【熱門】假如時(shí)間倒流作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的假如時(shí)間倒流作文3篇,希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
假如時(shí)間真的可以倒流,我能做些什么?你又能做點(diǎn)什么?
人生的事也許就是這么回事吧!沒(méi)有對(duì)或者錯(cuò),時(shí)間過(guò)了,只有你自己的感覺(jué)才是最真實(shí)的,到那時(shí)候你才知道這段時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是美好或者不堪回首的!
這么多年過(guò)來(lái)了,什么都沒(méi)得到,什么都不敢奢求,人也越來(lái)越如大海中那渺小的浮萍隨波涿流,找不到自己,找不著目標(biāo),找不到一段可以支撐下的斷木。至身其中,風(fēng)雨無(wú)情,漂過(guò)、流過(guò)、走過(guò)、路過(guò),沒(méi)有流下一點(diǎn)的痕跡!時(shí)間慢慢過(guò)去,可你還在漂流,要到什么時(shí)候。渴裁磿r(shí)候才是個(gè)頭呢?什么時(shí)候你才可以找到一段可以讓你安靜的攀浮著的斷枝枯木。你要漂到那個(gè)領(lǐng)域,那個(gè)小島才是你是目標(biāo),又或者你現(xiàn)在根本無(wú)法自己,根本不知道自己將會(huì)到何方,那里才是自己的終點(diǎn)。
假如時(shí)間可以倒流,真的可以改變所有所有的一切嗎?又或是假如一開始就不曾來(lái)到這個(gè)世上,不是所有的'一切都不會(huì)發(fā)生嗎?假如可以。。。我寧愿不曾來(lái)到這個(gè)世上,也許另一個(gè)我會(huì)為我爭(zhēng)氣,帶給他的家人、朋友、愛(ài)人所需要的溫暖與幸福,帶給他們所需要的一切。。。一切。。。
這個(gè)冬季有點(diǎn)冷,真的很冷!與昨天相比,今天溫度下降有快十度了,明天還要降!這個(gè)時(shí)候會(huì)有陽(yáng)光嗎?亦或是雨露!冷,冷的讓人窒息了,冷的讓人發(fā)瘋了,什么時(shí)候才是一個(gè)盡頭呢!還是永遠(yuǎn)都沒(méi)有
盡頭,就這樣慢慢的走下去,慢慢的,慢慢的,一步一步的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的走下去,沒(méi)有盡頭。
其實(shí)一切都不想的,但是沒(méi)辦法,走到這,已經(jīng)沒(méi)有回頭路,有些事情一旦過(guò)去,就沒(méi)有辦法挽回,即使有辦法去彌補(bǔ)與挽救,但帶給大家的又是什么呢,也許那是一條悲傷的路,讓人害怕,讓人窒息。
人生有幾個(gè)轉(zhuǎn)折,要幾次徘徊,是誰(shuí)賦予人這種特殊的情感?讓人類老是重復(fù)著同樣的故事,重復(fù)著同樣的悲歡離合。霧里看花,它是在笑呢,還是在哭呢,沒(méi)有人知道,也許你用心可以感覺(jué)到。
人生短短幾個(gè)秋,轉(zhuǎn)眼百年,留下一堆黃土。奈何!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
人為什么都那么執(zhí)著呢!
昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩擾!但愿你們都永遠(yuǎn)的幸福、快樂(lè)!
假如時(shí)間倒流作文 篇2
我從小一直有一個(gè)愿望,就是“假如時(shí)間可以倒流”。
假如時(shí)間可以倒流,我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”,去看看恐龍的“廬山真面目”,看看這些龐然大物的生活習(xí)性,了解是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞地球?氣候變遷?還是食物緊缺?還是火山爆發(fā)?也許一個(gè)也不是,如果時(shí)光可以倒流,也許就能解開這個(gè)迷。
假如時(shí)光可以倒流,我一定到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看人的祖先是誰(shuí)?如果是猿人,他們是怎樣生活的。如果是魚,它們是用腮呼吸,還是用肺呼吸?我相信,這一定是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到建設(shè)金字塔的時(shí)候,去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的?去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的?是用天車,還是外星飛碟。我想,這一定是一項(xiàng)值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。
假如時(shí)光可以倒流,我要去中國(guó)的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗。看看他又是一個(gè)怎樣的人物,我還要去看看中國(guó)唯一的女君主——武則天。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要去看看當(dāng)時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路,看看他修京張鐵路遇到的困難,又是如何迎刀而解。
假如時(shí)光可以倒流,那中國(guó)的未解之謎便可以解決了。
假如時(shí)間倒流作文 篇3
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。
“今天我們競(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍。。∨_(tái)詞早就背的滾瓜爛熟。可是現(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭,不去,去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我!袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我。
“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的!”哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!!
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