實用的時間的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的時間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
我好想多些時間是因為我覺得時間過得太快了。我以前給自己分配過時間，但仔細想想在日程里好像是時間把我給分配了呢！比如5：30-----6：00預習”，“6：00-----6：30吃飯”這些用在現(xiàn)實生活中根本就不夠，但如果把時間分配到正好夠用，又有點不太靠譜。
假如一天不是24小時，而是48個小時該多好呢？那樣我就有空寫課下練習作業(yè)，寫輔導班的英語作業(yè)，還有足夠的時間干我想干的事。時間充足了，干起事來也會很仔細、認真，不再擔心時間不夠的事。但這些都是幻想，是不可能成為現(xiàn)實的。
時間多固然是好事，但也有不好的地方，像時間多了就會讓一個人變的做事慢悠悠，不到關(guān)鍵時刻，沒有緊張感。會讓人覺得，時間還有很多，不用著急，可以拖延時間，慢慢地把事情做完。這樣做不僅不會讓我們做事更認真，反而還會讓我們從此學會拖延自己包裹的`時間。所以我不再抱有幻想，不再讓時間適應(yīng)我，而要自己適應(yīng)時間。換個角度，或許不是時間不夠，是自己做事太慢，多進行一些這樣的反思，會對自己有很大幫助。
我好想多些時間，讓我們一起珍惜時間，不放過一分一秒，用所有的時間，去成就我們生命的精彩。
時間的作文 篇2
今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的.道理。
老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，
大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什么好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，
有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!
這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的`事情。
在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結(jié)果工作和學習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學習任務(wù)，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。
時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。
()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：
(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;
(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(
3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。
時間的作文 篇3
一個小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐�？鞓穪砹�，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實在太悲哀了，讓我一個人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐�！备F苦來了，坐著一個簡陋的'小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧�！睈圩嚼先说拇先ィ瑔柪先耸钦l，老人說他是時間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時間能夠帶走愛。
時間的作文 篇4
“因為有了生命，時間才有了意義;因為有了時間，生命才有了延續(xù)。”
我的生命中也是由無數(shù)個一秒、一分、一個小時構(gòu)成的，我的一舉一動見證著時間的存在和意義。每一次呼吸、每一次眨眼、每一次行動，每一次都只有一次，就如同我們的生命中只有一個個今天，沒有明天和昨天。我們要抓住每一寸還未流逝的的時光，就如同我們?nèi)绱苏湟曃覀冏约旱纳?/p>
被時間沖走的東西，就永遠無法找回。我的媽媽已經(jīng)40多歲了，時間悄悄地帶走了媽媽的.年輕，只是我之前還未注意到——媽媽的頭發(fā)白了——不是雪一般的白，那是滄桑的白，陽光在上面照射不出一點光亮。媽媽再怎么染發(fā)，白發(fā)都會越長越多。所有人都是這樣。
與其拼命抓住將流逝的東西，不如讓手中的生活更有意義!
有時，當我們想要認真過好每一天時，時間早已流逝。機會亦是如此。
縱觀歷史長河，牛頓因蘋果掉落，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;魯迅抓住手中的筆和時間，打醒了沉睡的國民……偉人們都抓住了機會，抓住了時間，創(chuàng)造了輝煌。
在我們的生命中，還有其他重要的東西：親情，友情，師生情……時間會沖淡一切，也會加固一切。若我們珍惜它們，他們便會在我們心里永恒，若我們將其荒廢，它們也會離我們而去。
昨天已成為歷史，明天還過于遙遠。我們不應(yīng)從昨天的時光里尋覓什么，更無法向明天祈求什么。我們只有今天，只有現(xiàn)在。只有珍惜當下，珍惜愛我們的人，那些東西才會在我們的生命里熠熠生輝;只要珍惜時間，就是珍惜一切，我們的生命便會因此充滿色彩!
