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寫時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-12-08 12:29:26 藹媚 時(shí)間 我要投稿

寫時(shí)間的作文(通用50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫時(shí)間的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫時(shí)間的作文(通用50篇)

  寫時(shí)間的作文 1

  同學(xué)們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對你慷慨,你不珍惜它,它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,有多少認(rèn)為它驚嘆。

  在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的`,而時(shí)間是無價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來,時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過去了,就在也不會(huì)回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。

  然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”

  同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來。

  寫時(shí)間的作文 2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。

  古往今來,有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,正如“花有再開日,人無再少年”,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的'早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了。√諟Y明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。

  寫時(shí)間的作文 3

  總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。

  記得三年級的暑假,老師布置的作業(yè)并不多,所以我并沒有放在心上,對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn),右耳多出。就這樣,我慢悠悠的'寫著作業(yè)……

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí),我才如夢初醒,意識(shí)到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多,時(shí)間也流失了太多太多……于是,我開始了日復(fù)一日的奮筆疾書。

  時(shí)光荏苒,暑假的最后一天悄然來到。可是,我的作業(yè)仍然沒有完成,唉,這該怎么辦才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來,在不知不覺中,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了?粗矍啊岸逊e如山”的作業(yè),我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒,便開始澀起來,再也不那么流暢了,似乎它也想休息了,但我也只能甩甩手繼續(xù)了;眼皮盡管打架了,倦意也鋪天蓋地的襲來,但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉,早知今日,何必當(dāng)初?

  從這個(gè)教訓(xùn)中,我深深地體會(huì)到了:時(shí)光老人是很富裕的,如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜,那么,時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走,一去而不復(fù)返了。

  珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流,讓我們現(xiàn)在就出發(fā),朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話,那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨,生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)成就事業(yè),締結(jié)良緣,才會(huì)放飛希望,收獲美好。

  珍惜時(shí)間,讓自己活得更加精彩,讓自己的生命更有價(jià)值!

  寫時(shí)間的作文 4

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫著作業(yè)一邊哼著歌。

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子,穿一身長長的黑斗篷,神秘地說道:“你好,我是時(shí)間老人,我能改變時(shí)空軌跡,不過一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),你既然遇見了我,就是有緣人,有什么要求就說吧!”

  我遲頓的思維終于反應(yīng)了過來。居然有這么好的事?我不敢置信的.想著。“嗯……那你能先給我一些時(shí)間嗎?明天考試,我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)!薄爱(dāng)然可以!”時(shí)間老人說著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說道。回到家后,我不管三七二十一,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對我說道:“別忘記寫作業(yè),只能看一會(huì),知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。

  就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時(shí)候了,我都沒動(dòng)過筆。我終于開始慌了!皶r(shí)間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道。“好的!睍r(shí)間老人把斗篷一揮,將時(shí)間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開始寫作業(yè),可是,寫著麻煩的作業(yè),我實(shí)在不想寫,想起還有一次機(jī)會(huì)可以用,便有恃無恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫,就這樣,我玩了又寫,寫了又玩,眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒寫完,我又開始慌了。

  “時(shí)間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機(jī)會(huì)被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認(rèn)真地寫完作業(yè),開始復(fù)習(xí),抬頭看時(shí)間:七點(diǎn)四十。

  機(jī)會(huì)用完后,時(shí)間老人對我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說著,他就跳進(jìn)黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍χ诙春暗剑蓵r(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無影無蹤了……

  孔子說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返,時(shí)間是寶貴的,不能荒廢時(shí)光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請珍惜時(shí)間。

  寫時(shí)間的作文 5

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清,他是現(xiàn)代的一位大作家,他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的,表達(dá)了作者對時(shí)間飛逝的無奈,作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié),表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。

  這時(shí)我想起了幾句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽乙郧耙步(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早,改正的快,才沒有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后,回到家里再來補(bǔ),這樣的效率也低,準(zhǔn)確率也低,而且這樣,每天都得寫到九十點(diǎn)鐘,這就是一個(gè)惡性循環(huán)。

  有一回,我在班里光下課的時(shí)候玩了,沒有寫一點(diǎn)作業(yè),而且這次的題有特別難,我有沒有在班里寫,只有在家里惡補(bǔ)了,而且越晚效率越低,最后弄到了十一點(diǎn)鐘,才算完工,我一直記著這個(gè)名言“今日事,今日畢”。

  時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去,令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆,人生不過三萬多個(gè)日日夜夜罷了,你聰明的',告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  時(shí)光如同白駒過隙。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這時(shí)不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間,我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事而無遺憾,展望未來才會(huì)充滿信心,在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。

  明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

  寫時(shí)間的作文 6

  一秒鐘,你可能會(huì)對它不屑一顧,甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎?能做些什么呢?多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢?朋友,如果你有這樣的想法,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 是的,一秒鐘確實(shí)太短暫了,一眨眼的工夫就過去了?墒,在奧運(yùn)會(huì)賽場上,冠軍與最后一名,獲勝者與淘汰者之間,或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒,注定有的人是痛苦萬分的失敗者;超越這一秒,有的人就會(huì)成為世人矚目與歡呼的奧運(yùn)英雄。一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,滴答一聲就消逝不見了?墒,衛(wèi)星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了;電子對撞機(jī)誤差千分之一秒就是一個(gè)事故;航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統(tǒng)誤差萬分之一秒就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重問題;戰(zhàn)爭中,有時(shí)僅一秒鐘,就可以決定勝利與失;生活中,有多少事故在千分之一或萬分之一秒中造成,讓許多生命瞬間失去,給多少家庭帶來巨大災(zāi)難……一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,回頭的瞬間就沒有了蹤跡?墒,在雅安地震災(zāi)區(qū),時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè),甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣,在賑災(zāi)晚會(huì)的現(xiàn)場,一秒鐘就可以收到上萬,甚至是上百萬元的.捐款。

  涓涓細(xì)流匯成大海,一顆顆愛心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎

  是的,對于有的人來說,一秒鐘或許太不值得一提了。可是,上帝給我們每一個(gè)人一生的時(shí)間,不過就是區(qū)區(qū)的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間,有的生命誕生,有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費(fèi)了一秒鐘,那可就是兩個(gè)人的生命啊!一個(gè)人最寶貴的是生命,可生命又是什么呢?生命就是這不停滴答滴答走著的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊,許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。我們的快樂,我們的痛苦;我們的天真,我們的成熟;我們的笑聲,還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。

  世界是物質(zhì)的,也是運(yùn)動(dòng)的。日出日落,花開花謝,看似相像,但其實(shí)每一秒都不一樣,都是嶄新的。 世界上唯一不能復(fù)制的就是這一秒又一秒不斷流逝的時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的,不論你我他,每個(gè)人都有一份;每一秒鐘也都很刻薄小氣,不論每個(gè)人,瞬間即收回。每一秒鐘都很公平,誰也不會(huì)多給一秒,誰也不會(huì)少給一秒;每一秒鐘也最不公正,珍惜它,它就多給你一秒,浪費(fèi)它,它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià),甚至不值一分;每一秒鐘也都很貴重,金山銀山也無法買回。 對于每個(gè)人來說,把握了生命中的每一秒,也就等于把握了一生。

  寫時(shí)間的作文 7

  時(shí)間如水,來得快,去得也快;用完了,就沒有了。

  早上起來,睜開眼,一秒就在你睜眼時(shí),在你眼皮子底下溜走了;蛟S你會(huì)問,一秒又有什么值得珍惜的?

