如果時(shí)間重來(lái)作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的如果時(shí)間重來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇1
從那次以后，我無(wú)論做什么事情說(shuō)什么話都開(kāi)始小心翼翼，不再像以前說(shuō)話不管后果。我生怕我的一句話或者一件事在把我身邊的人給逼走。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)重新選擇一所學(xué)校，接納每一位同學(xué)跟老師。不再跟我的父母頂嘴，不再跟朋友開(kāi)傷心的玩笑。假如時(shí)間可以重來(lái)，他就不會(huì)拉開(kāi)我而我的父母也不會(huì)像現(xiàn)在一樣對(duì)我如此失望。那年，因?yàn)槲业哪晟贌o(wú)知說(shuō)話不計(jì)后果。讓我最好的朋友離開(kāi)了我，至今離開(kāi)了快兩年。從他離開(kāi)到現(xiàn)在我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。初二那年我成績(jī)中上水平可是我看不起很多人，而我最好的朋友成績(jī)不是好，我常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)“你真幸運(yùn)那么傻的人有我那么智慧的好朋友”可是每次他都是對(duì)我笑笑。
那天他來(lái)我家爸爸媽媽對(duì)他印象很好因?yàn)樗馨察o不像我，可是正是因?yàn)槟菢用看伟职謰寢尶偸悄梦腋容^，那天在我家吃飯，爸爸媽媽也是這樣不給面子的讓我跟他比較。最后我受不了了，說(shuō)出了很難聽(tīng)并且不該說(shuō)的話“憑什么總是那我跟他比較他那里比得上我，個(gè)頭矮就算了成績(jī)還不如我。安靜有什么用不還是那么笨嗎”我的火是發(fā)完了可是他看著我的.眼睛幾秒鐘就跑了出去，我愣是看著他出去才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)了話。趕忙跑去追他可是晚了，他是田徑隊(duì)的我怎么可能跑得過(guò)他。回到家爸爸媽媽一個(gè)勁的罵我。而那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
其實(shí)他成績(jī)不好可是他體育很好，他獲得很多在田徑旁面的獎(jiǎng)項(xiàng)，他曾把他的獎(jiǎng)金全部都拿來(lái)請(qǐng)我吃東西。而我卻那么看不起他嫌棄他的成績(jī)。可是一切都晚了，當(dāng)學(xué)期開(kāi)學(xué)后我就再也沒(méi)找到他，他轉(zhuǎn)學(xué)了還搬家了。從那以后我找不到他了沒(méi)有了他的電話，回家也沒(méi)有人繞路送我回去，也沒(méi)有人早上拉我去跑步。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的好并且珍惜他而不是像現(xiàn)在，讓他離開(kāi)了我。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇2
經(jīng)過(guò)幾個(gè)單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，我們馬上要舉行段考了。
也許是緊張，晚上總是讓我難以入睡，早上六點(diǎn)多就醒了，總是想著那場(chǎng)考試，怎么辦？如果沒(méi)考好怎么辦？一連串的問(wèn)題已經(jīng)占據(jù)了我的整個(gè)腦袋，那些問(wèn)題也是是圍繞在我的`腦海里�！班牛瑢�(duì)了，媽媽以前不是教過(guò)我，如果緊張就做深呼吸嗎？”“吸氣，呼氣、吸氣，呼氣”果然有效。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，往日熱鬧非凡的教室，此時(shí)已變得鴉雀無(wú)聲，如果不是親耳聽(tīng)到，親眼看到，實(shí)在不敢相信�？諝庖呀�(jīng)凝結(jié)了。每個(gè)人都在埋頭苦干，進(jìn)行著課文、詞語(yǔ)、等一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，我也不例外，一頭鉆進(jìn)了書海。
“叮零零、叮零零、叮零零”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，大家都握緊拳頭，我想：也許是希望自己考好點(diǎn)，回家好向父母交待吧！
張老師拿著一疊試卷儀態(tài)自若的走了進(jìn)來(lái)，每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚舆^(guò)白紙黑字的試卷。耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣苦口婆心的說(shuō)話聲：“要認(rèn)真、要細(xì)心。”我銘記在心，做每一個(gè)題目都認(rèn)真加認(rèn)真，細(xì)心加細(xì)心的做，題目很容易，但難題也不是沒(méi)有，我深思熟慮了一會(huì)兒，寫出了自己覺(jué)得正確的答案，教室異常安靜，也許大家都很注重這次考試，教室里唯一的聲音就只有沙沙的書寫聲。我疾筆如飛，一道道題目被我解決。作文也已完成。“快點(diǎn)，只有十分鐘了�！痹S多同學(xué)頓時(shí)面容失色，有的說(shuō)：“我的作文還沒(méi)寫完。”有的說(shuō)：“我還有題目沒(méi)做完�！边@些聲音占滿了整個(gè)教室。而我自信滿滿的把試卷交了上去。
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地取過(guò)我的試卷，那個(gè)用紅筆寫過(guò)的三個(gè)數(shù)字“112”，我再看看做了的題目，全是簡(jiǎn)單題，“哎！一定是我又粗心大意了！”精神崩潰。
如果時(shí)間能重來(lái)，我一定會(huì)把試卷上填上正確答案，分?jǐn)?shù)也就不會(huì)是“112”了。我腦海里，頓時(shí)又充滿了疑問(wèn)：為什么考試時(shí)，總是自信滿滿，而考試后又想時(shí)間能重來(lái)呢？一串串疑問(wèn)又浮現(xiàn)在我腦海里。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇3
如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定要好好的學(xué)英語(yǔ)，不會(huì)在讓今時(shí)今日的我而后悔。我現(xiàn)在是一名初中生，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是生不如死。為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級(jí)的，因?yàn)槟菚r(shí)候不懂事，大家對(duì)英語(yǔ)好像不大重視。覺(jué)得英語(yǔ)特別好玩，我挺喜歡的，因?yàn)槲矣X(jué)得我讀英語(yǔ)很不樣，覺(jué)得比別人說(shuō)的中文有意思多了。我還常常跟同學(xué)們用英語(yǔ)對(duì)話呢！但是我讀五年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)了！從此之后在也沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)這門學(xué)科。我轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，那里是少數(shù)民族的，不學(xué)英語(yǔ)的。我剛開(kāi)始得知后，心里還有點(diǎn)小高興的.，覺(jué)得少了一門學(xué)科，太好了，好輕松啊！于是，我就特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比在我小學(xué)的成績(jī)提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的奶奶生病了，父母才將我轉(zhuǎn)學(xué)回老家，回到老家我已經(jīng)讀初中了。沒(méi)想到該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，英語(yǔ)還是要學(xué)，這時(shí)候的我是對(duì)英語(yǔ)很陌生。那些音標(biāo)，語(yǔ)法，be動(dòng)詞等等，我一概不知。英語(yǔ)老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語(yǔ)就是我學(xué)習(xí)上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數(shù)，無(wú)論其它科看多少分，都沒(méi)有用。
因此，我常�；孟胫�，如果時(shí)間回到小時(shí)候該有多好�。∵@樣我就能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不會(huì)落下了兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。到那時(shí)候，我上英語(yǔ)課一定是特別的認(rèn)真，上課也能聽(tīng)的懂老師的講課。還能用英語(yǔ)與同學(xué)們聊天了！唉！如果時(shí)間可以重來(lái)該有多好啊！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇4
書香彌漫在我的身旁，但在我看來(lái)，引人注目的并不是書香，而是坐在我旁邊座位的你。那時(shí)在一幢高大的書店里面，恰巧坐在了我的旁邊，我默默地看著你，看著你修長(zhǎng)的頭發(fā)，看著你挺立的腰背，看著你圓潤(rùn)的臉頰，你的一本名著《水滸傳》所吸引，而我卻被你看書時(shí)專注的眼神所吸引，糟糕，是心動(dòng)的感覺(jué)。
我慢慢的開(kāi)始緊張，開(kāi)始不知所措，雖然一句話都沒(méi)有說(shuō)，但卻怕她察覺(jué)到我的緊張，我慌了，放下了書，頭也不回的跑了出去，時(shí)不時(shí)的回頭看看書店，然后回到了家中。
那天夜晚是漫長(zhǎng)的，那天回去以后我時(shí)時(shí)不能入睡，在我腦海里不時(shí)的出現(xiàn)你的影子，蕩起的是對(duì)你的仰慕的漣漪。
那晚你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里你用甜蜜的聲音對(duì)我說(shuō)，你是我生命中一道亮麗的風(fēng)景，卻不要被眼前的景觀所迷惑，認(rèn)清自己的.未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，打拼自己的將來(lái)。
到了明天，我依舊來(lái)到了書店，坐在我原來(lái)的位置，靜靜地感受著剩余的淡淡花香。
不知該怎么說(shuō)，那是什么感覺(jué)，愛(ài)戀這個(gè)詞明顯太夸張了，也不適合我這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是仰慕。那昨晚的話又有什么特殊的蘊(yùn)意呢？
我獨(dú)自一個(gè)人坐在書店，回想著當(dāng)時(shí)的情景，被諸多問(wèn)題所迷惑，
我望向了窗外，天空一片暗朗。我知道那是幸運(yùn)女神在微笑。
頓時(shí)，我的疑惑有所破解。仰慕，并不是一味的想得到。而你在夢(mèng)里說(shuō)的話，那是對(duì)我未來(lái)的啟迪。
以后我勤于讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，令我不能忘懷的，依舊是你的模樣。
那天如果重來(lái)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，我在光明的遠(yuǎn)方等你。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇5
十余年的時(shí)光匆匆而逝，我的人生也點(diǎn)亮了十余盞長(zhǎng)明燈。
燭火中映出了我的成長(zhǎng)筆記，有好，亦有壞。
我多想“逆時(shí)營(yíng)救”，挽救從前的過(guò)錯(cuò)，但我知道，那是不可能的。
五年級(jí)時(shí)，爸爸說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，努力練琴，暑假考完級(jí)讓你去你姑姑家玩兒幾天”。
我十分高興，因?yàn)楣霉眉以谡憬�，一年也�?jiàn)不了幾回。
那個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)、練琴，而在暑假的一個(gè)晚上，正準(zhǔn)備去弟弟家的我得到了一個(gè)消息：我暑假去不成姑姑家了，因?yàn)楣霉蒙眢w不好。
當(dāng)時(shí)的我十分固執(zhí)，再加上一學(xué)期的努力變?yōu)榱伺萦�，心里很不是滋味�?/p>
在弟弟家，練琴也心不在焉的。
休息時(shí)，弟弟問(wèn)媽媽我怎么了，媽媽把這件事告訴了弟弟。
之后又對(duì)我說(shuō)：“你大姑確實(shí)是身體不好，你爸爸才不讓你去的啊。”“但我可是用了一學(xué)期的`努力才換來(lái)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)�。∥倚列量嗫嗯α诉@么久，卻換來(lái)這個(gè)，這和騙我有什么區(qū)別！”我的心情十分沮喪，媽媽在旁邊勸了我好久我才稍微平復(fù)了心情。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己真是太任性了！
如果可以重來(lái)，我一定在那時(shí)選擇理解。
但既然無(wú)法重來(lái)，就讓它成為燭火中最獨(dú)特的一絲火焰吧，永遠(yuǎn)地保留下來(lái)。警醒我在今后的人生旅途中不要忘記理解的重要性。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇6
“如果可以重來(lái)”這是一首歌里的一句話，它引起了許多人的共鳴。
因?yàn)槊總�(gè)人在生活中都有一些不盡人意的事情：他可能在某一時(shí)間段錯(cuò)過(guò)了做一件事的機(jī)會(huì)；也可能因做錯(cuò)一件事，而改變了自己的命運(yùn)。
