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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-07-21 13:51:18 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間作文[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文[集合]

珍惜時(shí)間作文1

  時(shí)間如流水,一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水,水便會從你的指縫中流過,時(shí)間也是如此,時(shí)間匆匆,我們又如何才能珍惜時(shí)間呢?想想已經(jīng)過了16載,人生只不過七八十載,建樹之時(shí)也不過數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力,珍惜時(shí)間,不妄為人世。

  進(jìn)入初一是,因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得,可是時(shí)間催人,兩年的時(shí)間一晃就過去了,就像看電影一樣。又似乎不看電影更快,刷的一下就過去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過得那么快,星期天來到學(xué)校后,認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí),就可以學(xué)到很多的`知識,就認(rèn)真的學(xué)習(xí),可畢竟沒有時(shí)間快,五天的時(shí)間就過去了。可反思一下自己又學(xué)到了什么呢?

  歸納起來,只不過是那一頁紙的知識!這五天中似乎每天都是做著相同的事情,只不過是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí),睡覺這些事。晚上睡覺時(shí)想著白天學(xué)到的知識,一閉眼,一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的,一打鈴,同學(xué)們一百米沖刺錯的速度向飯?zhí)门苋,一會兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的散了,一看表才十多分鐘,一會兒就過去了十多分鐘,時(shí)間過得真快!上課時(shí)被知識吸引著,下課鈴好像是打錯了,一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。

  每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,同學(xué)們都是一樣的呆在教室里,每天一樣的24小時(shí),然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間,在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí),在別人沒有方法的時(shí)候先找到方法,俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”在多努力之后,這樣就能去的成功。

  光陰似箭,日月如梭,我們雖不能留住時(shí)間,但是我們可以珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文2

  光陰似箭,日月如梭。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  《增廣賢文》中這樣講道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。高爾基也說過:最快而又最慢的,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步,也無法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨

  。在他們眼里,時(shí)間是漫長而又無所謂的,等他們回首時(shí),這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂,“少壯不努力,老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢娙伺c時(shí)間有著密切的'聯(lián)系。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  也就像拿破侖所說的:只要你不斷地付出,隨著時(shí)間的積累,最后可能就有一天,你會付出的少,但收獲的多;時(shí)間會證明你的付出沒有白費(fèi),在未來的某一天,它會全部回報(bào)給你!親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生,給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!

珍惜時(shí)間作文3

  我們的生活離不開水,但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海,嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色,由于缺水,世界上有60%的國家鬧起水荒;由于缺水,大量珍稀動植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī);由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)!

  以前珠江清澈見底,毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳,F(xiàn)在,珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè),把花城糟蹋得面目全非。你瞧,離珠江沒多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡陋的工廠,為了賺錢,沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn),把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之,珠江變成了渾濁的墨綠色。

  我國西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,湖泊的數(shù)量正在減少,很多河流已經(jīng)斷流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱,缺水直接威脅著人類的生存。

  同學(xué)們,請你面對日漸貧乏的水資源,面對大自然的控訴,做一次鄭重的思考!難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎?難道您真的`愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎?

  同學(xué)們,行動起來吧!我們要做水資源的保護(hù)者,動動我們的手,擰緊水龍頭,動動我們的腦,讓生活用水更節(jié)約。

  為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來,為了50億地球人共同的家園,為了這個(gè)家園里的億萬花朵一樣的孩子,也為了您自己,為我們都擁有一個(gè)幸福的明天,請你記。赫湎Y源吧!保護(hù)你身邊的環(huán)境!水是人類共同的財(cái)富!

珍惜時(shí)間作文4

  法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語:“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;最能分割的又是最廣大的;最不受重視的又是最受惋惜的;沒有它什么事情也辦不成;它使一切渺小的東西歸于消滅;使最大的東西生命不絕。”謎底是:“時(shí)間”。

  珍惜時(shí)間,這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”

  不同的人對時(shí)間有不同的'理解,工人說:“時(shí)間就是財(cái)富;”農(nóng)民說:“時(shí)間就是糧食;”醫(yī)生說:“時(shí)間就是生命;”軍人說:“時(shí)間就是勝利!蔽艺J(rèn)為:“時(shí)間就是知識!

