如果時(shí)間重來(lái)作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的如果時(shí)間重來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)間重來(lái)作文1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，我們馬上要舉行段考了。
也許是緊張，晚上總是讓我難以入睡，早上六點(diǎn)多就醒了，總是想著那場(chǎng)考試，怎么辦？如果沒(méi)考好怎么辦？一連串的問(wèn)題已經(jīng)占據(jù)了我的整個(gè)腦袋，那些問(wèn)題也是是圍繞在我的腦海里�！班牛瑢�(duì)了，媽媽以前不是教過(guò)我，如果緊張就做深呼吸嗎？”“吸氣，呼氣、吸氣，呼氣”果然有效。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，往日熱鬧非凡的教室，此時(shí)已變得鴉雀無(wú)聲，如果不是親耳聽(tīng)到，親眼看到，實(shí)在不敢相信�？諝庖呀�(jīng)凝結(jié)了。每個(gè)人都在埋頭苦干，進(jìn)行著課文、詞語(yǔ)、等一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，我也不例外，一頭鉆進(jìn)了書(shū)海。
“叮零零、叮零零、叮零零”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，大家都握緊拳頭，我想：也許是希望自己考好點(diǎn)，回家好向父母交待吧！
張老師拿著一疊試卷儀態(tài)自若的走了進(jìn)來(lái)，每人發(fā)了一張?jiān)嚲�，接過(guò)白紙黑字的試卷。耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣苦口婆心的說(shuō)話聲：“要認(rèn)真、要細(xì)心。”我銘記在心，做每一個(gè)題目都認(rèn)真加認(rèn)真，細(xì)心加細(xì)心的做，題目很容易，但難題也不是沒(méi)有，我深思熟慮了一會(huì)兒，寫(xiě)出了自己覺(jué)得正確的答案，教室異常安靜，也許大家都很注重這次考試，教室里唯一的聲音就只有沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。我疾筆如飛，一道道題目被我解決。作文也已完成�！翱禳c(diǎn)，只有十分鐘了。”許多同學(xué)頓時(shí)面容失色，有的說(shuō)：“我的作文還沒(méi)寫(xiě)完�！庇械恼f(shuō)：“我還有題目沒(méi)做完�！边@些聲音占滿(mǎn)了整個(gè)教室。而我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交了上去。
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地取過(guò)我的試卷，那個(gè)用紅筆寫(xiě)過(guò)的三個(gè)數(shù)字“112”，我再看看做了的題目，全是簡(jiǎn)單題，“哎！一定是我又粗心大意了！”精神崩潰。
如果時(shí)間能重來(lái)，我一定會(huì)把試卷上填上正確答案，分?jǐn)?shù)也就不會(huì)是“112”了。我腦海里，頓時(shí)又充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么考試時(shí)，總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而考試后又想時(shí)間能重來(lái)呢？一串串疑問(wèn)又浮現(xiàn)在我腦海里。
如果時(shí)間重來(lái)作文2
如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定要好好的學(xué)英語(yǔ)，不會(huì)在讓今時(shí)今日的我而后悔。我現(xiàn)在是一名初中生，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是生不如死。為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級(jí)的，因?yàn)槟菚r(shí)候不懂事，大家對(duì)英語(yǔ)好像不大重視。覺(jué)得英語(yǔ)特別好玩，我挺喜歡的，因?yàn)槲矣X(jué)得我讀英語(yǔ)很不樣，覺(jué)得比別人說(shuō)的中文有意思多了。我還常常跟同學(xué)們用英語(yǔ)對(duì)話呢！但是我讀五年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)了！從此之后在也沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。我轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，那里是少數(shù)民族的，不學(xué)英語(yǔ)的'。