每個(gè)人應(yīng)該都想要重來(lái)，彌補(bǔ)遺憾，當(dāng)然我也不例外。
我從上小學(xué)眼就近視了，現(xiàn)在眼鏡的度數(shù)是越來(lái)越高，做一些事都顯得不方便，尤其是冬天，眼鏡片上都是白氣，阻礙了視線。但這都是我自找的，怨不得別人，只能每天后悔罷了。
我上二、三年級(jí)的時(shí)候，每到星期日媽媽都會(huì)去姥娘家，去幫姥娘和姥爺做飯、洗衣服，但我就不樂(lè)意去了。
因?yàn)槔涯锛沂窃诖謇�，沒(méi)有網(wǎng)、電視里沒(méi)有動(dòng)畫片，也沒(méi)有人陪我玩兒；夏天，只能坐在吊扇下吹風(fēng)；冬天是燒的煤塊爐，屋子里都是煤炭味。
反正就是哪也沒(méi)有家里好，于是每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)和媽媽發(fā)一頓小脾氣，媽媽拿我也沒(méi)辦法，就會(huì)把我留在家中。
媽媽走后，我總會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦玩。
我在電腦前一坐就是大半天，連中午飯都是在電腦桌上吃的.，眼睛里都充滿了血絲。
媽媽晚飯時(shí)間回來(lái)后，總是對(duì)我說(shuō)教一番，讓我少看會(huì)兒，注意用眼。
但我總是不當(dāng)回事，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
慢慢的，看電視時(shí)我總是往電視跟前走，還會(huì)微瞇著眼；上課記筆記時(shí)，黑板上有些字看不清，只能借別人的看看。
媽媽覺(jué)得我還小，而且家里沒(méi)有近視的人，應(yīng)該不是近視，但最終在升四年級(jí)的時(shí)候，配了一副眼鏡，這一配就接近300度了。
我當(dāng)時(shí)竟然覺(jué)得戴著眼鏡挺好看，現(xiàn)在想想我還是太無(wú)知，沒(méi)有認(rèn)清后果。
配上眼鏡后，我只在看不清的情況下戴一下，平時(shí)看電視、寫作業(yè)都不戴。
后來(lái)我的寫字姿勢(shì)不知何時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，但覺(jué)得改正太麻煩就沒(méi)有改，每回寫字眼就離本特別近，眼鏡度數(shù)逐漸增加，我離不開(kāi)眼鏡了。
這時(shí)我才感到戴眼鏡的不適，我想，如果可以重來(lái)，我一定會(huì)珍惜好我的眼睛。
因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口，是知識(shí)的通口，更是一對(duì)璀璨的明珠！
失去后才懂得珍惜，就已經(jīng)晚了，所以讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要留下任何遺憾。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇7
步入初中，回首小學(xué)，我的眼中全是蜜糖。
曾幾何時(shí)，與小伙伴在操場(chǎng)上追趕美麗的蝴蝶；曾幾何時(shí)，與小伙伴在大樹(shù)下愉悅玩耍；曾幾何時(shí)，與小伙伴一起欣賞漫天飄灑的雪花……
突然間，想到了一棵白楊樹(shù)，有一個(gè)故事展開(kāi)在我眼前……
那是三年級(jí)的一天，在悠揚(yáng)激昂的歌聲中，承載著我的期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。
哥哥姐姐們踏著整齊有序的步伐，揮舞著鮮艷奪目的彩旗，隨著激昂的歌聲向我們招手示意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著自己早已準(zhǔn)備好的氣球，拎著水瓶，搬著板凳坐到了那棵白楊樹(shù)下，那白楊樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我們揮手示好。
我被老師安排坐在第二排的中間位置，剛坐下我就順手把自己的水瓶放到了板凳旁邊，和左邊的小伙伴玩起了氣球。
正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，“鐺”的一聲，我的水瓶被弄倒了。
“這么好的心情都被毀了！”我憤憤不平的嘀咕。
邊嘀咕，我邊去撿我的水杯，抬起頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)“肇事者”正手足無(wú)措地看著我，我當(dāng)時(shí)不分青紅皂白地對(duì)“肇事者”吼了一句：“你為什么故意把我的`水杯弄倒？”
她看著我，小心翼翼地說(shuō)：“我不是故意的，是我右邊的人推了一下我的板凳，然后我的板凳砸倒了你的水瓶，對(duì)不起�！�
聽(tīng)了之后，我很是愧疚，便急忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，都怪我太魯莽了，沒(méi)有搞清楚就沖你吼，原諒我，好嗎？”
“嗯！”我們都眉開(kāi)眼笑，手拉手坐在一起。
此時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們一起為運(yùn)動(dòng)員加油、打氣！
時(shí)光飛逝而過(guò)，如果可以重來(lái)，我定不會(huì)那樣魯莽；如果可以重來(lái)，我定會(huì)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，友誼才是最珍貴的�！�
天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，記憶星空明亮如昨，校園的一草一木，我將銘記于心；校園的過(guò)往故事，我將終身難忘；校園玩耍的小伙伴，我將永遠(yuǎn)銘記。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇8
我是一滴水，一滴在大山中快樂(lè)成長(zhǎng)的水，小溪母親孕育了我，同樣也守護(hù)著每天跟著母親穿過(guò)大山的每一寸沃土，滋潤(rùn)大山里所有的生靈……
但是，漸漸地，我厭煩了這樣的日子，不再興致勃勃地跟隨母親。母親也看出了我的不耐其煩，同意讓我呆在家里，又再三叮囑我不要出門——
我呆在家里，揚(yáng)起頭踮起腳，渴望看到大山的'另一邊。我想知道，想知道另一邊有些什么？是否存在和我長(zhǎng)得一樣小水滴？是否會(huì)有其他不一樣生物？許許多多的問(wèn)題在我腦海中徘徊……
再三斟酌后，我決定悄悄地溜出去一趟——去看看外面的世界——
我順著土壤中間的溝壑流向山腳，與兩旁的草哥哥，花姐姐打招呼。我歡快地奔跑著，花姐姐看到我十分驚訝：“小水滴，你要去哪�。縿e跑太遠(yuǎn)了，你媽媽會(huì)擔(dān)心你的！”我別向下跑別回答花姐姐：“我就出去看一看！很快就回來(lái)！”可我終究是“輕許言空亦枉然”了。
時(shí)間過(guò)得很快，霎時(shí)間天昏暗了下來(lái)。我追隨著落日的余暉到達(dá)了山腳。此時(shí)我回頭向我的家看去，它離我還是如此的近，我還想去往更遠(yuǎn)的地方。我又看向我面前那片蔚藍(lán)的大�！侨绱说拿利悾诼淙盏恼找�，反射出五彩的“射線”。我想去探索它，想在大海中遨游……
我繼續(xù)向大海深處游去……一道殘陽(yáng)鋪在海面上，陽(yáng)光照射下，波光粼粼，一半呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，一半呈現(xiàn)出紅色。我來(lái)到了海中央，面對(duì)著一望無(wú)垠的大海。一個(gè)大型黑色塑料突然向我沖來(lái)，我被壓進(jìn)了海水中，我拼命地掙扎著，可是我無(wú)法與那個(gè)黑色的龐然大物抗衡……
我艱難地轉(zhuǎn)向家的方向，但那個(gè)家已經(jīng)模糊了，已經(jīng)遙不可及了。
如果能重來(lái)，我不會(huì)離開(kāi)我的母親，離開(kāi)那個(gè)安全而溫暖的家；繼續(xù)在山中陪伴著我的母親，跟著母親執(zhí)行我的使命；快快樂(lè)樂(lè)自由自在地度過(guò)每一天……
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇9
假如時(shí)間可以重新再回來(lái)一次，我一定要做一件事……
四年級(jí)的一天，和煦的陽(yáng)光照著大地，天空撒開(kāi)了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的四.九班的空中洋溢著緊張的氣氛。
“孫舒，100分！楊天一，99分……”領(lǐng)過(guò)卷子的我欣喜若狂，感覺(jué)空氣變得更新鮮了，窗臺(tái)上的花也更加艷麗！我偷偷地向“對(duì)手”楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！
等等！我高興的有點(diǎn)兒過(guò)頭了！我看見(jiàn)楊天一的'一道計(jì)算題和我的不一樣！我飛快地拿出了計(jì)算本，認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)……是107.64，而不是116.85！這道題我做錯(cuò)了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的題做錯(cuò)了，還打了一個(gè)比楊天一還要大的“√”！
可是，這畢竟是錯(cuò)誤的，如果我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說(shuō)吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子小心翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見(jiàn)。
回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開(kāi)心，而我卻悶悶不樂(lè)...... 之后的幾天，我時(shí)刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，走在放學(xué)的路上，樹(shù)葉沙沙的聲音好像在說(shuō)：“不知羞！還少先隊(duì)員呢！不知羞，不知羞�！辈还芪业侥抢锶ィ莾蓚�(gè)圓圈，好像一雙眼睛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容...... 如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定如實(shí)告訴老師，不讓自己那么后悔......
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇10
回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長(zhǎng)。前幾天閑翻，找到小學(xué)時(shí)的日記。讀來(lái)，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時(shí)的調(diào)皮，帶著對(duì)年少無(wú)知的愧疚，如果一切可以重來(lái)，我可能會(huì)是另一番樣子。
小時(shí)候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來(lái)。關(guān)鍵時(shí)候，開(kāi)啟“一哭，二鬧，三上吊”的模式。但每次都敗下陣來(lái)，在大人的“軟硬兼施”下，來(lái)到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計(jì)量體溫，經(jīng)過(guò)難熬的15分鐘后，醫(yī)生盯著溫度計(jì)，緩緩地吐出六個(gè)字——“打針吧，好得快”。"打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？"來(lái)不及多想，跑！沒(méi)跑幾步，就被媽媽拉了回來(lái)�？蓿罂蕖匀魺o(wú)人的'哭，不要面子的哭。哄，千方百計(jì)的哄，好話說(shuō)盡地哄，沒(méi)用。醫(yī)生面無(wú)表情的端著抽了藥水的針頭，等待時(shí)機(jī)�；蛟S是沒(méi)了逃跑的可能，或許是哭得沒(méi)了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦”一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不知道自己是如何走出診所的。
唉，如果一切可以重來(lái)，我不會(huì)再像小時(shí)候那么讓父母費(fèi)心，不會(huì)再那么失態(tài)，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。
但我又不希望這件事重來(lái)，因?yàn)槲遗律�、怕打針，祈求上蒼保佑我一切安好。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇11
生活中，那些表面臟兮兮的人，他們的內(nèi)心往往是最純潔的。
——題記
寒風(fēng)凜冽，路上行人屈指可數(shù)。在一棵老樹(shù)下，一位收廢品的小女孩又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了，她的年齡和我相仿，但她的那雙小手卻早已布滿灰塵和污垢，看上去很臟。
那天，我抱著一捆廢紙箱向她走去，走到她面前時(shí)，我很不耐煩地將廢紙箱往她面前一扔：“喏，給你！”她看了一眼并數(shù)了兩回，便從口袋里數(shù)了八張1元的鈔票給我，我一臉嫌棄地接過(guò)那八張皺巴巴的1元鈔，隨即揣進(jìn)口袋便急忙轉(zhuǎn)身回家。
“誒，等一下！麻煩你回來(lái)一下！”我循聲望去，她正向我招手示意，我佇立在原地，她手部動(dòng)作更大了些，沒(méi)錯(cuò)，她是在叫我。我緩慢地來(lái)到她的面前，問(wèn)她還有什么問(wèn)題，沒(méi)想到她卻對(duì)我報(bào)以微笑：“剛才你賣給我的這捆紙箱里，夾著些零錢，興許是你收拾東西的時(shí)候不小心掉在里面的吧，請(qǐng)你拿回去吧�！蔽易⒁曋莿�(dòng)人的微笑，是那般的純潔，我也開(kāi)始后悔了，我剛才對(duì)她的態(tài)度是那般冷漠，我羞愧地接過(guò)她整理出來(lái)的'零錢，并低聲向她致謝，但愧于道歉的我，便立馬轉(zhuǎn)身向家里跑去。
