有關(guān)時間作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)時間作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)時間作文1
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時間易流逝。好好珍惜時間，合理利用時間，把握有限的時間，創(chuàng)造無限的價值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖；乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼；趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時間過得太快，卻不付諸以實際行動，試問：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個案例差距顯而易出，好好的珍惜時間吧，時間一去不復(fù)返，只有做好每一天，才能充實自己，不會讓自己感到空虛，心靈的充實，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會！
有關(guān)時間作文2
人生在世，從生到死，寥寥數(shù)十載，屈指可數(shù)。一年三百六十五天，每個人就當(dāng)活一百年，也不過三萬六千五百天。沒個人都應(yīng)該清楚，再過去的每一天都無法挽回了。每個黎明的到來都意味著一天的過去。
有人常說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，”這句話雖然說明了錢的重要性，但即使你擁有再多的錢也買不回時間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時光一去不復(fù)返。
時間是我們青春的籌碼，有了時間我們就可以擁有一切。當(dāng)我吃飯時，時間從我碗邊溜走；當(dāng)我洗手時，時間從臉盆邊溜走；當(dāng)我凝然時，時間從我身邊溜走，當(dāng)我伸手挽留時。時間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從今天開始，只有懂得珍惜今天的人才無愧于昨天，才能以自信面對明天，面對下一個挑戰(zhàn)。
在生命的道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛，友誼的支持。正是有了時間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長河中，用我的知識與生命譜寫生命的樂章，讓知識放飛我的夢想，友誼照亮我的前程之路。
有關(guān)時間作文3
時間忘記了
在不知不覺中，時間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個任性的小女生了，變成了一個即將要離開小學(xué)跨進中學(xué)大門的六年級學(xué)生�？臻e時間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶�？纯茨切┩陼r代好伙伴的名字，一個個都是那么地熟悉，這時，小時侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時間忘記了。
通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學(xué)生，從3年級往后的同學(xué)們早已經(jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點要培訓(xùn)的對象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時認(rèn)識她的，我們相遇在學(xué)校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個一同被分在了星期五，撰稿需要兩個人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們在一起的時間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會記得我嗎？還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎？
也許，時間忘記了……
有關(guān)時間作文4
每一分鐘都是上天的恩賜，我捧著這恩賜，如履薄冰。
4月的天，和煦溫婉，連天公都不忍破壞這靜謐的美好，總是在人們?nèi)雺艉蟛徘那牡蒯尫潘嵌喑钌聘械囊幻�。雨絲兒躡手躡腳地起舞，又迅速撲進大地的懷抱，抑或調(diào)皮地趴在玻璃窗上，貪婪地窺視著里面熟睡的.人兒……
景美情更美，還有什么比美更美？有，那就是把美當(dāng)著你的面摔得粉碎。
在這美得不忍讓人直視的畫面中，一支送葬的隊伍破壞了這美好畫面的和諧，仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子，蕩起層層漣漪，看得人的心都碎了一地……
我愣愣站在原地，心緒飄到了遠(yuǎn)在千里之外的家里。也許此時，我那年邁的外祖母正一個人孤零零地對著門外的石子路發(fā)呆，翹首盼望著她那在外地求學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來。
眼前送葬隊伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來，子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐，而我唯一能做的，就只有與時間賽跑。
上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重，沉重得我不敢拿它開玩笑，更不敢隨意揮霍。
歡樂越深，孤獨越重。我像一個斤斤計較的小商販一樣，一分一秒地計算著時間，生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。
我在學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)祈禱，祈禱上天給我再多一點恩賜，我會緊緊抓住這恩賜，視若生命……
