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時間倒流作文

時間:2022-03-22 11:38:32 時間 我要投稿

時間倒流作文合集15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的時間倒流作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時間倒流作文合集15篇

時間倒流作文1

  日月如梭,光陰似箭,一眨眼,童年的時間已經(jīng)過去,我多想時間能夠倒流,那么我就可以去彌補我的錯誤和過去的遺憾。

  如果時間能倒流兩個月,當時我正坐在考場中,做著我的期末試卷,如果我能再仔細一些,那么我就不會看錯考題,導致5分的流失。但是時間不能倒流,我只能平靜地接受自己那雷打不動的分數(shù),只能在這最后的小學生涯中勤奮努力地學習,拿出自己十成的努力,爭取在小升初的考試中考出好成績,報答父母與老師。

  如果時間能倒流一天,當時我正嫌俞宣含聲音太大,會吵醒正在睡覺的爸媽,如果我當時的怒氣能少一些,心平氣和地與她說,那么我相信我和她的關系會越來越融洽。但是時間不能倒流,現(xiàn)在的我,內(nèi)心充滿了愧疚,如果她還在我家,我一定要對她說一聲對不起,友誼是天長地久的,而回憶會漸漸消逝,直到忘記,所以,在最后的小學生涯中,一定要與同學相處好,才能不在自己的小學生涯中留下遺憾。

  如果時間能倒流一個小時,當時我正在與父母一起吃晚餐,我多么想留住那美好的時間,而現(xiàn)在,我能做的只有寫好這篇作文,完成父親給我的任務。

  我多想時間能停住,我多想時間能倒流,如果可以的話,我一定要去彌補過去的遺憾,體會過去遺失的美好,感受世界的溫暖。

時間倒流作文2

  我想擁有一個時間倒流器,把小時候的快樂時光重復一遍,讓我體會到無窮的歡樂,讓這些分分秒秒一直留在我的腦海中。

  上星期六,是伍思竹的生日,我們一起笑!跳啊!一起做游戲,仰望天空,特別快樂,但美好的時光總是很快的過去了,天空又布滿了星星。我們揮手告別,心里既高興又難過,腦海中還在回味這一天的美好過程,心里突然有了一個新奇的想法:擁有一個時間倒流器!

  有了時間倒流器,我不會擔心變老,我們會永遠那么年輕;在做錯事了時,我會倒流時間,重新做一遍,決不會再犯錯;在快樂時,我會把快樂重復上千遍,讓我體會到什么是永恒的快樂。寫一份計劃表,讓這一天多姿多彩,不會厭倦,使他們像知識那樣刻在我的記憶中,無窮回味。小時的幻想、糗事和煩惱,都會重來一遍,讓我松松氣,解開小時候的難題,那該多么的有趣呀!

  有了時間倒流器,我就不會長大,不會有長大后的煩惱,只會擁有一個金色的童年,一片想象的天空,任我盡情飛翔與馳騁,不會生病和痛苦,只會有快樂與想象!我還會利用時間倒流器讓我游覽一遍以前去旅游過的大好河山,和清風一起飛揚,和小鳥一起唱歌,在大自然中體驗生活的樂趣。

  我盡情地幻想著,雖然我知道世界上不會有時間倒流器,我還是會長大,但我會留給自己一點時間來幻想,希望在以后我會永遠記住這個幻想中的“時間倒流器”和一個金色的童年。

  時間倒流器,將是我童年時代的一個奇妙幻想!

時間倒流作文3

  小魚渴望生活在干凈的小河中,小鳥渴望在藍天自由飛翔,孩子們渴望擁有快樂的童年而我,渴望時間倒流。

  我渴望時間倒流,回到媽媽剛生下我的時候。常聽媽媽說,我那時候肉嘟嘟的,格外討人喜歡,家里人一抱著我就舍不得撒手。但隨著時間的流逝,我長大了,個子在長高,也沒有小時候那般可愛了。

  我渴望時間倒流,回到十年前,弟弟還沒有出生的時候。那時,我是家里的小皇帝,父母處處寵著我?勺詮牡艿艹錾院螅揖捅淮蛉搿袄鋵m”了。弟弟的到來,帶走了父母對我的愛,并且我經(jīng)常因為弟弟受到各種委屈。