回到家里，我不時(shí)回想著我的冷漠和她的微笑，感到十分懊悔。如果能重來(lái)，我一定輕輕地將那捆廢紙箱放在她跟前，心平氣和地詢問(wèn)她：“您好，請(qǐng)問(wèn)這捆紙箱能賣多少錢？”當(dāng)她給我整理出廢紙箱中夾雜著的零錢時(shí)，我能夠光明磊落地接過(guò)并向她道謝。……
她年齡和我相仿，行為卻如此純潔且高尚，同齡人，甚至大人們，又有幾個(gè)能做到？生活中，往往那些表面臟兮兮的人，他們的內(nèi)心往往是最純潔的。如果能重來(lái)，我想和她做朋友。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇12
如果可以重來(lái)，我愿回到高中那三年。
有固定的教室，固定的位置，每天依舊將書桌收拾的井井有條，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到我的寫字本上，筆尖隨著光影在紙面劃過(guò)，我側(cè)臉疾書，溫暖而又愜意。
如果回到那三年，愿對(duì)夢(mèng)想大學(xué)的渴求深埋心中。我會(huì)將所有的'心思放在學(xué)習(xí)上，每天讀一讀最愛(ài)的英語(yǔ)，寫一寫寄情的古詩(shī)，做一做頗讓我頭疼的難題，想一想我到底該怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去成長(zhǎng)，為了那個(gè)夢(mèng)想的地方，怎樣去遇見(jiàn)更好的自己。
如果回到那三年，愿我如丑小鴨般默默成長(zhǎng)。我會(huì)狠心剪掉最愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，埋頭苦讀，從此只跟成績(jī)較勁兒。與三五好友相約騎車上下學(xué)，任憑肆意的寒風(fēng)在發(fā)間掠過(guò)，吹亂我的短發(fā)。我仰起頭，傻笑著，那估計(jì)是我青春最美的模樣。
十年匆匆而過(guò)，曾經(jīng)深深淺淺的足跡中留有多少遺憾，那些走過(guò)的路終究成為抹不去的回憶，或美好，或糟糕，都是我青春最絢麗的一筆。
多慶幸，成長(zhǎng)的路上，身邊總有知心朋友陪伴左右，親如姐妹。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇13
繾綣的白云妝點(diǎn)了天空的湛藍(lán)，我獨(dú)自與我的好友坐在校園的一隅談天說(shuō)地。帶著最真誠(chéng)、最直率的友誼，及我與你相連的心。
重幾何時(shí)，一切都變了。你不再與我一同信步在校園中的角落；你不再陪我躺在草地上訴說(shuō)心語(yǔ)；你不再安撫我受挫的心靈。我哭泣，淚水如斷了線的珍珠不斷溢出；我憤怒，一顆石頭用力的撞擊心之窄湖；我無(wú)法再平靜，心湖漣漪般的蕩漾。我不懂，為什么你要拋棄我。
一人獨(dú)自坐在靜謐的教室，陪伴我的，唯有隨風(fēng)飄曳的`窗簾，如同電影般。窗外，映入眼簾的是你與同學(xué)在操場(chǎng)上一同快樂(lè)追逐的場(chǎng)景，悔恨不斷溢滿了我的心頭，拉下窗簾，我選擇了─逃避。
我無(wú)法再欺騙自己，明明就是我的不對(duì)，我的心靈，懷疑你是不是交了更好的朋友；我的驕傲，嘲笑你的考卷永遠(yuǎn)是滿江紅；我的小氣，使你在一次戶外教學(xué)中，孤伶伶的看著我，玩著每一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。你一再的容忍我、寬恕我，但那時(shí)，我心中烙印了兩個(gè)字─偏見(jiàn)。如果可以的話，我希望能再一次跟你說(shuō)聲對(duì)不起；如果可以的話，我希望能輕輕的擁抱你；如果可以的話，我希望，你能再次成為我最好的朋友。
因?yàn)槟愕脑彙�、失溫的友誼又再次上升，我不禁露出燦爛的笑靨。俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席”，翻閱著我與你傳的交換日記，我心中溢起無(wú)限的不舍，再過(guò)兩年就要畢業(yè)了，如果可以的話，我希望我能將我與你的回憶，泛濫在心湖，直到永遠(yuǎn)……。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇14
假如時(shí)間可以重新再回來(lái)一次，我一定要做一件事。
四年級(jí)的一天，和煦的陽(yáng)光照著大地，天空撒開(kāi)了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的四。九班的.空中洋溢著緊張的氣氛。
“孫舒，100分！楊天一，99分�！鳖I(lǐng)過(guò)卷子的我欣喜若狂，感覺(jué)空氣變得更新鮮了，窗臺(tái)上的花也更加艷麗！我偷偷地向“對(duì)手”楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！
等等！我高興的有點(diǎn)兒過(guò)頭了！我看見(jiàn)楊天一的一道計(jì)算題和我的不一樣！我飛快地拿出了計(jì)算本，認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)。是107.64，而不是116.85！這道題我做錯(cuò)了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的題做錯(cuò)了，還打了一個(gè)比楊天一還要大的“√”！
可是，這畢竟是錯(cuò)誤的，如果我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說(shuō)吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子小心翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見(jiàn)。
回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開(kāi)心，而我卻悶悶不樂(lè)。
之后的幾天，我時(shí)刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，走在放學(xué)的路上，樹(shù)葉沙沙的聲音好像在說(shuō)：“不知羞！還少先隊(duì)員呢！不知羞，不知羞�！辈还芪业侥抢锶ィ莾蓚�(gè)圓圈，好像一雙眼睛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。
如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定如實(shí)告訴老師，不讓自己那么后悔。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇15
如果可以重來(lái)，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
我的爺爺很愛(ài)我，處處為我著想。夏天，睡覺(jué)時(shí)會(huì)不會(huì)太熱；冬天，出門要不要多穿幾件衣服……
可，那是一個(gè)昏暗的早晨，我坐在椅子上吃著早飯，準(zhǔn)備吃完去上學(xué)。
“哎呀，跟你說(shuō)了好多次了。你收一下你的桌子嘛，亂得喲，寫作業(yè)的地方都沒(méi)了�！逼牌抛哌M(jìn)我做作業(yè)的臥室，指著我的書桌說(shuō)。
“曉得了，說(shuō)啥子嘛說(shuō)，真的是，你煩不煩嘛，天天就知道說(shuō)！”我放下餐筷，沖著婆婆就是一陣吼，還氣得直跺腳。
“你是不是吃了豹子膽嘛，吼啥子嘛吼！”這時(shí)，一向疼愛(ài)我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，下一秒，爺爺竟走到我面前，“啪！”地給了我一耳光。我驚呆了，雙手顫抖地捂住了臉，用不可思議的表情望著爺爺。
“看啥子看，吃了趕緊給我去上學(xué)！”爺爺拍著桌子，沖著一臉懵的我，大吼著。我不知所措，埋頭又吃了起來(lái)。
“還吃什么吃，去給我上學(xué)！”爺爺吼著，把我從椅子上拖起來(lái)，把我送去了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：捂著臉大哭起來(lái)。我的同桌、朋友、老師都跑來(lái)安慰我。當(dāng)時(shí)我什么也不知道，只想哭……
那刻骨銘心的'一巴掌啊，讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信，疼愛(ài)我的爺爺給了我一巴掌；我只知道爺爺打我時(shí)，一定很心痛。
如果可以重來(lái)，我不會(huì)去吼婆婆，也不會(huì)挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌，更不會(huì)讓爺爺心痛……
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇16
去年的國(guó)際象棋比賽我只拿了個(gè)第二名，我很失望，真希望那次比賽能重來(lái)。
如果比賽能重來(lái)，我的準(zhǔn)備會(huì)很充分，不會(huì)再拖拖拉拉，而是認(rèn)真地作好賽前準(zhǔn)備。在比賽中，我會(huì)認(rèn)真思考，提前預(yù)測(cè)哪一步棋會(huì)下錯(cuò)，及時(shí)改過(guò)來(lái)，不出錯(cuò)棋，也許我的最終名次說(shuō)不定是第一……
如果比賽重來(lái)，我就會(huì)對(duì)陌生的棋局多看幾眼，多準(zhǔn)備一下。這樣，比賽時(shí)我就不會(huì)太緊張，也不會(huì)那樣束手無(wú)策；我也不會(huì)像以前那樣瞧不起對(duì)手而最終栽在他手下，我想我會(huì)重視他的`每一著棋，認(rèn)真琢磨他的棋路……
如果比賽重來(lái)，我有最大可能拿了冠軍。大家會(huì)非常高興，紛紛祝賀我，而且有可能會(huì)上報(bào)紙，很多人都會(huì)認(rèn)識(shí)我這個(gè)冠軍。一些熟人看到了，也會(huì)拼命地夸贊我。多好啊！在學(xué)校里，同學(xué)老師都說(shuō)我厲害。家長(zhǎng)講起我來(lái)，我父母臉上甭提有多增光。說(shuō)不定，他們一高興會(huì)買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，這樣我就得到了我很想要的東西，我也可以在同學(xué)面前炫耀了……
如果比賽重來(lái)，我一定會(huì)好好努力，去贏得比賽！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇17
“如果能重來(lái)，我要選李白……”
耳機(jī)里傳來(lái)李榮浩的歌聲，在這個(gè)小雨淅瀝的秋日夜晚，世界很安靜，我卻忽然聽(tīng)到心底的聲音，它問(wèn)：如果你有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你想回到何時(shí)？
我閉上眼睛，時(shí)光回到六年前的夏天，那是我初次踏入中學(xué)校門的時(shí)候，也是我不識(shí)人生之味的純真年代，我的心里充滿了對(duì)中學(xué)生活的憧憬。
所以剛進(jìn)入初中時(shí)學(xué)習(xí)上規(guī)規(guī)矩矩的，因此成績(jī)也不錯(cuò)，期中考后，老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟我媽媽說(shuō)，如果我一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，考上重點(diǎn)高中沒(méi)問(wèn)題，那時(shí)候我也很自豪。
可是當(dāng)進(jìn)入初三后，我沉迷于小說(shuō)無(wú)法自拔，晚上宿舍熄燈后，打開(kāi)三十二個(gè)燈泡的小電燈，宿舍三五個(gè)人“挑燈夜戰(zhàn)”的看小說(shuō)，不知不覺(jué)就過(guò)了十二點(diǎn)，白天和小伙伴們湊一起講小說(shuō)，每到興奮處手舞足蹈，可想而知白天的'自習(xí)課也并不安分。
自然而然成績(jī)下降了。面對(duì)下降的成績(jī)，老師找我談話了，她說(shuō)，就你現(xiàn)在這樣，連高邑一中的實(shí)驗(yàn)班都考不上，然而老師的苦口婆心和家人的耳提面命根本不起作用。
不過(guò)也算幸運(yùn)。雖然沒(méi)考上重點(diǎn)，但考上了高邑一中的奧班。
但這時(shí)候的我和初一的我心態(tài)真的很不一樣了。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)。
面對(duì)聽(tīng)不懂的科目，沒(méi)有選擇虛心求教，而是選擇了抄作業(yè)和上課睡覺(jué)，所以成績(jī)下降到了慘不忍睹的地步。
光陰似箭，日月如梭。我渾渾噩噩的度過(guò)了我的高一時(shí)光，在期末考試中成績(jī)?cè)賱?chuàng)年級(jí)新低，被年級(jí)主任發(fā)配到實(shí)驗(yàn)班。
這件事情確實(shí)打擊到了我，因?yàn)橛X(jué)得面子上掛不住，良心發(fā)現(xiàn)的我決定要好好學(xué)習(xí)了，奈何高一沒(méi)打好基礎(chǔ)，再去補(bǔ)真的力不從心啊。
但至少我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)中學(xué)六年的生活就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在回想，確實(shí)很遺憾。
如果能重來(lái)，我絕對(duì)腳踏實(shí)地的度過(guò)。
但事實(shí)上，我不是哆啦a夢(mèng)，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，我們每個(gè)人的生活都沒(méi)有彩排，都不可能重來(lái)，遺憾后悔是沒(méi)用的，青春看起來(lái)如此完美，但沒(méi)有空閑去浪費(fèi)。
努力的向前飛，有夢(mèng)就勇敢追，錯(cuò)過(guò)星星和月亮，你還有太陽(yáng)，昔日齷齪不足夸，飄散的、逝去的，后悔的、遺憾的都是過(guò)往，我們無(wú)力改變，我們唯一能抓住的只有現(xiàn)在和未來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝的下，但外面昏黃的燈光卻似乎愈發(fā)明亮，我知道自己現(xiàn)在該做什么，畢竟像我這樣優(yōu)秀的人，怎么甘心20來(lái)年還在人海浮沉（嘿嘿，小小的自戀一下）。
