【精】做時(shí)間的主人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的做時(shí)間的主人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做時(shí)間的主人作文1
假若有人問我： “你一生中最寶貴的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答： “是時(shí)間”。
的確如此，時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，生命是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的。古往今來，有不少文人墨客表達(dá)了對(duì)時(shí)間的看法：朱自清的《匆匆》，表達(dá)了對(duì)于時(shí)間流逝的惋惜和焦慮，又有多少名人勸我們珍惜時(shí)間，列夫·托爾斯泰說過： “你沒有最有效在使用而把它放過的那點(diǎn)鐘是永遠(yuǎn)不能返回了。”魯迅也說： “無端的空耗別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命”。
我殊知時(shí)間是萬分寶貴的。但是，當(dāng)有人與我談起如何珍惜時(shí)間時(shí)，卻會(huì)一臉茫然。有人認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為應(yīng)該是奉獻(xiàn)，又有人認(rèn)為應(yīng)該是奮斗。我覺得每個(gè)人的觀點(diǎn)、喜愛、擅長(zhǎng)不同，他們使用時(shí)間的方法也不同。愿意學(xué)習(xí)的人把時(shí)間用在了刻苦攻讀之上，愿意奉獻(xiàn)的人把時(shí)間用在了關(guān)愛社會(huì)之上。我覺得都對(duì)，因?yàn)樗麄儧]有虛度光陰，而把時(shí)間用在了自己專注的事情上。
而合理地分配時(shí)間、使用時(shí)間，是一門很大的學(xué)問。只有分配好時(shí)間，才能使時(shí)間不會(huì)白白流逝。將時(shí)間傾注在自己專注的事情上，這并不是愚笨的表現(xiàn)。
我對(duì)自己說： “努力吧，做時(shí)間的主人，珍惜每一分每一秒，干好自己愛干的事情，讓人生更完美一些吧！”
做時(shí)間的主人作文2
清晨，我和媽媽去公園散步。一路上，男女老少嘻嘻哈哈、有說有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心，忽然聽到有整整齊齊的腳步聲，響亮的節(jié)奏聲，我馬上跑過去，原來是那些老年人在做早操，她們每人手里拿著一把紅扇子，每聽到一個(gè)節(jié)奏就扇動(dòng)著扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音�？此齻冏龅枚济凑J(rèn)真啊！ 我們走到公園里，書上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音，它們好像在迎接春天的到來。 走到公園的山上，聽見有讀書的聲音，我懷著好奇的心情走前去看，原來是個(gè)小男孩在認(rèn)真地背英語單詞，他讀得多么認(rèn)真呀！連我走近來他都還沒發(fā)現(xiàn)我。 他們一清早就出來吸收新鮮空氣，利用美好時(shí)光，做一些有意義的事，我也要向他們一樣，坐一回時(shí)間的主人。
六年級(jí):劉雅婷
做時(shí)間的主人作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，你們想想，生命是多么寶貴，沒有了生命就做什么也沒用，既然浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，那么從現(xiàn)在開始，我們要做時(shí)間的主人，把握和珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，做時(shí)間的主人!
時(shí)間一旦過去了就再也不能回來了，現(xiàn)在在童年的我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，孝順父母!
