【精華】時間的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。
在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴膯幔刻昧�！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒有查到。
因為今天是星期五，下午放學后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上，時鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機，時不時的觸一下屏幕。當時我并不知道媽媽在干什么？過了一會，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學們，大家好……”哦，原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間，卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點，媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的'心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經成為過去的現(xiàn)實，明天還是個未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時間的主人吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。
時間的作文 篇2
看來一切都是在一個夢想在糾結沒有機會黨和會議的成功也感到遺憾的是興奮的時刻呼吁黨的組織雖然這一切發(fā)生在短短幾天的時間。但是當我看到你的時候所有這些問題都已經消失了我從來沒有想過這個聚會會如此成功。
雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學生沒有去現(xiàn)場但我們所有的老師和學生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會有這樣一個好機會高中生活給我們每一個進入它的學生都是新的和陌生的但不能改變的是我們必須經歷的一切它將作為我們成長的印記和陪伴我們。我們可能會忙著學習哪怕是假期的到來。我不是那么的傷感但當我跟你揮手再見我的心總是拉在一起我發(fā)生的不是你我推自己因為去加快步伐我害怕自己不能流到年底真的再見但我不知道是什么時候在哪里我責怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。
然而三年的時間是不浪費因為我用了最好的時間記住你可能會有爭端可能有一點不起眼的冷戰(zhàn)很長一段時間但當這一刻到來我希望你可以原諒我因為我想與最美麗的`圖片記住你也希望我可以留在你的心很長一段時間有點長。我很高興我開始上學因為這樣我就可以看到你們都去學校報到軍訓開始了新的生活。學生選擇復讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因為你不想自己平庸碌碌的過一輩子無論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰要選擇昂起頭驕傲的微笑因為你不輸給任何人從來沒有向任何人認輸不向命運低頭無論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會被嚇倒。在你面前我的同學們我敢暴露自己最無知的最無知的一面不要害怕被嘲笑因為你是我的朋友即使你只記得我的傻我也滿意。
真的滿足是一種緣分三年既不長也不短卻足以讓我們回味因為在這段時期的故事實在太難忘記。我們將永遠記住實驗因為有14個班我們必須努力在一起互相鼓勵和當地高中記住十四級而不是14號的快樂也許這是因為后面的門是我們美好的回憶。可當我們下一回母校時原來的十四班面貌發(fā)生了變化但屬于我們的時期會固定在專輯的時間里永遠不會褪色。
三年時間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學會分享學會堅持和努力學會了一邊流淚一邊固執(zhí)地為別人鼓掌。三年我們學到了很多那么一點點也許在這期間我們的翅膀稍微有點胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。
時間的作文 篇3
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫了作者朱自清，因為覺得自己虛度了八千多個日子，沒有留下一點痕跡而十分無奈。
朱自清說：我赤裸裸來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來到這個世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來和去是一樣的.，那人為什么會來到這個世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來到這個世界時間并不會因為你而改變，每個人都是一天二十四小時，但如果你合理利用它，它就會在你心中延長，你的二十四小時在你手中會做二十五、二十六，甚至更多時間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時間，不做有意義的事，時間在你手中減少，你的二十四小時在你手上只能做二十、十九，或更少時間的事。你應該記住莎士比亞的一句話：你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
