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時(shí)間作文

時(shí)間:2023-02-06 10:15:26 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于時(shí)間作文(集錦15篇)

關(guān)于時(shí)間作文1

  時(shí)間,全世界最深?yuàn)W的老人,最跟藹的親人,最有經(jīng)驗(yàn)的教師……時(shí)間,給我們帶來快樂與悲傷,帶來甜蜜與痛苦,帶來人世間的一切旦夕禍福。時(shí)間,教給我們豐富的知識(shí),教給我們做人的道理,還教給我們關(guān)愛他人……總而言之,時(shí)間掌管著全世界,是神的化身。時(shí)間,也有快慢之分。

  以前,我認(rèn)為時(shí)間過得非常慢。堆積如山的家庭作業(yè)、令人煩惱的大考小考、家長(zhǎng)老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,使我疲憊不堪。一天天下去,我就覺得時(shí)間是邪惡的。從星期一到星期五,度日如年。每個(gè)星期一,我都期盼著周末的到來?墒牵罡鷷r(shí)間處處跟我作對(duì),令我苦惱至極,令我心煩意亂。我是多么的期盼周末呀!從星期一盼到星期二,再?gòu)男瞧诙蔚叫瞧谌?/p>

  在時(shí)間老人的推移下,我漸漸地長(zhǎng)大了,我似乎也對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。

  過去,在學(xué)校的一天是多么的長(zhǎng)呀。面臨著各種“學(xué)校危機(jī)”,我也只能坦然接受。但現(xiàn)在,我卻覺得時(shí)間過得是那么的快。一天在學(xué)校,上課下課,一眨眼間就過去了。晚上,我也不會(huì)再愁眉苦臉,抱怨時(shí)間過得慢了。認(rèn)識(shí)了時(shí)間,我又會(huì)合理的'安排時(shí)間。每天早晨見縫插針的讀英語聽磁帶,看書或玩的時(shí)候聽聽音樂……在學(xué)校,我也會(huì)利用課間時(shí)間做會(huì)兒作業(yè)。我理解了時(shí)間,利用每分每秒,把生活跟學(xué)習(xí)打理的井井有條,變得更有規(guī)律了。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月……時(shí)間飛快地流逝著,讓我重新理解了時(shí)間的真諦。

  今天,我重復(fù)思考了這個(gè)問題。我思考的結(jié)果是,時(shí)間確實(shí)過得很快,我必須珍惜每一天,每一刻,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。時(shí)間給我的感覺真好。

關(guān)于時(shí)間作文2

  你是萬物的締造者,也是萬物的終結(jié)者。

  ――題記

  你悄悄的來,匆匆的走,沒有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步,你比春風(fēng)更要無形,比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,心情好的時(shí)候,你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè),心情不好的時(shí)候,也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你,說你沒有給足他們時(shí)間,讓他們一生碌碌無為,他們抱怨你;但也有人愛慘了你,因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的,讓他們成了大老板,他們感謝你;有的人呢,更可怕,他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的多少而去感激你,亦或是抱怨你,因?yàn)樗麄冃睦锔揪蜎]有你,他們一生都在混日子,當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候,仍沒有自悔知心,而是兩眼迷離的看著窗外……

  你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的富有,或是位高權(quán)重,而多給他一些時(shí)間;你也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的貧困潦倒,生活在社會(huì)底層的人,而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車飽滿的果子,你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋果;你會(huì)給那些早貪黑,晚睡早起的之人偉大的事業(yè);也會(huì)給那些守株待兔,總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。

  你是無形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶チ穗p親,痛哭流涕;多少人因?yàn)槟闶チ俗钐蹛鄣暮⒆,悲痛欲絕;多少人因?yàn)槟闶チ俗顡磹鄣膼廴,消糜不振;多少人以為你失去了好友,孤寂悲涼。你讓他們走了,走的`沒有一絲痕跡,世界上再也沒有了他們的影子,沒有了他們的氣息,也沒有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說話,不會(huì)做事,不會(huì)聆聽了……死的人,終是死了,活的人,因此而悲痛。

  你是萬物的締造者,也是萬物的終結(jié)者,沒有人能逃過你的魔爪。

關(guān)于時(shí)間作文3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月已過,每天每時(shí)每分每秒于我們來說都如此珍貴。三個(gè)月之間,我們從陌生到熟悉,從激動(dòng)到平靜,從......

