時間安排作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的時間安排作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時間安排作文 篇1
“什么?這么多作業(yè)還沒做,還有十天就上學(xué)了。”
一陣怒吼打破了客廳的寂靜,我慢悠悠地說:"那么急干什么,時間那么多了!
媽媽冷笑一聲,說:"你不做是吧,著打!”兵法三十六計——走為上計,我閃。
最終捉拿歸案”老媽大人饒命!“我懇請媽媽”那還不快寫“其中后面兩個字極其大聲。
就這樣,我在五天的時間里隨著時間的推移,整天在”沙沙……“聲中度過,那幾天像度日如年似的,白天寫,晚上也寫讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時間,先寫再玩,先苦再甜。就這樣慢慢長大。
金錢也買不了時間,時間就是生命,在每一秒要做有用的事,才能是一位有用的人。假如世界都這樣,那么這個世界是一個豐富多彩的星球!
時間安排作文 篇2
人生就像一條河,有時風(fēng)平浪靜,有時波濤滾滾,其中有一條不大的波浪,卻給我留下了深刻的印象。
我是一個小書蟲,不管什么書只要讀上兩頁都會入了迷,哪怕吃飯了,我也會偷偷讀上幾頁的。那天,爸爸媽媽去超市了,留我一個人在家寫作業(yè)。我忍不住看了看書架,突然眼前一亮,呦!那不是《最后一頭戰(zhàn)象》嗎?那可是我的新書!看到了最精彩的地方,卻正好要寫作業(yè)了。那本書就在我旁邊的書架上,一伸手就能拿到,課時作業(yè)怎么辦呢?我猶豫起來:到底看不看呢?看吧,作業(yè)落下了又不好,不看吧,又總覺得可惜,要不然就看上幾分鐘吧!不會浪費太多時間,我正準(zhǔn)備拿書,可我又想起答應(yīng)了媽媽一定好好寫作業(yè),于是,我嘆了口氣,繼續(xù)寫起來作業(yè),終于在八點之前寫完了作業(yè),媽媽讓我看了三十分鐘書,這次我做對了。
從那以后,我就抓緊時間學(xué)習(xí),只用碎片時間看書了。畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的,只要合理安排時間,我就可以一舉兩得的。
時間安排作文 篇3
這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫完了。媽媽看我沒事可干,說:“既然你沒事干,你都十歲了,鍛煉下你,交給你一個任務(wù)怎么樣?”我十分好奇的地問:“什么任務(wù)?”“今晚我們家的晚餐就交給你了!”“好!保證完成任務(wù)!”我信心十足地說。
我來到廚房,看見了一大堆要干的事,頓時,我不知所措。可是一想,我都答應(yīng)了,要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉!我立刻整理好思緒,我知道了要干五件事:淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎么辦呢?對了,可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀!這里面要花時間最長的是煮飯,煮飯的時間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的.順序是先淘米,再煮飯,可以在煮飯的同時擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務(wù)。
我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前,媽媽看著我這么快就完成了任務(wù),大吃一驚。連連問我:“是不是爸爸給你幫忙了?”我撅起了小嘴,不高興地說:“哼!你不相信我!不信你問爸爸!”媽媽說“那你說說看你是怎么完成任務(wù)的?”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽夸我真聰明,我的心里樂開了花!
原來,生活中處處都有數(shù)學(xué)!我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!
時間安排作文 篇4
我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌握著。
每個星期天,本來是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習(xí)老師教過的內(nèi)容,玩一會兒都不行。每當(dāng)我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時,今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。
當(dāng)我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說:“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!
就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時間吧!
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