  正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴,所以我懂得珍惜時(shí)間。

  每當(dāng)清晨,陽光把屋子里最后一絲光趕走后,晨曦就來到了!起床后,我先把錄音機(jī)打開,在放上磁帶,然后邊整理房間邊聽英語,有打快板的那一段我還會邊跳邊讀,這樣會使我一天的心情很愉快,早上很愉快的話,一天心情都會很好,對學(xué)習(xí)很有好處!

  在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講,回家按時(shí)完成作業(yè),然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一遍,并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

  我想,只要我堅(jiān)持不懈,勤奮努力,是一定有所作為的。

  總之,時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間的人,才能達(dá)到成功的彼岸!

珍惜時(shí)間作文5

  時(shí)間像一去不復(fù)返的河流,潺潺流過歲月的河床;時(shí)間就像一支無形的箭,一松開手就會無影無蹤;時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏,一旦觸碰,就永遠(yuǎn)無法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間,不像花有重開日,不像樹有再青時(shí),它總是一點(diǎn)一滴地,悄悄地,從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。

  時(shí)間的腳步如此匆匆,在生活中,誰能鼓起勇氣跟時(shí)間來一場賽跑呢?比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù),但你始終沒嘗試過,不是嗎?只要你在預(yù)定的時(shí)間里,所完成自己計(jì)劃的事情,就證明你贏過了時(shí)間?捎械臅r(shí)候,你只要一稍稍不注意,時(shí)間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步,那只能靠自己的努力,提高效率,在做任何事情的時(shí)候要集中精神,要“快快地跑幾步”,說不定你就能賽過這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道,但作用卻很大很大,相信自己,嘗試一下與時(shí)間賽跑,你就一定會成功!如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑,你將可能獲得更大的成功!

  時(shí)間是無私的',不管你是貧窮還是富貴,它都會給你同樣的日落日出;時(shí)間是公正的,它不會給任何人多一秒的時(shí)間,也不會給任何人少一秒的時(shí)間;但時(shí)間也是偏心的,它會給勤奮好學(xué)者帶來成功的喜悅,讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。

  我想:如果我們能好好珍惜時(shí)間,能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”,那么,我們的每一天都會過得充實(shí)而有意義,就會一步步地靠近心中的夢想!

珍惜時(shí)間作文6

  時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多,浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課,老師和我們玩了兩個(gè)游戲,改變了以前我對時(shí)間的看法。

  今天的課堂上,老師與我們玩了一個(gè)游戲,名為“一分鐘”,內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘,看誰最后拍的多,隨著老師一聲令下,“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力,盡可能的拍手,我也不甘示弱,用盡全力的拍手,剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎,這么簡單。可是當(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí),同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來,聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘,使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬,而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般,“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手,想著心中默念的`數(shù)字227下。不禁開始深思,一分鐘,我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字,可經(jīng)歷了這次游戲我明白了,原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間,我一直認(rèn)為很少,但回想起來,那些時(shí)間加起來足以看一本書,寫五篇文章,背八篇課文。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,會在書本上流逝;會在筆尖上流逝;會在電視機(jī)上流逝;會在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝,到頭來只會一笑而過。但在書本和筆尖上流逝,會讓你得到讓你品嘗到成績進(jìn)步的甜頭。

  所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長,有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間作文7

  我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟,在茫茫大海中尋找我的方向,尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo),尋找可以讓我成功的導(dǎo)航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的這段時(shí)間里,我收獲了很多,也丟掉了很多。

  我不斷地回憶,不斷地反思我到底有什么收獲,到底丟掉了什么,得到的只有一個(gè)答案;懂得了珍惜時(shí)間,丟掉了懶惰。

  有句話說的好,“放棄了時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他”。就是因?yàn)闀r(shí)間我才得以改變,之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個(gè)舞臺上,是因?yàn)槲野盐蘸昧嗣恳环,每一秒?/p>

  以前我總是喜歡把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以為有無數(shù)個(gè)明天,所以我浪費(fèi)了以前那么多時(shí)間,正所謂“明日復(fù)明日,明日何其多”,從而導(dǎo)致我至今碌碌無為,一事無成。

  如今我懂得了珍惜時(shí)間,懂得了誰都沒有能力喚回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日畢。過去的失敗已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈,而從中得到的教訓(xùn)卻是那么的.刻骨銘心。

  我還學(xué)到了“學(xué)之韌,習(xí)之恒”,我從中收獲了很多,學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,正如“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會更穩(wěn)固,才會在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力,才會得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績。