  魯迅曾說:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在寫作上了。”我卻覺得一天雖然有二十四個(gè)小時(shí),合一千四百四十四分鐘,但是我似乎連一秒鐘的時(shí)間都無法“擠”出來,用于學(xué)習(xí)。

  時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠從還是有的。在這諾大的校園中,有許許多多人騎飛車而過,跑快步而行,說簡(jiǎn)話而談,他們都在擠時(shí)間,而我,雖一天到晚都在校園之中,卻無法掌握這緊張的節(jié)奏,每天昏昏沉沉,不隨時(shí)間的.前進(jìn)而進(jìn)步。

  而想到家中奶奶已七十多歲,仍起早貪黑,為弟弟操勞,又想到自己,感到愧疚不已。還記得假期當(dāng)中,奶奶告訴我睡眠要穩(wěn)定,不要晚起,有看到自己每天為了多一兩分鐘睡眠而怠惰,更加后悔不已。

  有人說,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,即使壽命有長(zhǎng)有短,每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)。當(dāng)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí),甚至把吃飯睡覺的時(shí)間縮短,我既心酸,又為自己的散漫而感到錯(cuò)誤之大。

  引用瑞典的一句諺語,時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡,愿時(shí)間流逝中我能找到自己,愿光陰虛度中我可以猛然清醒。愿歲月的長(zhǎng)河帶不走我們的理想,讓方向在河水的打擊中更加堅(jiān)定,更加真實(shí)而值得向往,這就是人生。珍惜生命,

關(guān)于時(shí)間作文4

  魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你想擠,它總會(huì)有的!钡侨绾螖D時(shí)間呢?這就要看我們?cè)鯓影才乓?guī)劃時(shí)間了。

  對(duì)于我們高中生而言,勤奮學(xué)習(xí)是走向成功的基石,我們要探索勤奮的方法。勤奮不是一味的埋頭苦讀,而是分秒必爭(zhēng)的追求效率;勤奮不是犧牲休息時(shí)間學(xué)習(xí),而是在正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間高效運(yùn)轉(zhuǎn),只有高校學(xué)習(xí),才能事半功倍,所以我們要運(yùn)用好暗時(shí)間,也就是碎片化時(shí)間。比如當(dāng)我們從食堂吃完飯回到教室的路途中,可以背背課文,記記公式,盡量不要把時(shí)間浪費(fèi)在和同學(xué)們嬉戲玩耍中。這樣的話,我們將會(huì)有很多暗時(shí)間,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走路,一個(gè)人上廁所……都可以進(jìn)行思考和總結(jié)。

  有些人在“玩”中學(xué)習(xí),成績(jī)步步高升,不是他們的時(shí)間比我們長(zhǎng),而是利用好了暗時(shí)間,但我們卻說他們聰明,是學(xué)神,是學(xué)霸,也就開始了羨慕嫉妒恨,卻沒有探索他們是怎樣高效學(xué)習(xí)的,所以暗時(shí)間很重要,不要讓它悄悄溜走。

  我有一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué),她總是一個(gè)人,我就問她原因,她說,一個(gè)人便于思考,便于總結(jié),做什么事情都快,還可以提高自己的.獨(dú)立性,如果一個(gè)人或多個(gè)人和你走在一起,你總不可能不說話想自己的事吧!

