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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-08-09 13:08:11 時(shí)間 我要投稿

有關(guān)時(shí)間的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)時(shí)間的作文六篇

時(shí)間的作文 篇1

  春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……

  時(shí)間向來是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫過的一句:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒有做過象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,“游絲樣”的痕跡一定是有的。

  回想著、回想著,哦,想起來了,在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。

  小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情,于是,一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。

  時(shí)間總是很快過去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長數(shù)學(xué)的.爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿頭白發(fā),以及越來越多的皺紋在暗示我,“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績,我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。

  爺爺總是笑著搖頭:“孩子,還不夠,再繼續(xù)努力!蔽颐靼琢藸敔?shù)囊馑迹吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在“全國英語習(xí)思競賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。

  六年級下冊,過完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉砹宋摇懊赓M(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”,收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。

  看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的“寶物”加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。

  會(huì)的。只要繼續(xù)努力,一定會(huì)的——爭取在高中錄取通知書那里,大學(xué)錄取通知書那里,大學(xué)畢業(yè)證書那里……

  那這些過后,還會(huì)有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!

  在將來的日子里,我會(huì)送給爺爺更多的禮物!

時(shí)間的作文 篇2

  聽到這個(gè)題目,你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能?人是不可能跑過時(shí)間的,在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后,讓我有了很大的改變,也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。

  以前,太陽高高掛在天上時(shí),我還沒有起床,媽媽再三催促我起床,我才毫不情愿的起床,在洗漱的時(shí)候,也是慢吞吞的,到了吃飯的時(shí)候,飯都快涼了,我還沒有吃完,這可能就是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑。學(xué)習(xí)的時(shí)候,明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的.課程,和當(dāng)天學(xué)過的課程,我都沒有好好的復(fù)習(xí),所以學(xué)習(xí)成績一直不理想。

  學(xué)過《與時(shí)間賽跑》以后,對我啟發(fā)很大,每天太陽才露出半張臉,我就已經(jīng)起床,開始了一天的學(xué)習(xí),早上我會(huì)讀課文,很快的完成洗漱,早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上,每天上課認(rèn)真聽講,做好提前預(yù)習(xí),當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí),英語老師講過的課文,我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫,而且再默寫新課文的時(shí)候,把舊課文鞏固一遍,數(shù)學(xué)每天回來也多做些題,鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家,我都飛快的跑回家,太陽還沒有落山之前,我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了,這一天我跑贏了太陽,我顯得額外高興。

  時(shí)間就是非常寶貴的,我們要珍惜自已的時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間,爭分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時(shí)間的,但要是加把勁,有時(shí)可以快幾步,那幾步雖然很小很小,但是我們的收獲會(huì)很大很大,重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來的,所以我們要與時(shí)間賽跑,不能浪費(fèi)一分一秒。

時(shí)間的作文 篇3

  公雞喔喔啼,驚醒了睡夢中的我,寒冷的北風(fēng),吹散一片片枯萎的落葉,仔細(xì)凝視:陽臺(tái)的花瓣依然沾著昨晚的露珠,朝陽從東方劃過天邊,金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線,我禁不住看了看沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。

  光陰似箭,再美麗的晨光,也將跟隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,日月飛梭,仍然踩著不變的路線前進(jìn),凡夫俗子的'我,只能靜靜看著時(shí)間流失,我經(jīng)常有“日子為何一去不回?”的迷惑,卻不知該如何掌握讀書的節(jié)奏?常勸告我:“要把握時(shí)間做好讀書計(jì)劃,才不會(huì)每逢重要考試就手忙腳亂。”不懂得規(guī)劃時(shí)間,是我最嚴(yán)重的缺點(diǎn),我要好好把時(shí)間分配好,努力當(dāng)時(shí)間的主人,不可再迷迷糊糊過日子。

  微風(fēng)輕輕吹,夜?jié)u漸深,鐘聲似乎不曾停歇過,時(shí)鐘滴答匆匆的步伐,令人想停也停不了,倒數(shù)的盛況,從電視屏幕瞬間擴(kuò)散開來!拔、四、三、二、一,新年!”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞,隨著觀眾的熱情,我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。

  新的一年來了,我的年紀(jì)也大了一歲,在新的一年,還有很多的難關(guān)等著我去闖,我必須加油,并且要牢記的叮嚀不再虛度光陰了。

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間是虛無的,看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!