以前的我在這二十四小時中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時填滿了，就有意義。但現(xiàn)實并不是這樣，你這二十四小時必須過得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽講，不開小差，不看閑書，而下課再看那些閑書，再和同學們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時間，不讓時間在不經意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時更加有意義！
時間的作文 篇4
“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！彼敲绹笞骷疑呈勘葋喌闹晾砻�，盡管我對他了解很少，但他的至理名言要我更改了心態(tài)，已不懶惰，已不消耗時間。
時間在我眼中并不重要，已過今日還有明天，這一想法要我在學習方面不思進取，考試成績一直沒有多少提升。
周末中午，爸爸媽媽要外出急事，以便便捷聯(lián)絡我將手機上留到家中。我看見手機上雙眼發(fā)亮，哪你是否還記得她們臨走時得話“明日要背誦，在家里好好地備考，別老玩！”我一把把握住米粒游了起來，桌子的'語文書連看都不明白一眼。一眨眼，好多個鐘頭過去，母親爸爸回來了：“語文書看過嗎？沒光玩吧？明日要背誦了！”應對爸爸媽媽鋒利的目光，我膽虛地別過臉：“看過，不太亮玩。”爸爸媽媽將信將疑：“是真的嗎？”我點了點點頭似回應了�！班�！那好！快點睡覺吧！”父母去睡覺了。我看了一眼語文書，想著：背誦應當不容易難以吧！我?guī)е炭植话驳那榫w入眠了。
新的一天來啦，也意味著著背誦來啦�？匆娊處熢谂痴b，我心十分躁動不安�？偹惚痴b發(fā)出來了，“六個！”我詫異地說，“86分！重默！不！”我翻著課課通找著恰當的回答，心里一片冰冷�！皰仐墪r間的人，時間也拋棄他！原來這般！我拋棄了時間！”我如夢初醒。從今以后，我再也沒有拋棄時間，時間都沒有拋棄我。我往后面每一次備考都很用心，不容易的多背多讀。要是我覺得懶惰，這就至理名言便閃過在我的腦海中里提示著我。將來的背誦再也不會小于90分。
“拋棄時間的人，時間也拋棄了他�！敝x謝這句話至理名言，要我以后再也不會懶惰，沒有消耗時間。
時間的作文 篇5
窗外的雨絲還在不停的揮灑著。天氣也在昏暗著。忽然只見一道亮光劃過，緊隨著一陣震耳欲聾的雷音。本來知道還有許多事情未做的我，卻偏要欣賞一會這美麗的雨景，傾聽這雷音和雨聲的交響曲，目睹這塊輕盈的薄紗籠罩著山川大地的畫面。
就這樣，我完全被眼前的一切所迷惑了，我看到了那薄紗在風的吹拂下，連連飄動的樣子，猶如連綿起伏的波浪；看到了山川在雨水的不斷清洗下，露出微笑。突然間，雨停了，天氣也由此而晴朗了，薄紗也隨著消失了，留下浴后那青翠欲滴的山川。也就是這雨景的停止，才讓我從這雨夢中醒來。使人感覺這場雨的存在，幾乎只有短短的幾分鐘甚至幾秒。抬頭看看掛在墻上那嘀噠擺動的鐘表，想證實自己的想法正確，沒想到竟把自己驚得目瞪口呆，從自己被雨景迷惑到雨景消失，過了整整兩小時。
此時，我的腦海里，浮現(xiàn)了曾今就讓我有所感悟的文章——《匆匆》。它是朱自清的代表作，講述的是時光匆匆流逝，而自己卻還在如此的空度，使他感到無比的痛苦和惋惜。我仿佛再次看到了他痛苦和失落的表情，再次聽到了他連連不斷的嘆息。
我想，大家都曾和我一樣浪費過時間，虛度過光陰吧？回頭看看曾今被自己拋棄的光陰，痛苦、悲憤的波浪又從心中涌起，一浪高過一浪。像我一樣迷茫過、惋惜過吧！走了就讓它走吧，再痛苦再惋惜又有何用呢？我們要做的是要迎接好還未到來的時間。
能來到這個世界，能擁有生命是最幸運的，但讓你有幸擁有這次機會，并不是讓你來虛度光陰、糟蹋生命的`。如果只是為這些，你并不需要這個機會，不必擁有生命。
桃花謝了，有再開的時候；楊柳苦了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。它們都是幸運的，都同樣擁有生命，唯一不同的是，它們有重新開始的機會，浪費了時間，它們可以重新挽回，做錯了事，可以彌補，失去了生命，可以重新延續(xù)，而我們，卻不可以�？傆幸惶欤覀兌嫉秒x開這個世界，賜予我們的時間和光陰都將用盡，總有一天，生命將劃上句號，永遠劃上句號，不會改變。然而，我們卻可以在這有保質期的時間里，抹上光輝的一筆，涂上美麗的色彩。可以在生命即將畫上句號之前，使自己活得更有價值。
人生猶如一場賽跑，你從哇哇落地開始，從邁開第一步開始生活，直到結束生命。而每個人的對手都是時間，這是不可改變的。你想過要超越它嗎？你曾想過要贏得比賽嗎？你想和朱自清一樣頭涔涔、淚潸潸嗎？
魯迅曾說過這樣一句話：“時間像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的�！睂Π�。盡管時間在匆匆流逝，我們卻完全可以抓住它，超越它，操控它，讓它成為我們的奴隸，別讓我們成為它的傀儡。
能主宰時間嗎？肯在濕漉漉的海綿里擠擠“水”嗎？
時間的作文 篇6
美妙的下課音樂終于響起來了，它就像我的`救命恩人一樣，一上午我都餓得饑腸轆轆，前心貼后背，一直盼望著午餐時間的到來。我的心里一遍地在猜想，今天中午會吃點什么呢？老師終于走進了教室說“開飯了”，小王同學飛快地跑到餐桶前，揭開鍋蓋，陣陣飯香直往他鼻子里鉆，他恨不得把頭塞進飯桶里，同學們逗得哈哈大笑。太好了，今天有我最喜歡的油炸排骨和清香可口的蝦仁炒青，看著泛著油光的排骨，我好像看到它正大搖大擺地向我走來，我突然感到好像有一只無形的手硬把我拉到飯菜跟前。
一打到飯，我便狼吞虎咽地吃了起來，還沒嘗到飯的滋味，飯碗就見底了，同學們也都津津有味地品嘗著飯菜，教室里充滿了溫馨的氣氛。
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