  你錯(cuò)了,聽過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

  同樣的,一秒又一秒,時(shí)間就在這一秒又一秒里慢慢積累,就如一滴又一滴水一樣,積累了下來,無論是多麼微不足道的一樣?xùn)|西,只要積累了下來,終究會(huì)會(huì)有你意想不到的`結(jié)果。

  所以,每一分一秒都要好好珍惜,不要它有機(jī)會(huì)像水一樣從你手中溜走,這一分一秒都是在你們手掌控之中,至于會(huì)不會(huì)無情的溜走,那是你們的事。

  總之,時(shí)間如水,好好利用,水就有價(jià)值;不好好利用,水便一文不值了……

  從現(xiàn)在開始,好好守住水吧,不要再把水扁得一文不值,要好好守護(hù)水,不要再讓水溜去了,畢竟一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  寫時(shí)間的作文 8

  世界上最珍貴的是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間走得很快,而且根本無法讓他回頭,走過去了就永遠(yuǎn)沒有了。

  在星期六下午放學(xué),我想快點(diǎn)回家,就決定和時(shí)間賽跑,我要五點(diǎn)回到家。這樣一想我馬上跨過馬路,拼命地飛奔起來,拼命的飛奔起來……我跑啊跑,一會(huì)兒,我覺得時(shí)間跑到我的前面;一會(huì)兒,我覺得她就在我的旁邊;一會(huì)兒,我又感到她已經(jīng)被我甩到身后。我越跑越快,越跑越開心,我深切體會(huì)到了與時(shí)間賽跑的樂趣。不一會(huì),我就到了家,當(dāng)我推開門后進(jìn)到家時(shí),一看鐘,才四點(diǎn)二十五分,我高興得不知道怎樣形容了。因?yàn)槲液蜁r(shí)間賽跑,我跑贏了快如飛箭的.時(shí)間,從此我常常和時(shí)間賽跑,并且贏了許多次。

  “光陰似箭,日月如梭”,我知道盡管時(shí)間過得飛快,但如果你在和時(shí)間賽跑中贏了她,你就會(huì)勝利。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,同學(xué)們好好珍惜時(shí)間吧。

  寫時(shí)間的作文 9

  “滴答,滴答……”在不知不覺中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間就像流水般從我們身邊走過。

  世界上最快而又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人們忽略,那就是時(shí)間。有些同學(xué)總說時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,家庭作業(yè)回家也要做到很晚,他們的時(shí)間不比別人少,而他們是不會(huì)節(jié)約時(shí)間,更不會(huì)合理安排時(shí)間,正如達(dá)爾文所言:“完成工作方法是愛惜每一分鐘!边有的同學(xué)他們總能按時(shí)完成作業(yè),余下的時(shí)間,可以復(fù)習(xí)。這樣在同樣的時(shí)間內(nèi)比別人多學(xué)一些知識(shí),這樣的.同學(xué)就贏得了時(shí)間。

  我每天都有許多業(yè)余時(shí)間,你們想問為什么嗎,我來告訴你們。因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。

  有一次語文課,老師說:“我來布置一下今天晚上的作業(yè)!边祝±蠋熢趺丛谏衔绮贾米鳂I(yè)了呀?每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀,是不是今天作業(yè)多?我?guī)е鴿M腦子的小問號(hào)繼續(xù)往下聽。老師接著說:“今天作業(yè)多,寫第九單元生字和作文,再寫兩面黃岡,然后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)第十單元”這時(shí)全班同學(xué)都異口同聲叫了起來。果然不出我所料,作業(yè)這么多,晚上要寫到很晚呀。中午放學(xué)回到家,我想:“作業(yè)這么多,反正中午沒事干,不如寫會(huì)兒作業(yè)吧!闭f到做到,我抓緊時(shí)間吃飯,吃完后,我迅速開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間該上學(xué)去了。我“呀!終于把作業(yè)寫完了”我叫道。我看看表,趕緊收拾書包,跑著上學(xué)去了。晚上,我沒有作業(yè)了,可以把知道復(fù)習(xí)一下就可以出去玩了,我知道了和時(shí)間賽跑的甜頭了,真爽!

  你們知道我的法寶了吧,那就是和時(shí)間賽跑。那一天我很高興,因?yàn)槲屹愡^了時(shí)間。

  寫時(shí)間的作文 10

  時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠觯笱銡w。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金?山饏s換不來。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。

  每一分,每一秒。時(shí)間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡。可真是應(yīng)了朱自清的`那句“匆匆”啊。

  時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

  同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!

  寫時(shí)間的作文 11

  一寸光陰一寸金,對時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命。”

  時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

  當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的`流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

  珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

  寫時(shí)間的作文 12

  偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。

  蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的'力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子,()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí),長大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。

  所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

  寫時(shí)間的作文 13

  這是一個(gè)美麗的校園,春、夏、秋、冬各有各的美。

  校園的春天,小草探出頭來,給春天增添了一片平靜的綠色。又下過幾場蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣更清新了。校園的老樹又吐出了新芽,槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩,那是新的希望校園的夏天是安靜的,校園里空無一人,學(xué)生老師們都放假了,只有火辣辣的太陽曬著長長的`跑道,煩人的知了在不停鳴叫校園的秋天,又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線,校園里往日的喧鬧又開始營造。天氣漸漸涼了,學(xué)生們的衣裳漸漸加厚,花壇里版的老樹紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨(dú)有的味道。校園的冬天,白雪皚皚,外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操權(quán)場上更是一片雪白的世界。與室外不同的是:教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象

  寫時(shí)間的作文 14

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我一定要在某一個(gè)星期一早上,停止時(shí)間,好好看上一天的電視,玩上一天的手機(jī),將考試、作業(yè)通通扔在腦后,享受這一天的美妙。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我還要在考試的時(shí)候停止時(shí)間,趕快將沒做完的題做完,然后坐在那兒,等待著老師來收卷子。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我一定要去醫(yī)院停止時(shí)間,為醫(yī)生爭取更多與死神爭搶生命的時(shí)間。讓那些命懸一線的病人被搶救回來,讓那些等在搶救室外的家人們放松擰緊的眉頭。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我要讓那些連夜做手術(shù)的醫(yī)生們休息休息,不要累壞了身體,不要急壞了家人。

  我真想停止時(shí)間呀,時(shí)間發(fā)出的聲音滴答,滴答的,你聽見了嗎?那是病人的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的'消失,那是我們的光陰在一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話是多么有道理呀!