  但是有的人會(huì)說,整天的思考和總結(jié)不是很乏味,很無聊嗎?和同學(xué)們嬉戲玩耍不正體現(xiàn)了青春的活力嗎?是的,可現(xiàn)在的我們卻把暗時(shí)間大部分用于玩手機(jī),看小說,上課睡覺去了,如果哲這些時(shí)間運(yùn)用好,那我們就會(huì)感覺生活很充實(shí),青春也就無悔了。

關(guān)于時(shí)間作文5

  只有時(shí)間不會(huì)說話,只有時(shí)間能帶走一切。只有時(shí)間不會(huì)說話,只有時(shí)間能帶走一切。

  聽著水木年華滄桑的《水》,心中涌起一種莫名的感動(dòng),《水》的歌詞,是我第一次關(guān)于時(shí)間的意義而感動(dòng),時(shí)間真的能帶走一切,所有東西的光芒在時(shí)間的流動(dòng)中顯得黯然無色,我們所擁有的時(shí)間是獨(dú)一無二的',時(shí)間會(huì)把所有有棱有角的東西都磨平,會(huì)把一切快樂的痛苦的記憶都帶走。從我很長(zhǎng)一段時(shí)間的證明,因?yàn)槟骋粋(gè)或某一些人,我會(huì)在新學(xué)期即將開始的時(shí)候,非常期待,但往往在分班后,會(huì)有一點(diǎn)小小的失落,因?yàn)槭聦?shí)總是事與愿違,然而,老師的重視又讓我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。然后,與同學(xué)的關(guān)系會(huì)很好,同學(xué)會(huì)很團(tuán)結(jié),老師會(huì)很穩(wěn)和和藹。共同生活了一小段時(shí)間后,同學(xué)對(duì)于有劣性的人會(huì)加以蔑視,對(duì)學(xué)習(xí)很好而且品德過關(guān)的會(huì)阿諛奉承,會(huì)討好,而老師也會(huì)對(duì)得意門生有求必應(yīng),會(huì)偏袒,不同的事,學(xué)生們看的是成績(jī)和品德,而老師看的只是成績(jī)。對(duì)于這一點(diǎn)我會(huì)很氣憤,因?yàn)槲乙粯邮且粋(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,班主任曾經(jīng)評(píng)價(jià)我“你吧,情緒不穩(wěn)定,好的時(shí)候比誰學(xué)的都好,要是不愛學(xué)了,比誰學(xué)的都差。”我不覺得這是在貶我,我為有這么一個(gè)了解我的人而自豪。

  我希望每一個(gè)人都能了解我,因?yàn)槲冶砻嫔鲜且靶U的,但我的內(nèi)心及其脆弱,在我認(rèn)為,我和秦文君筆下的賈梅一樣,都認(rèn)為天下誤會(huì)最可怕,我最怕別人誤解我,因?yàn)槲抑皇且粋(gè)愛幻想、愛書、愛睡覺、愛筆筆、愛說廢話的人。

關(guān)于時(shí)間作文6

  時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

  街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?

  時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了。只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

  時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的`淚痕。長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長(zhǎng)大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們?cè)诼飞夏芡O聛,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,為什么那么匆忙就過去了!

關(guān)于時(shí)間作文7

  我的時(shí)間秘書不是人類,而是人類發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。

  電視秘書來面試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手,不到一小時(shí)它就被我錄取了。

  每天看到電視我就高興,電視當(dāng)秘書雖然沒有太大的用處,但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么,我就知道大約幾點(diǎn)了,比時(shí)鐘還管用?措娨暱吹綗o聊我就可以上去寫功課,可見電視多有效率。

  我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩,知道什么事情要在看無電視后完成,所以電視不但沒有耽誤我,還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙,老愛用碎碎念來把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。

  要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物,有多好呀!有它當(dāng)我的'時(shí)間秘書,我一定是世界上最有效率的人了。

  時(shí)間

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過了;睡覺時(shí),時(shí)間從身上跨過了……

  是啊!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時(shí)間真是來也匆匆,去也匆匆啊!

關(guān)于時(shí)間作文8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生,在我讀整整6年的書,我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。

  時(shí)間,一去不返回!肮(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說的一樣,時(shí)間就是性命,延長(zhǎng)了時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了人的壽命!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說的,不要拋棄時(shí)間,要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里,我懂了時(shí)間的意義。

  有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7點(diǎn),我玩下電腦,在寫作業(yè)好了。玩著玩著,這時(shí)才突然大悟,看了手上的表,才知道,時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了,現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想:時(shí)間過得好快,剛剛才8點(diǎn),現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了,我以后要珍惜時(shí)間。

  以后,每到我玩電腦時(shí),都提醒我自己,時(shí)間就像泉水,你稍不注意,這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切,一切……

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我懂你了,時(shí)間。我會(huì)珍惜你的',時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切,不要讓你從我身邊離開的,時(shí)間。

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。聽了我的講述,你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時(shí)間,讓世界更加的美好吧!