事實(shí)上我很普通、很渺小，也不優(yōu)秀，但我有明確的目標(biāo)了，我會(huì)選擇堅(jiān)持，希望未來(lái)的一天，我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
希望我也可以站在三尺講臺(tái)，成為一名老師。
讓未來(lái)的我回憶起現(xiàn)在可以沒(méi)有遺憾。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇18
如果，如果，是否說(shuō)過(guò)多少次如果就意味著自己曾經(jīng)后悔過(guò)多少次？那么，如果可以重來(lái)，你想去改變些什么？同樣的問(wèn)題，問(wèn)我自己：如果可以重來(lái)，你想去彌補(bǔ)些什么？或是去改變些什么？我的答案是：如果可以重來(lái)，我仍想做我自己，仍想經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，承擔(dān)我現(xiàn)在所要承擔(dān)的一切。
如果六年前可以重來(lái)一次。那么，我希望我還是那個(gè)留著短發(fā)和男生打成一片的小女孩，一個(gè)有著帥帥性格的假小子。
如果四年前可以重來(lái)一次。那么，我依舊希望我是那塊剛剛被挖掘的金子。這樣的話，我依稀可見(jiàn)你那充滿期盼的眼神，暖心的話語(yǔ)，還有那無(wú)形的親和力。我依稀可以讓你看見(jiàn)我的`進(jìn)步，我的成長(zhǎng)。我們就像是兩塊磁鐵，雖有著不一定的身份，但彼此卻沒(méi)有距離。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇19
“如果大海能夠帶走我的哀愁……”
每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的《大海》，我就會(huì)想起過(guò)去，想起那失敗的青春和不敢回憶的“如果”。
時(shí)間匆匆而過(guò)，不，是人在時(shí)間面前匆匆而過(guò)。
在這有限的時(shí)間里，有人可以偉大一生，而有人卻墮落一生、平凡一生。
時(shí)光在飛逝，生命知多少。風(fēng)兒吹起朵朵浪花，太陽(yáng)開(kāi)口笑。如果可以重來(lái)…
如果可以重來(lái)，那么，有好多遺憾等著我去彌補(bǔ)，有好多人值得去愛(ài)，有好多事需要反思。
首先是孝。百善孝為先，不讓父母操心是孝，為父母做事是孝，傳宗接代也是孝。
如果可以重來(lái)，我一定會(huì)早早懂事，不讓長(zhǎng)輩操心，多為長(zhǎng)輩考慮，有時(shí)間多陪陪他們，而不是一味的索取。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天放學(xué)第一件事是回家。回家的第一件事，就是喊一聲：——媽——。
后來(lái)因?yàn)閶寢屔�，在整個(gè)青春期（初中、高中階段），都沒(méi)有好好的得到母愛(ài)，導(dǎo)致成績(jī)下降，最后只上了一個(gè)不入流的大學(xué)。
如果可以重來(lái)，我想就在媽媽身邊，和媽媽一起戰(zhàn)勝病魔，而不是跟著爺爺奶奶生活。我要好好學(xué)習(xí)，上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)。
可惜沒(méi)有如果，千家萬(wàn)戶每天都在上演著各自難念的'經(jīng)。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)工作了，現(xiàn)在的我才感到時(shí)光飛逝。身邊的老人，一個(gè)一個(gè)的離去，身邊的朋友也在一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)去。
可嘆，時(shí)光飛逝，一切無(wú)法重來(lái)。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇20
“要是能重來(lái)，我要選李白……”這是歌手李榮浩唱過(guò)的一首歌中的歌詞。
是的，仔細(xì)地去品味一下這句話，這里面又何嘗沒(méi)有蘊(yùn)含著人生的道理呢？誰(shuí)又沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事呢？
回頭看看屬于我人生的畫紙，上面有著很多的污點(diǎn)，有些事已經(jīng)遺忘。
可是，有一件就在這幾天內(nèi)發(fā)生的事，極大的觸動(dòng)了我，它徹底改變了我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在暑假中，媽媽就告訴我說(shuō)開(kāi)學(xué)后要新添一門課，它就是物理。媽媽說(shuō)過(guò)讓我在暑假時(shí)先自己預(yù)習(xí)一下，好開(kāi)學(xué)后學(xué)起來(lái)不太困難。可是，我卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。
開(kāi)學(xué)后，我上物理課也沒(méi)有好好聽(tīng)，我一直以為憑著自己的小聰明在課下隨隨便便的學(xué)一學(xué)就可以超過(guò)別人，雖然我這么想了，不過(guò)下課后，我連看也沒(méi)看。
在上周三，物理老師送給了我們一個(gè)“大驚喜”，這件事對(duì)于一些好好學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事，因?yàn)榭梢詸z驗(yàn)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的`成果，但對(duì)于另一種沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)樗麄兛谥兴^的“好好學(xué)習(xí)”就要被拆穿了。聽(tīng)到要考試這個(gè)消息，全班炸開(kāi)了鍋。
經(jīng)歷了45分鐘的考試，加上一天漫長(zhǎng)的等待，成績(jī)出來(lái)了，應(yīng)了那句話“真學(xué)習(xí)才會(huì)有真成就，假學(xué)習(xí)只能有假成就�！蔽抑豢剂�51分，唉。
回家后，媽媽幫我分析了為什么考試沒(méi)有考好，我也真真正正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
世上沒(méi)有賣后悔藥的，只有努力的學(xué)習(xí)，才能獲得一片屬于我們自己的“晴空”！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇21
騎上腳踏車，繼續(xù)向前駛?cè)�，腳踏板卻顯得分外沉重，明明不應(yīng)該有那樣的想法，明明懂得這個(gè)道理，明明可以做得更好……
特地起了個(gè)大早，七點(diǎn)左右，盡管天已亮堂，路上的行人卻很稀疏，小販們都在擺攤子。我打著哈欠在路上悠哉悠哉地騎著，心里想著：“也難怪人這么少，難得的假期誰(shuí)不愿意躲被子！要不是為了赴約，現(xiàn)在我估計(jì)正在做我的美夢(mèng)呢！”想著想著，便忍不住打了個(gè)哈欠，瞇縫著眼睛竟沒(méi)注意到這馬路邊偌大的一輛汽車，而且一個(gè)打彎就直向那邊撞去，我頓時(shí)瞪大了雙眼，心懸一線，腦袋一下子清晰了，立即以第一感做出反應(yīng)，向左轉(zhuǎn)！“咯吱！”不知是什么聲音，慌亂中，腳踏車就像失控了一般，靠著余力歪歪扭扭地向前沖去，眼看就要倒了，我一個(gè)激靈左腳蹬地，右腳胯下，“砰！吱咯，吱……”一陣怪聲后，腳踏車橫臥再腳邊了，車輪還意猶未盡地旋轉(zhuǎn)著。我無(wú)奈地蹲下身，扶起車子，握著車把手，右腳習(xí)慣地跨上了座位，我又把車推到了那輛汽車邊，沒(méi)看到多大的痕跡，敲了敲車窗，卻不敢大聲喊，更不敢往里細(xì)看，這賊頭賊腦的樣子，我可不敢在大庭廣眾之下做。又使勁敲了敲車窗，卻總覺(jué)得一陣心慌，于是干脆裝作若無(wú)其事的樣子，推著自行車又轉(zhuǎn)彎了，向前推了兩步，正欲跨上車子，身后傳來(lái)一聲“殺氣沖天”的怒吼：“嘿！停下來(lái)！”我猛地一身顫栗，稍稍平靜的心又懸了起來(lái)，我顫巍巍的又轉(zhuǎn)了回去，卻半低著頭，不敢看任何人，我怕看到一雙雙犀利嘲諷的眼睛。
僵直的身子終于移到了車窗前，我把頭又低了些，才蹦出一句：“對(duì)不起�！边@才稍稍抬起頭來(lái)，偶然間瞟到，車主向車后張望了幾眼，也蹦出一句：“算了，你走吧！”聽(tīng)到這句話，我總算舒了口氣，又向四周張望了幾眼，看到行人神色如初，才放心大膽地向前走去。
但其實(shí)不然，期末思政卷上的那道題一直糾纏著我，使我無(wú)法釋懷，剛才那一切，不正是一道活生生的'思政題嗎？為什么考試時(shí)能知道具體做法，現(xiàn)實(shí)生活中卻總是事后才明白呢？我甚至以為，之前車主的敲窗戶不應(yīng)行為也完全是為了考驗(yàn)我，可我究竟做了什么呢？良心也在折磨我，要我為那一刻思想上的墮落而付出代價(jià)。
那之后，我一直在反省，想了很多。我想：“如果可以重來(lái)；我一定能做的更好！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇22
在這個(gè)世上，萬(wàn)物皆可成為現(xiàn)實(shí)，可唯一不可能的，就是后悔藥了。
——題記
如果可以重來(lái)，外公，我要好好看看你的那雙粗糙的手，我要好好地聽(tīng)你講一講小時(shí)候的生活，我要好好地聽(tīng)一聽(tīng)你唱的那一些老歌，我更要好好地坐著你的自行車去大街小巷玩一玩……
可惜，沒(méi)有如果，你只能一個(gè)人孤零零地在天上看著我們。
兒時(shí)，我可喜歡我的外公了，他去割草，我也去割草，他去除蟲，我也去除蟲，他去撥種，我也去撥種，我時(shí)時(shí)刻刻地跟在外公后面，成了一個(gè)小小“跟屁蟲”。
記得那是2010年的冬天，大雪降臨到了這個(gè)鳳凰小鎮(zhèn)，一個(gè)晚上，路面已積起十厘米厚的雪，走一步都十分困難，而我卻偏偏愛(ài)上了一套小人書，每天都催促外公上街去買，可外公欲罷不能，只能冒著風(fēng)雪上路了。
出發(fā)前，外婆還十分心疼地對(duì)外公說(shuō)：“還是別去了。”外公立即斬釘截鐵地說(shuō)：“一個(gè)人說(shuō)話就要講信用，年輕時(shí)我還當(dāng)過(guò)兵呢，骨子硬朗的很！”然后，他戴上了他的軍大帽，跨上自行車出發(fā)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，外面只有仍在下的鵝毛大雪，奶奶可著急了，一直坐立不安。
“叮叮，叮�！睅茁曑団徛曧懥恕｀�，是外公回來(lái)了。只見(jiàn)他一手扶著龍頭，一手緊緊地夾著衣服，身上白花花一片，嘴唇也凍紫了，頭上也濕透了。
拿到書后，竟發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)，白得像那窗外的大雪，純潔無(wú)暇，可外公卻為此病倒，患上了難治的傷寒，只能在床上靜靜地等候著春天的降臨，可等候你的卻是更多的'痛苦或死亡……那一本小人書，卻讓我的心中有了永遠(yuǎn)的煩惱。
如今，我長(zhǎng)大了，而你卻老了，上了天堂，我的小人書竟成了我與你唯一的心靈溝通。
外公，如果可以重來(lái)，我將不再任性，我要再坐一坐您的自行車，在街上自由自在的馳騁！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇23
小時(shí)候我是體弱多病的，一怎么樣就會(huì)生病。比如剛剛生了病，肯定不出幾天就又有新問(wèn)題出現(xiàn)。以致在醫(yī)院的時(shí)間比在自家院里時(shí)間還長(zhǎng)。又一次母親在外工作，不在家。父親只能又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。碰巧那天晚上我發(fā)燒了，父親連忙起來(lái)用物理方法給我降溫。卻沒(méi)有任何作用。
這時(shí)父親決定帶我去醫(yī)院，此時(shí)外面正大雪紛飛，父親背上我就往醫(yī)院走。顛簸的路上我迷迷糊糊的張開(kāi)雙眼，看到父親頭發(fā)，眉毛上都是白花花的。與之相反的是脖子上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，嘴里還念叨著：“兒子不怕啊，馬上就到了，沒(méi)事啊……”
那天如果重來(lái)，我會(huì)在背上對(duì)父親說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，是兒子讓你擔(dān)心了。我以后一定聽(tīng)你的話，不讓你擔(dān)心了”
我的父親是個(gè)心思非常細(xì)膩的人，總能從種種神態(tài)中看到別人的心情。我記得有一次我們家出去旅游，但那時(shí)正值暑假，天氣非常炎熱。因此旅游本應(yīng)該是放松的時(shí)候，我卻心情很糟糕。我們照照片的時(shí)候，本就不喜歡照照片的我更是皺的`個(gè)眉頭。但心思縝密的父親為了我們能留下個(gè)美好的回憶，一直撓我癢癢。我也不得不笑，更令我驚訝的是平常很嚴(yán)肅的父親今日竟擺出了剪刀手。我的壞心情統(tǒng)統(tǒng)跑了。
那天如果重來(lái)，我會(huì)一直在父母面前表現(xiàn)開(kāi)心快樂(lè)，不讓他們被我的不好的心情所影響這個(gè)珍貴的假期。
不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大了，不怎么需要小時(shí)候所謂的安全感，開(kāi)始一個(gè)人睡了。但有一天晚上父親突然提出要我和他睡。我雖然很疑惑，但還是答應(yīng)了。鐘表指針到了十一點(diǎn)半，我仍有不少作業(yè)。我去父親臥室看，他果然沒(méi)睡。我說(shuō)“爸爸，你快睡吧。”我這還有一段時(shí)間，但固執(zhí)像個(gè)小孩的父親非要等我，我只能加快寫作業(yè)的速度。
盡管如此，一天勞累的父親已經(jīng)睡著。我也靜靜躺下，看著父親的臉龐。父親臉上開(kāi)始有皺紋出現(xiàn)，以及點(diǎn)點(diǎn)老年斑。從前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)，今天看到父親雙鬢已白。我抓著父親的手，感覺(jué)到老繭又多了很多。不知不覺(jué)間，父親也在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了。
