把握時間作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的把握時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握時間作文1
一天就這樣過去了，沒做什么，只是去上學(xué)讀書和補(bǔ)習(xí)，整天待在這種無趣的生活中，每天重復(fù)的進(jìn)行，浪費(fèi)了我不知道多少時間，呆板的人生每天上演，我已經(jīng)厭倦，我的時間正慢慢被浪費(fèi)掉，我不想在這樣下去，存時間這件事情將成為我人生的一大目標(biāo)。
存時間，看起來困難，確實(shí)很困難，但我將全力以赴，我排除萬難，完成這夢想。我要存時間，不是因?yàn)楹猛妫且驗(yàn)槲业沫h(huán)球誰說環(huán)游世界就一定要花大筆金錢呢？就算有了金錢，沒有時間也是一樣不是嗎？這就是為什么我要好好的來存時間，完成我的夢想，好好享受世界上各種風(fēng)俗民情，玩透整個地球。
時間是我一直想擁有的東西，每天上完課回到家，大家總嫌時間不夠用，時間確實(shí)不夠用，大家都說只要好好運(yùn)用時間，它絕對夠用，但我從來不相信，難道我要邊環(huán)游世界，邊規(guī)畫時間嗎？這可能會讓我的旅程變得單調(diào)乏味，所以我所要存的時間，是真實(shí)的時間，而不是單單靠規(guī)劃來使用時間。
我的時間我自己使用，從現(xiàn)在起，我的環(huán)球夢將會因?yàn)槲掖鏁r間的目標(biāo)，而慢慢朝我逼近。
把握時間作文2
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們就到六年級了，直到那次閑聊中，我才體會到時間不等人，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間是多么的寶貴。
那天，我們在外公家吃午飯，邊吃邊扯家常，突然，外公感嘆起來，說，他小的時候特喜歡學(xué)習(xí)，腦瓜子也靈，當(dāng)過大隊長，要不是家里窮，要干的活特別多，才不得不留在家中干活，要能讀下去的話，肯定能考上好的大學(xué)，找到一份好的工作，也不會像現(xiàn)在這樣辛苦了......說著，媽媽也嘆著氣，說，小時候雖然苦，但也能上學(xué)，只是貪玩，不肯好好學(xué)習(xí)，三個姐妹里，就大媽有出息，考上了大學(xué)，現(xiàn)在不知道比其他人舒服多少呢？突然媽媽又對我說，現(xiàn)在，他們盡量提供給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要學(xué)什么，都讓我學(xué)，就看我能不能好好學(xué)習(xí)了，以后，千萬不要想媽媽那樣，一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話，我心中突然抖了一下，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，眼看就到了人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我為自己的未來拼搏過嗎？努力過嗎？我依舊像從前那樣和同學(xué)打打鬧鬧，玩耍嬉戲，竟在不知不覺中漏掉了那么多寶貴的時光，難道我就這樣過日子了嗎？我不禁在心中問起了我。
棄我去者昨日之日不可留，既然過去的光陰無法留下，那么我們更要把握好接下來的日子，好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)回流逝了的時光，讓自己的人生不要留下后悔。
把握時間作文3
莎士比亞說：“時間的腳步，不會因?yàn)槲覀冇性S多事情要做，而稍做停留。”這句話說明了人生最寶貴的就是時間，時間不會因?yàn)槲覀兌淖儭?/p>
日常生活中，最耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪牵骸耙煤美脮r間”，說得一點(diǎn)也沒錯，有的人了解時間的珍貴，能充份的利用時間，連一分一秒都不肯輕易的放過，例如：在下課時間，可以拿書出來閱讀或?yàn)橄乱惶谜n做準(zhǔn)備，以免上課時間，不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時間的人，做任何事情都能得心應(yīng)手，很快就能成功。
而對于不珍惜光陰的人，通常都是無所事事，看著時間悄悄的流逝，在不知不覺中，昏昏沉沉過著一天又一天的生活，最后，只能留下更多的遺憾及后悔。
我們要如何善用時間呢？俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是屬于我們自己的，我們要好好的妥當(dāng)安排，上課時，能認(rèn)真的聽講與學(xué)習(xí)，下課時，要能善加利用時間，別忘了，適時的休息也是非常重要的。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。因此，我們要珍惜時間的一分一秒，好好的把握，做個快樂的時間主人。
把握時間作文4
20xx年的鼠年春晚，一首《時間都去哪兒了》，唱紅了無數(shù)人的雙眼，許多人都陷入沉思，不禁追問自己，時間都去哪兒了。
是啊，時間，一個很神秘的東西，你看不見，也摸不著，但卻是生活中不可缺少的一部分。時間不等人，許多人有一點(diǎn)小成就就沾沾自喜，以為別人一直沒自己厲害，可是，時間是不等人的，可能只是一眨眼的瞬間，別人就已經(jīng)反超你了。
光陰似箭，日月如梭。時間過得很快，所以，不要沉醉在往日的美好時光中，要抬頭，向前看，只有把握時間，才能好好的利用時間。
就像我們00后一樣，我們這一代都患有一個病，那個病就叫“421綜合癥”，所謂的421綜合癥，就是，四個長輩，兩個晚輩，圍著一個小太陽轉(zhuǎn)，家長們望子成龍心切，總是把我們這一代嬌生慣養(yǎng)，使我們養(yǎng)成一系列壞毛病。