  我渴望時間倒流,回到還在鄉(xiāng)村里上幼兒園的時候。那時幼兒園很早放學,一放學我就和別的小朋友一起到小池塘里玩。我們卷起褲腳,赤腳蹚進池塘里,與別的小朋友潑水,用小罐子抓小魚小蝦,快樂的笑聲久久回蕩在上空。可自從來到縣城后,再也沒有感受過這份快樂了。

  我渴望時間倒流,回到姥姥還在世的時候。那時候,姥姥最疼我了。每次我回老家,姥姥早早就會站在門口迎接我,還會親手給我準備各種美食。在我講開心的事情時,姥姥總會和我一起笑;在我講難過的事情時,姥姥便會摸著我的頭,一遍遍安慰我。可惜,我還沒來得及好好回報姥姥的愛,她就去世了。

  我渴望時間倒流,回到每一個童年的美好瞬間。

時間倒流作文4

  如果時間可以倒流,我希望回到童年無憂無慮的生活當中去享受快樂,那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力,也能讓爸媽回到從前的'那個自己,更可以改變我以前一些錯誤的選擇。

  清晨,我在小鳥的啼叫聲中醒來,立馬起床去迎接新的一天,而不是像現(xiàn)在一樣,一爬起來就有一堆的作業(yè)在等著我。

  我和伙伴們可以一起在門口比賽騎自行車,歡樂的笑容在我們的臉上浮現(xiàn),而不是像現(xiàn)在這樣,眼巴巴的看著別人在放風箏,聽著他們的歡聲笑語,雖然也想和他們一起玩耍,但是想起那一堆作業(yè),我只能遺憾的搖搖頭。

  每當電視里有好的節(jié)目時,我會約上幾個小伙伴,一起看個盡興,哪像現(xiàn)在,只有拼命寫完作業(yè)才能看半個小時。

  爸爸媽媽都在忙自己的事情,我只有不斷地提醒才能引起他們對我的關注,只有搞一些惡作劇才會讓他們注意到我。

  如果時間可以倒流,我會好好珍惜以前的生活,好好和爸爸媽媽和平相處,做一個聽話的乖孩子,不會無理取鬧,也不會動不動就哭。

  隨著我一天天的長大,不知從什么時候開始,我只有好好學習才能得到表揚,不然就總是聽到他們在說“別人家的孩子……”

  如果時間可以倒流,我希望我永遠都不要長大……

時間倒流作文5

  時間如一輛跑車,開得無比飛快;時間如流水,“咚咚咚”地流去;時間如一陣風,飛得無比飛快。時間一去不復返,我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春;它奪走了爸爸的黑發(fā),如果時間可以倒流該多好。

  如果時間可以倒流,我會把時間倒流到五歲,因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來,自從看了姐姐的演示后,我漸漸學會了。

  起先,我拿起繩子慢慢地甩過去,然后,跳過去,就跳成一個了。那時,姐姐可以跳三個,跳得也比我快。經(jīng)過我一天一天的努力,我成功的跳到了一百個,姐姐跳了七十四個,爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺,那該多好。“职謰寢屢矔兊媚贻p了許多,不再看到那些細細的白發(fā)了。

  如果時間可以倒流,我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室,第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課,我按著媽媽說的,挺著胸兩手放平,結(jié)果老師一過來就表揚了我,還有那時候的考試多么簡單,每次都考一百分,還有表揚信呢!下課時,迎著愜意的風,帶著表揚后的笑容,和朋友一起玩,那樣子真爽。

  突然,奇跡發(fā)生了,我真的把這一切體驗了,一會兒,我又回來了。

  啊!原來這就是我心中的幻想,這真是一個美好的幻想!如果時間真的能倒流該多好!