有關(guān)時間作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一年一年又一年，時間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時，一時似一分，時間怎么過得如此之快？你的時間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時間怎么過的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話-----“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時間。時間過的怎么快，你如何用實際行動來珍惜它呢？
也許你有萬貫家財，也許你是個窮光蛋，可時間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺得時間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當(dāng)然她不會一會快一會慢，這只是我們的感覺罷了。既然時間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？
時間就是一個德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點來幫助一個人，因為它深深的知道幫助一個人就可能害一萬個人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會留下后悔和遺憾罷。
時間去的匆匆，我們一定要珍惜時間，要好好的利用時間，讓我們一起來利用時間，珍惜時間罷了。
有關(guān)時間作文6
合理安排時間就等于節(jié)約時間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。
去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開學(xué)才做完。為此沒少挨爸爸的批評。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫三個小時的寒假作業(yè)。寫完作業(yè)后�？匆粫䞍簳�。這樣安排就非常合理了。
放假第一天。我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫著。當(dāng)我正在思考一道難題時，突然，樓下有我的朋友楊顏來叫我�！巴跻闻�，王椅培。你下不下來玩。我們一起去打球吧。”我聽了，連忙走向窗臺。心里很想說：“好吧。”可是看著我的作業(yè)，我突然記起媽媽對我說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝�！苯又陀肿叩阶狼�，坐在椅子上，開始認(rèn)真做起作業(yè)來。時間不知不覺地過去了。"太好了，終于做完作業(yè)了"。我當(dāng)時非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業(yè)做完再玩。說干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業(yè)來。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅持做作業(yè)。結(jié)果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時間，我就每天看會兒書。寫寫字。這樣節(jié)約時間真是幫了我大忙呀。春節(jié)到來，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。
科學(xué)安排時間，果然能節(jié)約很多時間，我以后一定要科學(xué)安排時間。
有關(guān)時間作文7
當(dāng)你準(zhǔn)備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯時，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時乃至這一天是怎樣度過的？你浪費時間了嗎？
沒有人愿意浪費自己的時間，但是時間總是在不知不覺中流失，當(dāng)你回顧自己已過完的每一天，你也許會驚嘆：“啊，我這段時間就是在這種情況下消失的！”沒有人不愿意珍惜時間，但是只要不抑制懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時間。沒有人愿意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的時間用在玩上。沒有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時間做著獲得成就的夢。
偉大的史學(xué)家司馬光很會擠時間刻苦讀書，他聰明的枕頭用圓木做成，讀書困倦時就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法來強制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長篇編年體史書巨作《資治通鑒》。偉大的工程師詹天佑，白天在工地上測量，晚上油燈下繪圖，他建成了第一條中國人自己設(shè)計的鐵路——“京張鐵路”。偉大的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的情況下仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？
請珍惜時間吧，因為你的時間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費它，你終生悔恨，請記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
有關(guān)時間作文8
時間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)
因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會好起來的。但我們忽略了，細(xì)節(jié)和點滴，就像男人的愛是粗糙的，女人的愛卻是細(xì)膩的。時常瘋狂會累，過于平淡則乏味。其實，我們大多數(shù)的人都躲進了時間的外層，有一天無意闖進了深一層，原來那么的措手不及想要逃離。
記憶很囂張，無時無刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著的幸運和存在的不幸。而此時此刻，時間就像一面鏡子，倒影著人生的反面。
每個階段的成長，不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠?qū)W會的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動，造成錯誤的后果。來得及的時候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。