那天如果重來(lái)，我會(huì)握著父親的手悄悄對(duì)他說(shuō)：“父親，兒子長(zhǎng)大了，你能夠依靠我了，我陪你變老�！�
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切換他歲月長(zhǎng)流。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇24
記得初一、初二時(shí)，我們班非常討厭英語(yǔ)課，還逼走了兩個(gè)英語(yǔ)老師。可大家依舊沒(méi)啥特別的想法——老師嘛！舊的不去新的不來(lái)。直到初三，覃老師，您來(lái)到了我們班。
開(kāi)學(xué)時(shí)，您在班上選了3個(gè)課代表，其中就包括我，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我真地很不情愿。可也許是您摸透了我的心思，也許是你了解到我初二與原來(lái)的英語(yǔ)老師大吵一架而“罷工”的光輝事跡。您特地找我談了話，大意是說(shuō)：“你是班上英語(yǔ)成績(jī)好的，應(yīng)該協(xié)助老師，我剛剛接觸你們這個(gè)班，對(duì)你們也不了解，就麻煩你幫一下我的忙……”反正說(shuō)得我是心服口服，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得——我們班要變了。
果不其然，您當(dāng)了我們的英語(yǔ)老師之后，對(duì)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行了大刀闊斧的.改革——每天聽(tīng)寫，每天背誦，每天都有課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)地還要檢查課堂筆記。我們班怨聲載道，有人說(shuō)：“做這些有什么用？照樣差！”甚至有人給您取了一個(gè)“齙牙”的外號(hào)。大家乖乖的聽(tīng)寫、背誦、做作業(yè)，還得抄您在黑板上寫下的大篇大篇的板書。段考過(guò)后，大家的埋怨變成了驚嘆，因?yàn)閮H僅半個(gè)學(xué)期，我們班的英語(yǔ)平均分就突破了及格線！覃老師，若不是您來(lái)到了我們身邊，我們班的英語(yǔ)成績(jī)或許永遠(yuǎn)無(wú)法提高。
您跟其他老師不一樣，他們只要學(xué)生愿意補(bǔ)課，就統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒，根本不理會(huì)學(xué)生的水平高低，有些老師甚至強(qiáng)迫學(xué)生補(bǔ)課。而您呢？您只接收那些基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生，給他們補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)。其他老師總是不負(fù)責(zé)，沒(méi)到規(guī)定時(shí)間就讓學(xué)生回家，您卻無(wú)論自己多忙，都要讓學(xué)生完成作業(yè)再走。
記得那次我參加年級(jí)組的比賽，您怕耽誤我練習(xí)，還特地將收作業(yè)、聽(tīng)寫等本應(yīng)讓我負(fù)責(zé)的事分給了其他兩位課代表。當(dāng)我心生怯意，打起退堂鼓時(shí)，您說(shuō)：“人在一生中，機(jī)會(huì)有的是。可是機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，有了機(jī)會(huì)就該好好把握，不要等失去了才來(lái)后悔�！庇辛四@句話，我更加努力地練習(xí)，希望能取得好的成績(jī)。可是事與愿違，站在臺(tái)上時(shí)，我整個(gè)人都傻掉了，完全不知道講了些什么。您又來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)，又何必害怕失�。恐卦趨⑴c嘛！”覃老師，這兩個(gè)道理是您教給我的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您不只一次和我提過(guò)要我考一中的免費(fèi)班，只是因?yàn)槟鷪?jiān)持認(rèn)為我有這個(gè)實(shí)力�？墒窃诋�(dāng)時(shí)，就連我自己都不認(rèn)為我自己具備這個(gè)能力。在拼命復(fù)習(xí)時(shí)，我是多么需要來(lái)自于師長(zhǎng)與父母的鼓勵(lì)�。】墒�，在當(dāng)時(shí)，只有您說(shuō)出了我想聽(tīng)見(jiàn)的話，您告訴我，我是有能力考上一中的免費(fèi)班的。也許這對(duì)于您來(lái)說(shuō)是微不足道的，可是對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的意義。當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí)，我身上背負(fù)著父母與老師的期盼，可是卻只有一句來(lái)自于您的鼓勵(lì)。覃老師，謝謝你當(dāng)時(shí)對(duì)我的認(rèn)可，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
您對(duì)我們的好，我們都知道；你對(duì)我們的寬容，我們也知道。是您在大家疲憊時(shí)讓我們休息，是您在大家失落時(shí)鼓勵(lì)大家。覃老師，謝謝您！
如果可以重來(lái)，我是多么希望在初一時(shí)就遇見(jiàn)您。在初三這短暫的一年中，我受益匪淺，不管是學(xué)習(xí)還是做人。從你身上體現(xiàn)出來(lái)那種睿智、寬容，我想我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。如果可以重來(lái)，我多么希望永遠(yuǎn)有您的陪伴。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇25
去年的國(guó)際象棋比賽我只拿了個(gè)第二名，我很失望，真希望那次比賽能重來(lái)。
如果比賽能重來(lái)，我的準(zhǔn)備會(huì)很充分，不會(huì)再拖拖拉拉，而是認(rèn)真地作好賽前準(zhǔn)備。在比賽中，我會(huì)認(rèn)真思考，提前預(yù)測(cè)哪一步棋會(huì)下錯(cuò)，及時(shí)改過(guò)來(lái)，不出錯(cuò)棋，也許我的最終名次說(shuō)不定是第一......如果比賽重來(lái)，我就會(huì)對(duì)陌生的棋局多看幾眼，多準(zhǔn)備一下。這樣，比賽時(shí)我就不會(huì)太緊張，也不會(huì)那樣束手無(wú)策；我也不會(huì)像以前那樣瞧不起對(duì)手而最終栽在他手下，我想我會(huì)重視他的`每一著棋，認(rèn)真琢磨他的棋路......如果比賽重來(lái)，我有最大可能拿了冠軍。大家會(huì)非常高興，紛紛祝賀我，而且有可能會(huì)上報(bào)紙，很多人都會(huì)認(rèn)識(shí)我這個(gè)冠軍。一些熟人看到了，也會(huì)拼命地夸贊我。多好�。≡趯W(xué)校里，同學(xué)老師都說(shuō)我厲害。家長(zhǎng)講起我來(lái)，我父母臉上甭提有多增光。說(shuō)不定，他們一高興會(huì)買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，這樣我就得到了我很想要的東西，我也可以在同學(xué)面前炫耀了......
如果比賽重來(lái)，我一定會(huì)好好努力，去贏得比賽！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇26
給奶奶掃墓時(shí)，望著遺像里奶奶和藹的笑容，眉眼間藏不住的慈愛(ài)，她輕揚(yáng)的唇角，更是讓人懷念。我不禁心頭一陣刺痛，紅了雙眼......
十年前。
那日，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起外出辦點(diǎn)小事，奶奶留在家里，正要為爺爺整理床鋪以供午睡�？僧�(dāng)我們出門沒(méi)多久，奶奶就出事了。
奶奶一如既往地為睡在上鋪的爺爺整理床鋪。她細(xì)心地把有些臟了的枕頭套、被套換下，換上帶有陽(yáng)光氣味的`新枕頭套和被套。做完這一切，她抹了抹頭上的汗水，滿意地笑了。她小心翼翼地順著爬梯下床，可她永遠(yuǎn)也想不到，即使這么小心，畢竟是快六十歲的人了，加上有點(diǎn)低血糖，腿腳不聽(tīng)使喚，眼前也發(fā)花。她一腳踩空，身體摔了出去，后腦勺撞上了柜子的尖角，奶奶就那樣躺在血泊中，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)......（這一切，是事后從現(xiàn)場(chǎng)推測(cè)出來(lái)的。）
那日，奶奶的音容笑貌永遠(yuǎn)定格，一切如云煙般消散。我的奶奶——最最疼愛(ài)的我人，她的生命就此畫上句號(hào)。
如果那一天，我沒(méi)有因?yàn)樨澩娑持[著要跟爸爸媽媽一起出門，或許倒在地上的奶奶就能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院；如果那一天，我沒(méi)有因?yàn)榭瓷弦粋�(gè)洋娃娃而在外面逗留許久，或許奶奶就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)而孤獨(dú)離去；如果那一天......
可惜，沒(méi)有如果。時(shí)間是公平的，不會(huì)為誰(shuí)而停留，不會(huì)為誰(shuí)而回頭。
如果，時(shí)光能倒流；如果，過(guò)去能重來(lái)；如果......
要是時(shí)光能重來(lái)......
又一年過(guò)去了，對(duì)親人的思念永藏心中。六年級(jí) 陳蔚眉
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇27
外婆家門前沒(méi)有花，沒(méi)有樹(shù)，只能看到院內(nèi)的一塊青石板。
石板青幽幽的，涼絲絲的，被兩塊大石頭墊起，好似一張桌子、一支長(zhǎng)椅。小時(shí)候我是最愛(ài)在上面躺著，看燕子在門檐下筑巢，水流在假山間歌唱。那時(shí)外婆總會(huì)抱起我，口中喃喃：小心受涼了。外婆在石板上教我是認(rèn)字，我至今還依稀記得他當(dāng)時(shí)的慈眉善目，低吟淺笑。
可有一天，我卻傷害了我的外婆。
那天格外炎熱，世間萬(wàn)物都忍受著煎熬。湛藍(lán)的天熬去了色澤，褪成了慘白；燕子熬成了敗軍，只剩無(wú)助的呻吟。我的心中似乎有堆干柴，只要飄來(lái)一顆火星，便可以燎原。
都兩點(diǎn)了，是不是該去學(xué)畫畫了啊？外婆笑瞇瞇地從廚房出來(lái)，泛白的頭發(fā)在陽(yáng)光中亮的刺目。我正躺在青石板上，翻來(lái)覆去，再感不到半絲涼意。哎呀，路上這么熱，我不想去了。我煩躁的聲音響起，其中的'不耐煩讓人聽(tīng)得刺耳。外婆一怔，又笑著走進(jìn)了屋。
過(guò)了一小會(huì)兒，外婆拿出了一顆桃子，她臉上掛著笑，走到了我的身旁，動(dòng)作輕柔地打開(kāi)我的口袋，輕輕地裝進(jìn)桃子。接著，外婆一邊用手撫著我的頭，將我慢慢豎起，一邊低聲笑語(yǔ)：給你裝個(gè)桃子路上吃，啊。我不耐煩地甩開(kāi)了外婆的手，自顧自地伸了個(gè)懶腰，按壓住心中的躁氣，皺著眉頭，扭頭就要走。
外婆臉上的笑容淡了幾分，眉宇間多了一絲別的什么。你等下。外婆旋即又笑著走入了屋。我看著她緩慢的步伐，歪著頭，皺著眉。過(guò)了一小會(huì)兒，外婆端出了一杯水，囑托我喝了。我一把端過(guò)杯子，水一入口便噴了出來(lái)。燙死啦！我終于爆發(fā)了胸中氣焰，用手用力將杯子向青石板一磕杯子碎了。一剎那，我的怒氣似乎被冰封，目瞪口呆地看著杯子裂開(kāi)，一股清水涌出，泛在石板上，包裹住那科出來(lái)的白痕。外婆臉上的笑也僵住了，我害怕起來(lái)，匆匆逃離，只在眼角處看到外婆泛紅的眼睛，佝僂的背影，踉蹌的腳步，仿佛蒼老了十歲，頓時(shí)讓我心疼不已，后悔不已。
再去外婆家，外婆依舊熱情的對(duì)我，但每當(dāng)我看到那青石板上的白痕，我總想起外婆心中似乎也有傷痕那天，如果我對(duì)外婆溫柔以待，該有多好
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇28
人們常說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭。”我越來(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝的無(wú)情，他一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過(guò)去，回到從前我的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái)，那該多好呀！
真的，不知不覺(jué)得，仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他，我的好朋友——王林。
那天，我們倆約好下午一起去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們，天氣格外的好。可是正是這個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，卻發(fā)生了很不愉快的一幕：
王林學(xué)騎車時(shí)，我?guī)退鲋曳龅煤艹粤�，她騎得扭扭捏捏的，車子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那，我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了，我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車，踩上踏板，發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，突然，車子閃了一下，幸虧王林把我扶得很牢，不然我就慘不忍睹了。一場(chǎng)虛驚后，我繼續(xù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了，也不晃了，哈，我學(xué)會(huì)騎車了！雖然這樣，王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我，我騎得越來(lái)越溜了，高興地手舞足蹈起來(lái)。
