【推薦】與時(shí)間賽跑作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與時(shí)間賽跑作文 篇1
“這兩節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們完成一篇當(dāng)堂作文，題目與要求我已經(jīng)寫(xiě)在黑板上了，放學(xué)前課代表把大家寫(xiě)好的作文收齊后交上來(lái)�！闭Z(yǔ)文老師布置完作文題目，便急匆匆地趕去開(kāi)會(huì)了。
同學(xué)們都紛紛拿出作文紙開(kāi)始“埋頭苦寫(xiě)”。有兩節(jié)課的時(shí)間呢，寫(xiě)篇作文足富裕。我一邊這樣想著，一邊不緊不慢地拿出鉛筆盒，取出鋼筆，慢吞吞地抄下了黑板上的題目。然后便一手托著頭，一手轉(zhuǎn)著鉛筆，在心里又盤算起了晚上看哪本書(shū)，惦記起了昨天那部未完的電視劇……
“丁零零——”下課鈴聲讓我從“白日夢(mèng)”中驚醒了。“呀！沈芃，你怎么才寫(xiě)了這么幾行？我都快寫(xiě)完了呢！”路過(guò)我身邊的“老慢”驚訝地說(shuō)，我對(duì)著作文紙看了看，瞧著那稀稀拉拉、歪歪斜斜的幾行字，我這才恍然大悟，一節(jié)課被我“玩”掉了。怎么辦？還有一節(jié)課就放學(xué)了，可我還沒(méi)怎么寫(xiě)作文，我都快急哭了！唉，誰(shuí)讓我不珍惜時(shí)間呢？沒(méi)辦法，我只好開(kāi)始奮筆疾書(shū)，和時(shí)間賽跑。
沖��！筆尖在作文紙上快速地劃動(dòng)著�？赡苁且�?yàn)橛昧^(guò)猛，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的手指開(kāi)始微微地抖動(dòng)著不聽(tīng)使喚了！“嘿，沈芃，一起去衛(wèi)生間吧！”坐在我后面的小芮拍拍我的肩。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！十分鐘也是時(shí)間呀！更何況現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒對(duì)我而言都很寶貴。“小芮，你去吧！我抓緊時(shí)間，寫(xiě)完這篇作文就去。”小芮同情地應(yīng)了一句：“加油！”
奮筆疾書(shū)的我手指酸痛、手腕僵直，我只好放下筆，一面揉著手腕，一面兩眼緊盯作文思索著下面的詞句。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落，沒(méi)辦法，第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，可我的作文才剛剛寫(xiě)了一半。
“大家作文都寫(xiě)完了嗎？我開(kāi)始收作文啦。”課代表問(wèn)。我已經(jīng)無(wú)暇顧及了，“加油！還有四行就寫(xiě)完了！”同桌幫我掐起表來(lái)，“還有15分鐘就放學(xué)了！”三行、兩行、一行，“寫(xiě)完了！”
我長(zhǎng)噓了一口氣，這場(chǎng)和時(shí)間的賽跑真辛苦。這次我深刻地體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。逝去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法追回，我們所能做的就是珍惜當(dāng)下，用有限的時(shí)間做更多更有意義的事，不讓時(shí)間白白流逝。
與時(shí)間賽跑作文 篇2
伯克曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的導(dǎo)師”，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流動(dòng)，他的每一瞬流動(dòng)都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒(méi)于你的眼角，也可能隱于你的發(fā)際，或在你的身形中日益顯現(xiàn)，但時(shí)間最為動(dòng)人的痕跡是它是否指導(dǎo)了你的學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)同行！
時(shí)光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話”中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。鄧中夏先生是我國(guó)早期革命家，他在北大讀書(shū)時(shí)，給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話”的紙條，貼在書(shū)桌上；來(lái)訪的客人看到這字條后，如果沒(méi)有重要的事情，便會(huì)馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書(shū)，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現(xiàn)在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學(xué)校里，有人在奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無(wú)所事事，時(shí)間不重要嗎？很重要！相信每一個(gè)坐在教室里的學(xué)生都明白這一點(diǎn)，但能抓住每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的人卻少之又少。然而，在這個(gè)世界上，時(shí)間是最公平公正的老師，它給每個(gè)學(xué)生等量的時(shí)間，它指導(dǎo)每個(gè)人的學(xué)習(xí)，珍惜它的人，通過(guò)時(shí)間不斷積累，必將學(xué)有所成；荒廢它的人，必將碌碌無(wú)為；所以珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。時(shí)間由分秒組成，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)，時(shí)間與學(xué)習(xí)同行！
與時(shí)間賽跑作文 篇3
生活中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會(huì)合理利用。以前的我，壓根不懂得時(shí)間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
今天下午，在班隊(duì)課上，老師笑呵呵地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天班隊(duì)課，咱們來(lái)玩?zhèn)�小游戲�！币宦�(tīng)到“游戲”二字，班里一下就炸開(kāi)了鍋，對(duì)這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好！”
聽(tīng)了老師的話，我的心靈既激動(dòng)又緊張，更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)老師按下計(jì)時(shí)器，同學(xué)們就緊握著筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，頓時(shí)，班里只聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。此時(shí)，我握著筆，全神貫注地看著書(shū)本，恨不得多生出兩只手來(lái)快速寫(xiě)字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫(xiě)得酸疼無(wú)力，但，我還是拼了命地寫(xiě)，寫(xiě)，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個(gè)聲音：我要抓住時(shí)間，我要追趕時(shí)間，我要超過(guò)時(shí)間！
“停！比賽結(jié)束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過(guò)，我們眼里卻充滿了信心。
老師說(shuō)：“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神，那么，每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家，就像達(dá)爾文說(shuō)的：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘�！�
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時(shí)間，但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會(huì)收獲滿滿！
與時(shí)間賽跑作文 篇4
太陽(yáng)再一次的落下，月亮又一次的`升起，候鳥(niǎo)如約飛往南方，小動(dòng)物們?cè)缫雅吭谧约旱亩囱ㄖ虚_(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠，這一切的一切現(xiàn)實(shí)地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè)，于是我朝著時(shí)間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業(yè)，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著，漸漸地靜了下來(lái)，在這連針掉在地上都聽(tīng)得到的時(shí)候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來(lái)，時(shí)間似乎在說(shuō)："我還是老樣子，按原來(lái)的速度行進(jìn)，別指望我慢下來(lái)了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂(lè)悠閑的童年時(shí)光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時(shí)光，于是，我耍賴皮地向時(shí)間嚷道："那么，您就讓我回到過(guò)去吧，回到那無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒(méi)，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的吼叫，也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲，時(shí)間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉(zhuǎn)，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問(wèn)下去，但此時(shí)，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業(yè) ，無(wú)奈無(wú)奈……
既然，我阻止不了時(shí)間的前行，也回不了過(guò)去，那么只有和時(shí)間賽跑了，我也只有把怨尤化為動(dòng)力："時(shí)間啊時(shí)間，你等著瞧吧！我會(huì)是贏家的！"
時(shí)間依然報(bào)以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業(yè)，但時(shí)針已指向了10，這一刻，我才知道，時(shí)間和我都贏了。
與時(shí)間賽跑作文 篇5
那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉囌鞠嘤�。真的好久不�?jiàn)了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負(fù)，此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠(yuǎn)？
與時(shí)間賽跑作文 篇6
俗話說(shuō):一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名高三的學(xué)生，每天都在與時(shí)間賽跑，曾幾何時(shí)，那些游戲，那些運(yùn)動(dòng)，都慢慢的離我而去，如今，陪在我身邊的除了書(shū)本還是書(shū)本。
與時(shí)間賽跑，收獲一種快樂(lè)。每天，我都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每當(dāng)我完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，我心里都會(huì)十分的快樂(lè)，當(dāng)然，班里的好多同學(xué)都在與自己的時(shí)間賽跑，因?yàn)楦呷牡拇_確是自己的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
與時(shí)間賽跑，體驗(yàn)一種刺激。在有一個(gè)小時(shí)，我定的時(shí)間就快要到了，我這個(gè)美文還沒(méi)有會(huì)背，看來(lái)我的努力了，爭(zhēng)取在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里擺平這篇美文，接著我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是這樣，每天的時(shí)間都會(huì)被自己安排的很滿，如果一件事沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里完成，那么就會(huì)影響下一個(gè)計(jì)劃，所以我都會(huì)在自己的安排時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃，所以我才說(shuō)，與時(shí)間賽跑，收獲的是刺激。
高三，我有信心，因?yàn)槲矣信c時(shí)間賽跑的勇氣。
與時(shí)間賽跑作文 篇7
時(shí)間是金錢買不到的東西。如果你放棄時(shí)間，時(shí)間會(huì)拋棄你。
過(guò)去，我非常喜歡看電視。我在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間很少，我不知道如何珍惜我的時(shí)間。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好�，F(xiàn)在我已經(jīng)搬回家了，我媽媽不會(huì)買電視機(jī)，因?yàn)閾?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。沒(méi)有電視，我感到很無(wú)聊。我媽媽給了我一張借書(shū)證。起初，我每天借一本書(shū)，但后來(lái)我加快了速度，一天可以讀幾本書(shū)。當(dāng)我去廁所的時(shí)候，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)。每次我去廁所，我都帶著書(shū)。有時(shí)我在廁所里呆半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)出來(lái)。我媽媽叫我“廁所王”。我不僅在廁所里帶書(shū)，我也在學(xué)校里帶書(shū)，我出去散步時(shí)也帶書(shū)，有時(shí)我還讀一些作業(yè)。我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)書(shū)呆子！
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我經(jīng)�？粗�(yáng)想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎？
每次我從學(xué)�；丶�，我都迅速跑到公共汽車站等車。如果公共汽車不來(lái)，我會(huì)匆忙跺腳。下車后，還有很長(zhǎng)的路要走。我總是往回跑，目的地是回家看書(shū)。
現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒(méi)提到電視。我在閱讀的過(guò)程中也獲得了很多好處。我現(xiàn)在每天都花些時(shí)間閱讀。時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì)有時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，取決于你是否愿意珍惜它。
時(shí)間是如此珍貴，所以我們應(yīng)該珍惜它！
我與時(shí)間賽跑。
【【推薦】與時(shí)間賽跑作文7篇】相關(guān)文章：
【推薦】與時(shí)間賽跑作文4篇03-13
與時(shí)間賽跑作文9篇02-23
與時(shí)間賽跑作文九篇02-17
與時(shí)間賽跑作文六篇02-05
與時(shí)間賽跑作文五篇01-26
與時(shí)間賽跑作文7篇01-26
與時(shí)間賽跑作文四篇01-12
【熱門】與時(shí)間賽跑作文3篇03-15
我與時(shí)間賽跑作文(11篇)03-07