  時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地溜走?偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的'就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明!

  我的時(shí)間,我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無法預(yù)測。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日?墒钦l能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制,別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長,若是虛度,也無價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽。

時(shí)間的作文 篇5

  未來是白紙,時(shí)間便是墨水,等待我們?nèi)ネ磕。不論白描,還細(xì)描,是工筆花鳥,或是水墨山水,是中國風(fēng)骨,或是中西合璧,都等著我們?nèi)?chuàng)造。

  記得有一本書《我的成功可以復(fù)制》,爭論頗多。的確,萬事萬物都在改變,時(shí)間在向前奔跑,看似在“我”的時(shí)間里,強(qiáng)行插入別人的“子丑寅卯”,顯得那么不搭調(diào)。但同時(shí),許多事并未隨時(shí)間而褪色,百人之道可益人,千人之道可成人。在我們的時(shí)間里,我們有個(gè)性,有自己的色彩,但并不排斥對我們有益的經(jīng)驗(yàn)。前人之鑒,后人之師,這并不相悖。這便如春有桃,夏有蓮,秋有菊,冬有梅一般,雖然花有千般嬌容,但卻總歸有合適的季節(jié)方才會(huì)盛開,總遵著些常理,這桃不會(huì)有蓮的模樣,便是如此,由此可見,成功可以復(fù)制,也不可復(fù)制。

  我們的時(shí)間,我們?nèi)我馔磕,也總歸要有幾分規(guī)矩,幾點(diǎn)約束的。畫梅有梅的風(fēng)骨,畫桃有桃的嬌媚,總歸是要有的。

  但時(shí)間在向前奔跑,我們也不能落后!敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,新時(shí)代要有新氣象。“宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”,人要向著目標(biāo)前進(jìn),不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古、中庸之道不正是如此?

  人生之路,有各種色彩,也不能為了成功,而執(zhí)念于此。畫些梅蘭,也要有些鳥獸蟲魚,方才顯得生動(dòng)。無心插柳柳成蔭,漫步林中,找?guī)仔╅e適,說不定,更會(huì)有幾番所得。我們的時(shí)間,很長,很久,也很短,很急。有太多需做之事,但若只是這樣,為了一些目標(biāo),而放棄、忽視一些外物,又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛,也不可脫了那時(shí),脫了那湖,否則便顯得蒼白。

  未來是一張白紙,任時(shí)間任意涂抹,我寧愿步行,也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。但有時(shí),坐上一段汽車、火車,也是好的.,那不斷向前的風(fēng)景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飛上天空,也需借力飛機(jī)。跛而望矣,不若登高之博見。在那美麗的圖畫中,有些屬于過去,有些屬于現(xiàn)在,有些屬于未來,這便是生活。屬于我的時(shí)間,不一樣,也有些一樣。

時(shí)間的作文 篇6

  時(shí)間帶給我的感覺各不一樣,我煩惱時(shí)它長,我高興時(shí)它總是很短。

  一場電影可放上兩個(gè)鐘頭。對我而言,一部好又精彩的電影看得津津有味,好像才過了一分鐘就沒了,時(shí)間如流水一樣快;如果是一部令我害怕的恐怖片子,我卻覺得時(shí)間如蝸牛速度一樣慢,早點(diǎn)放完吧。

  媽媽常常摸著我的頭,對我說:“女兒啊,光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過得真快,好像你才剛?cè)雽W(xué)!”是啊,一切仿佛才剛開始,可我已經(jīng)上了四年級,不經(jīng)意間時(shí)間總是那么短暫……

  樓底下的.樹,是我爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)栽下的。當(dāng)初它只是一株小苗,長著兩片散發(fā)嫩綠光芒的小葉兒。它一點(diǎn)兒一點(diǎn)長出像樹一樣粗壯而有力的樹干和樹枝,長出越來越多的枝葉。如今它是樹了,我感覺這十多年過得飛快,時(shí)間被這樹記下來了。

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