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇幸恍┤司褪呛蠡跊]有好好的讀書，沒有珍惜所擁有的一切，沒有努力學(xué)習(xí)，沒有珍惜時(shí)間，不過現(xiàn)在后悔也來不及了。
其實(shí)我們要做好時(shí)間的主人并不難，只要你不做壞事，多幫助別人一些就可以了。
做時(shí)間的主人，從現(xiàn)在開始，我們就要珍惜時(shí)間，把握童年的時(shí)光。
做時(shí)間的主人作文4
有人說，世界上最快而又最慢的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的也是時(shí)間。我這一次就要做時(shí)間的小主人，可是……
星期一的一天早晨，我早早的起來了，我先倒上一壺水，放到火爐上燒。然后去洗臉?biāo)⒀�，洗漱完后，我去把火關(guān)了，倒上水，吃完藥后見飯還沒有做好，就去和我的小貓玩，我和我的小貓正玩得高興，媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣，摸了摸小貓的頭，依依不舍地去洗手吃飯了。
我吃飯時(shí)，還一心想著小貓，想和小貓玩，所以就吃了既然有半個(gè)小時(shí)，“糟！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，要遲到了。”我吃完飯看了看表后大聲叫到。
于是，我急急忙忙地拿起書包飛奔下樓，像火箭一樣地沖到了學(xué)校�？墒牵覅s還是遲到了十分鐘。我看著全班的同學(xué)都在教室里認(rèn)真地看著書，自己立即漲紅了臉，低著頭，走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間。哎！我就是沒有合理安排好時(shí)間，浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。以后我再也不這樣了。
做時(shí)間的主人作文5
今天我讀了一篇文章，名字叫做《一分鐘》，我看了這篇文章之后，我從中悟出了許多道理。
一天，著名的教育家班杰明先生接到了一個(gè)陌生青年的求救電話，并與那個(gè)青年人約定好了時(shí)間和地點(diǎn)。等到那個(gè)青年人來到地點(diǎn)之后，眼前的`景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒等青年開口，班杰明就說:“你看我的房間亂七八糟，請(qǐng)你在門外等候一分鐘�！辈坏揭环昼姷臅r(shí)間，班杰明把房間收拾的干干凈凈，還飄著美酒的香味。這時(shí)候班杰明說：“青年人，你可以走了�！鼻嗄耆苏f：“可是，我還沒有請(qǐng)教您呢。”班杰明說：“難道這些還不夠嗎?你進(jìn)來又有一分鐘了�！鼻嗄耆祟D時(shí)明白了。
讀了這一篇文章，我悟出了一個(gè)道理：一分鐘可以做許多十分有用的事情，一定把握好自己的一分鐘，絕不讓它白白流失。其實(shí)把握好了自己的每一分鐘，就是把握好了理想的人生。
如果我們上課多聽一分鐘，就會(huì)學(xué)到許多知識(shí);如果我們考試多檢查一分鐘，就可能糾正一道或兩道錯(cuò)題。所以，我以后要向班杰明學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。
做時(shí)間的主人作文6
當(dāng)時(shí)間得主人很重要，可是我卻常常沒辦法做時(shí)間的主人，總是被時(shí)間拖著走，簡(jiǎn)直像是時(shí)間的奴隸，那都是因?yàn)槲也欢蒙朴脮r(shí)間何管理間的方法。
時(shí)間每一刻都在流逝，但如果能把握時(shí)間的話，可以充分的發(fā)揮他的價(jià)值，而我因?yàn)楣芾頃r(shí)間不適當(dāng)，所以有很長(zhǎng)的時(shí)間，但卻不懂得要做什么事，比如說星期三，因?yàn)閷W(xué)校半天所以有很多時(shí)間可以寫作業(yè)，照理說應(yīng)該要做的更好才對(duì)，可是我反而做的不好，那是因?yàn)槲矣懈嗟臅r(shí)間反而越想玩，當(dāng)然就無法如期達(dá)成目標(biāo)。
但是相反的，我媽媽卻很會(huì)掌握時(shí)間，時(shí)常運(yùn)用零碎的時(shí)間敎我們英語和人生的大道理，時(shí)間一到她的手里就好像木偶一樣能被靈活操控，可是只要一到我手里，就好像一只犀牛一樣橫沖直撞，擋也擋不住，真是可怕。
我想其實(shí)只要我好好運(yùn)用時(shí)間的話一定可以成為時(shí)間的主人，而且我還有兩位朋友能助我一臂之力，那就是“行事歷”和“每日作息表”有了他們的幫忙我一定能盡快當(dāng)上時(shí)間的主人，`并且擺脫被時(shí)間當(dāng)成奴隸的身分。
做時(shí)間的主人作文7
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！�
自古至今，有太多提醒人們珍惜時(shí)間的詩句和諺語。如：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋跎。”綜觀古今，所有有成就的科學(xué)家、偉人，沒有一個(gè)人讓時(shí)光白白地在自己的面前流失，他們惜時(shí)如金，才有了非凡的成功：馬克思先生居住在英國(guó)倫敦期間，大部分時(shí)間是在大英博物館里度過的，所以他寫出了著名的《資本論》；魯迅先生將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于寫作，成為了偉大的文學(xué)家和思想家……