  我們并不能停止時(shí)間,但我們能掌管屬于自己的時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們!

  寫時(shí)間的作文 15

  世界有這么一個(gè)“銀行”,它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡單,只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。

  世界上每一個(gè)人,哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定,每天只能借給客戶86400塊錢,讓客戶自主使用。但過了24小時(shí)后,它就向客戶收回,一分也不能少,一秒也不能遲,如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒,日日夜夜,月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。

  這個(gè)“銀行”很公平,不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢大,氣焰盛,長得漂亮,多借給你錢。同樣的,這個(gè)“銀行”也很殘酷,哪怕你下跪、磕頭,哪怕你痛哭流涕、要死要活,也不會(huì)多借你或是延遲還錢的`日期。

  這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí),1440分鐘,86400秒。一天過后,哪怕你這一天都在做夢或是閑逛,它也要鐵面無私地收回來,第二天又給你同樣的時(shí)間。

  這些時(shí)間由你掌控,你掌控得好,它讓你快樂;掌控得不好,它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來,管理好自己的“時(shí)間銀行”。

  寫時(shí)間的作文 16

  今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

  前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)。∵^了很久,兩分鐘時(shí)間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

  后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍Γ 边@次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

  最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的`感想。和我猜的一樣,老師不會(huì)讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因?yàn)樽鐾粋(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來,才能集中精力做事情,才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好。”

  寫時(shí)間的作文 17

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  不錯(cuò),現(xiàn)在的人們都知道時(shí)間的寶貴,可是,又有誰能夠真真正正的珍惜時(shí)間呢?大家嘴里說著,耳里聽著,可是又有哪些人將這些話記在心里,并且用實(shí)際行動(dòng)來證明的呢?光說不做又有些什么用?那樣做沒有任何意義。

  時(shí)間是無情的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,它是忙碌的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)停下它的`腳步。就因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該好好地把握好時(shí)間,我們要做時(shí)間的主人,而不能任其擺布。我們要抓緊一分一秒,絕不浪費(fèi)。珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)善待他。

  時(shí)間是無私的,它不會(huì)因?yàn)槟闶茄p萬貫的富翁而多給你一分,也不會(huì)因?yàn)槟闶茄亟制蛴懙钠蜇ざ俳o你一秒。每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是平等的,就看你如何去利用它。如果你揮霍無度,時(shí)間就會(huì)一晃而過;如果你合理,珍惜,那么你的一生將會(huì)十分輝煌,你的生活會(huì)十分豐富、多彩。

  時(shí)間是把握在我們自己手上的,我們應(yīng)該好好利用它,為自己乏味的生活增添幾分生趣,讓自己的人生完美綻放!

  寫時(shí)間的作文 18

  人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的.眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對我說:“婷婷,老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫·凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

  寫時(shí)間的作文 19

  時(shí)間是一列飛馳的火車,載著日子,飛馳而過。太陽升起太陽落下,月圓月缺,花開花落,晝夜交替,又一年過去了。

  時(shí)間像一只蝴蝶。在薄如蟬翼的陽光下,它從季節(jié)的邊緣飛來,偶爾撒上一點(diǎn)粉粉,讓人懷戀,遐想,沉思。

  幾千年前,孔子站在河岸上,望著河水,心中悲涼:“逝者如斯夫,晝夜不舍!

  時(shí)間不會(huì)因?yàn)橄矚g誰而匆匆停止。日月星辰是它不斷追求和前進(jìn)的.車輪。直到第二天,太陽升起,它不再屬于過去;在父母“晚飯”的叫聲中,太陽已經(jīng)到了中午;聊天的時(shí)候,我抬頭發(fā)現(xiàn)太陽正坐在床上,像一個(gè)路人,鋪著玫瑰色的錦緞,準(zhǔn)備安然入夢。更像奔馳車輪,暫時(shí)修整一下,明早再開。

  大海日復(fù)一日,夜復(fù)一日,舊的一年在清新中融化。新年打開了冬天的窗戶,明亮的眼睛和明亮的牙齒。它讓人遐想,讓人有飛翔的感覺。

  新的一年已經(jīng)開始了,抓住它或者浪費(fèi)它,揮揮手讓它成為過去。

  從現(xiàn)在開始,拿起綠色的手,與春天賽跑,與太陽做早操,把劍照耀在時(shí)間的戰(zhàn)車上。

  寫時(shí)間的作文 20

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過,當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

  從上個(gè)周末開始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的.半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

  洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽英語,這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語也有了明顯提高。

  通過和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

  我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

  寫時(shí)間的作文 21

  對我來說,時(shí)間感覺很會(huì)變,有時(shí)快有時(shí)慢。

  “媽媽,拔釘會(huì)不會(huì)很疼。俊蔽揖o張的問,“哎呀,就一點(diǎn)疼啦!”媽媽不緊不慢地說!拔乙呀(jīng)幫你掛號(hào)了,再過半個(gè)小時(shí)就去拔了。”媽媽看著我冷笑,我心想:半小時(shí)一定要過得慢點(diǎn),看媽媽這幅樣子,一定不懷好意,好像是讓我做好心理準(zhǔn)備,看來沒戲了!可是……半小時(shí)好像幾分鐘那樣的速度。啥!這么快!只聽我“啊”的一聲慘叫,就被媽媽拖進(jìn)了拔釘房。

  “孩子,不疼的,阿姨不說謊,只用一分鐘!”護(hù)士阿姨微笑著對我說。我艱難地忍受著痛苦,什么!坑我吧,只拔了兩個(gè)釘,接下來的六個(gè)可一定要拔快一點(diǎn)。就這樣,我反反復(fù)復(fù)得睜眼閉眼,終于拔好了,我感覺一分鐘像是過了一小時(shí)。如果把等待的'感覺和拔釘?shù)母杏X互換一下,那我可就幸運(yùn)嘍,可時(shí)間非要跟我對著干……

  媽媽總是讓我用鬧鐘計(jì)時(shí)彈鋼琴,可彈鋼琴時(shí)間像是龜速,彈得手都快酸了,時(shí)間才過了半小時(shí)。有時(shí)我認(rèn)真得彈了很久,卻只過了15分鐘。哎呀呀,讓我不敢相信自己的眼睛,這也是我無可奈何之處。

  為何時(shí)間會(huì)這樣難以捉摸,我也搞不清,它似乎總是和我對著干!

  寫時(shí)間的作文 22

  時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來吧!

  我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個(gè)壞毛病,氣死我了!

