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節(jié)約時(shí)間作文

時(shí)間:2022-05-18 14:35:49 時(shí)間 我要投稿

節(jié)約時(shí)間作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約時(shí)間作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約時(shí)間作文合集八篇

節(jié)約時(shí)間作文 篇1

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返!辈徽撐易鍪裁词拢枷敕皆O(shè)法的提高我的做事效率。

  星期天早上我起來(lái)的很早,心情也非常好是因?yàn)榻裉焓橇乱蝗諆和?jié)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你用一上午的時(shí)間把作業(yè)寫完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩!蔽衣犃藡寢尩倪@些話我便寫做業(yè)去了。我看看作業(yè)本還好作業(yè)不多有3篇日記,不一會(huì)我把作業(yè)寫完了。我開始洗衣服,我把臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī),洗完了衣服我向媽媽報(bào)告說(shuō):“媽媽我把作業(yè)寫完了,衣服也洗完了。”媽媽說(shuō):“下午我?guī)闳ス珗@!蔽腋吲d的喊到:“YE!”

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:“懂得珍惜時(shí)間的人,才是一個(gè)真正的偉人!

  人生中時(shí)間的節(jié)約是最大的節(jié)約,注意力集中是對(duì)智力的最大補(bǔ)充

  我記不清,是哪位學(xué)者的話_人生中時(shí)間的節(jié)約是最大的節(jié)約,注意力集中是對(duì)智力的最大補(bǔ)充。這位偉大的學(xué)者所說(shuō)的,沒錯(cuò)。人生中,會(huì)節(jié)約時(shí)間的人,他的一生,難道不是光彩奪目的嗎?而哪一位有成就的學(xué)者,注意力不是很集中的?“天才是百分之一的智慧,家上百分之九十九的汗水!边@句名言,又何嘗不是說(shuō)天才是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的?注意力不集中,你將無(wú)法把精力放到學(xué)習(xí)上,無(wú)法一心學(xué)習(xí);而不節(jié)約時(shí)間的人,有從哪里找出時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習(xí)?可見,節(jié)約時(shí)間與集中注意力與天才分不開。

  一個(gè)人,如果不節(jié)約時(shí)間,待他想勤奮學(xué)習(xí)時(shí),卻又為無(wú)時(shí)間學(xué)習(xí)而煩惱。他現(xiàn)在只知道做完作業(yè)就去玩,等玩到天昏地暗,回到家里想學(xué)習(xí),可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學(xué)習(xí)?當(dāng)然,也有熬夜學(xué)習(xí)的。但是,熬夜對(duì)身體很不利,一個(gè)人的身體都不健康,學(xué)習(xí)好又有什么用?古往今來(lái)的有成就的名人學(xué)士,哪位又沒有想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?只有節(jié)約時(shí)間,你才能更好地學(xué)習(xí);只有節(jié)約時(shí)間,你學(xué)習(xí)又好,身體又壯。結(jié)業(yè)時(shí)間,乃至成功學(xué)士的秘籍之一。

  一個(gè)人,如果注意力不集中,他將無(wú)法學(xué)習(xí)。為什么呢?因?yàn),即使你擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),注意力不集中,學(xué)習(xí)效率不高,也就是學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí)不牢固,而且又浪費(fèi)了大量的時(shí)間(沒有學(xué)到知識(shí)豈不是浪費(fèi)時(shí)間。W⒁饬Σ患,就算有時(shí)間學(xué)習(xí),收到的學(xué)習(xí)成果也不好。古往今來(lái)的成功人士,哪個(gè)不是注意力集中的?牛頓由于在思考問題,把懷表當(dāng)成雞蛋放到油鍋里煮;陳景潤(rùn)忙于演算,把演算結(jié)果寫到結(jié)帳簿里去了,居然不知道哪天是過(guò)年,哪天是過(guò)節(jié)。這些名人,還不是因?yàn)樽⒁饬μ辛瞬艜?huì)做出這樣的“傻”事來(lái)?所以,一個(gè)人,即使能千方百計(jì)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),注意力不集中,也得不出好成果。

  “人生中時(shí)間的節(jié)約是最大的節(jié)約,注意力集中是對(duì)智力的最大補(bǔ)充!蹦懵犃宋业慕庹f(shuō),是不是對(duì)這句話有了更深的了解呢?