就拿我們小學(xué)生來講，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，就應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，走在時(shí)間前面：早上鬧鐘響后，不要再磨磨磳磳的賴床，應(yīng)該一咕碌就爬起，“一天之計(jì)在于晨”，利用早晨的大好時(shí)光，鍛煉身體，聽聽英語；“今日事，今日畢”，我們都應(yīng)按時(shí)完成每天的作業(yè)，溫故而知新……
“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭躍”珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，讓我們從今天開始吧！
做時(shí)間的主人作文8
“浪費(fèi)時(shí)間等于縮短生命”，看到這句諺語，我覺得這是提醒我要做好時(shí)間的小主人，好好地用好我的每一分、每一秒。
同學(xué)們，你們會(huì)抓緊時(shí)間嗎？在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎？
晚飯后，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒寫日記。媽媽說：“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫日記呢！”我說：“好！”我想著想著，突然感覺到，今天的日記內(nèi)容是關(guān)于珍惜時(shí)間的，那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的日記呢！反正這些事情馬上也要做的，這不也是珍惜時(shí)間的好方法嗎？
我一邊洗漱，一邊思考，這樣做，確實(shí)節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí)，我還是拖拉了，本來這篇日記可以星期六完成的，可是，我卻把這篇日記留到了星期天晚上，我沒有合理地安排好我的時(shí)間，沒有做好時(shí)間的小主人。二年級(jí)的時(shí)候，我們也學(xué)過一篇課文《一分鐘》，元元就是因?yàn)槎嗨艘环昼�，所以，他路上遇到紅綠燈，錯(cuò)過公交車，上學(xué)遲到了二十多分鐘，這些麻煩都是他拖拉造成的。
從今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好時(shí)間，利用好時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。
做時(shí)間的主人作文9
上帝對(duì)每個(gè)人最公平的地方就是時(shí)間，每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。聰明的善用時(shí)間安排，讓這24小時(shí)發(fā)揮出最大功效，就成為個(gè)人“與眾不同”的關(guān)鍵。
時(shí)間管理是一門很大的學(xué)問。首要的一點(diǎn)就是充分利用每一秒可利用的時(shí)間來自我增值。在日本的地鐵上，常常能夠看到的一幕就是人手一本書，或是專業(yè)書籍，或是管理類書籍，利用每段空閑進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣。其次是合理安排，制定完善的、合理的工作計(jì)劃。例如如果每天能夠早起一會(huì)，提前到公司，就能夠有更多的時(shí)間去思考和安排一天的事情，也不用擔(dān)心因?yàn)橥瓴怀晒ぷ鞫傇诩影唷?/p>
“這并不意味著你一定要答應(yīng);
但意味著你在說‘不’的時(shí)候一定要清楚明白且深思熟慮，”她補(bǔ)充說，“比如，如果你的老板做出了一個(gè)不合理的要求，你不該說‘你一定是在開玩笑吧。我的工資并不包括這一部分工作’，你應(yīng)該說，‘我很樂意幫忙。但是現(xiàn)在我手上有a、b、c三件工作，我該停下哪個(gè)以便完成新任務(wù)?’這樣清晰無誤地傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作和樂于幫忙的信息，同時(shí)又提醒了老板，你現(xiàn)在工作量也不小，應(yīng)該設(shè)置更為實(shí)際的期望�！�
做時(shí)間的主人作文10
從前，有這樣一件事：有一個(gè)學(xué)生，他只知道吃，只知道玩，就是不知道學(xué)習(xí)。
星期四，老師讓他回家星期五寫語文，星期六寫數(shù)學(xué)，星期日寫英語。
到了星期五，他想：“反正明天還有時(shí)間呢，明天在做吧�！彼质浅杂质峭�。
星期五很快就過去了。星期六他又想，明天還有時(shí)間呢，他還是邊吃邊玩。就這樣一天又過去了。到了星期日，他又想：“要不明天去早點(diǎn)在學(xué)校寫吧”結(jié)果，他一玩玩到凌晨一點(diǎn)，才休息。