時間的作文 篇5
穿梭在時光的浩瀚林海，每一棵參天大樹都幻化成回憶的形體，它們在歲月的澆灌下生根、發(fā)芽、葳蕤。時光是沉默的老者，他不言不語，卻用行動告訴我：樹長了會被砍掉，房子老了會被拆掉陪伴了我整個童年的老屋被推倒了
回憶中的老屋像極了一座迷宮，每次去吃飯都要從客廳走出門，再繞到灶屋去吃的，有時遇到下雨天，人都要貼著外墻小小翼翼地避雨，屋檐很短，淋濕也是家常便飯的事情了。
老屋不僅是房子，更囊括了周遭的一切。
春天時分，父母總帶著我去竹林里挖筍，我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個危險的秘密，讓我望而卻步，總懷疑小時候父母講得故事里的大灰狼，正在密林中逡巡，使我對那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。
整個夏天都響著收割機的.噪音，那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射�？烊兔κ盏咀优赌棠淘趶N房里喊道，我應(yīng)了一聲便跑向了稻田，那時我還不知道田野的廣闊，只記得遠遠看見爸爸勞作的身影，一直跑一直跑，卻有一種原地踏步的錯覺。
在田里，我就幫忙照看收割下來的稻子，手里拿著根冰棒，坐在一袋稻子上看風景。父親開著三輪車穿梭在家和田之間運送稻子。看到三輪車駛來，我就把冰棒含在嘴里，幫爸爸把稻子抬到車上這稻子好重啊累死了！他笑著說：那我自己搬好啦�？粗赣H吃力的把另一袋稻穗扛到車上，我心里過意不去，老老實實盡本分打下手。
收稻是極其辛苦的活兒，曬稻卻有趣極了，曬場是我的娛樂天地。我總是樂此不疲地將稻谷堆成一座小山，一座接一座，形成連綿不絕的山脈，與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了，又爽快地愚公移山，將谷堆打散成各式形狀�；叵肫饋恚駱O了少年閏土，有一種英姿颯爽的味道。
剛上六年級的那個的夏天，我回到老家時，它已經(jīng)面目全非了。陪伴在老房子旁邊的灶屋，已經(jīng)不見了，取而代之的是另一幢和客廳一樣大的房子而且客廳和灶屋被房子中的一扇門連接起來了那個窄窄的屋檐也變成了寬大的走廊走廊頂部被幾根石英柱撐起來家門前的空地也被高達的圍墻圍了起來往日生機勃勃的植物也不見了
時間的味道是多變的它有時苦有時甜但甜總是多于苦的
時間的作文 篇6
大雁南飛，總有北歸的時候；菊花枯萎了，總有含苞待放的時候；學子北漂，總有重回故鄉(xiāng)的時候。可是，朋友啊，時間難道能倒流嗎？
光陰似箭，日月如梭。在徘徊中數(shù)著，四千多個日子已經(jīng)從我腳邊跨過，像樹枝上的一片枯葉落在樹林里，絲毫沒有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。
在時間的長河中，我們遺失了許多，但也收獲了許多。但是，我們能做什么呢？只有永無止境地追逐罷了。過去的日子如水面上的殘陽，被黑夜吞噬了；如水滴，被歷史的長河逐漸吞沒了。在時間永遠不會停止的腳步面前，我們雖如一只只渺小的螻蟻，但只要大膽地去追，去與時間一同狂奔�？傆幸惶欤覀儠蜁r間，和時光站在同一條起跑線上。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”浪費時間是一種可恥的行為，而追逐時間則是一種高尚的節(jié)操。蘇軾也曾在詩中感嘆道：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！叭松K將會有終止的'時候，那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢？相信追逐時間會讓我們擁有一片美好的藍天。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們一起來追逐那落山的夕陽吧！
時間的作文 篇7
時光啊！請你慢點走，我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭，一起笑……
開學的第一天，大家都來到了同一座學校，緣分使我們能夠相遇，分在同一個班上。剛開始，大家來到一間教室，不知這是哪里，也不知道他叫什么名字，只知道來這兒是為了學業(yè)。
隨著時光的流逝，漸漸的，大家都認識了彼此，自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學校上課時，認真聽著老師一言一語，下課時，大家都快樂的在一起玩耍、鍛煉、學習。放學時，順路的同學，在路上，都會在一起說說笑笑的走回各自的家。不順路的，則不情愿的說了一聲明天見，便孤獨的走回家。還有些同學放學不回家，聚在學校里，一起鍛煉或一起玩，直到六點多時，才依依不舍的'分別在校門口。