王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，也迫不及待要再次練習(xí)，要我扶牢他，我爽快的答應(yīng)了。可是由于我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以扶著王林時(shí)開(kāi)始心不在焉，偶爾扶著，偶爾就松開(kāi)了手，去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏�！鞍�！”一聲驚叫把我從其他地方拉了過(guò)來(lái)，原來(lái)王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我：“你為什么不扶牢�。俊蔽乙詾樗诹R我，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有扶牢，是你自己不會(huì)騎！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他哭得更厲害了。我沒(méi)有再理他，推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來(lái)我想想自己真的做得過(guò)分了，可是由于顧及面子，沒(méi)有給他道歉。
終于，我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí)，他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。
“對(duì)不起”這三個(gè)字我雖然在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，卻沒(méi)能當(dāng)面向他訴說(shuō)，這成了我最大的遺憾。
我多么希望我能回到過(guò)去，真誠(chéng)地給王林道歉，讓我們重新做回最好的朋友�。�
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇29
如果時(shí)間可以重來(lái)，也許你就不會(huì)做錯(cuò)事情，這是許多人都?jí)裘乱郧蟮哪芰�，比如說(shuō)你面試時(shí)說(shuō)了不該說(shuō)的話，這時(shí)候你不合格了，讓時(shí)間重來(lái)一遍或許你就可以面試成功，再比如說(shuō)你想跟心儀的女生告白但是你的一個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致你們兩個(gè)從此不再見(jiàn)面，這時(shí)，時(shí)間重新來(lái)過(guò)，把你那個(gè)舉動(dòng)改掉也許就會(huì)有不同的結(jié)果。
這個(gè)能力特別牛，不過(guò)給那些不正當(dāng)?shù)娜耸褂茫@個(gè)能力可說(shuō)是為虎作倀，此能力有好有壞，好的時(shí)候很好壞的時(shí)候很壞，使用在正當(dāng)?shù)氖虑榫驮俸貌贿^(guò)了，畢竟時(shí)間時(shí)不太可能會(huì)重來(lái)，也許以后可以發(fā)明這項(xiàng)能力，一旦這項(xiàng)發(fā)明成功或許就會(huì)世界大亂，不過(guò)也是遙不可及。
我的感想是時(shí)間重來(lái)這件事情是不太可能發(fā)生的，雖然這很像電影情節(jié)會(huì)演出的.事情，畢竟是經(jīng)過(guò)特效處理過(guò)，在這真實(shí)世界里面也不太可能會(huì)發(fā)生這種事情，雖然我也想要可以時(shí)間重來(lái)這種事情，不過(guò)我好像科幻電影看太多了哈哈，所以我特別想要時(shí)間能夠重來(lái)。
雖然我還年輕這可能是大部分得了疾病或是年老的人所期望的事情，不過(guò)年輕人種會(huì)想要有這種奇特的能力，這也只是我個(gè)人的見(jiàn)解，但是時(shí)間還很長(zhǎng)久，就努力度過(guò)這一生吧！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇30
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧波蕩漾，一位女孩坐在溪流旁，手中懷抱著一本書，正在向遠(yuǎn)處眺望。剎那間，微風(fēng)乍起，吹散了女孩那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，幾縷調(diào)皮的發(fā)絲飛到額前，女孩理了理頭發(fā)，微微一笑。然后打開(kāi)了書本，“咦？”女孩發(fā)出驚奇地叫聲。
“假如上帝給你一次機(jī)會(huì)，你的夢(mèng)想是什么呢？”夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？我的夢(mèng)想又是什么？我不停地問(wèn)自己，想了一會(huì)兒，我搖了搖頭敷衍地回答“不知道�！薄澳敲矗覍⑺湍阋淮纹婷畹穆眯�，就在這次旅行里尋找你的夢(mèng)想吧……”
“這是哪里？”我模糊地睜開(kāi)了眼睛，看著周圍陌生的環(huán)境我下意識(shí)地抓緊身上的被子�；卮鹞业氖且粋�(gè)身穿綠色外套和綠色碎花短裙，頭上長(zhǎng)有一朵花的奇怪女孩。“你醒啦！別怕，這里是夢(mèng)之國(guó)的森林部落，我是夢(mèng)之國(guó)的守護(hù)者，我叫小蝶，你呢？”說(shuō)話間，她兩頰的小酒窩若隱若現(xiàn)�！拔医行⊙�，你好！”看著她甜美地笑容我一時(shí)間心生好感，不由地支起身子微笑著說(shuō)。我在想：這就是那奇妙的旅行吧，拋棄思索夢(mèng)想的煩惱，果然十分輕松。
“小雪，你看，那邊花叢中的花開(kāi)得好美，我去幫你摘幾朵回來(lái)�！毙〉艺姓惺直阆蚧▍仓凶呷ァ�(lái)到夢(mèng)之國(guó)的幾個(gè)月里，我游遍了這個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)景，纏纏綿綿的.梯田，川流不息的河水，青蔥翠綠的樹(shù)木。還有……“吱——吱——”一只小松鼠輕輕地蹭了蹭我的褲腳，我歡顏一笑，親昵地摸了摸它的額頭，又抬手撫了撫柳樹(shù)枝頭上那嫩綠的新芽。還有，森林部落乃至整個(gè)夢(mèng)之國(guó)的朋友們。抬頭仰望天空尋找群星的痕跡，卻只見(jiàn)它們害羞而躲進(jìn)云層的身影，天與地的交界處，七彩的霞光肆虐，一切顯得如此的安寧、祥和。如果這是夢(mèng)，請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
突然，大地顫抖了起來(lái)，“轟隆——”“呼——”雷鳴伴隨著風(fēng)聲進(jìn)行著交響曲，烏云們似乎聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方地召喚聲，紛紛向四方分布開(kāi)來(lái)。我看著不遠(yuǎn)處的景象，是可謂“黑云壓城城欲摧”，等一下，這味道是……想到這兒，我疑惑地皺起眉頭，這不是人類世界垃圾腐臭的味道嗎，可這里怎么會(huì)有？還有，污水？一切似乎失去了掌控，白色垃圾在無(wú)限蔓延，漆黑惡臭的污水將整個(gè)森林部落，不！是整個(gè)夢(mèng)之國(guó)覆蓋。我頓時(shí)慌了，突然我抬起了頭，似乎想到了什么，立即轉(zhuǎn)身而去，嘴邊喃喃地說(shuō)著“小蝶……糟了！小蝶！”說(shuō)完我便向花叢跑去，“滴嗒——滴嗒——”隨著雨點(diǎn)落地的聲響，周圍的樹(shù)木瞬間失去了生命的活力，快速地枯萎著，“嘶——”幾滴雨點(diǎn)落在了我的手上，我不禁倒吸一口涼氣，這是，這是酸雨！強(qiáng)忍住手上傳來(lái)地刺痛，我繼續(xù)向前快步跑去。
“小蝶！”我將不遠(yuǎn)處已經(jīng)奄奄一息的小蝶扶了起來(lái)，“小蝶，快醒醒！”去哦搖了搖她的身體，“小雪……你，你快找地方躲起來(lái)，不然，不然……”不等小蝶說(shuō)完，天空中一道閃電劃過(guò)，“嘩——”酸雨下大了，“小蝶，我們一起走！”說(shuō)話間我托起了小蝶的身體，“不！你快走！”說(shuō)完小蝶釋懷一笑。我震驚地看著她的笑容，突然覺(jué)得往日甜美地笑容竟變得如此刺眼，只見(jiàn)她在我的身上施了一道屏障便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我想要上前質(zhì)問(wèn)她為什么，可是我卻怎么動(dòng)不了也無(wú)法脫口而出，因?yàn)檫@一切的一切都是因?yàn)槲遥绻抑牢业脑竿鞘裁�，也許這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生�？墒牵瑸槭裁�！為什么會(huì)這樣，為什么……雨越下越大，越下越大，我的心也隨著這場(chǎng)雨跌落谷底，雨水中夾雜著動(dòng)物們痛苦而絕望地吶喊，那樣的，長(zhǎng)久凄涼。不知過(guò)了多久，雨終于停了，屏障消失了，夢(mèng)之國(guó)也毀了，我失神地看著周圍的一片狼藉，似乎見(jiàn)證了人類那自私和破壞環(huán)境從而獲得利益的卑劣手段。想到這兒，我痛苦地閉上了雙眼，我的朋友們，大自然的孩子們，還有小蝶，雖然這相處的日子只有短短幾月，但是我卻深深地愛(ài)著這里。
“如果可以重來(lái)，我將不再逃避；如果可以重來(lái)，我會(huì)虔誠(chéng)的向上帝祈禱；如果可以重來(lái)，我要做大自然最忠誠(chéng)的守護(hù)者，如果可以重來(lái)……”想到這兒，我留下了悔恨的淚水。
一行清淚劃過(guò)臉頰，我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)，這是夢(mèng)。當(dāng)我觸碰到那行淚水時(shí)，我又想起了夢(mèng)中的悲劇，不由自主地問(wèn)出聲“如果可以重來(lái)，我是否可以向上帝訴說(shuō)我的理想呢？”說(shuō)完，我輕嘲一笑，再次翻開(kāi)了這本書。
“假如上帝給你一次機(jī)會(huì)，你的夢(mèng)想是什么呢？”當(dāng)看到那熟悉的內(nèi)容時(shí)，我笑了，從心底地笑了，我不再迷茫，不再煩惱。
因?yàn)�，“我的�?mèng)想是做一名——地球環(huán)保衛(wèi)士，”我輕聲回答道。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇31
我是你最小的姐姐 ，你是年齡與我最相近的弟弟。我們相差六個(gè)月。我們不是一起長(zhǎng)大的姐弟。我們不是一個(gè)父母生的，可我們同樣擁有著一個(gè)祖母。我們是堂姐弟。你從小在家鄉(xiāng)，在祖母嬌慣下長(zhǎng)大。之前，你是我們家族中最小的一個(gè)男丁，所有的親人都很愛(ài)你。我是家族中最小的女生，我出生不詳。從小，受到家族人的
冷眼，與遺忘。我，在外婆家長(zhǎng)大。
七歲那年，是我第一次，在我的記憶中，和那所謂的家族的人見(jiàn)面，我十分的害怕總躲在父親的后邊，是你，將我的手拉起對(duì)我說(shuō)，姐姐真漂亮，我有好多好多的玩具讓我送給姐姐吧。我很開(kāi)心，因?yàn)槟闶沁@個(gè)家族中，除了父母和姐姐以外對(duì)我最好的人。從此以后，我便和你常在一塊玩
你把珍藏許久的彩繪送給我，你總是給我你所有珍貴的東西，你不像我的弟弟，卻像哥哥一樣。
然而，幼時(shí)的話是最真心的，最無(wú)害的，最童言無(wú)忌的。當(dāng)你慢慢的長(zhǎng)大，懂得這個(gè)世界的冷漠無(wú)情后，你開(kāi)始變得不那么單純，因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，看到的事多了，懂得的事，也多了。你最心愛(ài)的姐姐我，也知道了許多，關(guān)于我的故事，關(guān)于你的家人，我們的家族，對(duì)待我的家，我的故事，當(dāng)我的思想，開(kāi)始被仇恨驅(qū)使。記著的，只有仇恨。什么我們當(dāng)初在一起畫畫，一起聽(tīng)故事，一起玩耍的情景皆以拋在了腦后，開(kāi)始了我的報(bào)復(fù)，第一件便是從你開(kāi)始。
我總是拿出我的成績(jī)，向你比高低，當(dāng)我傲嬌的把我的成績(jī)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你在一旁沉默不語(yǔ)，我就在心里偷偷樂(lè)著，等著二伯來(lái)收拾你。當(dāng)我看見(jiàn)你，或許當(dāng)時(shí)你不只是一個(gè)消遣的游戲而已，我看見(jiàn)你和別人在一起打牌，我笑嘻嘻的騎著自行車回家，把這件事情添油加醋的說(shuō)了一遍，你被二伯毒打了一頓，而我，絲毫不顧忌
往日的.情景，還是一直就在那笑�；蛟S當(dāng)時(shí)你的心已經(jīng)碎成一片一片的，可你卻沒(méi)有恨我。后來(lái)啊你上初中，我也上初中了。當(dāng)我看見(jiàn)你在抽煙一次興沖沖的跑到二伯面前，去說(shuō)了你許多壞話，那一次，你的腿瘸了。你被打的，有一個(gè)月不能走路，或許你抽煙是真的不應(yīng)該，可是作為你的姐姐的我。沒(méi)有在那一時(shí)刻去勸你，你好好的引導(dǎo)。卻把你推向了那冷漠的棍棒底下。你恨我吧!恨我說(shuō)出了這一切，恨我如此忘恩負(fù)義的對(duì)待你。
可又如何想象，當(dāng)我，當(dāng)我們被仇恨驅(qū)使，已經(jīng)變得不再是以前的自己。是一個(gè)可怕的惡魔。拿著一把明晃晃的劍，去，深深地刺向那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你好對(duì)你處處真心的那位最親的人。仇恨所驅(qū)使的理智，不叫做理智，是一種人性上的瘋狂。等待時(shí)間慢慢的逝去，回想著那喪失理智復(fù)仇的日子，自己會(huì)覺(jué)得自己不應(yīng)該，把那些仇恨。強(qiáng)加在那些真正愛(ài)你的人的身上�；蛟S他的家族，他的家人，曾經(jīng)真正的傷害�？墒敲恳粋�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，何必再把那些仇恨強(qiáng)加在他們身上?強(qiáng)加在你的身上。我，親愛(ài)的弟弟。向你說(shuō)聲抱歉。如果能重來(lái)，你可愿意原諒我?