早上，他又貪睡一下就睡到了中午，他一看太晚了，就飛快的往學(xué)校跑去。老師看了他的作業(yè)也沒有做就很很的批評(píng)了他。結(jié)果他還是不改，作業(yè)還是不做，上課不認(rèn)真聽講，而切還經(jīng)常逃學(xué)。在老師的嚴(yán)厲批評(píng)和教導(dǎo)下，他還是沒有改正錯(cuò)誤，結(jié)果學(xué)校就把他開除了。
從那以后，他在也沒拿過筆，直到老，他看到好好學(xué)習(xí)成了才，他想從新開始學(xué)習(xí)，但是這是不可能的了。小朋友，俗話說得好：今日事，今日畢。有事不要等到明天，明天還有明天的事，后天還有后天的事，我們不要向這個(gè)人學(xué)習(xí)，做個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
以后我們要珍惜時(shí)間，把握今天。
做時(shí)間的主人作文11
“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。凡事適時(shí)做，明日不待我。萬事待明日，明日能幾何?”這是我一年級(jí)時(shí)學(xué)的《明日歌》，也是我的座右銘，每當(dāng)我想起它，就讓我想起以前發(fā)生的一件事。
以前，我特別貪玩。每天下午放學(xué)后都要檢查衛(wèi)生，本來剩下的時(shí)間就不多，而我檢查完衛(wèi)生，回到家后又玩，很晚才寫作業(yè)，寫完作業(yè)都快10點(diǎn)了，彈鋼琴的時(shí)間也耽誤了。后來，媽媽說：“寶貝，無論做什么事情都應(yīng)走在時(shí)間的前面，把該做的事情都做好了，剩下的時(shí)間再玩�！蔽蚁雼寢屨f的也挺有道理，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃好不好?”媽媽說：“這主意不錯(cuò)�！庇谑俏液蛬寢屢黄鸲藢W(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和奮斗目標(biāo)。從那以后，我每天放學(xué)檢查完衛(wèi)生回到家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后彈半小時(shí)的鋼琴，然后再玩。從此，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
愛惜時(shí)間，就是愛惜生命。我今后一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文12
“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如水被太陽蒸發(fā)了……這是朱自清先生寫的《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)致地描述了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰而感到無奈和惋惜，告訴人們要珍惜每一分，每一秒，才會(huì)有所成就。
時(shí)間是寶貴的，珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì)對(duì)你慷慨；浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)對(duì)你無情。試問，哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢？魯迅曾經(jīng)把喝咖啡的時(shí)間用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫作。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室一待就是三十幾個(gè)小時(shí)，正因?yàn)槿绱�，她才兩次榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)�！币窃趹�(zhàn)場(chǎng)上，多猶豫一分鐘就有可能關(guān)乎到幾萬人的生死存亡。
想到這里，我不禁臉紅了。每當(dāng)星期天，我做完作業(yè)，便守候在電視機(jī)旁，寸步不離，早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前，我制定了語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表�？墒罴匍_始后，我一捧起書便想起了電視里的精彩節(jié)目。我想，暑假這么長(zhǎng)，明天做也行；誰知，明天又和同學(xué)出去玩了。直到現(xiàn)在，我連語文書翻也沒翻過。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。只要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，才能有所成就。我以后一定要分秒必爭(zhēng)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人！
做時(shí)間的主人作文13
