【精選】時間倒流作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的時間倒流作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時間倒流作文 篇1
假如有時間倒流藥你會吃嗎？我一定會吃的，因為現(xiàn)在想起以前的我，真是太后悔了。
假如時間倒流，我要先回到學前班的一次快速拼音比賽，那次因為我以前拿過第一，驕傲了，竟然讀錯了一個音，成了第二名，如果時間能倒回去，我一定認真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級的的運動會上，因為輕敵，再加上平時訓練不夠，我沒有拿上名次，時間倒流回去，我要刻苦訓練，拿出全部的力氣去比賽，為班里增光。
最重要的是，我要回到20xx年5月10日，大家都知道，那年的5月12日發(fā)生了汶川大地震，死傷無數(shù)。我要在5月10和大家說：“我是從20xx年來的，吃了時間倒流藥，在后天，也已經(jīng)5月12日下午2點28分會發(fā)生8級大地震，請大家在地震前做好充分準備，提前下樓，準備好足夠的食物和水，保護好貴重物品等財產(chǎn)”這樣，就可以減少很多的損失，就不會死那么多的人，特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……
話是這么說，我們當然不可能回到從前，時間也不會倒流。我們只能做好現(xiàn)在，為未來做準備。
時間倒流作文 篇2
時間像流水般過去了，好快......
曾經(jīng)那些不完美的、令我后悔的事也都過去了。這一生我有最恨的人，它令我失望、難過。也有讓我最愛的人，那個人是我的姥爺。
在一個早上，我犟嘴了，是對姥爺，我真后悔，如果時間可以倒流的話，我一定不會了，事情是這樣的……
姥爺讓我穿一條，條絨褲。我不想穿，可姥爺一定要讓我穿，姥爺說：“今天太冷了，穿厚點。”可我覺得一點都不冷。說了好長時間，就快該到點了，我最終還是沒有穿，我也知道姥爺是對我好，但我還是對姥爺說了:“我不想穿，你煩不煩。”我說完之后就后悔了，唉。我也很奇怪，我怎么會對姥爺說出這種話，我真后悔。因為我知道我這一生是姥爺最愛我，最疼我。我也很愛姥爺。
如果時間可以倒流我一定會穿的，盡管他有多難看，我也一定會穿的，唉，現(xiàn)在想前來這件事我就后悔。
時間倒流作文 篇3
假如時間可以倒流該多好，那我要去恐龍時代，看一看恐龍究竟有多大，它們真正的模樣，是不是像科技博物館那樣兇猛，它們的姿態(tài)，是不是真的像書本上所講的那樣，可以把一塊巨石踩得粉碎，它們大聲長嘯時，會不會震耳欲聾？要是真的可以看到的話，那場面該有多精彩��！如果可以的話，我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。
假如時間可以倒流，我要秦朝，去看看兵馬俑是如何建成的，是不是一個個泥塑匠人一點一點的捏，烤制的。還有親眼見識長城是怎么建成的，那個時候沒有火車，沒有吊車，那些石頭是如何搬運的，人們是如何把它砌成城墻，順便看一看秦始皇是不是真的像書中寫的那樣殘暴，昏庸。
假如時間可以倒流，我要去唐朝看一看，最為繁華的朝代就是唐朝了，走在唐朝的街道上，看一看繁華的街市，吃一吃唐朝的美食，順便還可以看到外國來訪使者；假如時間可以倒流，我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的；假如時間可以倒流，我要到……
我相信，要是時間真的會倒流的話，那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。
時間倒流作文 篇4
假如時間可以倒流就你們會做什么呢？是發(fā)生交通事故，是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業(yè)也非常少，非常輕松可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關(guān)系到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業(yè)，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現(xiàn)在比哪個最好，大多數(shù)都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心里，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去，曬曬太陽�！比缓蠊霉贸鋈チ耍昼姾笪覀冞�在那里玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在游戲里的我叫醒了，然后她然后她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，后媽媽里家出走。
如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。
時間倒流作文 篇5
如果時間可以倒流，我希望可以對老師和同學們做一次自我介紹，因為那一次的自我介紹中唯獨沒有我。
如果時間可以倒流，我希望可以完整地參加每一次的學習活動；
如果時間可以倒流，我希望可以在名師對話中，在每一次的評課中勇敢地提出自己的見解；
如果時間可以倒流,我想要補齊每一次的作業(yè)；
如果時間可以倒流,我想要爭取每一次的開課；
如果時間可以倒流，……