節(jié)約時(shí)間作文 篇2

  現(xiàn)在,大家都提倡節(jié)約,除了物質(zhì)上的東西以外,還有時(shí)間,也需要節(jié)約。

  其實(shí),一分鐘是可以干很多的事情的,在一本書上,我看到一分鐘可以寫二十多個(gè)字,可以走一百多步路,可以看1—2頁(yè)書。看完后,我不由得驚嘆起來(lái):如果這樣干一個(gè)小時(shí),就可以寫一千多個(gè)字,走好幾千步路,看好幾十頁(yè)書,原來(lái),只要把時(shí)間充分利用,一天中還是能多干很多事情的呀!

  回想小時(shí)侯,我每次寫寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個(gè)月的最后幾天完成的。為什么呢?是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的作業(yè)太多?還是因?yàn)槲矣惺裁词虑槎⒄`了時(shí)間?都不是。就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不好好節(jié)約時(shí)間,沒有好好安排自己的時(shí)間,在一開始的時(shí)候總是玩,每天只作一點(diǎn)作業(yè),直到最后才開始進(jìn)行突擊。正因?yàn)檫@樣,我的一二年級(jí)的每個(gè)寒暑假都過(guò)不好,都是一個(gè)帶有遺憾的假期。

  大家可以想一想,有多少人因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔莫及,又有多少人因?yàn)闆]有好好珍惜自己的時(shí)間,而錯(cuò)過(guò)了很多事!叭绻(dāng)時(shí)安排好自己的時(shí)間就好了!”,“如果當(dāng)時(shí)能節(jié)約時(shí)間就好了”有些人會(huì)這樣說(shuō)。但是,時(shí)間是不會(huì)倒流的,與其這樣后悔,不如現(xiàn)在開始,從我做起,節(jié)約時(shí)間!

節(jié)約時(shí)間作文 篇3

  今天是周日,爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了,一起床就想急著走?蓩寢屨f(shuō),我們還要準(zhǔn)備很多東西呢!要燒一壺水,大約要10分鐘;煮熟早餐粗糧和雞蛋要花10分鐘;洗臉?biāo)⒀,也要5分鐘;還要花15分鐘吃飯;整理我的小背包也要花10分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢?媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想,胸有成竹地說(shuō):我們先煮早餐和燒水,同時(shí)我洗臉?biāo)⒀,洗完臉整理小背包,然后吃飯,這樣總共只要花5+10+15=30分鐘時(shí)間。媽媽聽了,心中樂開了花,高興地說(shuō):想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法啊!是啊,時(shí)間非常寶貴,如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事,就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗了!

節(jié)約時(shí)間作文 篇4

  大家都知道,時(shí)間是靠擠出來(lái)的`。

  我有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好方法,那就是可以把很多事落在一起做,比如;邊玩電腦邊寫作業(yè),邊看電視邊鍛煉身體,甚者邊看電視邊鍛煉身體外加背論語(yǔ),大家可能會(huì)覺得我這樣做太不容易集中精力,不過(guò)我卻不這樣認(rèn)為,我來(lái)給大家介紹一下這樣做的幾個(gè)我認(rèn)識(shí)到的理由;

  1、有的時(shí)候,人會(huì)很懶惰,無(wú)法集中精力做一些事情,這時(shí),你如果這樣做,反而能打起精神,效率更高。

  2、有些事情是迫不得已做的。在這種時(shí)候,人們的效率就會(huì)非常低,邊做不喜歡的事情,便穿插進(jìn)行喜歡的事情,可以讓你更加輕松。時(shí)間更加充裕。