時間倒流作文6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間比金子還寶貴,時間是公平的,不會多給一個人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非時光可以倒流。

  如果時光可以倒流,我要回到嬰兒時光,變成媽媽的心肝寶貝,可以揮舞著手里的玩具,哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個“淘氣包”開心地笑出來。

  如果時光可以倒流,我要回到幼兒園的時光,變成一個天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時奔跑,做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間,看動畫片看到十一二點,才在爸爸媽媽的懷里睡覺。

  如果時光可以倒流,我要回到小學一年級的時光,我準備做一個全能的小學霸兼班長,還要做一個品學兼優(yōu)、講文明、懂禮貌的三好學生。六年后的畢業(yè)典禮上,給同學露一手我的絕妙“好戲”。同學為我筆走龍蛇的書法而佩服;為我優(yōu)美而高雅的鋼琴曲而陶醉;為我一篇語意優(yōu)美充滿畫面的作文而鼓掌;為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家,記住我這個樣樣精通,學富五車的才子。

  如果時光可以倒流,我要回到三年級的暑假的時光。我一定不會亂吃冰激凌,亂喝冰鎮(zhèn)的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會一天只吃一根,只喝一瓶。

  如果時光可以倒流,確實是一件美好的事情,但是這是不可能的。與其在空想時光倒流后,長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時間、認認真真地生活,這才是我們小學生最重要的事!

時間倒流作文7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前。瑫r間匆匆而過,用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時間可以倒流,你又會想做什么呢?

  假如時間可以倒流,我先讓時間倒流到晚期的侏羅紀,在那兒,我要看看恐龍到底有多大,到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上,讓它帶我去參觀侏羅紀。我還要讓翼龍帶著我飛上天,侏羅紀的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里,成群的恐龍在悠閑地走來走去,在河邊的草叢里,慈母龍將它剛生的蛋放在窩里,耐心地等待著小恐龍的誕生。

  假如時間可以倒流,我還要回到古代,去拜訪謙虛的孔子大師,學習他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去,去拜訪拜訪“詩仙”李白,和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑,看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施,看看她到底有多美。

  假如時間可以倒流,我一定要回到戰(zhàn)爭年代,那時候,我要做一個和平使者。我會在中、日兩方之間,與他們派來的代表一起心平氣和的談論關于“和平”的好處,讓他們知道,世界要充滿和平。

  假如時間可以倒流,我會回到我那可愛的幼兒時期,我要看看那時的我,小臉是不是長得胖乎乎的,走起路來是不是歪歪倒倒的,是不是見好吃的就伸出小小的手兒。

  假如時間可以倒流,我還會去做更多的事情。

時間倒流作文8

  常言道,時間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。

  對于時間倒流,我有兩種看法。一種看法是希望時間能倒流,因為這樣就可以回到自己喜歡的時間。可是另一種看法是不希望時間能倒流,如果時光能隨意倒流,這樣會有一種就算做錯事也沒關系,覺得可以讓時光倒回再補救的想法,所以時光倒流是有缺點和優(yōu)點的。

  假如時間可以倒流,我希望可以回道我剛開始養(yǎng)黃金鼠的時光,因為那是我最開心,但也是最難過的一個時光。那時候我每天都可以和黃金鼠一起玩,每天都很開心,就像做夢一樣?墒俏业狞S金鼠在某天因生病死去了,它是我最好的玩伴,像小天使一樣。每天都讓我開心的朋友,就這樣離開我了,這件事讓我每天都好像少了什么,無法像以前一樣開心,每天都乏善可陳。

  假如時間可以倒流,我希望可以回到秦朝的時代,因為我從以前就想知道秦始皇嬴政是不是就跟書上寫的一樣是一個暴君,也想看看以前萬里長城的建造過程,到底花費了多少的金錢和人力。

  時間像河流一樣,不分晝夜,它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時間吧!

時間倒流作文9

  太陽落山了,明天還會升起來;桃花謝了,還會有再開的時候……可是,時間過去了,就永遠不會回來了。假如時間可以倒流,我一定要向老師承認那件事:

  一個學期過去了,試卷就要發(fā)下來了。我的心“怦怦”地跳著。終于,試卷發(fā)到了我的手中。

  “啊,100分!”我不由自主地叫起來。再看看同桌李莉,她得了99.9分!OK!耶!我超過了她0.5分!這時,我有些洋洋得意了。

  突然,我發(fā)現(xiàn):有一個紅對勾是那樣的刺眼,因為那個1分的填空題,我馬馬虎虎地把7寫成了1,老師竟然還給我打了對勾!真是不可思議啊!