大家都會(huì)珍惜時(shí)間嗎?你們知道時(shí)間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時(shí)間吧!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常用到時(shí)間，比如你們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，要一直寫，不要東張西望。要不然時(shí)間會(huì)從你的身旁邊一分一秒的走過�；蛘咴谕嫠５臅r(shí)候打斷游戲，這也是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。老師常會(huì)叮囑我們一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我看見太陽一寸一寸的要落下山去，我下定決心說：“我要和時(shí)間賽跑，我跑到家的時(shí)候，看見太陽還露出半張笑臉，我高興的跳了起來。因?yàn)槲遗苴A了太陽。以后我也常做這種游戲。有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑。
我在庭院休息的時(shí)候，看見鳥兒一排排的從天空中掠過，唧唧喳喳的叫聲，突然我明白了。從這條路線飛過的鳥明天不一定是老鳥，而是小鳥了。我明白了一個(gè)道理，光陰似箭，日月如梭。
我還知道一個(gè)故事，從前有一個(gè)乞丐碰見了時(shí)光老人，時(shí)光老人把他變成了一個(gè)小朋友，可他還是老樣子。等到長(zhǎng)大了又變成了乞丐。
我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。
做時(shí)間的主人作文14
做時(shí)間的主人很舒服，但做時(shí)間的奴隸是很痛苦。
有一次，我去上奧數(shù)班，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，如果遲到的話，會(huì)被罰站一節(jié)課的，我于是緊張了起來，我一下車以后就一路狂奔，跑上了樓梯以后，我已經(jīng)上氣不接下氣，就在這時(shí)，上課鈴響了，我剛好遲到，于是被罰站了一節(jié)課，而且因?yàn)槁飞咸o張，一節(jié)課的練習(xí)都沒做好，又被老師批評(píng)了一頓，做時(shí)間的奴隸真不爽！
我也做過時(shí)間的主人，有一次期末，因?yàn)橐驗(yàn)樽鳂I(yè)很多，我經(jīng)常在下課午讀的時(shí)間做作業(yè)，到了家里以后都沒有什么作業(yè)，我在六點(diǎn)前就可以做完作業(yè)，在吃晚飯后我就可以和同學(xué)一起玩了，回家以后，我可以看電視，最后上床睡覺的時(shí)候就可以睡得很香。
還有一次，老師叫大家去買一本書，我回家以后就開了電腦，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了要買的書，一天以后貨就到了。我高興極了，想這回完成了老師的任務(wù)，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的，到了上那一天，我發(fā)現(xiàn)許多人都沒有書，一問才知道原來下課以后就去書店買，我沒花很多時(shí)間又買到了書，很節(jié)省時(shí)間。
做時(shí)間的主人就是好。
做時(shí)間的主人作文15
我懂得的珍惜時(shí)間，俗話說的好“少壯不努力老大徒傷悲”，是啊，時(shí)間是人生中的匆匆的過客，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
時(shí)間流逝無影無蹤，去的快，也來的快。做時(shí)間的主人，往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱耍瑫r(shí)間就顯得非常重要。每個(gè)成功的人后面多有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，這句話不僅僅是成功人士所想的，就是我也深有體會(huì)。小時(shí)侯的我，非常的頑皮。不懂得珍惜時(shí)間，總覺得時(shí)間長(zhǎng)的呢!俗話說“一年之季在于春，一天之季在于晨”早晨的時(shí)間在寶貴，這個(gè)道理誰都懂，但是就沒人照著去做，(我也在內(nèi))有天，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我早上認(rèn)認(rèn)真真的讀了書的確不課余時(shí)間讀的記得牢，記得準(zhǔn)。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，盡管在一小時(shí)內(nèi)珍惜一分鐘，那么十小時(shí)不就珍惜了十分鐘了嗎?一百小時(shí)就珍惜里一百分鐘，在這珍惜的一百分鐘里，我們可以做多少事情啊!
朋友們!讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們做時(shí)間的主人。
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