  昨日不會重現(xiàn),對于我們的現(xiàn)在,我們要更加珍惜。我記得理事長曾經(jīng)對我們說過,“要得學(xué)習(xí)好,必須拼命跑,與時(shí)間賽跑,時(shí)間就是成績。”所以在我人生的道路上,珍惜時(shí)間將會成為我的座右銘,時(shí)間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人,也是我走向成功的見證者。

  珍惜時(shí)間,失去的不會再重來,時(shí)間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo),是讓我們成功的導(dǎo)航。

珍惜時(shí)間作文8

  我們生活在這個(gè)世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間一去不會復(fù)返,所以,記住一定要珍惜時(shí)間。

  例如:古人能在很艱苦的條件下抓緊時(shí)間,努力苦讀,如今我們坐在寬闊明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了惜時(shí)的古詩,如:《雜詩》《勸學(xué)》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時(shí)間的寶貴和重要性。

  在我周圍,有許多學(xué)生整天嬉戲玩鬧,沉浸于玩樂之中,學(xué)習(xí)散漫。

  有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒時(shí)間完成老師布置的'作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。

  倘若一天能擠出一個(gè)小時(shí),那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,能擠出多少時(shí)間?用這些時(shí)間能做多少有意義的事情,為何不去做呢?不去珍惜呢?也正如魯迅先生所說“時(shí)間就像海綿的水,只要愿擠,總還是有的”。

  有人說,人生很短暫。是嗎?我認(rèn)為,不是的。只要珍惜時(shí)間,發(fā)奮努力,完成自己的夢想、愿望。那么我們的人生就會很有意義,就會更精彩。

  而我們現(xiàn)在,條件優(yōu)越,不愁吃穿,難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎?

  只有是金錢為糞土,視時(shí)間為生命,懂得珍惜的人,才會有一個(gè)完整的人生。

  從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間作文9

  我們大都從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂,有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國。

  人人都知道時(shí)間是公平的,無論你貧窮還是富有,時(shí)間都不會多給誰一分鐘的;時(shí)間也是吝嗇的,一旦從身邊溜走就再也不會回頭;時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的,它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間,對所有人來說,時(shí)間都是不可多得的財(cái)富。

  自古以來那些有成就的人沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!笨梢,時(shí)間對于每個(gè)人的意義是多么的`不同啊,只有抓住時(shí)間的人才會有更大的成功和收獲。

  我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺的流過了,還有許多本領(lǐng)我還沒能學(xué)習(xí),怎樣抓緊時(shí)間來掌握科學(xué)文化知識,做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我的回答是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是延長生命。

珍惜時(shí)間作文10

  當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

  魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的'尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

  時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨,珍惜時(shí)間多么簡單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

珍惜時(shí)間作文11

  突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好,考題就來了。

  時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無聲息的來,悄無聲息的走,看不見她留下的背影,她的離開揭示著新一天的開始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺誰也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。

  聽過來人說,初三是個(gè)非常緊張和快速的`時(shí)光,比前兩年過的更快,因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌,來不及幻想,考試一場接著一場,沒完沒了的試卷充斥了我們的生活,聽到這里,我的心里劃過一絲恐懼,這樣如同噩夢的日子離我越來越近了,我該怎么辦。

  但是,我又覺得初三是比前兩年班級更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴粝耄驗(yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激勵著我們向前進(jìn),同學(xué)們開始互相鼓勵,互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來之不易的友情,初三班級一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見面的機(jī)會少之又少,所以,初三的同學(xué)們會更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。

  時(shí)間過的飛快,即使再怎么不想面對初三,也還是會面對的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會支撐我們度過初三一年的法寶!

珍惜時(shí)間作文12

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比说囊簧嵌虝旱,珍惜時(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會成功。

  以前,我寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會兒玩點(diǎn)這個(gè),一會兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫很長時(shí)間,而且經(jīng)常出錯。后來媽媽教育我說,做事要認(rèn)真、專注,才能有效率,寫作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話,還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來,可以看看書、做游戲、還可以看一會兒動畫片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來,這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會的題時(shí),先跳過去,做會做的題,等到寫完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會,就去問家長或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊,我先寫簡單的',后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊全部做完了。人的一生就像一本日歷,過一天翻一頁,翻一頁就少一頁,等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間過得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及啊!正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