  祝:

  身體健康

關(guān)于時(shí)間作文9

  時(shí)間,是一種萬能的東西,在它每分每秒的過去中,這世界也跟著在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。它可以治療疼痛,治療傷疤。它可以讓人成長(zhǎng),讓人懂事。它可以證明一切,也可以失去一切。

  不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在某個(gè)時(shí)間段里感到快樂和幸福時(shí),你會(huì)感覺它過的格外的快速,而當(dāng)你覺得困難時(shí),你卻感覺它過的極慢。這是我們的心理作用,卻感覺它是在與我們作對(duì)一般。我們要珍惜的東西都抵不過時(shí)間的流逝,所以才更應(yīng)該去好好保護(hù),去做到最好。

  我有一個(gè)同學(xué),小學(xué)的時(shí)候他是一個(gè)愛說大話,卻從來不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的人,經(jīng)常會(huì)為自己做不到的東西找一些理由和道理來為自己開脫。那時(shí)候我們都很不喜歡他。后來上了初中,他不再和那時(shí)候一樣了,變的有點(diǎn)靜,但還是沒有改掉總說大談道理卻不會(huì)用行動(dòng)去證明自己。因?yàn)樗@樣,導(dǎo)致我們從來沒有去相信過他,后來他再去做某件事的時(shí)候我們也不會(huì)對(duì)他報(bào)以希望。上了高中之后,他開始變的很努力,感覺像變了一個(gè)一樣,一開始我們以為他還是會(huì)跟過去一樣,沒想到他卻一路的堅(jiān)持下來,不管遇到什么樣的'挫折他都沒有放棄,也從來不會(huì)抱怨。時(shí)間久了,我們開始相信他,也對(duì)他感的敬佩,后來的他用時(shí)間來像我們證明了他的改變。

  時(shí)間真的很神奇,它從來不會(huì)言語,只在它一分一秒的過去里面慢慢告訴我們一切。

關(guān)于時(shí)間作文10

  伏在窗前,看日月的交替,聞晚蟲的啼鳴,一切都與昨日無異,只是時(shí)間的流逝罷了。

  思萬物皆有輪回之時(shí),花可重開,草可再青,水可再淌,但為何我們的時(shí)間就如此無形呢,不察覺的,無預(yù)告的,就這么流逝了!翱蓢@花有重開日,為何人無再少年?”

  那無形的,又無聲的時(shí)間,是在何時(shí)溜去的呢?若說是我遺棄了它罷,可它又尚在何處呢;若是說虧待,它自己出逃了,可又逃到了何處呢?

  思索間,那時(shí)間仿佛化成了有形,成為了一縷縷的,薄紗似的.清煙,不論何時(shí),都在不停地散去,伸出手,想攔住它罷,頃刻間,又化為了無形,飄散在云端,云深不知處了。

  想尋回這時(shí)間,可每邁出第一步,它又分分秒秒地流逝著。曾經(jīng)孩童般的樂趣,似乎很遠(yuǎn),又似乎很近。人生恍

  若一個(gè)沙漏,當(dāng)所有的沙都流完了,是不會(huì)有人把這個(gè)沙漏再倒過來,重新開始的,流完,便成了終點(diǎn)。

  嘆兮,時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一;,又如茫茫大海中的一滴水,如此微不足道。除父母外,摯友外,又有誰在憐惜著我呢?我在這世上又有多少地位呢?誰的記憶之中又有我呢?是啊,在時(shí)間的匆忙流逝下,一切的一切,都是如此的無情,想在如此短的時(shí)間內(nèi)建功立業(yè),讓別人記住你,堪比登天,該努力了,該奮斗了!