  我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。

  如果將來有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”

  先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的.奴隸。

  給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

  寫時(shí)間的作文 23

  沙漏,是古代人們常用的一種計(jì)時(shí)器物,但是這種計(jì)時(shí)機(jī)器,在我們現(xiàn)在的生活中,也隨處可見。

  前一段時(shí)間,爸爸去鄭州出差回來后,給我?guī)砹艘粋(gè)好看的時(shí)間沙漏,說是一個(gè),其實(shí)是三個(gè)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間沙漏中間有一根玻璃小柱子,柱子上掛著三個(gè)玻璃容器,容器里面分別裝了三種不同顏色的粉末,里面還有一些細(xì)細(xì)的.沙粒,在陽光的照射下,會(huì)反射出不同的顏色,閃閃發(fā)光,好看極了。

  最特別的還是柱子上下方的兩個(gè)水晶圓盤,圓盤里面似乎是透明的,因?yàn)槟憧梢郧逦乜匆娎锩娴募y痕,它們相互交錯(cuò)著,看起來不但不雜亂,反而讓人感覺到十分舒暢,充滿了迷人的色彩。

  正因?yàn)檫@個(gè)沙漏的神奇之處太多,所以我對它是十分喜愛,而它也時(shí)常會(huì)和我做近距離的溝通。當(dāng)我寫作業(yè)慢吞吞的時(shí)候,時(shí)間沙漏就會(huì)“提醒”我:“叮咚,好好寫作業(yè),加快速度,好時(shí)間不能浪費(fèi)!”當(dāng)我看書看得晚了,它就會(huì)趕緊跳出來:“叮咚,時(shí)間到點(diǎn)了,要早睡早起!”當(dāng)我鉆進(jìn)被窩睡覺時(shí),它仿佛在黑暗中朝我低語:“晚安。”

  時(shí)間沙漏會(huì)給我?guī)韼椭瑫?huì)善意地提醒我,也會(huì)無聲地傳授我道理,它使我學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,我喜歡我的時(shí)間沙漏。

  寫時(shí)間的作文 24

  時(shí)間,是無情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。

  一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

  我只是開玩笑地說:“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰也無法改變的。

  我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的.腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來到生命的源泉,又一次輪回。

  寫時(shí)間的作文 25

  四季的杭州美不勝收,讓人如癡如醉。

  陽春三月,輕風(fēng)微微地吹拂著千條萬條的柔柳,吹出嫩綠的芽,它們把自我婀娜多姿的身影倒映在西湖上,為西湖點(diǎn)綴了不少風(fēng)景。各種顏色的花,青的草,綠的葉都趕集似的聚攏來構(gòu)成了爛漫無比的春天。伶俐可愛的小燕子也從南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,這么美麗的顏色都被西湖印得清清楚楚,十分迷人。

  夏日炎炎,西湖旁邊奏起了一首動(dòng)聽的交響曲,知了在枝頭唱著歌,蝴蝶們都在給他伴奏,麻雀在空中指揮著節(jié)奏……

  接下來最引人注目的就要屬“曲院風(fēng)荷”了。那里是荷花的天堂。那些荷花一朵有一朵的姿勢,有的才展開兩三瓣花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的'小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽脹得立刻要裂開似的,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊”!

  秋天的夜晚很迷人,遠(yuǎn)處燈光亮起,雷峰塔像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。三潭印月、平湖秋月……月色下的西湖是那么的平靜,那么的令人陶醉。

  冬天下了一點(diǎn)毛毛的雪,遠(yuǎn)處的高山上披上了一件潔白的輕紗,樹木也圍上了一條絲巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅水墨畫,不明白哪位大畫家能夠把這西湖的景色畫下來呢!

  你們看,這就是四季的杭州。

  寫時(shí)間的作文 26

  時(shí)間過得很快;仡^看,好像是一瞬間。我已經(jīng)走了十三年了。十三年的一切仿佛都發(fā)生在昨天。

  很多人認(rèn)為時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)用完,所以很多人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。想想看,2006年有多少個(gè)春節(jié)?2006年有多少個(gè)元宵節(jié)?只有一個(gè)!今天出去玩,什么都沒干。當(dāng)你回頭的時(shí)候,你會(huì)很難過,會(huì)問自己為什么這一天我什么都沒做,浪費(fèi)了我的時(shí)間和青春。也許你會(huì)說,只是一天,告訴你,我堅(jiān)信你浪費(fèi)的不是一天,而是很多天。你必須知道積少成多的道理!

  現(xiàn)在,工作不好的人會(huì)后悔的。他們?yōu)槭裁礇]有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)?我只知道把時(shí)間花在一些沒用的地方,但是時(shí)間老人不會(huì)讓你回到過去,只有未來在等著你!那么,如果你后悔了,那么你應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時(shí)間,好好補(bǔ)救,也許你可以挽回。

  所以現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的'同學(xué)們要抓緊時(shí)間,不要在無聊的游戲中使用,也不要在看電視的時(shí)候扔掉。只要你利用節(jié)省下來的時(shí)間多讀書,多學(xué)習(xí)知識(shí),你的未來會(huì)更好。只有這樣你以后才不會(huì)后悔。

  時(shí)間是寶貴的,有限的,會(huì)一直失去,會(huì)從你身邊流逝。所以,從現(xiàn)在開始,要抓住每一分每一秒,抓住時(shí)間就是抓住生活!抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),創(chuàng)造我們美好的未來!

  寫時(shí)間的作文 27

  時(shí)間有時(shí)你如駿馬一般飛快的過去;時(shí)間有時(shí)你想小溪一樣慢慢的'流逝,總之,你有快有慢。

  時(shí)間,你總是讓我拿不準(zhǔn),說快你就匆匆過去,不給我留任何機(jī)會(huì)。玩游戲時(shí),還沒等我準(zhǔn)備好,你已經(jīng)到了,或者我剛走兩步,你就到了;甚至我還沒動(dòng),你就已經(jīng)從我身邊飄過。

  時(shí)間,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我認(rèn)為比我能磨的就一個(gè),那就是:我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風(fēng),管你叫:“師父”。在我寫作文時(shí),寫了好長時(shí)間,一抬頭,秒針“嗒,嗒”得走個(gè)不停,只不過,你剛剛過去5分鐘。

  在我抓耳撓腮時(shí),你卻飛快的過去;在我被罰站時(shí),你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟,我恨不得上去扁你一頓,可是,我被罰站了。在我寫完作業(yè)時(shí),你已經(jīng)到10點(diǎn)了,我已經(jīng)沒時(shí)間玩電腦了;但在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),你還很早、很早……可是我知道,你是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l長得帥而讓他過的快或慢,更不會(huì)因?yàn)檎l長得丑,而對誰不公平。浪費(fèi)可恥時(shí)間寶貴,

  時(shí)間寶貴,浪費(fèi)可恥。

  寫時(shí)間的作文 28

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸觀陰。每當(dāng)讀到這句名言的時(shí)候,我腦海里就會(huì)想起這句話,也正是那件事讓我明白,時(shí)間是很寶貴的。

  記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家就開始寫。正常速度下,完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí),但我邊做邊玩,這叫身在與身在漢讀《漢書》:我8點(diǎn)剛做完語文,感覺很累,很想睡覺,但是作業(yè)沒做完,但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢里,直到醒來才意識(shí)到作業(yè)還沒做完。我趕緊下床開始寫作業(yè),我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看,很認(rèn)真的對我說:其他;這么長時(shí)間要做多少作業(yè)?我遲疑地說:昨天邊做邊玩沒做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來,你將無法彌補(bǔ)。如果昨晚認(rèn)真做完了,還能睡好嗎?要知道,時(shí)間最寶貴,也最容易流失。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽了媽媽的話,我不好意思埋下頭。第二天放學(xué),作業(yè)還是很多,但是我認(rèn)真的做完了,只用了2個(gè)小時(shí)。寫完作業(yè)后,我覺得很輕松,深深體會(huì)到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。

  是的`,時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì)回來了。讓我們珍惜吧!