  同學(xué)們,“花有重開日,人無再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

珍惜時(shí)間作文13

  今天,我讀了一篇叫《魯迅》的文章,文章主要講了魯迅先生很勤奮,珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。

  這篇文章,最令我感動的是有人說魯迅是天才,可他自己卻說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了!彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔>,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他總是在書房里,坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。

  我和魯迅比起來,可就差多了。有一天中午,烈日炎炎,同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè),我想:這么熱的天,干嗎要寫作業(yè)啊,作業(yè)晚上再寫也不遲,不如我看書吧。我拿起了課外書,剛準(zhǔn)備看,同學(xué)邵昀著急地對我說:“老兄,再不寫作業(yè)就來不及了。”可我不聽忠言,依舊在看書。放學(xué)后,我來到了媽媽的`辦公室,發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干,便大口大口地吃了起來。吃完了東西,我拿起筆來,開始寫作業(yè)了?晌覍懸粫䞍海嬉粫䞍,直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯,我看了手表,“呀,現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了,媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓,筆走如飛,不一會兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表,啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了,媽媽一定會批評我的。果然不出我所料,媽媽走上前來,狠狠地教育了我一頓。

  讀著魯迅說的話,再想想自己,我不禁感到汗顏。是呀,“節(jié)約時(shí)間,就等于延長了一個(gè)人的生命。”我一定要向魯迅學(xué)習(xí),將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

珍惜時(shí)間作文14

  “時(shí)間就是金錢!薄皳]霍時(shí)間就是謀財(cái)害命。”像這樣的話語每天都會從媽媽口中說出,她總是說我不珍惜時(shí)間,干什么事情都很磨蹭。

  不過,她這么說也是有一定依據(jù)的,有時(shí)候我學(xué)習(xí)不是很專注,還很容易走神。干什么事情都拖拖拉拉,沒有計(jì)劃安排。我媽就說這樣很沒有時(shí)間觀念。

  “鐘表可以回到起點(diǎn),可早就不是昨天了,你要珍惜時(shí)間啊……您天天這么說我都煩了!薄澳且矝]看到你行動啊。”

  做好計(jì)劃,就應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)行。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我沒有像以前那樣一心二用,而是專心致志地看書。學(xué)到一定時(shí)間我就休息一會兒,幫著媽媽做家務(wù),媽媽還不可思議地看著我,頓時(shí)我有些慚愧。從前當(dāng)我休息時(shí),我玩著所謂的電子產(chǎn)品時(shí),而媽媽卻拿著拖把在屋子里到處忙碌……而現(xiàn)在,我下定決心,以后在學(xué)習(xí)空余時(shí)間里幫助媽媽打掃衛(wèi)生,做到勞逸結(jié)合。

  一天的生活竟不知不覺的消逝了,感到今天做的事比往天充實(shí)了很多,而且還有種成就感。連媽媽都夸我今天做的'不錯。她還語重心長地告訴我:“時(shí)間,就像在醫(yī)院里的點(diǎn)滴瓶,看著里面的液體消逝殆盡,卻無力挽回。其實(shí)每個(gè)人都是自己的主宰,掌控著自己的一切,包括時(shí)間。只要我們懂得珍惜時(shí)間,縱使是天地萬物化為虛有,時(shí)間也永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個(gè)人二十四小時(shí),關(guān)鍵是看每個(gè)人如何使用,如果你的用途很正確,那么你該多么富有。 

  是啊,我們都該珍惜每時(shí)每刻,把握今日今時(shí)。時(shí)間就像一條長河,沒有人能夠阻擋它永恒的流動。時(shí)間也像一把刻刀,永無止境地雕琢著世間萬物。時(shí)間它不等人,所以我們應(yīng)該跟隨時(shí)光的腳步,去譜寫生命的華章!

珍惜時(shí)間作文15

  老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過,當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!

  今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識,還要介紹什么?當(dāng)老師說,互相認(rèn)識對方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識,但是通過2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識了,而且還聊到了自己的愛好,自己的長處,看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

  第二輪,老師讓我們在書上描述自己的教室。此時(shí),教室里沒有任何聲音,只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛?墒钱(dāng)老師說:時(shí)間到,隨之就聽到了沉重的.嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒影了。

  這時(shí)老師語重心長地對我們說:“時(shí)間,對我們每個(gè)人都是公平的?墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間!

  聽到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開始。

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