當老師說我們再上一個年級便要以成績分班時，班上的許多同學臉上都有些失落的表情，可能是因為舍不得天天在一起的同學吧。
當期末來臨還有一個星期時，我們班的部分同學不像其他班的同學，其他班的同學都在努力復習，爭取考個好成績，讓爸媽開心。我們班的部分同學卻一點也不擔心這次期末，認為考得好考不好都一樣，考得好，被表揚一下就過去了。考不好，被罵一下也過去了�？墒俏覀儼嘤性S多同學都很認真，都盼望能考個好成績，還盼望和自己玩的同學都能考個好成績，這樣換班時可以跟自己在一個班。
當期末成績出來時，盡管我們班不是全班第一，但我們班的人大多數(shù)都考到自己夢寐以求的分數(shù)，一發(fā)試卷，大家都互相去找跟自己要好的同學，問它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時干什么。
當放學的鐘聲響起，大家都跟自己的同學一起在學校呆著，遲遲不肯回家，可能是因為怕下一次再見面不知是那一天吧，所以久久不肯回家。但現(xiàn)實是殘酷的，不肯回家的同學因為校門要關(guān)的原因，依依不舍的分別在校門口。是��！積累了這么久的友誼，誰肯在一瞬間就消失呢？
時光啊！請你慢點走吧，我們不想與我們玩耍已久的同學分別。因為，我們的友誼，已經(jīng)在這幾年的時光當中建立起來了。
時間的作文 篇8
所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時不待人，唯有努力去追趕時間才能彌補時間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復明日，不可消磨時光，不可虛度光陰。
白駒過隙，時間是一維的，永遠沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時間都去哪了，人生匆匆?guī)资�，從時間這個角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個角度來看問題，時間很殘酷。
我們要學會爭分奪秒，學會和時間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個生命，消防員可以挽救一個生命。生命之重，重于泰山，時間之功不可估量。
每個有奮斗目標的人都有珍惜時間的`概念，在他們眼里，時間貴于黃金萬兩。他們要實現(xiàn)自己的人生價值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個又一個屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學習，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時間的問題，認為一切理所應(yīng)當，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時間來衡量一個人的人生態(tài)度，和其韌性。
時間的作文 篇9
世間上最珍惜的東西是什么？那便是游走在我們身邊，但我們卻看不見的時間。
“莫等閑，白了少年頭”“花有重開日，人無再少年”“光陰似箭，日月如梭”這都是人們經(jīng)常說的，但如今有誰珍惜時間。
談明星時，時間從語言流過；玩游戲時，時間從手機旁穿過；聽音樂時，時間從耳機中飛過；看電影時，時間從影片穿過。這些都是浪費時間的行為，這就是我們現(xiàn)代不如古代了。你看古代沒有電器，但他們每天快樂地活著。他們每天都是苦詩詩書，廢寢忘食地讀書，個個都是想成為國家的棟梁之才。但看看現(xiàn)在，每天我們都是玩電腦、手機，沉思在虛擬世界中，不正學業(yè)。只記得玩樂。所以我們要一會書沉思在書中，或者做作業(yè)、寫作文。這樣才不浪費時間，也不枉我們做人一世。
當我們在兒童年代時，每天都想變成一名大人，想：玩手機，玩電腦。自己可以支付錢物。當我們?nèi)缭敢詢敃r，才醒悟：“原來還是一名無憂無慮的兒童好，不會因為擔憂沒有錢財。每天都是高興地活著�！敝骷抑熳郧鍖戇^一篇散文《匆匆》，在那篇散文中朱自清先生曾贊嘆道：時間過得太快了，我還沒有干些有意義的事沒完成。一位著名的作家都在珍惜時間了，更不說我們這些上大學、小學的'人還不珍惜時間。時間是不會因為你的浪費而停止的，也不會因為你是一位著名的人而停止，它對于所有人都平等的，它只會一味前進，毫不停止。
時光荏苒，白駒過隙。時間一去不返，而我們讓自己的時間做些有意義的事。
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