  寫時(shí)間的作文 29

  每一分鐘都是上天的禮物,我?guī)е@份禮物如履薄冰。

  四月溫暖而溫柔,連上帝都不忍破壞這份寧靜的美好,總是在人們?nèi)雺艉笄那尼尫抛约憾喑钌聘械囊幻妗S昵那牡劂@進(jìn)了大地的懷抱,或者淘氣地躺在玻璃窗上,貪婪地窺視著里面熟睡的人……

  風(fēng)景更美。有什么比美更美好?對,就是在你面前砸美女。

  在這幅美景中,一個(gè)送葬隊(duì)伍破壞了這幅美景的和諧,仿佛在平靜的湖面上扔了一塊石頭,蕩起層層漣漪,看得人心都碎了……

  我,等了一會(huì)兒,站在原地,心情飄向千里之外的家。也許就在這個(gè)時(shí)候,我年邁的祖母正一個(gè)人盯著門外的石子路,眼巴巴地盼著在外地讀書的孫女早日歸來。

  送葬隊(duì)伍的悲痛在空中迅速蔓延,兒子想孝順卻不在身邊的`感覺讓我更加害怕,唯一能做的就是爭分奪秒。

  上帝給我的每一分鐘都讓我覺得沉重,沉重到不敢拿它開玩笑,更不敢隨意揮霍。

  喜悅越深,孤獨(dú)越重。我像一個(gè)斤斤計(jì)較的小販,一分鐘一分鐘的算著時(shí)間,生怕一不小心就損失了一秒鐘。

  我在遙遠(yuǎn)的學(xué)校祈禱,祈禱上帝再給我一點(diǎn)禮物,我會(huì)緊緊抓住它,把它當(dāng)成生命……

  寫時(shí)間的作文 30

  那時(shí)的我還在幼兒園,跟著幾位同學(xué)在那里跳著老師教的舞蹈,男女手牽著手,沒有性別的隔閡,沒有年齡的差距,只有那份開心和單純。

  一剎那,已經(jīng)步入了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多的朋友,上課時(shí)大家爭相舉手,也不知道正確答案,只知道老師喜歡積極的學(xué)生以及都想多學(xué)點(diǎn)東西,大家?guī)е@份心意,認(rèn)真的讀著書,沒有什么其他的雜念。

  一晃,初中的教室就為我們打開了,男女的差別開始呈現(xiàn),男女開始分桌位坐,開始男的討論女的`身材樣貌,女的討論男的籃球技術(shù),學(xué)習(xí)依然學(xué)著,只是多了幾分對異性的好奇。

  高中學(xué)校將我們擁入了他的懷抱,但有些人掙脫了,出去外面闖蕩社會(huì),高中是個(gè)手機(jī)學(xué)生都人手一部的時(shí)候,加著網(wǎng)上剛認(rèn)識(shí)的朋友,各種通訊軟件布滿手機(jī),似乎在現(xiàn)實(shí)中的朋友不能滿足自己聊天的需求。高三,也是拼命的一年,網(wǎng)絡(luò)中的朋友來的快,去的也快。

  進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,又是一堆人出去工作的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候戀愛是多數(shù)人的夢想,抱著大學(xué)不戀愛就白來的那種心態(tài),很多人都墜入了愛河,常常出宿舍門就能看著一對對情侶。當(dāng)然也有著來大學(xué)苦讀書的學(xué)霸們。

  時(shí)間過的很快,當(dāng)初還在幼兒園欺負(fù)隔壁班的小劉的我現(xiàn)在卻在大學(xué)圖書館看著書,感嘆著這時(shí)間的寶貴。

  寫時(shí)間的作文 31

  時(shí)間,一種看不見的東西,對于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的`人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲。”我想,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識(shí),將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!

  寫時(shí)間的作文 32

  古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。

  我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X鶴灘寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無成。

  面對生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的'人,()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!

  寫時(shí)間的作文 33

  我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間大王,為什么呢?那是因?yàn)槲覠o論做什么事情都要浪費(fèi)時(shí)間。

  浪費(fèi)時(shí)間等級:四星浪費(fèi)時(shí)間項(xiàng)目:陪妹妹玩

  浪費(fèi)時(shí)間:60分鐘

  周五下午放學(xué),我背著沉甸甸的書包回到家中。我進(jìn)房間拿出課本和作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。但這個(gè)時(shí)候,我妹妹回來了,要我陪她做游戲、堆積木。很快40分鐘就過去了,我趕緊回到桌前做作業(yè)。但是妹妹總是要我和她說話,又浪費(fèi)我20分鐘。這次寫作業(yè)一共花了2個(gè)小時(shí),其中我和妹妹一起玩就浪費(fèi)了1個(gè)小時(shí)。

  浪費(fèi)時(shí)間等級:五星浪費(fèi)時(shí)間項(xiàng)目:在家亂走

  浪費(fèi)時(shí)間:90分鐘

  周六上午,我在家里,沒有什么事情可做,所以我就在家里開始亂走之旅。我就從家里的廚房,走到了我爸爸媽媽的房間,又從爸爸媽媽的房間走到了我自己的房間,再從我自己的`房間走到了我爺爺奶奶的房間。我的亂走讓我媽媽看得眼花,讓我馬上停下不要再亂走了。我停下看了一下時(shí)間,這樣亂走又浪費(fèi)了90分鐘。

  這兩件事情加起來,我一共浪費(fèi)了150分鐘。我真是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的大王!

  寫時(shí)間的作文 34

  奶奶家旁邊有一座紀(jì)念林公園,那里的一年四季風(fēng)景各異,美不勝收!

  春天,樹木抽出了新芽,長出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了,它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪,粉的似霞、紅的似火,美麗極了!小草也不甘示弱,好像把全部生命力都展現(xiàn)給我們看,難怪公園里一片生機(jī)勃勃呢!