時間回到20xx年9月，教導(dǎo)處的老師告訴我今年我可以參加初中數(shù)學教師研討班，心中充滿了驚喜，對才剛工作第二年的我可以有這樣的學習的機會，我感到莫大的榮幸，然而驚喜的同時也感到了壓力，因為我知道去年參加研討班的黃哲是多么地出色，。
然而，10月開始，由于身體的原因，不得不暫停研討班的學習，12月當我再一次回到研討班的時候，我感覺自己在班里很陌生，無論是我對大家，還是大家對我，我有一些茫然和無助，然而隨著一次次與組員們集體背課，共同聽課、評課，以及聯(lián)歡活動，再到南京聽課考察，我開始漸漸覺得與導(dǎo)師和同學們走近了，李紅英、楊嘉穎、肖君等等，腦海中這些名字不再是陌生的。每一次的學習活動，都帶給我很多收獲，如何上好新授課，復(fù)習課，試卷講評課， 探究課，如何命題……這些都是我平時工作中的一些困惑，通過聽名師講座，聽同伴上課，都帶給我很多啟發(fā)。尤其是這一次的開課，讓我深深體會到，只要努力去做了，沒什么不可能的，雖然由于時間比較匆忙，經(jīng)驗不足，再加上自己以前不夠努力，開課中有很多遺憾和不足，但也讓我有了更多的體會和收獲，我覺得很值得！
以前在教學過程中很多是在想為什么學生們學得不好，卻忽略去認真思考為什么自己沒有教好，通過這次的學習，讓我明白了要更多地站在學生的角度去考慮問題，要更多地去思考如何提高自己的教學效率，如何對學生進行可持續(xù)地發(fā)展的教育，就像陳老師說的不能只停留在做一個“教書匠”。
在這次的學習中，四位導(dǎo)師給了我很多教學上的指導(dǎo)，也給了我很多鼓勵，讓我一次次地被感動，在此想由衷地對你們說一聲感謝。
……
如果時間可以倒流，我想彌補曾經(jīng)留下的遺憾，然而時間畢竟是無法倒流的，我將把遺憾留在昨天，用自己的努力讓明天少一些遺憾，多一份精彩！
時間倒流作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
時間倒流作文 篇7
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學也把圣誕節(jié)禮物準備好了。第二天，一些同學發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。
看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿著兩個小鈴鐺，真是愛不釋手�？捎幸惶煺Z文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學全都站起來。
一大片人面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時就是學習不用功，怎么會偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的.犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想著田宇為什么要給我，不給我不就沒事了嗎？
可現(xiàn)在我認為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的�！崩蠋煼磸�(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！
時間倒流作文 篇8
時光飛逝，我們已經(jīng)步入21世紀了，21世紀是越來越發(fā)達，越來越現(xiàn)代化了�，F(xiàn)在，我們想出趟遠門，有汽車、動車、高鐵、輪船、飛機等各種交通工具可供選擇，真是很便利，特別是汽車，自己開部汽車，搞搞“自駕游”，想去哪就去哪，真是不亦樂乎。
但是，汽車在帶給我們便利的時候，也不可避免地給我們帶來了安全問題�，F(xiàn)在的交通事故頻發(fā)，這不能不說是跟人們的安全意識薄弱有很大關(guān)系。每個人的生命只有一次，要且行且珍惜啊。
大家可能都知道這件事，就在上個月的某天上午，一輛“寶馬”小汽車飛快地在路上行駛，在要經(jīng)過一個缺口時，右邊的小路里突然有一輛“大眾”汽車冒出頭來想左拐，雙方都驚慌失措，手忙腳亂地拼命踩剎車，打方向盤，但，距離太近了，速度太快了，已經(jīng)來不及了，“砰”的一聲巨響，兩輛車狠狠地撞在一起�！皩汃R”車的車頭下陷，車頭蓋被撞得彎曲了起來，可見沖擊力在那一瞬間是多么的可怕！車里的安全氣囊也都打開了。那輛“大眾”車也是遍體鱗傷，左側(cè)車頭被撞得凹進一個大坑，車頭燈脫落，碎片灑落一地，車身嚴重變形，被“寶馬”車推著側(cè)行了好幾米，多么恐懼的一幕！
那天晚上，我從電視節(jié)目《今日視線》看到了這場車禍，真是觸目驚心！車里的駕乘人員都血流滿面，有的還昏迷不醒，被送進醫(yī)院急救，家屬們個個滿面愁容，都在醫(yī)院里焦急地等待著，有的還失聲痛哭，真悲慘�。�
何必呢？何必拿我們寶貴的生命來冒這些毫無意義的險呢？假如時間可以倒流，我要告誡“寶馬”車的司機，請開慢點，開慢點；我也要告誡“大眾”車司機，請悠著點，禮讓三分。假如雙方的司機都能遵守交通規(guī)則，不搶先，不爭道，寧慢三分，不爭一秒，那“寶馬”車就能在路上平穩(wěn)地行駛，縱然有險情也能有更多的時間和空間來應(yīng)對；“大眾”車也能在“寶馬”車經(jīng)過之后，在路面暢通時才左拐，不至于措手不及。假如這樣的話，車禍就不會發(fā)生了。假如我們都能時時注意交通安全，遵守規(guī)則，各行其道，那交通事故一定會減少很多的，我們的生命財產(chǎn)損失一定會減少很多的，那該多好��！
假如……，假如……，這只能是我們事后的美好愿望，我們無法“穿越”回到過去，無法重頭再來，世上是沒有后悔藥的，與其在發(fā)生事故后悔恨終生，不如防范于未然，大家都小心駕駛，安全第一，做到高高興興出門去，平平安安回家來。