我們?nèi)菀酌允Х较�，丟了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗，然后憂傷、墮落。忘記多久，在時間里徘徊，醉生夢死的，最后才清醒錯過輝煌的時刻。有人逃避過去中流失的那些事，有人忙于未來害怕來不及彌補。
從命，只是對人生一個低頭的開始。而時間，讓你知道真相原來的樣子。
有關(guān)時間作文9
黎明，是黑暗與光明的交接點；彩虹，是暴風(fēng)雨后的微笑；時間……時間的意義是什么的呢？我化身成小精靈，尋找時間的秘密。
來到病房前，我輕輕推開門走進去，看見一個極其瘦弱的老人，他正痛苦的呻吟著。他那滿臉的皺紋，蒼白的臉色，沒有光澤的嘴唇，讓我心生同情。我仿佛看到老人抱受疾病的折磨，在死亡邊緣上掙扎著。我無法忘記他那痛苦的表情，那枯瘦的身體。鄰床的老人則很平靜，雖然他也是那么虛弱，但是他似乎沒有掙扎，也沒有痛苦，臉上好像寫著幸福。生命的輪回，死亡或新生早已不重要，是痛苦，是幸福，就在一念之間。
來到一個精致的花園里，隨風(fēng)吹來的花香，讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運——不美麗就會孤獨，不綻放就會被忽略。它們一個個爭先恐后的怒放，希望別人欣賞到自己的花朵。每個花朵都閃爍著耀眼的光芒�？墒�，綻放的時間是有限，一天……兩天……時間飛快地流逝，很多花朵都相繼凋零，盡管一開始它多么耀眼。從綻放到凋零，從凋零到綻放，過程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要，重要的是，從綻放到凋零之間的輝煌。
時間，是死亡的結(jié)束，生命的開始；是綻放的光芒，凋零的輝煌……時間沒有真正的意義，它的意義是由你自己決定的。
有關(guān)時間作文10
我最近讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫，《誰偷走了我的時間》主人公是郭果，于小魚老師，艾可兒和朱小末。
郭果是出了名的大話王，不讓他說話就憋得難受，不調(diào)皮搗蛋就全身發(fā)癢，但是對朋友絕對赤膽忠心。
艾可兒完全和他相反，她和所有的好學(xué)生一樣，好管閑事，愛打小報告，有點喋喋不休的小霸道。很臭美又很善良。
朱小末是一個無論干什事情都比別人慢一拍，不過有了好東西總是第一個炫耀。有點點膽小，
卻是當(dāng)死黨的最好人選。
于小魚老師才是這本書里最重要的一個人物，他是一個很神秘的人，背后藏著數(shù)不清的秘密。
故事主要講的是：新來的老師叫于小魚，他能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎，獅子等瞬間變成活生生的動物。這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的故事
我非常喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了世界上最珍貴的東西就是時間。時間就像海綿一樣，你越擠水就越多。所以我現(xiàn)在要好好的把握眼前每一分鐘，不讓身邊的一分一秒白白流過。
珍惜時間珍惜生命，大家行動起來吧！
有關(guān)時間作文11
一鍋米飯，放到第二天，水汽就會干了一些，放到第三天，味道恐怕就有問題了。第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了。再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞？
是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就會在地窖里，埋下一壇壇米做的酒。十七八年后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗、惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么讓那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒？
也是時間。
到底，時間是善良還是邪惡的魔術(shù)師呢？不是 ，時間只是一種簡單的乘法，使原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米 ，每一天都在不斷地變得更腐臭。而開始變醇的美酒，每一分鐘 ，都在繼續(xù)增加芬芳。
在人世間，我們也曾看到過天真的少年一旦開始墮落，便不免越陷越深，終于變得滿臉風(fēng)塵，面目可憎。但是相反地，時間卻把溫和的笑痕、體諒的延伸、成熟的風(fēng)采、智慧的神韻添加在那些追求善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點酒曲。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的、求真求善求美的渴望。
時間怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
有關(guān)時間作文12
過去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉，如過眼云煙被初陽蒸融了。時間匆匆的流逝，我們卻悄然不知。
在你不經(jīng)意間，又是春去秋來花開花落又一年。在你的猶豫徘徊中，青春已逝，韶華不再。等時間一隨著溪流流向遠(yuǎn)方，那么我們就會后悔莫及，責(zé)怪自己無所事事。
我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時候的事我也記不清了，許多同學(xué)仍像以前一樣，盡情的在操場上嬉戲，就像一只快樂的小小鳥，在空中盡情的翱翔。而我，因為在課堂上把時間都荒廢了，所以只能在這緊要關(guān)頭加強防范�？吹絼e人快樂的玩耍，我開始羨慕又開始自責(zé)，羨慕別人能無拘無束的玩耍，自責(zé)自己荒廢了時間。畢竟世上沒有后悔藥，如果有，哪怕要走我所有的財產(chǎn)，我都要買來。
考卷發(fā)下來了，有幾道題是我臨考前復(fù)習(xí)過的，不過有的理解句子……書上都有，不過老師講時我沒有記下來，真是后悔呀!成績下來了，我望著老師用紅色水筆勾勒出的分?jǐn)?shù)，我哭了……看來，平時不用功，臨時就算怎么補也補不過來。我實在是太后悔了。
朋友們，別再遲疑，別再徘徊，趕緊行動吧。珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑我們最亮麗的人生，繪畫出我們最優(yōu)美的風(fēng)景!