  時(shí)間它去得快,可誰又曾說趕不上呢?努力地追逐時(shí)間,把握你的人生沙漏中的每一粒沙,也許你追不上時(shí)間,但你能戰(zhàn)勝時(shí)間,你能永存于別人的記憶之中。

  時(shí)間這么快,與時(shí)間賽跑,與時(shí)間奮斗,在這短促的人生中立足,讓自己永遠(yuǎn)地活在別人心中吧!

關(guān)于時(shí)間作文11

  “完了,完了,這下糟糕了。”我萬分焦急,真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī),把這個(gè)鬧鐘修好,或者擁有時(shí)光機(jī)也好啊!不然,等父母回家了,我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了!

  在此之前,我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書,看到后來,我突發(fā)奇想:我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢?于是,我開始動(dòng)手操作。

  “嗯,先應(yīng)該拆了它!蔽易匝宰哉Z地說著。“咣啷當(dāng)!”沒想到拆了個(gè)中心部件,它就倒了,真簡(jiǎn)單,我暗自得意,“可,要怎么裝回去呢?”沒多久問題就出來了。“!!啊——!”我無比的困惑!霸缰肋@樣,還不如不拆呢!”可惜,沒辦法了,因此,就有了開頭的'那一幕。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,畫立體圖!這也剛好,四樓有個(gè)大哥哥,他是素描系的,我拿了那個(gè)身子被毀,外表卻還頑強(qiáng)地活下來的表面蓋,“噔噔蹬”上樓去了!按蟾绺,大哥哥!蔽疫吳眠吅。“誰呀?”大哥哥來開門了,我萬分激動(dòng),那個(gè)表面被我遞了過去。“呵呵,羽兒今天不在,我是他師傅劉華炎!蓖郏煾导(jí),厲害了我的鍋!那畫得更像了!斑觯嫼昧!薄爸x謝!苯K于好了,我飛一般地跑下樓,扔了“贓物”換新物。

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她走進(jìn)了房?jī)?nèi),指著那個(gè)鬧鐘說:“把它扔了吧!留著沒用,你看都不轉(zhuǎn)了!”?本來就是要扔的?那畫了又有什么意思,還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間,真是的。

  我懂了,做事情要三思,不能不去思考后果就去做,這次只是運(yùn)氣好,下次就不一定了。

關(guān)于時(shí)間作文12

  近日暑意正濃,遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰,少年游泳,得無父母陪同乎?何哉?媒體常報(bào)有溺水者,緣之少年慮事不周而勇猛,沒者豈茍然哉?或有得于水之道者,失之意外而不能自救,故溺而亡。此皆因其水過激也?非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng),乃圖一時(shí)清涼之感,白枉豆蔻之華年。

  今國(guó)法可依,冤假錯(cuò)案未起,然安全隱患猶在。于春日,撲蝶覓林,好玩而走失者;于夏日,鳧水潛泳,喜涼而溺亡者;于秋日,胡吃海塞,食品不良而腹患者;于冬日,破冰而漁,始解而入冰者,屢見不鮮。國(guó)人心有余悸,而人心惶惶。是故,安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。

  何謂安?入虎穴,探龍?zhí),生于刀刃,死于火海,不可以安相稱。國(guó)之安,救民于水火之中,予以幸福之感,方可國(guó)泰民安,四海升平。

  予以為大國(guó)治法,以安全為首。自爾安居,闔家幸福。

  自我注重,以此維安。不獨(dú)浮于水,不私游于野,不與生人同行,不攜損友以歸,見義勇為,人人相助,是自保也。

  而社會(huì)亦有其責(zé),需以民為本。常推安全之制,常慮安全之法,常宣傳于市井,常管制于市郊,是社保也。

  今之中國(guó),百姓思安居樂業(yè),國(guó)家倡幸福生活,則宜興民生工程,宜彰安全法制,俾使國(guó)家治理得體,民心向善,社會(huì)安定,是國(guó)保也。

  甘棠湖畔,濂溪故土,旨在育人,因材施教,尤重安全教育,諸生快樂學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成,才子慧人輩出,濂溪之風(fēng)持久。安全前行,學(xué)業(yè)有成,則可為民報(bào)國(guó),創(chuàng)千秋功績(jī)也。

  世謂禍福相依,因禍得福、以事故為殷鑒,以安全為要?jiǎng)?wù),既而有安全之保,則福可久居,安有禍哉?嗚呼!以安全,以幸福,固民生,壯華夏,大國(guó)之風(fēng),方可浩然長(zhǎng)存矣!