所以，我們都需要自己放開家長，自己分配自己的時間，讓自己的生活經(jīng)驗(yàn)豐富起來。
時間白駒過隙，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)獨(dú)立，不再太多需要父母，老師的呵護(hù)，要自己合理運(yùn)用自己的時間，不讓時間白白流逝。
所以，讓我們大家行動起來，合理的運(yùn)用時間，努力把握時間，讓自己的生活過得美好而又充實(shí)，做時間的主人。
把握時間作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話在課本中常常出現(xiàn)，這種效果來源于它的特點(diǎn)。它可是有價值，有意義，現(xiàn)實(shí)生活的一種總結(jié)。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十五年漫長的歲月，覺得時間好快好快，我現(xiàn)在說做的一切包括現(xiàn)在的寫作過程中，不知已經(jīng)又過了多少多少的時間了。我很后悔，也很遺憾，為什么我當(dāng)初沒有意識到它的流逝，為什么我當(dāng)初不好好地去珍惜它�，F(xiàn)在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現(xiàn)實(shí)。
你是否會驚奇，為什么我自己已經(jīng)意識到現(xiàn)在寫作是天真的，愚蠢的。明知道自己會后悔，會遺憾這段時間，卻又繼續(xù)寫呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執(zhí)迷不悟的“幸�！敝械娜�，我希望我可以以一點(diǎn)時間換來他人及世界的一大片未來。
請閉上你的眼睛，仔細(xì)回想從前。你是否曾經(jīng)常常以“最后一次”為借口浪費(fèi)時間。但你是否曾經(jīng)想過一年中的“最后一次”合起來是幾天，幾個月，幾年呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！壁s快趁現(xiàn)在還有機(jī)會的時間回過頭吧！千萬別讓我的這段寫作的時間“浪費(fèi)”。讓我們一起把握時間，一起創(chuàng)造世界更大片得未來。
把握時間作文6
明天永遠(yuǎn)存在，他就像通往人生道路永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是是明天，那是針對今天而說的，后天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反復(fù)復(fù)。
于是我認(rèn)為明天都一樣，都是這樣過來的，當(dāng)從明天來到今天，有回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應(yīng)該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情的去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一天的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看�？靵戆盐彰魈彀�。把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的。
把握時間作文7
期末考試快到了，所有同學(xué)都在努力復(fù)習(xí)，我也不例外。因?yàn)檫@次考試決定我們初三分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運(yùn)。所有我要好好把握自己，把握時間，努力學(xué)習(xí)。
“鈴——”鬧鐘響了，四點(diǎn)了。我趕緊起床，按計劃我這時要做五十個引體向上，跑十分鐘快跑。我走到杠桿前，向上一跳，捉住杠桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機(jī)，開始了十分鐘快跑……
終于做完運(yùn)動了。接下來就要開始復(fù)習(xí)了。現(xiàn)在是四點(diǎn)五十七分，開始復(fù)習(xí)政治了。“公平是社會穩(wěn)定的天平……”到了五點(diǎn)二十八分，要復(fù)習(xí)歷史了�！爸芏鱽沓鱿f隆會議……”六點(diǎn)了，我洗完臉?biāo)⒑醚�，回學(xué)校了去了。
十二點(diǎn)二十五分，我放學(xué)回來了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開始復(fù)習(xí)物理了。到了十二點(diǎn)三十四分，復(fù)習(xí)完物理了，該看名著了。我便在書房里找了一本《哈利波特與混血王子》來看……
十四點(diǎn)五分了，我收拾好書包回校去了。
放學(xué)了，我趕緊吃完飯。開始復(fù)習(xí)英語。到了十八點(diǎn)三十分，我回校上自修去了。
下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開始復(fù)習(xí)了……
復(fù)習(xí)是枯燥的，但這關(guān)系到我的前途，我一定會把握自己，把握時間，好好復(fù)習(xí)，考個好成績。
把握時間作文8
時間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應(yīng)把每一個今天當(dāng)成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢想而偉大，讓自己的夢想起飛，就從把握時間開始。