仇恨就像一把雙刃劍，傷害別人的同時(shí)也傷了自已。或許我們彼此都已經(jīng)長(zhǎng)大了吧!或許昔日的那些真的是童言無(wú)忌。可是如果能重來(lái)，我愿意，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。傻乎乎懵懂懂，只要彼此之間有著最真誠(chéng)的心意便好。對(duì)不起，我的弟弟。
總看著我的弟弟榮兒與小侄子濤濤玩的那么好，他們之間還太小。眼睛里面看到的東西都是干凈的，沒(méi)有被這世間的灰塵所污染。他們懂得互相幫助，他們會(huì)一起去溜冰。一起分享美味的糖果。每每看到他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩。忽然間又想到，五年前，七年前年前的我們。小侄子濤濤雖然也是二伯那邊的，可我不愿意傷害他。骨肉親情，畢竟血濃于水。他還小，他每次高興的對(duì)著我一聲聲的叫著小姑姑，我很放松，也很快樂(lè)。我們不要打心理戰(zhàn)，我只需要一個(gè)微笑與他快樂(lè)的玩耍。
如果能重來(lái)，我愿意放下一切的仇恨。只希望我，和你之間。還似從前。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。有些事，做錯(cuò)了，還是可以挽回的，只要能夠及時(shí)的醒悟。可有些事，做錯(cuò)了，如果你永遠(yuǎn)不知道悔悟，任時(shí)光再長(zhǎng)，心中的那道鴻溝也是永遠(yuǎn)無(wú)法邁過(guò)。希望我的悔悟，還不算太遲。如果可以，不求如往昔，有望一笑泯恩仇，心之芥蒂也好坦然相釋。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇32
初中的我始終聽(tīng)不進(jìn)母親的話，初三本該為中考埋在書里的我卻去操場(chǎng)上踢起了足球。雖然國(guó)足依舊無(wú)動(dòng)聲色，但我覺(jué)得這就是我出人頭地的捷徑！于是我為了它而嘔心瀝血，只求與成功相擁。拿著我沉睡已久的足球，今日只為踢入牙一的大門。
我是一個(gè)體育特長(zhǎng)生，毫無(wú)疑問(wèn)，中考的答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如浩瀚的天書。我的中考大約是在睡夢(mèng)中度過(guò)的……但我今天剛踏上牙一的綠茵場(chǎng)，就開(kāi)始呼吸變快，熱血沸騰！看著來(lái)來(lái)往往的人，我又倒吸了一口涼氣。也不知這可憐到家的名額最終會(huì)花落誰(shuí)家，于是我拿著足球開(kāi)始為自己的人生做著最后一道把關(guān)。幾乎三個(gè)月訓(xùn)練，我的任務(wù)就是不讓足球離開(kāi)我的腳面，可能因?yàn)槲逸^為嫻熟的技術(shù)引來(lái)了認(rèn)可的.目光，所以我這顆心也適當(dāng)?shù)耐路帕朔拧?/p>
“足球特長(zhǎng)生請(qǐng)到操場(chǎng)準(zhǔn)備考試！”這聲音停止了我的練習(xí)，手持著足球小步向考官跑去�？荚囬_(kāi)始，來(lái)考試足球的人比我想象中要多，但最后只有四個(gè)人才能留下。這時(shí)我望了望天空中的六月驕陽(yáng)，可能它就是時(shí)唯一一個(gè)能目睹我考試的人，因?yàn)樗齻儾幌嘈盼�，所以沒(méi)來(lái)……顛球，運(yùn)球過(guò)桿，實(shí)戰(zhàn)幾乎都已滿分奪冠，這一刻，緊張的心情終于離開(kāi)了我。
下午就是體能考試了，滿懷著激動(dòng)的心情又早早的來(lái)到考試地點(diǎn)，這一路上嘴里的歌始終沒(méi)有停下過(guò)，道旁的樹(shù)也無(wú)不翠綠成因。跳遠(yuǎn)，鉛球這兩步的邁進(jìn)幾乎我與他就剩一步之遙。最后一項(xiàng)是八百米，我最不擅長(zhǎng)跑，當(dāng)穿上釘子鞋時(shí)復(fù)雜的情緒像惡魔一樣又侵蝕了我的身體，讓我恐懼不安。發(fā)令槍響，他們一涌而上，都跑到了我的前面，一圈下來(lái)我的身體就有些吃不消了，剩下的這一圈就成為了我這人生中最漫長(zhǎng)的距離。我努力揮動(dòng)雙臂，讓我麻木的腿能夠狂放奔跑；我發(fā)狂的呼吸，讓我弱小的身體繼續(xù)爭(zhēng)奪第一。最后的一百米我就像了一個(gè)木頭人，但我咬緊牙關(guān)，數(shù)著步子沖了過(guò)去。成績(jī)真的不想提了……跑完了八百，我茍延殘喘的報(bào)出了自己的名字，靜等成績(jī)的到來(lái)。
因呼吸不當(dāng)，導(dǎo)致我的眼睛冒著金花，但我的成績(jī)也隨之而來(lái)了，老師陸續(xù)念了四個(gè)名字，但“李京遲”這三個(gè)字依舊沒(méi)有出現(xiàn)。我一把奪過(guò)成績(jī)單，看了也就一秒，于是背上了行囊，轉(zhuǎn)身四處流浪……
那一剎那，我想起訓(xùn)練時(shí)汗流浹背的自己；那一剎那，我想起與父母強(qiáng)詞奪理的自己；那一剎那，我想起中考時(shí)肆無(wú)忌憚的自己；那一剎那，我考出了僅差一名的自己。
初中時(shí)我一直在聽(tīng)進(jìn)母親的話，初三我為中考一心一意埋在書的海洋里，中考我會(huì)有很多的勁敵！于是我為了它而嘔心瀝血，只為與成功相擁。背上我沉睡已久的書包，今日只為答入牙一的大門……
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇33
小時(shí)候，我最喜歡爺爺煮的豆?jié){粥了。
記得去年?duì)敔?4歲，我鬧著想要喝豆?jié){粥，爺爺一邊點(diǎn)頭，一邊撫摸著我的頭，慈祥地說(shuō)：“好，那你晚上早早回來(lái)，爺爺煮給你喝好不好？”我興奮地說(shuō)：“好�！辈涣夏翘焱砩希已a(bǔ)完課之后又要去跳舞，跳完舞之后已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我估摸著爺爺奶奶已經(jīng)上床睡覺(jué)了，便直接回家了。
第二天晚上，我一進(jìn)爺爺家的門，一股豆?jié){粥的奶香味便撲面而來(lái)。我看了看廚房有一大鍋的豆?jié){粥，就知道爺爺今天又煮了新鮮的豆?jié){粥。
“粥已經(jīng)盛好在碗里放冰箱了，別忘了放微波爐溫一下再吃�！睜敔斢锰撊醯穆曇籼稍诖采险f(shuō)，這兩天煮豆?jié){粥太累了，并且已經(jīng)上了年紀(jì)了。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)了兩碗豆?jié){粥，一碗還冒著熱氣，一碗已經(jīng)冰涼冰涼的`了，一摸就知道一碗是昨天的，一碗是剛放進(jìn)去的，爺爺昨晚一定等我等到很晚吧！
如今爺爺已經(jīng)86歲了，他坐在太師椅上，戴著老花鏡在看報(bào)紙，現(xiàn)在他耳朵和眼睛都不太好使了，他看見(jiàn)我問(wèn)：“今晚喝豆?jié){粥嗎？爺爺弄給你喝。”我看著爺爺那雙走路發(fā)抖的雙腿，哽咽道：“不用了，我吃過(guò)了……”
爺爺，如果愛(ài)可以重來(lái)，這次換我來(lái)愛(ài)你吧！
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇34
如果能重來(lái)，我想要回到小學(xué)時(shí)代。那時(shí)的青蔥、那時(shí)的幼稚、那時(shí)的歡笑，無(wú)一不是我所懷念的。記得，在小學(xué)我們班是最鐵的一個(gè)班，有事大家一起扛，有利大家一起分。就連，一小包零食也要幾個(gè)人分著吃才開(kāi)心。小學(xué)，最喜歡的就是那間小小的小賣鋪。下課沒(méi)事就往小賣鋪跑，買零食、聊天好不歡樂(lè)。有次，在小賣鋪我人品大爆發(fā)，抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)小盆栽。迷你小盆栽深受女生的喜愛(ài)，而我自然也不例外。那時(shí)候把小盆栽當(dāng)寶貝，天天給它澆水，還和它聊天�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候擁有一個(gè)小盆栽就像擁有了一個(gè)世界。
小學(xué)，我是四組組長(zhǎng)，班里有一半的同學(xué)叫我組長(zhǎng)。老師怕我壓力太大，把一些同學(xué)分到了別的組。那天我哭的跟個(gè)兔子似的。調(diào)完組的第二天，原四組組員仍喊我組長(zhǎng)，我再一次不受控制的哭了。是因?yàn)橛亚榘�！小學(xué)的友情真的好珍貴好珍貴······小學(xué)，對(duì)一個(gè)男生好感。那時(shí)的我不懂告白，只知道有零食要分給他，有好玩的也要分給他。也會(huì)因?yàn)樗牟辉谝舛脨�。那時(shí)的感情真的好純真，沒(méi)有一絲雜物的摻和。可惜，膽小的我直到畢業(yè)也沒(méi)敢說(shuō)出自己的感情。小學(xué)，班主任姓姜，是個(gè)特別好的.一個(gè)人。
有次她的兒子生病了，在醫(yī)院照顧了幾天就匆匆趕回學(xué)校。當(dāng)我們問(wèn)起時(shí)，她只是淡淡的說(shuō)了聲：“我不來(lái)上課，擔(dān)心你們�！蹦墙^對(duì)是世界上最好的班主任，她曾因?yàn)閾?dān)心我們感冒而在教室里煮醋；曾因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受傷而認(rèn)真的處理傷口；曾因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意之舉而笑道“長(zhǎng)大了”；曾因?yàn)楫厴I(yè)分別舍不得而默默流眼淚······好像回到那個(gè)時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真的喊聲：“老師辛苦了！”如果能重來(lái)，我想回到小學(xué)，不為什么，只為那刻到骨子里的記憶······
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇35
曾經(jīng)有一段親情，沒(méi)有好好珍惜，等到失去時(shí)才知道后悔，如果可以重新來(lái)，我愿對(duì)他說(shuō)；“愛(ài)你一萬(wàn)年“�！}記
在飽含人生酸甜苦辣中，我失去父愛(ài)，在迷茫世界里，我對(duì)父親有一絲內(nèi)疚，如果可以重來(lái)，我想對(duì)父親說(shuō)：“您能否原諒我嗎？”
落葉滿地時(shí)，人無(wú)獨(dú)立時(shí)，在寂寞無(wú)聊中。想到那46歲的父親，他滿臉的條紋，累累的傷口，父親是一個(gè)忠厚老實(shí)善良的人，總為別人而著想，含辛茹苦為這個(gè)家，拼死拼活的掙錢，自己的不懂事導(dǎo)致與父親漸漸地疏離，想想，我真的是很不孝順。今年暑假去了父親那里，本是很高興的，由于我與父親種種矛盾的惡化，結(jié)果失落地回了老家。
有一次，父親要我去哥哥家里學(xué)習(xí)，我斷然拒絕了。父親恨鐵不成鋼的心情，在當(dāng)時(shí)我不能理解，父親的臉色看起非常嚴(yán)肅，這時(shí)父親拿起一根木棍向我腳打去。我哭了，我非常惱怒父親，也無(wú)法冷靜面對(duì)，我想要父親傷心，用手向玻璃錘去，當(dāng)時(shí)我真不知道痛，覺(jué)得這樣就可以讓父親傷心，看著父親表情很嚴(yán)肅，其實(shí)還是很關(guān)心我的手的。無(wú)法知道父親的創(chuàng)傷有多么嚴(yán)重，但是我內(nèi)心對(duì)父親有一絲內(nèi)疚，真無(wú)法知道，此時(shí)此刻的父親是怎樣的心情，也許是難過(guò)、內(nèi)疚、自責(zé)……
花開(kāi)花落時(shí)，懂事的我與父親有一層很深的隔膜。然而我的.手上的傷疤仍還留著，雖然已復(fù)合，但是與父親之間的愛(ài)漸漸地遠(yuǎn)離。
曾經(jīng)愛(ài)已錯(cuò)過(guò)，已經(jīng)失去也無(wú)法挽回，如果可以重來(lái)，我會(huì)珍惜這段來(lái)之不易父子情，一切的一切因自己而失去，擺在我眼前的是怎樣與父親處好關(guān)系，需要自己去面對(duì)。
如果可以重來(lái)，我愿對(duì)父親說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年”。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇36
早上剛起床，滿心希望一推開(kāi)門，熱騰騰的飯菜在向我抬手，甜絲絲，香噴噴，我的嘴角也不禁上揚(yáng)了。但一推開(kāi)門，門外仿佛是另一個(gè)世界，安靜，空蕩，我好像被兜頭澆了一盆冷水，頓時(shí)從頭涼到腳。一推媽媽的門，媽媽躺在那睡得正香，微小的呼吸聲如一把利劍把我刺地遍體鱗傷。
我攤在沙發(fā)上，看起了電視，誰(shuí)知一開(kāi)機(jī)，花花綠綠的食品廣告便勾走了我的魂，我好像輕飄飄地在天上游呢。現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？還睡？她是豬嗎這么能睡，都不知先關(guān)心一下我，真是的，家里什么東西都沒(méi)有，叫我吃什么？吃桌子？吃椅子？搞不懂她怎么想的'�；鹄崩钡年�(yáng)光射進(jìn)了房間，我養(yǎng)的仙人球不知不覺(jué)又多了幾根尖刺。
一會(huì)兒，媽媽終于醒了，揉著眼走了出來(lái)，還沒(méi)等她開(kāi)口，我的嘴就再也控制不住了：“我每次都這時(shí)起你不知道嗎？你知不知道我餓成什么樣啦？你每次又不讓我買零食，想讓我活活餓死是吧！”我氣得胸口一起一伏，沒(méi)等媽媽回答就進(jìn)了房間，狠狠地甩上了門。我躺在床上，頭面對(duì)著窗子，沒(méi)想到天空中的幾片云彩把太陽(yáng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，天空一片陰暗。我沒(méi)事做就只能看著手機(jī)了。