  3、那就是能更加舒暢,更加投入,可以感到非常充實(shí),因?yàn)橛行┦虑槭切枰臅r(shí)間的,而不牽扯到精力問題,于是,這時(shí)的人就會(huì)變得煩悶松散,事情就會(huì)成為很大很大的累贅了

  不過(guò)如果大家選擇了這么做的話,那么我這里還有幾個(gè)主要的注意事項(xiàng)。

  1、必須要想這么做,如果你很喜歡看電視,可是這時(shí)候卻不想看電視。那結(jié)果可想而知。

  2、必須主次分明。比如說(shuō)我邊玩兒電腦邊讀書吧,我得分清那些需要精力,那些不需要精力,那些該投入大量的精力,那些不該投入大量的精力。這樣兩件事情才可以同時(shí)進(jìn)行的有條不紊,并且效果極佳。

  3、你必須要有很大的牽制能力,能說(shuō)干什么,就立馬認(rèn)真的干什么,不把一點(diǎn)精力遺留到剛才的事上,可以說(shuō)忘掉吧,這樣你做兩件事就像一直在做某一件事一樣,非常的投入。

  4、就是靈活。

  說(shuō)了這么多了,大家可以試一試呀。

節(jié)約時(shí)間作文 篇5

  不知道是因?yàn)樵谇啻浩谄陂g還是因?yàn)閻勖赖木壒,我總是喜歡長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺,可誰(shuí)又能想到,一踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門,就有那么一個(gè)人,東奔西跑的。似乎忙極了,他不為別的,就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了,最好是學(xué)生頭……

  這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂嘛!唉,那老師認(rèn)識(shí)我,便叫我?guī)ь^先理了,我沒作答……

  就這樣,到了晚上我理了,度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的不眠之夜,后來(lái)大家也陸續(xù)的理了發(fā),竟還聲稱沒理發(fā)的就別來(lái)讀書了,所以那么個(gè)老師難免會(huì)使人在他背后議論紛紛,可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎?真的可以節(jié)省時(shí)間嗎?留著長(zhǎng)法的女生都知道,其實(shí)只要梳的是自己熟悉的或常見的馬尾辮,只需要1分鐘的時(shí)間,也許你會(huì)說(shuō)每天1分鐘,365天就365分鐘,用天做單位就要花1/4天的時(shí)間在那梳頭,那么這些時(shí)間不就浪費(fèi)了嗎?也許是的,但并不是這么簡(jiǎn)單,那些和我一樣喜歡留長(zhǎng)發(fā)的人,我想應(yīng)該會(huì)有和我一樣的體驗(yàn)吧。理了發(fā)之后,會(huì)很注意自己的形象,常常出門總喜歡照下鏡子,看看自己的發(fā)行亂了沒?頭發(fā)怎么還沒長(zhǎng)吶?這樣花出的時(shí)間則不只1分鐘了,或者你可以說(shuō)那是因?yàn)檫沒有習(xí)慣嘛,可是大家都該知道,理了發(fā)就不象長(zhǎng)發(fā)時(shí)那么飄逸了,不僅花的時(shí)間長(zhǎng),就連花的錢也是之前的N倍了……

  你看,女生,比較頻繁的每月理一次頭,每次費(fèi)用最少最少5元,這樣每人每年花60元,等到初中畢業(yè)則花180元,也許你會(huì)覺得這些錢大家都應(yīng)該能負(fù)擔(dān)的起,是的,一個(gè)人,當(dāng)然能夠負(fù)擔(dān)了,但如果將所有的人所花的都加起來(lái),那么我想,那將是一筆非?捎^的財(cái)富了,我們學(xué)校的人數(shù)我并不清楚,就算是800人吧,女生占1/2,400人,每人180元,則是72000元,7萬(wàn)多啊,更有甚者,拉直拉,定期護(hù)理拉,我想會(huì)花不少錢吧,就算每人平均花200元,那也有8000元,加上前面的那就是8萬(wàn)元!。我不知道大家是什么概念,但這對(duì)于一個(gè)農(nóng)戶來(lái)說(shuō),是相當(dāng)可觀的一筆物資了。