宋朝歐陽修善用零碎的時間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時間里思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時間是很重要的，不能因?yàn)闀r間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時間表，把每一天該做的事情分配在各個時段里，確實(shí)做到。物品使用后立即歸位，就可以節(jié)省日后整理的時間。上課時，注意聽老師講解課程，利用課余走路時，反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來，在無形中，時間就好像變魔術(shù)一樣，不知不覺節(jié)省下來，感覺一天不再只有二十四小時了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時間， 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益，使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時間的主人，不讓時間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時間，如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時間就是把握生命，把握有限的生命，充實(shí)自我，就能讓自己的生命更加精彩！
把握時間作文9
“零碎時間足以成大事。”這句話雖然看起來很簡單，但它的含義卻很深。我們應(yīng)該好好的利用每一分每一秒，就算是一分一秒也要珍惜。
錢福寫下一首明日歌，告訴人們不要虛度光陰；文嘉也寫了一首今日歌，提醒著世人要好好的把握時間，不可以光陰流逝。把握時間是重要，不可以白白浪費(fèi)掉，像是別人在玩的時候，我們就可以來利用這些零碎的時間來讀書，或者是藉著這些時間做一些訂正功課。
每件事情都一定要準(zhǔn)時完成，因?yàn)槊魈爝�有明天要做的事。例如：家人叫你做家事就應(yīng)該立即去做，不要說等一會。每一個人都應(yīng)該掌握一個原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完�！辈拍苡行�、不推遲。所以今天的事就一定得今天做完，所謂“今日是，今日畢�！本退阕霾煌甑氖�，也要有計劃的完成。
像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦，不做一些有意義的事，真是虛度光陰啊！以后一定會吃到苦頭的。大文豪歐陽修有一個“三上”的秘訣就是：馬上、廁上、枕上；運(yùn)用這些零碎時間來完成整段的事，更加能創(chuàng)造時間，做為時間的主人。
把握時間作文10
古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢�，時間是多么的難能可貴，不知不覺中時間就這樣一去不回，時間真是”光陰似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時間，把握時間，不要虛度光陰，以免以后后悔莫及，哎！時間呀時間，為什么我不能看破你的心思呢？
人生在世、時光匆匆我們要利用時間，例如：一寸光陰都不敢浪費(fèi)的大禹；歐陽修利用零碎時間；嚴(yán)長壽先生事先計劃，靈活運(yùn)用時間。如果像他們一樣，我們會不會更加充實(shí)、快樂呢？
古人云：”今日事今日畢�！贝碇覀儜�(yīng)該要利用時間，做自己該做的東西，明代詩人文嘉的明日歌說過”明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”所以不能一直期待明天，蹉跎光陰，古人言：”珍惜時間的人，時間就像鉆石一樣；不珍惜時間的人，時間就像泥土一樣。
如果時間是一片田地，我會努力耕耘，好讓他結(jié)出甜美的果實(shí)；如果時間是張紙的話，我會用七彩的顏色把它點(diǎn)綴的多彩多姿；如果時間是一顆小樹，我會給他水分和養(yǎng)分讓它成為一顆高大雄偉的樹，我一定會把握每一分每一秒，絕不蹉跎光陰，做時間的主人。
把握時間作文11
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動著翅膀飛向我們。
新學(xué)期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒有做好，想起前幾個星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時間，只有擠出時間來，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時間來做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
時間逃去如飛，來去匆匆。時間是不會停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時間花在一些有用、有價值的事情里。不把珍貴的時間花在一些無聊的地方。時間來無影，去無蹤。時間對于每一個人來說都是完全的公平公正的�？墒菫槭裁慈伺c人之間會有差距呢？一天二十四個小時，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無所事事。因?yàn)樗麄兝脮r間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時間花在一些沒有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的.差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。
