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時(shí)間作文

時(shí)間:2022-03-10 09:13:36 時(shí)間 我要投稿

【必備】時(shí)間作文合集五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】時(shí)間作文合集五篇

時(shí)間作文 篇1

  時(shí)間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上, 聽那仿佛細(xì)雨劃過心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時(shí)候, 滿臉稚氣與不解地問: 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺, 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時(shí)候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動(dòng)與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽花開的聲音, 在窗臺上那盆不知明的花早已開放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時(shí)候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間究竟是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻, 能改變?nèi)说某砷L, 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間, 是一個(gè)述不出的概念, 時(shí)間, 是一個(gè)來無影去無蹤的謎, 時(shí)間, 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺, 卻樂呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺, 被時(shí)間 -----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺他們早已告別童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!

時(shí)間作文 篇2

  其實(shí),我也同意后者所說的。世界上,之所以會分出這么多種人,就是因?yàn)椴煌呐λ斐傻,而不同的努力,就是指時(shí)間安排的不同。正如魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!濒斞赶壬褪菫榱烁嬖V我們,每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,主要是看你是否愿意去爭分奪秒。

  古人云:“花有重開時(shí),人無再少年。”現(xiàn)在有多少人不務(wù)正業(yè),只知道閑逛,又有多少學(xué)生逃學(xué)去上網(wǎng)打游戲?他們現(xiàn)在很快樂,只知道玩,不把握時(shí)間,等長大后,恐怕就要后悔莫及了。有人曾經(jīng)問過魯迅,他是不是個(gè)天才,可魯迅卻回答:“我那有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上了!睆倪@就可以看出,魯迅是一個(gè)多么珍惜時(shí)間的人。美國的富蘭克林也說過:“你熱愛生命嗎?那么,請別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!庇纱丝梢,一個(gè)人要想成功,首先必須要珍惜時(shí)間。如果不珍惜時(shí)間的話,那么什么好好學(xué)習(xí),努力都是空話。

  朋友,請珍惜時(shí)間吧!為了自己的美好前途,珍惜吧!齊白石爺爺85歲時(shí),還珍惜時(shí)間,更何況是我們呢?先苦后甜,沒有付出,哪有收獲?

時(shí)間作文 篇3

  都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”?晌乙郧皬膩聿欢脮r(shí)間的可貴,以為時(shí)間有的是,用也用不完,所以總是浪費(fèi)時(shí)間,又如寫作業(yè),總是邊寫邊玩,有時(shí)候還拖到要交作業(yè)了才匆匆忙忙地把作業(yè)寫完。這星期的語文課上,學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文后,我才真正明白了時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)不會回來了,珍惜時(shí)間,才會有所作為。

  周末我在家里做作業(yè),一口氣做了2個(gè)多小時(shí),把所有的作業(yè)都作完了。媽媽回來,我高興地把作業(yè)拿給媽媽看,心里美滋滋地想:“媽媽一定表揚(yáng)我,因?yàn)檫@次我沒有浪費(fèi)時(shí)間!”可是,媽媽拿起我的作業(yè)一檢查,本來笑呵呵地臉陰了下來,生氣地對我說:“你自己再檢查檢查,錯(cuò)了有多少?”。我仔細(xì)檢查,真是錯(cuò)誤百出,我不得不用花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一一改正。這下我可知道了:如果只圖快而不集中精力認(rèn)真去做一件事的話,還是等于浪費(fèi)時(shí)間!

  從那以后,我做任何事都集中精力,努力做到又快又好。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,爭取把老師講的都弄懂,這樣就不用像有的同學(xué)一樣,下課后還得因?yàn)橐ピ賳柪蠋煻速M(fèi)時(shí)間了。寫作業(yè),我就仔細(xì)用心地去做,爭取一遍做對,這下我又節(jié)省出了更多的做其他事情的時(shí)間。

  今周,老師布置作業(yè),剛發(fā)下來,我就在心里說:“我一定在周五晚上就完成!”我信心滿滿的一到家,就跑到我的房間里,迅速拿出作業(yè),非常仔細(xì)認(rèn)真的做起來。本來想用50分鐘完成語文,結(jié)果40分鐘就做完了,接著做數(shù)學(xué),本來規(guī)定1個(gè)小時(shí),結(jié)果35分鐘就完成了,又做了20分鐘的英語,終于用最快的速度完成了全部的作業(yè)。媽媽幫我檢查,一次全部過關(guān)!我高興得跳了起來!

  時(shí)間如同奔流不息的江河,一去不回,可我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是勝利者!

時(shí)間作文 篇4

  一次旅程,可以很長,可以很短。

  清明節(jié)的假期里,跟著家人去爬山。目的地是被稱為“閩南第一高峰”的平和縣大芹山。

  出發(fā)的前一夜,我還在想山有什么好爬的,無非就是樹林、灌木、臺階、青苔、野花等等。唯一能讓我點(diǎn)兒興趣的是,據(jù)說有三千多級臺階的那一段山路。我想,那會是很吃力的一段旅程吧。

  可真正出發(fā)之后,才發(fā)現(xiàn)還要乘車將近90分鐘才能到達(dá);途中經(jīng)過山村,繞過很多的山路?粗嚧巴獾牟粩嗦舆^的山峰,心里的一些期待,被不斷的放大。

  真正的爬山,只用了一個(gè)半小時(shí)。比起想象中的,還要輕松一些。但跟想象中也有一些差別。比如,我們幸運(yùn)的看到了浮在身邊的云朵和霧氣,也細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了臺階兩側(cè)居然長出了顏色不同的'杜娟花。

  下山之后,又是90分鐘才回到出發(fā)點(diǎn)。

  于是我在想,我這一趟的旅程,是用了90分鐘,還是用了270分鐘呢?

時(shí)間作文 篇5

  周末在家,閑來無事,站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊,停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書,拂去封面上厚厚的灰塵,是余秋雨先生的《文化苦旅》,這是姑媽生前最愛的書。

  我翻開書,一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來,我望著姑媽的遺作,回憶,如潮水般向我涌來。

  第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著一個(gè)小姑娘,仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著雨的下午,我們倆獨(dú)自在家,您捧著書,念給我聽余先生筆下的莫高窟?咧芯赖谋诋,畫中神秘的宗教色彩,還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士,就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說過,等我長大了,她要帶我去敦煌,去親眼見證書中的輝煌。說著,從桌邊抽出一張紅紙,拿起小刀,刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻,刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶,不一會兒,一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后,我真的來到了莫高窟,在窟外的長椅上,我從背包里拿出你的書和剪紙,試圖還原剪紙中的場景:一樣的背景,一樣的小姑娘,可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個(gè)年輕女子。

  第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午,雨漸漸小了,她拉著我的手,說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳,雨后的空氣果然很清新,鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園,我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花,姑媽卻一把拉住我,“你剛才跑過來的時(shí)候?yàn)R起了很多水花呢,這樣會摔跤哦!”“我不怕摔跤!惫脣屖掌鸷蜕频男θ,指著身后的老太太說:“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走,不要踩水,這樣不是為了保證自己的安全,而是不打濕身旁走過的路人的褲腳!”

  我抬起頭,看見身邊熟悉的舊書柜,才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中,合上書,不知不覺,淚已潤濕眼角。

  在時(shí)間的列車上,愛從不缺席,姑媽雖然已離世多年,但是,她的愛一直與時(shí)間同行。

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