關(guān)于寫時間的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫時間的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫時間的作文 篇1
時間,在眾人眼中它是抽象名詞,但在我眼中,他是我人生旅途中永伴我前行的同程者,在我呱呱墜地至今14年以來,扮演著一個又一個不同的角色。
1歲,他是與我認(rèn)識世界的同伴
我眨著透澈的眼睛,帶著初到人世的彷徨與驚喜,攜起了時間的手。開始,我們從母親的懷抱里掙脫,扭著圓滾的身子爬在平滑的地上,到后來,我們還能蹣跚地走起路來;開始,我們只能夠咿咿呀呀的表達自己的情緒,到后來,我們已經(jīng)能夠用簡單的話語交談……
那時,日子簡單卻又愉快,漫長卻又閑適,時間,他是與我認(rèn)識世界的同伴。
7歲,他是指引我長大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),我總是闖出一個又一個禍來。一次,我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門,害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里,自私與自責(zé)兩股勢力在我腦中打架,這時,他的聲音在我耳邊響起:做事要承擔(dān)責(zé)任,做人要知錯能改。后來,我前去道歉,成功取得了那戶人家的原諒,他的教誨也一直被我銘記于心。
那時,日子歡快中帶點曲折,我也在其間漸漸成長,時間,他是指引我長大的前輩。
14歲,他是催促我努力的嚴(yán)師
初三的開始,猶如來到了百米沖刺的起跑線上,需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑,也許感到迷茫,但他并不會讓我因此放松,他一直拿著一個計時器,在我背后督促我快點、再快點,我在壓力下奔跑,即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟,我仍須堅持,堅持去超越、不斷超越!因為有他,我最終獲得了可喜的成績。
那時,日子緊湊且緊張,但我并無怨言,時間,他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來,不禁一陣感慨,過去與時間的回憶雖然過去,但當(dāng)下與未來同時間的情誼尚可珍惜,愿今后,不僅是我,也是大家,都能夠珍惜時間、珍惜感情!
寫時間的作文 篇2
今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的'規(guī)則是這樣的“自己做一個動作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作,陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作,李林洪做了一個英文字母N的動作,文惠樂做了個勝利的動作,放眼望去,各種各樣的動作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)!過了很久,兩分鐘時間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達自己的心情了。
最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因為做同一個動作很枯燥,所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來,才能集中精力做事情,才會覺得時間過得很快。因此,我們要學(xué)會珍惜時間,把時間利用好。”
寫時間的作文 篇3
我珍惜陽光,因為它能給我溫暖;我珍惜清風(fēng),因為它能給我涼爽;我珍惜星空,因為它能給我無限的遐想。
但是,珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當(dāng)時鐘一分一秒從我的日子里流失時,剛春去秋來,花開花落時,我才能深深地體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的:洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不著,抓不住的,它無聲地來,又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時間,在有限的時間內(nèi),做一些對社會對自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實。
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