把握時間作文12
鐘是教我們應(yīng)該怎樣把握時間的。我們同學(xué)大多數(shù)經(jīng)過了15個春秋，應(yīng)該都知道時間一眨眼就過去了。所以我們要珍惜時間，好好把握時間。
正在接受知識的我們，時間就是勝利。
在學(xué)校里，為什么同學(xué)們的成績有好差之別呢？這并不是他們天資聰明與不聰明的問題，而是勤奮與不勤奮的問題。有人曾說：“只有1%的天才，而有99%的勤奮�！彼嬖V我們，勤奮是創(chuàng)造優(yōu)異成績的秘訣。勤奮的同學(xué)往往自己會擠時間投入到學(xué)習(xí)之中，而不勤奮的則恰恰相反。
時不我待。勤奮的同學(xué)善于利用點(diǎn)滴時間來鞏固已學(xué)知識，日積月累，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，心中有個目標(biāo)在召喚他們，馬不停蹄。而不勤奮的同學(xué)總是找借口，沒時間做這做那，因?yàn)樗麄兊拇蠛脮r光統(tǒng)統(tǒng)玩掉了。
在課外，我們同樣要把握時間，溫故知新，復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這需要一定的時間做保證。
因此，要想取得好成績，就必須要把握時間，珍惜分分秒秒。只有在學(xué)習(xí)上比別人多花些時間，成績才會勝過別人。
把握時間是搞好學(xué)習(xí)的前提，其他別無選擇。
把握時間作文13
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標(biāo)，可常常會覺得時間太短了，而放棄自己的理想，知難而退。可是如果想想，我們的時間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會教科書，到學(xué)校時就會發(fā)現(xiàn)今天的知識很簡單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業(yè)時，就會發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡單，一會兒就做完了，然后有充足的睡眠時間，到學(xué)校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅持不懈，漸漸地就成為了優(yōu)生。
如果我們白天自己沒有理解老師教的知識，而做作業(yè)時才后悔自己應(yīng)該上課時聽老師講課，打電話到處去詢問同學(xué)，很晚都不能把作業(yè)做完，白天精神又不好，不認(rèn)真聽講，晚上的教訓(xùn)全都忘記了，老師教的東西也學(xué)不會，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí)，為自己制定時間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后嚴(yán)格遵守。
可能每一個人都會一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時間是充足的，但是如果我們沒有目標(biāo)，自己的時間沒有安排，再多的時間也只有白白浪費(fèi)。把握時間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！
把握時間作文14
常常聽到有人說:『光陰似箭』『光陰如流水』，到底光陰是什麼呢?簡單來說，光陰指的就是是時間，把握光陰指的就是要珍惜時間，把握現(xiàn)在。
光陰，在我們讀書、寫功課的時候悄悄流逝了，光陰，在我們吃飯、洗澡的時候悄悄流逝了，光陰，在我們游戲、玩樂的時候悄悄流逝了，不管我們在做什麼、想什麼，光陰就像流水一樣，不斷的流逝，而珍惜寶貴的光陰，應(yīng)該就要從把握時間開始。
當(dāng)我們在讀書時，雖然光陰流逝了，但我們相對的學(xué)習(xí)到了知識，如果我們在讀書之余，利用空余的時間多看點(diǎn)書，雖然時間非常短暫，但我們也能吸取到知識，這就是『把握』，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時，雖然光陰流逝了，但我們累積到了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，就能讓我們成長，但是，如果我們把時間都用在玩樂，雖然在這個時候，覺得非常快樂，但卻沒有學(xué)習(xí)到任何東西，反而會讓時間白白流失掉，浪費(fèi)了光陰。
光陰，時時刻刻都在流逝，我們能留住光陰嗎?答案當(dāng)然是『不能』，但是如果我們懂得珍惜時間，善用每一分每一秒，把握時間，珍惜光陰，做事要『有今日事，今日畢』的習(xí)慣，這樣才不會浪費(fèi)掉寶貴的時間，浪費(fèi)時間，就等於浪費(fèi)生命，所以我們要把握光陰，珍惜寶貴的時間是，即時努力，才能有更美好的未來。
把握時間作文15
當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動。
當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記�。∩系劢o每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認(rèn)為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導(dǎo)】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道。
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