我剛開(kāi)始得知后，心里還有點(diǎn)小高興的，覺(jué)得少了一門(mén)學(xué)科，太好了，好輕松�。∮谑�，我就特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比在我小學(xué)的成績(jī)提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的奶奶生病了，父母才將我轉(zhuǎn)學(xué)回老家，回到老家我已經(jīng)讀初中了。沒(méi)想到該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，英語(yǔ)還是要學(xué)，這時(shí)候的我是對(duì)英語(yǔ)很陌生。那些音標(biāo)，語(yǔ)法，be動(dòng)詞等等，我一概不知。英語(yǔ)老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語(yǔ)就是我學(xué)習(xí)上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數(shù)，無(wú)論其它科看多少分，都沒(méi)有用。
因此，我常�；孟胫�，如果時(shí)間回到小時(shí)候該有多好啊！這樣我就能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不會(huì)落下了兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。到那時(shí)候，我上英語(yǔ)課一定是特別的認(rèn)真，上課也能聽(tīng)的懂老師的講課。還能用英語(yǔ)與同學(xué)們聊天了！唉！如果時(shí)間可以重來(lái)該有多好��！
如果時(shí)間重來(lái)作文3
從那次以后，我無(wú)論做什么事情說(shuō)什么話都開(kāi)始小心翼翼，不再像以前說(shuō)話不管后果。我生怕我的一句話或者一件事在把我身邊的人給逼走。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)重新選擇一所學(xué)校，接納每一位同學(xué)跟老師。不再跟我的父母頂嘴，不再跟朋友開(kāi)傷心的玩笑。假如時(shí)間可以重來(lái)，他就不會(huì)拉開(kāi)我而我的父母也不會(huì)像現(xiàn)在一樣對(duì)我如此失望。那年，因?yàn)槲业哪晟贌o(wú)知說(shuō)話不計(jì)后果。讓我最好的朋友離開(kāi)了我，至今離開(kāi)了快兩年。從他離開(kāi)到現(xiàn)在我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。初二那年我成績(jī)中上水平可是我看不起很多人，而我最好的朋友成績(jī)不是好，我常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)“你真幸運(yùn)那么傻的人有我那么智慧的好朋友”可是每次他都是對(duì)我笑笑。
那天他來(lái)我家爸爸媽媽對(duì)他印象很好因?yàn)樗馨察o不像我，可是正是因?yàn)槟菢用看伟职謰寢尶偸悄梦腋容^，那天在我家吃飯，爸爸媽媽也是這樣不給面子的讓我跟他比較。最后我受不了了，說(shuō)出了很難聽(tīng)并且不該說(shuō)的話“憑什么總是那我跟他比較他那里比得上我，個(gè)頭矮就算了成績(jī)還不如我。安靜有什么用不還是那么笨嗎”我的火是發(fā)完了可是他看著我的眼睛幾秒鐘就跑了出去，我愣是看著他出去才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)了話。趕忙跑去追他可是晚了，他是田徑隊(duì)的我怎么可能跑得過(guò)他。回到家爸爸媽媽一個(gè)勁的罵我。而那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
其實(shí)他成績(jī)不好可是他體育很好，他獲得很多在田徑旁面的獎(jiǎng)項(xiàng)，他曾把他的獎(jiǎng)金全部都拿來(lái)請(qǐng)我吃東西。而我卻那么看不起他嫌棄他的成績(jī)。可是一切都晚了，當(dāng)學(xué)期開(kāi)學(xué)后我就再也沒(méi)找到他，他轉(zhuǎn)學(xué)了還搬家了。從那以后我找不到他了沒(méi)有了他的電話，回家也沒(méi)有人繞路送我回去，也沒(méi)有人早上拉我去跑步。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的好并且珍惜他而不是像現(xiàn)在，讓他離開(kāi)了我。
【如果時(shí)間重來(lái)作文(3篇)】相關(guān)文章：
如果時(shí)間重來(lái)作文04-05
如果可以重來(lái)作文12-31
如果我是時(shí)間老人作文02-18
如果時(shí)間倒流750字04-07
如果一切可以重來(lái)，我想我還是以前。700字12-23
重來(lái)的歌詞07-06
如果時(shí)間能夠倒流作文合集4篇03-07
如果我是時(shí)間老人作文(5篇)03-01