  不行,不能告訴老師!不然李莉就會超過我的!也不行,我不能撒謊,應該做一個誠實的孩子,可是……

  我做了激烈的思想斗爭,還是決定:不告訴老師,把卷子收起來,拿回家里去,趁媽媽不注意時,偷偷地改掉它。

  晚上,我躺在床上,心里想:我怎么能做一個不誠實的孩子呢?老師教育我們要做老實人,辦老實事,講老實話,我們還學過一篇叫《誠實的孩子》的課文,我怎么會都忘了呢?

  唉,假如時間可以倒流,我一定要當場向老師承認這件事!

時間倒流作文10

  假如時間可以倒流,我一定會回到以前。去品味哪些美好的時間。假如時間可以倒流,我一定會回到以前,去彌補那些做錯的事。

  記得有一次奧數(shù)課考試,老師說只要考進前三名。,這個星期的回家作業(yè)就可以免做。這對于我來說是多么令人興奮的消息啊!因為免做了奧數(shù)作業(yè),我就可以多看會兒電視多玩點兒游戲了?墒俏視龅臎]有幾題,怎么辦呢?想著想著,我突然想出了一個好主意。

  開始考試了,我拿到試卷,就把會做的全部做完。可剩下的七八題,我都不會做,怎么辦呢?

  于是,我把書拿出來,根據(jù)上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的過程中,我時不時抬起頭,看看老師和同學,發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。

  夏秋童是第一個做完的,也是第一個全對的。這個星期的回家作業(yè)可以免做!笆裁?不可能?”那么快就做好了,還全對?”幾乎所有同學都不可思議地看著我。那是,我變得不安起來,因為作弊是一種很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。

  為了不讓老師和同學看出破綻,我拿著試卷,神態(tài)自若地回到座位上。

  這件事已經(jīng)過去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記,F(xiàn)在回憶起這件事,覺得那時的我真的很不懂事,然而時間已經(jīng)過去了。這件事已經(jīng)改變不了。但假如時間可以倒流,我是絕對不會這樣做的。

時間倒流作文11

  如果時間可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?

  當然,如果時間可以倒流,我最想做的一件事當然是與我兒時的小伙伴一起玩耍。

  記得有一次我與我的小伙伴一起騎車,玩著玩著,突然李小飛來了個急轉(zhuǎn)彎,“唰”的一下,接著傳來一聲————哎喲!大家回頭一看原來是薛麗,她擦倒了,大家趕忙下車“營救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰問著我們的傷員,“怎么樣,疼不疼?經(jīng)詢問,我們的傷員還傷勢不輕呢,沒法走了,怎么辦?忽然楊磊主動提出背薛麗,我們?nèi)绾我矂癫粍铀臎Q心,我們唯一能幫他的就是幫她推著車子,楊磊背著他一步一步向前走著不一會它的額頭就滲出了細的汗珠,“我來幫幫你吧”王明說,可楊磊就是不讓,他喘著粗氣說:“我能行,請相信我。”在楊磊背上的薛麗說:“楊磊我能走了,放我下來吧,看你也累得不輕呀!”楊磊問:“真的?”薛麗說:“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……

  雖然我已長大,但如果時間老人在給我一次機會,我會回到我的童年,與我的小伙伴一起,再度過一個美好純潔的童年。

時間倒流作文12

  假如時光可以倒流,我真希望能回到那件事發(fā)生前……

  那是一次大掃除,我因為被老師選中去參加英語派對而感到高興?僧斘遗d沖沖地提起掃把時,耳邊卻傳來未能入選的峰同學的冷嘲熱諷:“什么派對?還要排練?!惡心不惡心?……”我的興致立馬全沒了,干巴巴地掃著地?伤琅f嘮叨著,我忍不住反駁了他一句:“春晚也是派對,它難道不要排練?”沒想到他還強詞奪理:“春晚不是派對!反正不是!”我一邊使勁兒掃地,一邊憤憤地想:這峰同學真是“吃不到葡萄就說葡萄酸!”地快掃完了,峰同學卻不依不饒地跟了邊來,我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把,但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽,只好嚇嚇他!我大聲喊到:“再不放手,我就把垃圾倒你身上了!”他不屑地看著我,好像在說:“你倒好了!”我頓時怒不可遏,把所有的垃圾都倒在他的身上?蛇@峰同學看都沒看我一眼,他抖掉身上的垃圾,聳了聳肩膀,若無其事地走了。

  等氣消之后,我立刻后悔了:雖然峰同學表面看對此事沒什么看法,雖然是峰同學錯在先,可他畢竟是我的同學呀!我怎么能如此得理不饒人呢?唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上,一言不發(fā)地想著。

  如果時光能倒流,我只需把自己一時的怒所隱藏在心里,對峰同學友好地笑笑,把他挖苦的話當作耳邊風,這樣一來,不僅我自己不做錯事,還免除了別人的不愉快,豈不是很好?