時間倒流作文 篇9
每個人都會有自己后悔的事情，我也有，這件事雖然已經(jīng)過去一個星期了，但是它一直在我的心里糾結(jié)著，讓我不能釋懷。
上個星期二的下午，是我們數(shù)學培優(yōu)考試的日子。我以為要考語文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節(jié)作文課，暈頭轉(zhuǎn)向地開始了數(shù)學考試。我努力地想著數(shù)學的公式，仔細回憶著課堂上老師所講的內(nèi)容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語文，連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無功。我認真地計算著每一道題，突然，我碰到了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點眉目，但又不知道該如何下手，此時此刻我已經(jīng)忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去，我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時我才醒悟過來，自己還有一半的題目沒有做呢，怎么辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫多少是多少吧�？墒�，下課鈴響了，我只好放下筆，心里有說不出來的難過。這是我第一次數(shù)學考試沒有把卷子寫完。
放學回家了，同學們個個有說有笑的，雖然我裝得無所謂的樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多么的窩囊，連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子，來到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒有寫完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的面容。過了好久，媽媽始終沒有罵我，反而對我進行了一番開導(dǎo)。想想自己是多么無能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說：“哭有什么用，它不可能改變你沒有寫完卷子的事實，只有勇敢去面對，吸取教訓，爭取以后的成績�！笔前�，在媽媽的開導(dǎo)下，我想通了，什么事，我們都應(yīng)該勇敢去面對，珍惜時間，吸取教訓，爭取下一次的勝利。
我好想讓時間倒流，那我一定復(fù)習好數(shù)學，考試時抓緊時間，發(fā)揮出自己最好的水平，給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷。可是時間一去不復(fù)返，我只有把握好今天，努力學習，來彌補我的過錯，知錯能改，依然是瑕不掩瑜。
時間倒流作文 篇10
如果時間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來一遍，它讓我后悔萬分。
事情發(fā)生在開學不久那一天，數(shù)學老師鄭重地提醒大家：“下個星期進行數(shù)學小測試，請大家做好準備�！甭牭竭@句話后我有點緊張，但還是沒有在乎太多。
回到家我把學校作業(yè)全部做完后就開始玩，早就把考試這件事拋到了腦后，媽媽問我：“你們學校是不是要考試了？”“嗯，……是的�！蔽衣掏痰鼗卮�。于是媽媽拿來了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個小時之后我對媽媽說：“媽媽，我太累了�！眿寢尶戳丝磿r鐘，已經(jīng)21:30了，便讓我去睡覺。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好�！�
在接下來的日子里，我也馬馬虎虎，不太重視學習。很快，這個星期過去了。
考試那天，我拿到試卷后，便飛快地做了起來�？赏蝗晃冶灰坏李}給難住了。“沒關(guān)系�！蔽倚南�，“反正也就一道題。”但接下來，一道又一道難題出現(xiàn)了，這時我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來了。
考試時間結(jié)束了，我不安地交上試卷，心里緊張得要命，中午老師派同學下發(fā)了試卷。
我拿到了自己的試卷，但沒看到分數(shù)，于是我遮住分數(shù)，發(fā)現(xiàn)第一頁扣兩分，第二頁扣兩分，第四頁沒扣分，此時我非常開心，覺得分數(shù)一定不會低，但當我看到第三頁扣分情況時，頓時大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的不認真居然會導(dǎo)致這么嚴重的后果。
這個分數(shù)讓我覺得很沒面子，感覺別人都用異樣的眼光看著我。回到家后，我甚至不知道如何給媽媽一個合理的解釋。
如果時間可以倒流，我希望這一切都還沒發(fā)生。如果時間可以倒流，我一定好好復(fù)習，考一個好成績。
【【精選】時間倒流作文10篇】相關(guān)文章：
精選時間倒流作文八篇02-22
【精選】時間倒流作文5篇02-20
精選時間倒流作文10篇02-07
精選時間倒流作文五篇02-05
精選時間倒流作文5篇02-04
精選時間倒流作文九篇01-31
【精選】時間倒流作文九篇01-28
精選時間倒流作文6篇01-28
【精選】時間倒流作文7篇01-27
精選時間倒流作文四篇01-25