  我們得到這不平等待遇也就算了,為什么還讓新來(lái)的一批學(xué)生留著那么一頭長(zhǎng)發(fā)來(lái)刺激我們呢?會(huì)不會(huì)太可惡了,一眼望去,初一的新生個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩,隨風(fēng)飄蕩……唉,誰(shuí)能告訴我嗎?

  一定要理發(fā),理成學(xué)生頭才能表示一個(gè)學(xué)校的統(tǒng)一嗎?一定要理發(fā)才能表現(xiàn)學(xué)校的儀表端正嗎?況且這本不是我們學(xué)校的作風(fēng)吶。效仿來(lái)的東西有趣嗎?生搬硬套就能展示我們學(xué)校所謂的風(fēng)采嗎?這就是我們學(xué)校的作風(fēng)?

節(jié)約時(shí)間作文 篇6

  俗話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之寶貴,要想不浪費(fèi)光陰,節(jié)約時(shí)間才是上上策。

  那天,我要去補(bǔ)課,由于我睡了懶覺,可能就要遲到了。于是我火速趕到地鐵站,急匆匆地過(guò)了安檢,刷了卡!昂簟好趕上了!蔽艺驹谲噹,終于松了口氣。為什么時(shí)間過(guò)得這么快呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,才6點(diǎn)半,我只是又躺了一會(huì)兒嘛,等到我又起來(lái)時(shí),都8點(diǎn)了,怎么這么快嘛。我望著窗外急速流動(dòng)的景物,恍惚中,讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,不是地鐵在動(dòng),而是窗外在動(dòng)。窗外流逝的風(fēng)景用來(lái)比喻我們飛逝的日子是再好不過(guò)的了。

  我不禁想到:不如我來(lái)頒個(gè)最節(jié)約時(shí)間獎(jiǎng)吧!那什么最節(jié)約時(shí)間呢?飛機(jī)嗎?飛機(jī)的確飛得很快,沒一會(huì)兒便可游覽天南海北?墒亲w機(jī)太麻煩了,要身份證,還要辦護(hù)照。像那種急匆匆的問題是解決不了的。就比如說(shuō)補(bǔ)課要遲到了吧,難不成還要專程跑到飛機(jī)場(chǎng)?再說(shuō)了,就算行,我補(bǔ)課那兒也沒有停機(jī)場(chǎng),不可能停在大街吧?所以飛機(jī)排除。

  汽車?嗯,汽車速度雖沒有飛機(jī)快,但比走路強(qiáng),也沒有飛機(jī)那樣麻煩?墒怯龅蕉萝嚹?那可沒走路走了,堵車可是會(huì)讓我發(fā)瘋的!因?yàn)槲移缴钔春薜木褪嵌萝嚵!汽車,也一樣不行?/p>

  火箭?它的速度可比飛機(jī)快多了,而且氣場(chǎng)也相當(dāng)?shù)伢@人。不過(guò)······它是90度直角,往天上沖的,我在天堂補(bǔ)課嗎?最致命的是,火箭是沖向太空,圍著地球轉(zhuǎn)的,難道我要成為地球的守護(hù)神嗎?嗚~我可不想,如果是世界末日的話,倒還不錯(cuò)!嗯?我什么時(shí)候想到火箭去了?

