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珍惜時(shí)間作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
現(xiàn)在我想起我的童年都仿佛就是昨天,可是昨天是昨天,今天是今天,這之間的時(shí)間軸是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬間就過(guò)去了,如今我的又處在了人生的另外一個(gè)階段上,作為青春期的少年,我在想,我的少年也或許就如童年一般,一瞬間就過(guò)去了。珍惜時(shí)間,刻不容緩。
時(shí)間最容易從我們的身上溜走,就在我們的一個(gè)眨眼,一次發(fā)呆,一個(gè)閃神,時(shí)間就溜走了。時(shí)間悄無(wú)聲息的走著,它隱藏了自己的腳步聲,只希望我們能夠自主的意識(shí)到它溜走的速度,然后讓我們自己做出改變,好好的珍惜時(shí)間。
從某些方面來(lái)看,時(shí)間真的很無(wú)情。它不會(huì)提醒著我們它的重要性,相反它還會(huì)隱藏自己,只會(huì)在我們生活中某個(gè)不經(jīng)意間讓我們自己去覺(jué)醒。但是這又不得不說(shuō),只有我們自己真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的時(shí)候,我們才會(huì)去珍惜,才會(huì)去改變自己。
珍惜時(shí)間,不要等到時(shí)間已經(jīng)流走了后才幡然醒悟,那時(shí)候的自己會(huì)留下太多的遺憾。時(shí)間的無(wú)情也在此,它在不經(jīng)意間讓我們幡然醒悟,然后又在我們覺(jué)醒之后一次次的讓我們?yōu)橐郧暗乃魉鶠槎蠡。珍惜時(shí)間刻不容緩,我們要珍惜生活中的每一分每一秒。讓我們的人生減少悔意。
現(xiàn)在的自己更要珍惜時(shí)間去努力奮斗,不要讓未來(lái)的自己為今天自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔。珍惜時(shí)間,抓住這些從我們間隙中流走的分分秒秒,生活中的.碎片時(shí)間也是很珍貴的,當(dāng)我們將這些零星的時(shí)間聚集在一件事情上的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的力量是無(wú)窮的。我的珍惜的每一分每一秒的時(shí)間也是重要的,或許就是這分秒之間,我們完場(chǎng)一個(gè)巨大的工程。
珍惜時(shí)間,珍惜生活中的一分一秒。
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛(ài)迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞,他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的`資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!
因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說(shuō)的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@是魯迅先生的名言。是啊,千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的一切,過(guò)得那樣快,讓人措手不及。
就比如我吧,早晨起來(lái),呆坐在那兒,一眼茫然,在此時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去,是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了,但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有,卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑,我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言,但我何曾做到過(guò)?有一個(gè)同學(xué),我以她為榜樣,她珍惜時(shí)間,一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái),便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍:什么讀英語(yǔ)呀,看作文呀,讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了,在她看書時(shí)真摯的雙眼前,不禁為她而感動(dòng)。課間,她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí),默默地……這是我所不能比擬的!功夫不負(fù)有心人,她每次考試都獨(dú)占鰲頭,從不失敗的她并不驕傲,依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的'回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬(wàn)戶的世界里的我,又能怎樣呢??jī)扇兆与S著腳步不停地走著,走著……時(shí)間是寶貴的生命;是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是用金錢買不來(lái)的,是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,在幾千個(gè)逃去如飛的日子里,我們所能做到的,只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!
人生能有多少個(gè)匆匆?如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話,你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無(wú)意義!
珍惜時(shí)間作文4
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。
著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間啊!
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的`丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
珍惜時(shí)間作文5
朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!
古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修,他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書寫字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之,遇見(jiàn)好的.句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書,最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對(duì)不對(duì),忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫,可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細(xì)一看,原來(lái)不是黑板而是馬車的后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!
朱熹說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文6
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒(méi)說(shuō),先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒(méi)說(shuō),立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?
有人可能會(huì)說(shuō),這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。
你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來(lái)成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來(lái)看,這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎?
我記得一句美國(guó)諺語(yǔ):“時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間!币馑际菚r(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。誠(chéng)然,時(shí)間可以換來(lái)金錢,但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的'時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,你的生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!
珍惜時(shí)間作文7
我們大都從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂(lè),有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó)。
人人都知道時(shí)間是公平的,無(wú)論你貧窮還是富有,時(shí)間都不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘的;時(shí)間也是吝嗇的,一旦從身邊溜走就再也不會(huì)回頭;時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的,它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間,對(duì)所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間都是不可多得的.財(cái)富。
自古以來(lái)那些有成就的人沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!笨梢(jiàn),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義是多么的不同啊,只有抓住時(shí)間的人才會(huì)有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺(jué)的流過(guò)了,還有許多本領(lǐng)我還沒(méi)能學(xué)習(xí),怎樣抓緊時(shí)間來(lái)掌握科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我的回答是——珍惜時(shí)間!
同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
珍惜時(shí)間作文8
“勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏,只會(huì)往下流,不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我:“時(shí)間像海綿里的水,擠擠就會(huì)有了!”