  夏天,太陽追趕著我們,它把大地烤得熱乎乎的.,可紀(jì)念林公園卻異常涼爽,成了人們避暑的好去處。有的帶來了吊床,把它綁在大樹上,這樣就能夠舒服地躺在上頭睡午覺了;還有的人拿出地毯,鋪在地上,在草地上野餐呢!而樹上的知了正在為人們演奏歡樂的歌曲。

  秋天,樹葉紛紛飛舞,一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來,依依不舍地向大樹媽媽告別,最終落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。

  冬天,行人們踩上去軟軟的,像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪,像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪,踩進(jìn)去咯吱咯吱地響,小朋友也來了,他們歡樂地打起了雪仗。

  我迷戀你啊,公園!我贊美你啊,公園!你向人們展示出了四季不一樣的美景!

  寫時(shí)間的作文 35

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”相信大家都聽過或知道這句話。

  一個(gè)平常的星期天下午,我正在抄寫作業(yè),本應(yīng)該30分鐘就能抄寫完成,可我卻左摸摸右掏掏,看到書桌上這個(gè)不順眼,去洗洗,看看那個(gè)很好玩,去玩一會(huì)兒。一會(huì)兒給鋼筆加點(diǎn)墨(本來就足夠用),一會(huì)兒又去上上廁所,一會(huì)兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動(dòng)作很快就被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她緊緊的拉著我的手說:“難道你忘記了前幾天背誦的一句話-黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方梅讀書遲嗎”,我們一定要珍惜時(shí)間啊!在生活中,時(shí)間是十分珍貴的,你怎么能隨便浪費(fèi)吶,再說你的作業(yè)也還沒有寫完,你這樣偷偷的背著媽媽去玩,也沒玩好作業(yè)質(zhì)量也一定很差,這和小貓釣魚里面的小貓三心二意去釣魚,最后什么也沒有干成,你和小貓有區(qū)別沒”?

  我低下頭,慢慢品味媽媽的話,是啊,我們在小時(shí)候不努力,等長大以后一定會(huì)后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。時(shí)間是世界上用錢也買不到的'東西,我們必須要好好的珍惜和利用時(shí)間。

  最后,媽媽又告訴我:“一定不能等時(shí)間被浪費(fèi)掉以后,將來去后悔,所以,現(xiàn)在每天就必須珍惜時(shí)間。”

  我今天終于體會(huì)了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的份量和意義了。

  寫時(shí)間的作文 36

  這么快,第二天期中考試又過了。我認(rèn)為我這次考試沒考好。為什么?因?yàn)槲姨焐葎e人笨?因?yàn)槲覍W(xué)到的知識(shí)比別人少?都不是,因?yàn)闆]有珍惜時(shí)間,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我失去的是時(shí)間,最寶貴的時(shí)間。我得到了什么?是知識(shí)、學(xué)習(xí)、成績突出嗎?無話可說,無話可說。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好珍惜。因?yàn)槲依速M(fèi)了這么多時(shí)間。以前因?yàn)槌撩杂诹餍懈枨,所以沒有好好上課,也沒有好好寫作業(yè)。就這樣,一天又一天,一周又一個(gè)月很快過去了,一眨眼就過去了。我讓時(shí)間像流水一樣流走。

  雖然說失敗是成功之母,但是把握好未來的每一分每一秒機(jī)會(huì),對成功人士來說都是沉重的打擊。時(shí)間不等人,時(shí)間一去不復(fù)返,什么都不能交換。

  作為一個(gè)中學(xué)生,要學(xué)會(huì)自覺,珍惜和利用自己的時(shí)間,把握好每一分每一秒的機(jī)會(huì),不要隨意浪費(fèi)時(shí)間,否則就有時(shí)間去恨。我想每個(gè)人都應(yīng)該問問自己,不要為自己所做的事情后悔,我們是否珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)批評和自我反省!敖裉熳鲎蛱斓氖拢鹊胶筇。”這大概是現(xiàn)代中學(xué)生的座右銘吧。

  傍晚的`夕陽是老太陽。夕陽的余暉把一切都渲染得有點(diǎn)傷感,然后收起散落的金色光芒,像一個(gè)垂死的老人,慢慢地向西墜落。

  寫時(shí)間的作文 37

  我的弟弟很愛玩樂高積木,無論是走到哪里手里總是會(huì)捧著一個(gè)自己搭起來的小人與車子在玩。

  在我上三年級之前,作業(yè)很少,幾乎每天都可以跟弟弟玩耍。但是隨著我年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。每天回來都是先寫作業(yè),雖說寫完作業(yè)就可以玩了,但是一寫就寫到了八點(diǎn),還沒跟弟弟玩一會(huì)兒,我就需要去看書了。

  每當(dāng)?shù)艿茏叩轿曳块g時(shí),總會(huì)說:“跟我玩會(huì)兒樂高唄,哥哥!”我的`回答總是“我的作業(yè)還沒有寫完呢!”他也是失望地看著我說:“啊……”我看著他那離去的背影,我的心也在隱隱作痛,他是多么希望我陪他玩一會(huì)兒樂高積木,哪怕只是一會(huì)會(huì)……

  雖然作業(yè)越來越多,但是我是不是應(yīng)該抽些自己休息的時(shí)間來陪一陪自己的親人或是自己的朋友?

  弟弟的那句話我一直記得,他是多么得失望。周末,我從自己的房間中走出來,我的留點(diǎn)時(shí)間給弟弟。弟弟聽到聲音后,欣喜若狂地向我奔來。我開心地說:“弟弟我們一起去玩樂高吧!”我弟弟大聲地說道:“好!”說完,弟弟就拉著我去玩樂高了……

  無論是在什么時(shí)候,都得留點(diǎn)時(shí)間給親人或朋友。親情是需要陪伴維系的,只有這樣我與弟弟的才會(huì)相處得更好。

  寫時(shí)間的作文 38

  遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

  因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的'充實(shí)。我發(fā)覺:有的人,活到100歲也比不上14歲!

  因?yàn)樗,一生驕奢淫逸,不學(xué)無術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

  偎慵墮懶的人,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰也挽留不住那些?與其在這沼澤中無濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢中醒來,望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么……

  寫時(shí)間的作文 39

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最短,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!睕]錯(cuò),我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復(fù)返的。高爾基的話驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)和力量,擁有時(shí)間,就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  從每天24小時(shí)這點(diǎn)來說,時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”其實(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來,而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開日,人無再少年!比松约喊盐,珍惜自己的'花樣年華吧!居里夫人讀書努力;魯迅讀書吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的,要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的!毕M蠹艺湎r(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)!