時間倒流作文13

  如果時光可以倒流,我真想回到過去。

  如果時光可以倒流,我想回到期未考試前,我那天語文考試的課本內(nèi)容考得很差,我傷心地哭了。我要回到那天晚上,我應該多讀讀課文,熟練掌握課文內(nèi)容,要背地背下來,考試的時候認真審題、認真答題。我就應該可以考到九十五分以上了,就可以當全班第三名了,也可以得到語文老師給九十五分的禮物了。

  如果時光可以倒流,我想回到去年的十月份,我就不會被我媽罵了。老師叫我們把同學的作文帶回家改一改,校正一下。

  結(jié)果,我不小心把同學的作文本落在了學校里,等媽媽下班很遲了才跟她說這件事。我應該細心一點的,放學先檢查一下自己的書包東西是否都帶齊了,也應該早一點讓我爸帶我去學校拿。害得我那天很遲了去學校找,因為疫情,學校六點之后要消毒不能進校門,還要麻煩老師申請,又要跟保安大叔說好久才能進學校,還要走監(jiān)控少一點的地方,跟小偷似的,消毒后進教室還要蒙著口鼻找。

  如果時光能倒流,我要把這些事做得更好,就不會現(xiàn)在想起來還耿耿于懷了。

時間倒流作文14

  很多人都希望時間能夠倒流,當然,我也不例外!然而,時間姐姐卻滿足了我的愿望!

  記得哪一天,我的手表壞掉了,婆婆知道后,就急急忙忙帶著我走向鐘表店。在路上,婆婆說:"當初就讓你不要買這個手表,你偏要買這一個,現(xiàn)在好了吧,手表才買幾天,就壞掉了。婆婆教育了我,我記住了那一次的教育。有一天在我們家旁邊的菜市場在賣手表,我便跑過去看了。他還給我們說什么用火燒不融;用水泡不壞;用金屬戳不破。給我們說了很久,現(xiàn)場很多人買,我也想買一個。但是我想到以前我受的教育所以我就沒有買。拍賣手表的那個人都把牛給吹上天了。他夸大的推銷自己的產(chǎn)品,讓眾多的人都被他的話給吸引進去了。我也快被吸引進去了,可又想到家里那塊手表,腦子里又浮現(xiàn)出婆婆教育我的場面,便依依不舍的走出了喧鬧的人群。

  第二天我拿著自己的手表跑向了鐘表店,把壞掉的手表交給修理工,修理工兩三下就搞定了。我拿著修好的手表興高采烈的回家了。

  我把手表帶在了手上,就看了一下時間,是九點零五分,就去買零食了。買完零食,又看一下手表,什么!竟然是九點整,再看一下秒針,也在向后走,這是我第一次看到時間倒流。

  我會永遠記住時間姐姐給我的時間倒流的這一次經(jīng)歷!

時間倒流作文15

  假如時光可以倒流,我會回到我小時候改一改我的壞習慣。

  小時候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時候的我叫回來,讓她先把作業(yè)寫完,那個“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個“我”去做應該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個我休息一會兒,那個“我”還不明白從哪里跑了出來一個大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個“我”上學了,上課時那個“我”總是做小動作,她做一下小動作我就打她一下,之后她就不敢做小動作了。

  中午,那個“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會兒就上學了,我拿出移形門,拉開門走了進去,立刻就到了學校了。

  下午,上課的時候,因為中午沒有睡覺,所以小時候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個“我”回答問題的時候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就丟盡臉了。

  我回去以后教訓了那個“我”,那個我每天只得好好學習,在我的幫助下,那個“我”好像變了一個人,每次考試都考第一名,看到那個“我”變的好多了,我也該走了,那個“我”還有點不想讓我走。

  等我又回到現(xiàn)在,學習成績大大的提高了,學習習慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個好孩子了。

  假如時光可以倒流,我可真想回到我的小時候呀。我常常這么想道。

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