關(guān)于時(shí)間作文13

  時(shí)間一去不復(fù)返,因此,有許多人說時(shí)間很珍貴。所以,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說過的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水,你只要擠,總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,真的,實(shí)在太值得大家來學(xué)習(xí)了。

  前幾天,我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的.主角“我”——林清玄,因?yàn)槭チ松白钐蹛邸拔摇钡耐庾婺福械椒浅7浅5谋瘋。“我”爸爸因(yàn)橄胍参俊拔摇,告訴“我”了一個(gè)原因:時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,就像“我”的外祖母,“我”的童年。經(jīng)過了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑,我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字,一年寫100萬字,至今,已出版了100多本書了,是個(gè)有名的作家。

  而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上,吃飯時(shí),幾乎每次都很慢,這樣一來,我又浪費(fèi)了不少時(shí)間;吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語等等,而我就只選一樣——“玩”;星期天,我看電視時(shí),可以練一練聲樂,而我就是不練,一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視;晚上,我睡覺的時(shí)間還沒到,我可以看一會(huì)兒書,而我就是不看,就傻呆呆地坐著,讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了成。就這樣,一分一秒的時(shí)間,在我這里擦身而過。在這么多的時(shí)間里,我可以看一會(huì)兒課外書;聽一下英語;練一下聲樂;還可以練一會(huì)兒薩克斯。

  讀了這篇文章后,我實(shí)在是受益匪淺。我在心中,暗暗下決心:在今后的日子里,我一定要向作者學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

關(guān)于時(shí)間作文14

  時(shí)間就像鳥兒一樣,一去便不復(fù)返,所以我們要把握每一分每一秒,才能讓生活更加的多彩多姿喔!

  時(shí)間是不等人的,所以只有把握時(shí)間的人才能成功;如果不能把握時(shí)間,那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑,一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候,往往都已經(jīng)來不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來善用及運(yùn)用時(shí)間,才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。

  有一次,我參加英語的演講比賽,本來以為會(huì)沒有時(shí)間練習(xí),因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間,還有坐在車上的零碎時(shí)間來做練習(xí),然而,這些時(shí)間的累積,也讓我贏得了第一名的榮耀。這說明了,時(shí)間雖不等人,但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。

  我有一位同學(xué),考前不肯認(rèn)真的`讀書,每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語,結(jié)果卻躲在房間玩電腦,后來成績(jī)一出來,他的成績(jī)并不理想,就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢?時(shí)間都已經(jīng)過了,也無法挽回了呀!所以要怎么做呢?有人認(rèn)為要早起,有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀,而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來練習(xí),這樣既不必熬夜讀書,也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠,也能妥善運(yùn)用時(shí)間。

  有句話説:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!本褪钦f年輕的日子不會(huì)重來,一天中也不會(huì)再有第二次早晨,所以我們現(xiàn)在要好好的努力,因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把握好各種多多少少的時(shí)間,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!

關(guān)于時(shí)間作文15

  時(shí)光匆匆歲月流年,時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻,到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻,不知為什么我的心突然間好痛好痛,腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂。啊!時(shí)間飛快地流逝,我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋,他給我剩下的只有冷酷又無情,F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧,同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。

  時(shí)間啊,時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊,可你就不能再寬限我些時(shí)間,讓我與這些美好的回憶告?zhèn)別,說聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶,這些回憶占的地方很少很少,哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽?墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊,時(shí)間。你讓我來不及去面對(duì)、去告白,就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!

  天下沒有不散的筵席,青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí),也賦予了我們一些寶貴的記憶,這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容,那只屬于你內(nèi)心深處的`幸福,就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心,但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。

  珍惜時(shí)間,放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi),無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許,不過在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的,能不能借到就看你的了!

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