  寫時(shí)間的作文 40

  過去的一切已成為童話,如風(fēng)沙被吹沒,而許多人因?yàn)椴荒苷莆諘r(shí)間,成為時(shí)間的奴隸,遺憾終生。

  時(shí)間,我想讓它停止卻力不從心,我毫無意義的過完這14年,至今我為我所做的一切都只能低頭哀嘆,默默地哭泣。

  日落日升,一日又一日,一個(gè)春秋又一個(gè)春秋,時(shí)間從你出生的那天起程但卻在不定時(shí)中終止。有些人因?yàn)榭謶謺r(shí)間,成日用酒灌醉自己,使自己沉在半虛半實(shí),虛虛幻幻度過終生:有些人成日破壞和詣社會(huì);殺人,搶劫、盜竊……死時(shí)身上背著無數(shù)的罪孽。沒有人可以逃過被時(shí)間折磨的宿命,但是你的'努力可以改變這一觀念,使上帝見證,讓時(shí)間恐懼你,當(dāng)你老去時(shí),你會(huì)感嘆道:“我享受了一輩子的時(shí)間,終生無憾啊!”

  我之所以讓大家努力,是因?yàn)槲矣幸欢巫屛液蠡诘脑?jīng):在家中的課余時(shí)間,時(shí)間不是從筆尖滑地過卻是從聊天與玩耍中不知不覺地溜走了,周末時(shí),時(shí)間從電視前閃過了,長假期間,總是吃喝玩樂,很快就開學(xué)了就這樣過了14年請大家吸取我這個(gè)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)吧。

  如今親人,朋友、籃球已占據(jù)了我的全部,我將會(huì)用我今后的時(shí)間均分給它們,我今后會(huì)好好管理這些時(shí)間,過去不能帶代什么,但它是我人生一個(gè)極大的教訓(xùn),我會(huì)吸取這個(gè)教訓(xùn),掌握時(shí)間,讓藍(lán)天與陽光填滿我心的空間。

  寫時(shí)間的作文 41

  在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們借著遺留下來的東西來判斷你的年齡。至今已不知幾百萬年了,時(shí)間留下了歷史的腳印,讓人們有機(jī)可尋,F(xiàn)在人們對待你的態(tài)度是不一樣的;痉謫杻蓚(gè)階段:一、像我一樣追尋著你的步伐,生怕落在你的后面。二、帶著消極的態(tài)度,虛度人生。

  現(xiàn)在的你還有沒有休息的地方,你的'腳步有沒有因?yàn)槟愕钠>攵O聛。希望我能早點(diǎn)能靠我能力的羽翼趕上你,與此同時(shí),我希望我那時(shí)已登上世界的頂峰,在那里和你做伴,你的蹤跡只有努力的人才會(huì)發(fā)現(xiàn);只有有能力的人才能看清;只有心中有希望的人才能趕上。在那不久的未來,我相信,朋友的你會(huì)一直陪在我的身邊。

  風(fēng),怒吼的風(fēng);雨,哭泣的雨;雷,生氣的雷;電,咆哮的電。只要有自信的你在這條艱難的道路上,意志能夠堅(jiān)定不移,時(shí)間的蹤跡就不會(huì)因?yàn)樗拇筇焐竦淖璧K而消失掉。希望、信念、心情、幸運(yùn)也是能夠成功的決定性因素。我相信,朋友你一定會(huì)在不遠(yuǎn)處,我們都會(huì)加油的。

  我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨練而變的軟弱,只會(huì)越來越強(qiáng)。我也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗滌而變的污穢,只會(huì)越來越純潔。時(shí)間不會(huì)害我們的,害我們的只是一些沒能力的人,和一些沒用的經(jīng)歷,還有一些骯臟的環(huán)境。只要我們不被它們所玷污,我們也會(huì)出污泥而不染,就像蓮花一樣。

  寫時(shí)間的作文 42

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  —題記

  我知道,時(shí)間不曾為誰停留過。雖然如此,我卻抑制不住泛濫的情思,繼續(xù)用文字書寫著多愁善感。那文字柔若無骨,透著一絲凄涼。那微笑僵硬枯燥,有著一絲悲傷。

  于是,我想觸碰么的明媚的陽光,讓快樂在指尖綻放,只是有緬懷。當(dāng)歲月都變老了,幸福還在離我很遠(yuǎn)的地方站著。我的眼神也一直渙散之后就再也聚集不起來了。

  天空偶爾有候鳥飛過,對于我來說,這冬天似乎來得太早了。天邊的夕陽,落得太匆忙。余霞還未照亮笑臉,就讓人一再受傷。突然,我想到童年的自己,那時(shí)高枕無憂,笑如靨花。不必理會(huì)世俗的憂愁,童年的時(shí)光一去不復(fù)返。

  當(dāng)時(shí)間的沙漏扼住我的`咽喉,我變了……時(shí)間把我的純真帶走了。我還未來得及和童年說聲再見,歲月的流逝,就為過去畫上了句號(hào),童年也就不在了。

  有人說,風(fēng)中的歌聲是最動(dòng)聽的。于是,我站在風(fēng)中認(rèn)真地聆聽,當(dāng)風(fēng)吹過,飄過耳邊的卻是蒲公英的哭聲。是時(shí)間太無情了吧。那些我以為不會(huì)忘記的人,最終成了匆匆的過客。想必最終我也是生命中的過客吧。

  想要緊緊地抓住時(shí)間的衣裳,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不住。只能任由時(shí)間從我的手心逃離。看著它用雕刻刀在我的臉上雕下它的印記。卻無法阻止。

  好好地珍惜現(xiàn)在的所有吧!不要虛度光陰。

  寫時(shí)間的作文 43

  “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間非常珍貴,過得非常快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來到跳舞班,那時(shí),只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來的.時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。

  星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時(shí)間向老師請教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

  媽媽也經(jīng)常對我說;“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。

  讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!

  寫時(shí)間的作文 44

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi)。

  記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng)?墒沁@一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉,這一分鐘過得真慢!我心想。過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了。是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會(huì)兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會(huì)收獲到無窮的樂趣

  為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的`時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗,不想為自己的未來的生活帶來傷悲?/p>

  中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

  寫時(shí)間的作文 45

  媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。

  像我,每天晚上,都會(huì)有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒有完成。

  所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!

  8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?

  作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。

  媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視,一會(huì)兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會(huì)寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。

  第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績不如昨天。

  第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價(jià)自己的勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。

  我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的`時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。

  寫時(shí)間的作文 46

  今天在寫計(jì)劃時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),如果自己以最快的速度寫完作業(yè),大概八點(diǎn)甚至七點(diǎn)半,就可以上床睡覺了,可在平時(shí),熬不到九點(diǎn),十點(diǎn),我是睡不成的,今天壓縮時(shí)間后,怎么會(huì)這么快?