  突然,地鐵停了,這么快就到了呀,我走了出去。沒多久,地鐵又發(fā)動(dòng)了,我望著它遠(yuǎn)去的方向,心想:這地鐵才應(yīng)該是最節(jié)約時(shí)間的。

  是啊,地鐵沒飛機(jī)那么麻煩,也不會(huì)像汽車那樣堵車,更不會(huì)像火箭那樣飛出地球,還給人們帶來(lái)了很大的方便。所以,最節(jié)約事時(shí)間獎(jiǎng)?lì)C給地鐵,當(dāng)之無(wú)愧。

節(jié)約時(shí)間作文 篇7

  楊柳枯了,總有再青的時(shí)候;花兒謝了,總有再開的時(shí)候;燕子走了,總有再回來(lái)的時(shí)候,但有一種東西卻是一去不復(fù)返,那就是時(shí)間。我想,大家一定看過(guò)《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì)到時(shí)間像海綿里的水,你不去擠它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)出來(lái);時(shí)間像彈簧,你不去壓它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)跳一下;時(shí)間像糧食越吃越少;時(shí)間像流水一去不復(fù)返;時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散;時(shí)間像……

  想到這兒,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕,不就是在追趕時(shí)間,挑戰(zhàn)速度的極限嗎?我們雖然比不上他,但是我們也走在時(shí)間的前面。比如:每天上學(xué)把學(xué)過(guò)的東西溫習(xí)一遍,每天睡覺前讀十分鐘書……

  浪費(fèi)水有罪,浪費(fèi)土地有罪,那么浪費(fèi)時(shí)間呢?同學(xué)們,古往今來(lái),有多少人嘆息時(shí)間之快!“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,又不見高堂明鏡如青絲暮成雪!睍r(shí)間之河奔流不息,難以估摸!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!弊屛覀冏プ〗裉,珍愛時(shí)間,這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn),這才是我們成功的秘訣。

節(jié)約時(shí)間作文 篇8

  時(shí)間,對(duì)人們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么模糊的概念。我們總在無(wú)意間肆意的浪費(fèi)它,任憑它從手指間溜走。那么我們?cè)趺茨芰糇∷兀?/p>

  其實(shí),時(shí)間既留得住,又留不住。只要你不放過(guò)一分一秒,你就算是留住了它;為什么又說(shuō)時(shí)間留不住呢?因?yàn)闊o(wú)論你怎樣想留住它,它也總在不斷的流逝,它永遠(yuǎn)也不會(huì)等你,就如同一輛疾馳而過(guò)的火車。換句話說(shuō),時(shí)間的字典里沒有“等待”留住這兩個(gè)詞,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),最好的辦法就是節(jié)約,節(jié)約=留住,這是一道嚴(yán)肅而又神奇的語(yǔ)言公式。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,涌現(xiàn)出來(lái)大量浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧,有同學(xué)一直在玩,直到后來(lái),老師來(lái)問作業(yè),他卻一個(gè)字也沒有寫,更有個(gè)別同學(xué),不但自己浪費(fèi)時(shí)間,還影響別的同學(xué),上課玩橡皮,還影響到別人。魯迅有句話說(shuō)的好:“無(wú)端的浪費(fèi)別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命。”這正應(yīng)征了他們的行為是不對(duì)的,他們就屬于不合理安排時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)做取之不盡的源泉,想到就留一點(diǎn),想到就節(jié)約一點(diǎn)。這就反映了他們的時(shí)間觀念不強(qiáng),甚至很模糊,那如果比較嚴(yán)重,怎么辦呢?

  說(shuō)到這一點(diǎn),其實(shí)班級(jí)中也有很多節(jié)約時(shí)間的同學(xué),把一分一秒都看作是十分珍貴的,學(xué)霸們可以讓用來(lái)開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無(wú)法救治的,可以抓他們的弱點(diǎn),比如愛玩的同學(xué),可以派別人把他盯住,沒做完不準(zhǔn)玩,如果他們還是溜了,就作業(yè)翻倍,如果還有個(gè)別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛,那也只好再去翻一翻本草綱目,看看有什么藥可以治這個(gè)毛病的,或許也已經(jīng)無(wú)藥可救了吧!

  時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約時(shí)間,合理安排,爭(zhēng)取能修煉成一個(gè)學(xué)霸!

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