我一言不發(fā)地看著，隱隱約約聽(tīng)到的卻是媽媽炒菜的聲音，一浪高過(guò)一浪，它們就像一滴滴清涼的水，將我內(nèi)心的大火澆熄了，而剩下的只有深深的愧疚，我都對(duì)她這樣了，她為什么還給我做飯呢？我的用詞那么不當(dāng)，她為什么不生氣？她不傷心嗎？她不失望嗎？為什么還給我做飯呢？為什么呢……不知不覺(jué)中，枕頭被浸潤(rùn)了，濕嗒塔的一大灘，而我確絲毫沒(méi)有察覺(jué)……等我終于回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，蒙蒙地小雨散了下來(lái)，在大大的落地窗下撒下了一個(gè)個(gè)淚痕，印在了我的心底。
我擦干淚痕，二話不說(shuō)就沖出了房門，卻和即將進(jìn)來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷，一抬頭，媽媽的眼里閃過(guò)了欣喜與失落，但很快就被欣喜覆蓋了，我緊抱著媽，連聲說(shuō)對(duì)不起，但嘴一動(dòng)，伴隨著飯香，眼淚又充滿了眼眶……
窗外的陽(yáng)光，笑得正燦爛。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇37
據(jù)說(shuō)地球有幾百億年的歷史了，這只是現(xiàn)代科學(xué)家用什么叫碳的物質(zhì)經(jīng)過(guò)測(cè)定得出來(lái)的一種猜測(cè)，究竟地球有了多少年，人們是不得而知的，能夠知道的就是按照人的生命年限，地球的存在一定是非常長(zhǎng)久的了。
在地球誕生直至出現(xiàn)人類之前的幾百億年之中，地球繞著太陽(yáng)年復(fù)一年的運(yùn)轉(zhuǎn)，地球上的生物自然生老病死，不知一年為何物，也不必去計(jì)算它，那些生物是沒(méi)有思維的。只有現(xiàn)出人這種靈長(zhǎng)生物之后，人對(duì)自己從出生到慢慢的長(zhǎng)大直至老死，有了直觀的認(rèn)識(shí)，也逐漸的知道了春夏秋冬輪回算著一年。
在人的思維意識(shí)逐漸的成熟過(guò)程中，也逐漸地對(duì)自然死亡感到恐懼，總想尋找到能長(zhǎng)生不死的妙方，讓自己長(zhǎng)生不老。首先是煉著仙丹，從仙丹中獲得長(zhǎng)生；其次是到海外尋找長(zhǎng)生的靈藥。在各種方子都試著覺(jué)得無(wú)效的情況下，也只有哀嘆生命的短促，就如孔子站在黃河邊，看見(jiàn)流淌不息的黃河水感慨到：“逝者如斯，不舍晝夜！”梟雄一世的曹操到他壯年的時(shí)候，在《短歌行》里傾述：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！币簿椭挥袩o(wú)可奈何了！
因此，有人就生出一種幻想來(lái)，“假如人生可以重來(lái)，我一定怎么怎么的'……”意思是一定不浪費(fèi)時(shí)光，干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)出來(lái)。果真這樣嗎？
假如人生可以重來(lái)，那些搞恐怖活動(dòng)的分子，一定是想著如何把恐怖活動(dòng)搞得更加驚天動(dòng)地，一切與他們格格不入的人統(tǒng)統(tǒng)地消滅，對(duì)劫持的善良的人們動(dòng)以更加殘酷的辦法。這便是這些人的假如。
假如人生可以重來(lái)，那些自認(rèn)為在生的時(shí)候因老實(shí)吃虧太多，一定會(huì)想著法子讓自己變得“靈活”一些，該取巧的時(shí)候一定取巧，絕不猶豫，不然和在生有什么區(qū)別？
假如人生可以重來(lái)，那些在生沒(méi)有取得成就的人，有的可能努力去學(xué)習(xí)、去工作。然而，由于人天生的惰性大于勤奮，用不多久就會(huì)仍然渾渾噩噩地重復(fù)原來(lái)的生活。
也就是說(shuō)，該取巧的時(shí)候還是要取巧，改奸詐的仍然奸詐，渾渾噩噩的人仍然渾渾噩噩。
假如人生可以重來(lái)，其實(shí)只有在生勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作的人才能真正做到彌補(bǔ)以往生命中間出現(xiàn)的不足，把那些工作搞得更好、更輝煌。
其實(shí)，老天爺是很公道的，它給人們100年左右的生命，就是要人們珍惜今生。知道了人生的短促，覺(jué)到時(shí)間的寶貴，就從自己醒悟之時(shí)開(kāi)始也不為遲，這樣把自己的后半生搞的輝煌一些，不就跟有來(lái)生一樣嗎？
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇38
如果人生可以重來(lái)，你還愿不愿意做你自己。至少，我是想的。
如果人生可以重新來(lái)一次，我想做為自己好好活一遍，但是不想成為別人。因?yàn)槲矣蟹挪幌碌臇|西，我喜歡我遇到的一切，只是希望自己可以好好珍惜過(guò)去逝去的東西，好好道別。換取一個(gè)比現(xiàn)狀更好一些的未來(lái)。我們活著，總是會(huì)有難過(guò)的事情，難過(guò)到我們后悔事情的`發(fā)生，失望自己的無(wú)能為力，事后的遺憾和莫名其妙的感覺(jué)。
如果換成另一個(gè)人，我可能遇不上這樣好的爸爸媽媽，感受不到那份自由。至少我認(rèn)為，成為他們的孩子，是我一生的福氣，我不想放棄。我深知，他們給予了我最寶貴的愛(ài)。
我不喜歡這個(gè)如果，因?yàn)槿松挥幸淮�，我們這樣的假設(shè)，只是對(duì)過(guò)去的事情深感抱歉和遺憾，對(duì)現(xiàn)狀的生活還存有不滿。但生活是我們自己的，怎樣活著，不是重來(lái)就可以解決的，如果想要改變，不是妄想有如果，而是努力，并且相信我們想要的生活存在。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇39
一個(gè)盲孩，他終于上了學(xué)，可家里人都沒(méi)有時(shí)間送他到學(xué)校。于是他強(qiáng)烈要求自己去學(xué)校。
那天他起得很早，拎著竹竿出門了。心里默念著路線：“出門向右拐，過(guò)馬路……”他一邊念著一邊向右走去，忽然竹竿碰到了墻，他心想：路呢，怎么沒(méi)路了？他越想越心急，怎么辦呢？
這時(shí)他聽(tīng)到了一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲，于是他趕忙用求助的口吻問(wèn)：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道。”這聲音同情而又無(wú)可奈何。這時(shí)又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問(wèn)�！懊ば＃繘](méi)說(shuō)聽(tīng)過(guò)。”聲音由近而遠(yuǎn)。
漫長(zhǎng)又無(wú)助的等待后，他又聽(tīng)到一陣細(xì)碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對(duì)自己說(shuō)。可是，對(duì)方?jīng)]有回答。盲孩感覺(jué)竹竿的另一頭被抬起來(lái)了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來(lái)，他問(wèn)“你知道盲校在哪里嗎？”沒(méi)人回答。他開(kāi)始緊張起來(lái)，又問(wèn)：“你要帶我去哪？”還是一句話也沒(méi)有回答。他想起盲孩被拐騙的事件，下意識(shí)地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的.心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說(shuō)聲謝謝，可細(xì)碎的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
放學(xué)后，竹竿又被抬起來(lái)，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話也沒(méi)有說(shuō)。就這樣他們走過(guò)了清晨，走過(guò)傍晚；走過(guò)春天，走過(guò)冬天。
有一天，盲孩想獨(dú)自回家，便告訴了那位陪他上學(xué)放學(xué)的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫上“不可以”三個(gè)字�？擅ずs不聽(tīng)他的勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過(guò)馬路時(shí)，盲孩看不到車正朝他駛過(guò)來(lái)�？梢啡巳タ匆�(jiàn)了。這位引路人趕快上前一步，推開(kāi)了盲孩，可自己卻被車給撞了，盲孩聽(tīng)到了汽車的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發(fā)現(xiàn)引路人的身體已經(jīng)僵硬。
如果時(shí)間可以重來(lái)，盲孩一定不會(huì)再那么沖動(dòng)，那么固執(zhí)，可再想這些又有什么用呢，該發(fā)生的還是發(fā)生了，這是誰(shuí)也阻止不了的，如果盲孩當(dāng)時(shí)考慮考慮后果，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這個(gè)故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會(huì)在事后釀成大禍。
如果時(shí)間重來(lái)作文 篇40
假如人生可以重來(lái)，一切將重新洗牌，人生又將是怎樣的改變，人生路上將會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，甜的依舊甜嗎？苦的是否不再苦？面對(duì)種種選擇時(shí)又會(huì)做出怎樣的決擇？
假如人生可以重來(lái)，是否還會(huì)相信愛(ài)情的甜蜜美好？是否會(huì)依然執(zhí)著真情？會(huì)否真心真意愛(ài)一個(gè)人？
假如人生可以重來(lái)，為家庭，會(huì)犧牲自己幾多？會(huì)全心全意無(wú)私嗎？會(huì)忘我嗎？
假如人生可以重來(lái)，人在職場(chǎng)，是否會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)？會(huì)否努力做好？會(huì)否會(huì)讓壓力緊張遠(yuǎn)離？
假如人生可以重來(lái)，曾經(jīng)滄海的心，哀莫大于心死，不再堅(jiān)信愛(ài)情的美好，相信愛(ài)情的存在，卻不是每一人有幸能遇，愛(ài)情，可遇不可求，遇，幸，不遇，命，還愿遇到愛(ài)的你，惟愿不再是錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人，（如能遇到你，不知愛(ài)你的我又會(huì)怎樣了），愛(ài)的世界是彼此的美好快樂(lè)，不再執(zhí)著無(wú)所回報(bào)的付出，愛(ài)的世界是易變，難以把握的，愛(ài)時(shí)，惜緣，愛(ài)不在時(shí)，祝福在心間，不再傻傻愛(ài)，憨憨愛(ài)，不再執(zhí)著真情真意愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)別人少一分，愛(ài)自己多一分，愛(ài)不是生命的全部，只是生命里的一部分，懂得適時(shí)放棄，情，淡淡，愛(ài)，淡淡。
假如人生可以重來(lái)，曾被親情撞了一下腰，看清看透了很多，為家庭，不會(huì)失了自己，不顧忌自己，不會(huì)讓自己這樣——人累，心累，不會(huì)強(qiáng)自己所難，不會(huì)再全心全意無(wú)私付出，盡力盡孝，做到問(wèn)心無(wú)愧就可。
假如人生可以重來(lái)，不再選擇現(xiàn)在這職業(yè)，要選擇一自己感興趣喜愛(ài)的職業(yè)，擁有一顆善良的`心，感知了人間病疾的痛苦，做一解疾苦的好醫(yī)生，一定很稱職合格，或是一迪廳舞廳里的DJ師兼職領(lǐng)舞嬌娃，盡情釋放自己所喜所愛(ài)，陶醉沉醉于忘我的音樂(lè)舞蹈韻律世界里，再或是一隨車能走四方的人兒，喜歡人在旅途永不停息的領(lǐng)略風(fēng)景，也一解見(jiàn)到長(zhǎng)途大巴，就有一種沖動(dòng)——想坐上去走四方的感覺(jué)。
假如人生可以重來(lái)，不再這樣善良，不再讓自己流這樣多的淚，不再有悔，有恨，有遺憾，對(duì)自己要狠一點(diǎn)，一定要好好愛(ài)自己，不會(huì)讓自己孤獨(dú)，無(wú)依無(wú)靠，生活有時(shí)真的是自己太認(rèn)真了，才累，才傷，才痛。
假如，假如，一切都是假如，人生沒(méi)有假如，更沒(méi)有回頭路，昨天雖已過(guò)去，卻不會(huì)從生命里剔除消失，一切不會(huì)隨風(fēng)而逝，雖已是回憶，但所有的點(diǎn)滴過(guò)往終將伴隨一生，今天的一切也不能假如，還必將摸著石頭過(guò)河，一樣可能傻傻的，一樣會(huì)憨憨地，一樣會(huì)有傷與痛，一樣得承，得受，一切都是真實(shí)的，明天，想象，憧憬，向往，僅僅是一種期待。
祈愿明天成為今天，再成為昨天時(shí)，一切不會(huì)再是假如，美好，美麗，遂愿，燦爛人生伴隨。
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