有關(guān)時間作文13
今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。
《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物�？墒峭蝗挥幸惶�，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學(xué)校，接著又出現(xiàn)了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學(xué)校，認(rèn)為現(xiàn)在不學(xué)魔法就是落后了。幾天之內(nèi)，魔法學(xué)校已經(jīng)滿堂了�？墒菐滋旌�，所有去學(xué)魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……
他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？
想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的故事……
故事情節(jié)精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。
這本書更是讓我知道了，時間是一去不復(fù)返的，光陰似箭啊。書中只是虛構(gòu)的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當(dāng)作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。
有關(guān)時間作文14
時間像個淘氣的娃娃，一眨眼它就溜了。假如你浪費了10分鐘干閑事，時間就從你的指尖悄悄地溜走了。
�！�，上課了。我愛干閑事的同桌小小，開始了他的“娛樂生活”，一會兒看著窗外的麻雀，一會兒在研究自己的手指頭……其實，他上學(xué)期還是個“加分器”，可這學(xué)期他就成為了減分器。我也不斷地提醒他，可他像沒聽見似的，這兒看看，那兒瞧瞧。我也不知不覺地跟他一起玩“起床”（一種小游戲）。
“夏菁英！”謝老師嚴(yán)厲的聲音飄到了我的耳朵里。“剛才我叫勾畫哪個句子？”這時候我呆呆地看著小小的眼神，好像在用眼神批評他似的。
終于下課了，我和小小什么都沒有說。我努力地思考那時候我為什么忘了“一寸光陰一寸金”？為什么忘了“光陰似箭，日月如梭”？為什么忘了謝老師的話：“燕子飛了，還有再回來的時候；柳樹哭了，還有再綠的時候；而時間走了，就再也不能回來了�！边@些話在我腦袋里一遍一遍地蕩漾著。
從那天起，上課時我再也不同小小說話。我相信，假如我是蘋果，我一定是最大最紅的那個；假如我是花，我一定是花中之王；假如我是會利用時間的人，我一定會比時間跑得快。
有關(guān)時間作文15
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。——題記
流水歲月匆匆過，帶走了生命中的落葉，帶走了游過的魚蟹，留下了扎根生長的你。
風(fēng)吹雨成花，又吹白我們的頭發(fā)，隨風(fēng)逝去的是青春，是回憶，還是銹跡斑斑的過去？
青絲留下誓言，童聲諾諾，小手牽著彼此，說好一起闖天下，現(xiàn)在是夢里的夢花，曾經(jīng)以為手拉手能成舟，度過悲傷河流，舟碎槳斷夢也醒，誓言連天，抵不過大雨連綿。
平靜安詳?shù)男∠�，迎來了第一場暴雨，隨風(fēng)刮來的落葉，緊緊纏著石頭，受到驚嚇的小魚也躲進了石頭縫，一種從沒有過的存在緊緊包裹著石頭，于是自己扛下狂風(fēng)暴雨的蹂躪，風(fēng)雨過后的平靜，一切都是那么寧靜，小魚探出了頭，落葉也要隨水而出，一切都回歸平靜，小魚說過一起去闖天下，落葉說永遠(yuǎn)不分離，但現(xiàn)在只剩下了自己。
當(dāng)初約好的不分離，要一直一直在一起，時光逝去，童言無忌，你們又在哪里，大雪湮沒了過去，丟失了最真的自己，時間漫漫，那座迷宮中迷失了自己，依稀只記得，要與時間為敵，要與全世界背離。
冬天的一場大雪，湮沒了世界，一切都是白色的，抹去了落葉存在的痕跡。
今夕何夕，又是一年春風(fēng)起，一粒種子生根，青草離離。
時間煮雨，萬物都會逝去，只是，天真荒唐我不愿負(fù)你，只是，殘缺的故事丟失了結(jié)局，再也無法下筆。
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