對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會(huì)從手心里溜走。
有一次,好像是四年級(jí),參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō):“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專家和一些一線教師。不過(guò)你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了!”
是啊!我也這么覺(jué)得,根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過(guò)去了。一天,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的.差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的一干二凈了!霸趺蠢?不舒服嗎?臉色那么難看?沒(méi)關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間啊!
珍惜時(shí)間作文9
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò),當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識(shí),還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō),互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識(shí)了,而且還聊到了自己的愛(ài)好,自己的長(zhǎng)處,看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪,老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌。此時(shí),教室里沒(méi)有任何聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛。可是當(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到,隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)人都是公平的'。可是為什么在同樣的時(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間!
聽(tīng)到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍惜時(shí)間作文10
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章,這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中,也許一次小小的車禍就會(huì)讓人失去生命,但有些人很幸運(yùn),卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。所以,我們要珍惜自己的生命,珍惜我們僅有的生命,要保護(hù)它不受任何傷害。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的.故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候,他們知道如何安慰和保護(hù)自己,獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮,失去了就沒(méi)有了。
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不僅是成年人,連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候,你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F,知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中,一定要保持體力,這是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的,所以請(qǐng)珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)他人的生命。
珍惜時(shí)間作文11
我們的人生是否有多余的呢?當(dāng)然,有。究竟什么是多余的人生?我想……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)覺(jué)得自己的人生多余。像我,當(dāng)我在上課走神時(shí),這一部分時(shí)間就變得沒(méi)意義了。人生無(wú)形于空氣之中,不能顯現(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)趽]霍自己的時(shí)間時(shí),又是否去想過(guò)別人在不斷的珍惜時(shí)間,利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣,它對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,然而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉之后只會(huì)感嘆可惜,而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的一句嘆息嗎?不是。既然它不能顯現(xiàn),我們就要學(xué)會(huì)重要的一點(diǎn)——把握人生。
當(dāng)你無(wú)數(shù)次面對(duì)人生決擇時(shí),就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間,最后依舊會(huì)失去有用的人生。
所謂人生是否多余,它不是看你做過(guò)多少事,不是看你見(jiàn)過(guò)多少人,不是看你動(dòng)過(guò)多少情。一切變化巨大,我們不可能隨心所欲地改變?nèi)松。但是…?/p>
我在假期時(shí),要改掉一些不好的習(xí)慣,然而卻沒(méi)有改掉,但是我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和看書后發(fā)現(xiàn),當(dāng)你做一些有用之事時(shí),你的.一些毛病就會(huì)自然改掉了。之后我明白了,原來(lái)你所打算規(guī)劃的,一律無(wú)效。當(dāng)你真正去做有意義的事時(shí),你就會(huì)改變你的多余的人生。
我覺(jué)得,多余的人生就是自己沒(méi)有發(fā)揮利用的時(shí)間,這些時(shí)間看似不多,而隨著“不多”、“不多”的增加,它就組成了一個(gè)大的時(shí)間段——荒廢的人生。自然,這一大規(guī)模的時(shí)間段就成了人生中的一部分,況且這還是某些人、人生中的一大部分。
人生有多余的,但是我們要時(shí)刻記住“門前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉,你的人生就是最有價(jià)值的,最成功的。
珍惜時(shí)間作文12
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就好像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的.時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文13
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛(ài)集體,是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā),常常扎著馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗腵作業(yè)質(zhì)量高,字寫得端正,頁(yè)面整潔,沒(méi)有任何涂涂畫畫。有一次,我來(lái)到她家和她一起寫作業(yè),才不到五分鐘,她就超過(guò)我一大半,而且寫得又好,使我自嘆不如。
她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì)寫完。寫完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書,有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來(lái),這樣下來(lái),能學(xué)到很多知識(shí),對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō),星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤,為什么你的作業(yè)寫得這么快,這么好?她笑了笑,對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力,掌握速度。不應(yīng)該呆在那里,看上去在寫,心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣,時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間!堕L(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇,做法!蔽衣(tīng)后,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!
珍惜時(shí)間作文14
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話,我一直牢記于心中,不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是金錢!
醫(yī)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是生命!
軍人會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家!
學(xué)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是成績(jī)!
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話,為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的.榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái),而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉,所以才有明天?/p>
珍惜時(shí)間作文15
燕子飛了,終有一天會(huì)再飛回來(lái)的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會(huì)再綻放回來(lái)的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會(huì)再造起來(lái)的時(shí)候?墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比巳硕紩(huì)念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?
我想,大家都聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒(méi)控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過(guò)的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽(tīng)到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰(shuí)不把握時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大后誰(shuí)就將吃苦。
時(shí)間對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)是不同的含義。小孩說(shuō):“時(shí)間過(guò)得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了!迸苏f(shuō):“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,美好的青春就這樣沒(méi)了!蹦腥苏f(shuō):“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”
老師常說(shuō)我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒(méi)聽(tīng)到,只是覺(jué)得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。
知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無(wú)成,死后沒(méi)人會(huì)記;有的'人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。
我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。
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