  我靜下來心來思考:平時(shí)自己寫作業(yè)時(shí),總會(huì)摸摸這個(gè),想想那個(gè),心思根本不在學(xué)習(xí)上,一心想著出去玩和休息,我曾經(jīng)嘗試過,把自己所有偷玩的時(shí)間加起來,我可以毫不費(fèi)力的寫玩一周的作業(yè)了。這個(gè)結(jié)果讓我十分的驚訝,驚訝的同時(shí)也感覺到特別的愧疚,為什么自己會(huì)浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!此時(shí)的我又聯(lián)想到了朱自清的《匆匆》,眼看著鐘表的時(shí)針飛速移動(dòng),而此時(shí)的我也真正體會(huì)到時(shí)間它像個(gè)小偷一樣無音無息的從我身邊溜過,毫不停留。因此我要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間并充分利用時(shí)間,見縫插針的去學(xué)習(xí),去利用好課間那寶貴十分鐘,而不是去一味的.浪費(fèi)時(shí)間,讓光陰從手邊流走。

  光陰似箭,日月如梭。如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能在像小學(xué)那樣去虛度光陰了,所以,我一定要屏棄浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)去抓住時(shí)間,更好的去利用它,讓它發(fā)揮自己最大的能力去為我創(chuàng)造價(jià)值,而不是讓它從我手中浪費(fèi)流走。

  于是乎,手,我要牢牢的去控制它,不能在像以前一樣摸這個(gè)想那個(gè),而是一心集中在學(xué)習(xí)上,不再讓時(shí)間從我手中流走。

  寫時(shí)間的作文 47

  朱自清寫的《匆匆》里有這樣一段話:“燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯萎了,有時(shí)又變綠了。怎么,日子一去不復(fù)返了?”耶!我深有體會(huì)

  那一次,我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),就像對敵作戰(zhàn)一樣;我一邊悠閑地玩,一邊看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),心里想:唉!需要這么努力學(xué)習(xí)嗎?只是普通的考試?记翱匆幌驴梢园俜职。到考試的.時(shí)候,同學(xué)們都拿起筆來寫,我卻拿著筆坐在那里發(fā)呆。因?yàn)橹案緵]學(xué)過,對我來說,這些題目就跟天書一樣?纯雌渌瑢W(xué),有的在努力思考,有的在不斷寫作,給我造成了很大的壓力。最后,在最后的時(shí)刻,我也勉強(qiáng)做了一件事。之后的反思讓我想起了莎士比亞的一句話:“舍棄時(shí)間的人,也就舍棄了他!。我驗(yàn)證了,很后悔。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間就是讓自己的生命更有效力,也就是延長自己的生命!

  曾經(jīng)有個(gè)哲學(xué)家站在河邊,面對著滔滔不絕的河水,想著逝去的時(shí)光和事物,發(fā)出一聲千古傳誦的嘆息:逝者如斯夫。百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。

  時(shí)間寶貴,一寸光陰一寸金,一寸金難買!時(shí)間就像精靈。你看不見,聽不見,摸不著他。而他可以從你身邊溜走,像流水一樣無情,所以我們要爭分奪秒,珍惜時(shí)間。

  寫時(shí)間的作文 48

  時(shí)間是我們這個(gè)時(shí)空,這個(gè)位面,這個(gè)世界所需要承受的東西,時(shí)間是神圣的,世界的萬物都不可違背的,或許,像電影里面所說的一樣,再過一個(gè)世界的話,人類真的可以為被時(shí)間的定律,通過時(shí)光機(jī)這種機(jī)器隨意的穿梭于未來與過去。當(dāng)然這也離不開時(shí)間,凡是只需要時(shí)間,充足的時(shí)間,就可以非常完美的做成,由此可見時(shí)間的重要性,所以只能珍惜時(shí)間,像魯迅先生所說過的一句至理名言:時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠,總還是有的。而我們恰恰可以把這些擠出來的時(shí)間合在一起,來做一些有意義的事。

  時(shí)間是世間變化最大的事物,它的變化走勢讓人措手不及,從古至今有多少英雄好漢因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系壯志未酬,還沒做完該做完的事,就脫離了這個(gè)世界的軌跡了。的確,時(shí)間就像林默涵老先生所做的《獅與龍》中所說的一樣:時(shí)間是單軌的,他一去不復(fù)返,但他不是白白地過去的,在他所走過的地方,便留下了深深的痕跡,使人感到世界是在怎樣的不斷變化,怎樣的`改變了容貌!時(shí)間就是萬物的根源世界經(jīng)過時(shí)間的醞釀才有了生命,好酒經(jīng)過時(shí)間的醞釀變得又香又甜,社會(huì)經(jīng)過時(shí)間的醞釀變得發(fā)達(dá)起來,時(shí)間讓我們從過去的東亞病夫變成了今天威武的東方雄獅!

  有人常常抱怨,他們的人生有許多事都做不完,其實(shí)不然,我個(gè)人認(rèn)為,時(shí)間只要把握得當(dāng),將會(huì)是相當(dāng)充裕的!

  我相信,人類經(jīng)過時(shí)間的淬煉,將會(huì)獲得前無古人后無來者的一大步!

  寫時(shí)間的作文 49

  古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的,時(shí)間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

  光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的'中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長們可真是珍惜時(shí)間呀!

  與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開我們就不會(huì)再回來,那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

  浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

  寫時(shí)間的作文 50

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!闭绻糯笤娙颂K軾對西湖的美景的贊美。今日就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑⒂^下美麗的西湖吧!

  清晨,還在睡夢中的西湖顯得十分寧靜,籠罩在煙霧中的西湖仿佛是一位美麗的仙女披著輕紗,給人帶來了神秘之感。湖的四周是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩側(cè)的山峰依稀能夠看得見輪廓。湖邊一棵棵垂柳倒映在湖面上,倒影隨風(fēng)擺動(dòng)?粗粗曳路鹨搽S風(fēng)擺動(dòng)起來。

  午后,我和媽媽坐上游艇泛游西湖,清風(fēng)吹拂讓人心曠神怡。我看見湖中有三個(gè)平行的石塔,媽媽告訴我說那是“三潭印月”!斑@就是著名的三潭映月啊!我今日最終看到廬山真面目了!闭嫫谕袡C(jī)會(huì)在中秋之夜看到“三十三個(gè)月亮”這個(gè)獨(dú)特的景觀。

  船又行駛了一段,忽然眼前浮現(xiàn)了大片的荷花,粉的、紅的、黃的、白的…。真是多姿多彩!而挨挨擠擠的荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤,簇?fù)碓诤苫ㄏ勺拥纳砼,襯托得這些花朵更加?jì)善G欲滴,縷縷荷香氤氳在空氣中,怎樣能讓人不陶醉其中呢?

  夜幕降臨,夜色一轉(zhuǎn)眼抹去了西湖上最終一縷陽光,我和媽媽漫步在西湖邊上,隨著波浪一閃一閃的像五顏六色的'彩燈。一條用彩燈裝飾起來的龍舟,吸引了無數(shù)游客觀賞。遠(yuǎn)處的雷峰塔發(fā)射出金色的光芒,照亮了半邊天,此時(shí)的西湖就是瑤池仙境嗎?

  啊!多么醉人的西湖。

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