假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文(精選44篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇1
常言道,時(shí)間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
如今,我正面臨著畢業(yè)考,一切壓力與重?fù)?dān)都?jí)旱轿覀兩砩蟻,壓得我們來不及喘息。雖然國(guó)家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子,大聲吶喊著“減負(fù),減負(fù)!”可是我們的國(guó)情不允許。“減負(fù)”,一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞啊!我們沒有減負(fù),而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無形的監(jiān)獄束縛著我們,我們想逃離卻無法逃離。或許一切都沒我說得那么夸張,但是,要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。我只能在心底幻想著時(shí)間倒流,我回到幼兒時(shí)期,無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對(duì)笑著,放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的專利,再次在我的身上重演。但不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光,我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦,受的累都是有價(jià)值的,我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒有我現(xiàn)在的辛苦就沒有我輝煌的未來。所以,我要一直努力,好好學(xué)習(xí)。
啊!如果時(shí)光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時(shí)光,痛快地玩啊玩!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸溶了,在不知不覺中過去了。我也由一個(gè)不懂事的小男孩長(zhǎng)大,成為了一位六年級(jí)的學(xué)生了。我在書上看見過,著名作家朱自清寫的一句話:八千多個(gè)日子里,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?
回憶著過去那充滿歡樂、溫馨的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像那游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流話,我將安排好自己的時(shí)間,來填補(bǔ)自己的種種遺憾。
記得以前我三年級(jí),有一次學(xué)校里舉行乒乓球比賽,我們班許多同學(xué)都非常高興,都踴躍參加。那時(shí)侯,我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個(gè)字了,但那時(shí)的我非常膽小,怕出丑,所以沒有參加,失去了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。假如時(shí)間可以倒流,我一定在老師問完后第一個(gè)舉手,然后跟爸爸進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。到比賽時(shí),憑自己全身力量殺進(jìn)決賽,奪得冠軍。
假如時(shí)間可以倒流,我希望變回以前那個(gè)在家天真活潑,什么都不怕,而且老是闖禍,在校卻膽小如鼠的上一年級(jí)時(shí)的我,因?yàn)榭梢詿o拘無束的和我那才3歲的表弟玩耍。假如時(shí)間可以倒流……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位在低年級(jí)看來的大哥哥,要面對(duì)的是通向成功之門的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起來,有障礙了翻過去……才能走到成功之門,打開它。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇3
生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年級(jí)了,想起以前那聲聲笑語,我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲,一起在田地間玩耍,一起無拘無束地游泳,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀!沒有人束縛我們,沒有人說我們像“野孩子”,因?yàn)樗麄冎牢覀冞小,看著我們那張張笑臉,他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢?勞累不說,還受家長(zhǎng)束縛,壓力又大,不努力也不行,誰叫我們要畢業(yè)了呢?同學(xué)間只是相互笑一笑,望著那一堆堆作業(yè),我們的心里多么愁悶呀!
如果時(shí)間可以倒流,我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的;我還要去看看海洋是怎樣沉下去的;我還要去看看人類的祖先是怎么生活的;我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國(guó)時(shí)的壯觀情景;我還要去看看中國(guó)的萬里長(zhǎng)城是怎樣建成的;我還要去看看金字塔是怎樣修建成的,說不定還能學(xué)道許多知識(shí);我還要去看看中國(guó)的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流,那該是多么美好呀!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇4
人生中有許多事:這些事也許是對(duì)的,也許是錯(cuò)的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前做錯(cuò)的事重來一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次,讓自己記得時(shí)間是用來珍惜的。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來,又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的一面,其實(shí)它也有好的一面:
以前做錯(cuò)的事,總免不了一陣批評(píng),這些批評(píng)是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈,在無奈中發(fā)人深省,讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的,只有珍惜才能得到好的結(jié)果。
以前沒成功的事,總讓人傷心,因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤,是哪里的不足。
假如時(shí)間可以倒流,那將開啟一個(gè)新的時(shí)代,但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇,我寧愿時(shí)間不再倒流,在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候,督促自己。竭盡全力做好!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇5
假如時(shí)間能夠倒流,我要回到我的童年,去再次享受一次童年生活,讓媽媽再給我講故事,讓爸爸帶我去游樂園;假如時(shí)間能夠倒流,我要回到以前將人類曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤改正過來,把科學(xué)知識(shí)傳授給他們,將一些醫(yī)學(xué)知識(shí)教給他們,讓更多的人健健康康地生活;假如時(shí)間能夠倒流,我要回到60萬年前去看看人類的祖先是怎樣生活,怎樣捕獲動(dòng)物,去解開人類之謎,我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲,如果是,為何會(huì)變成“窮荒絕漠鳥不飛,萬磧千山夢(mèng)猶懶”的千里沙海呢?
假如時(shí)間能夠倒流,我要回到7千萬年前的動(dòng)物時(shí)代,看看古代動(dòng)物是怎樣生活的,將一些滅絕了的動(dòng)物帶回我們的時(shí)代,為科學(xué)做出貢獻(xiàn);假如時(shí)間能夠倒流,我還要去恐龍時(shí)代,看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍,看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍,看看那聰明的窄趾龍,看看那在天上飛的無齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍,看看那水里游的長(zhǎng)頭龍、蛇頸龍和鱷魚的祖先?地龍,我還要帶回它們的基因,帶到我生活的時(shí)代,讓恐龍永留在世界上;假如時(shí)間能夠倒流,我還要……
假如時(shí)間能夠倒流,我要去做許許多多有意義的事,讓滅絕了的動(dòng)物“復(fù)活”,讓未解之謎解開,讓科學(xué)更發(fā)達(dá),讓世界更美好!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇6
期中抽測(cè)的試卷發(fā)下來了,我望著自己這張考得不太好的試卷,心里非常的后悔,都怪我粗心,所以考得不好。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在考試前仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí),盡量找一些試卷上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的題目,認(rèn)真讀上幾次,直到讀熟為止;在考試前我還會(huì)增加睡眠的時(shí)間,讓考試那天自己有足夠的精力去答題;在考試的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地審好題,寫字會(huì)一筆一畫地寫;答完題后,我會(huì)細(xì)心地檢查幾遍,不會(huì)留下空著的題目,盡自己最大的能力考出好成績(jī)……
有人說:“世界沒有后悔藥,時(shí)間不可以倒流!笔前。偃鐣r(shí)間可以倒流,我們的這個(gè)世界可能會(huì)變得更美好!除了學(xué)習(xí)以外,我還會(huì)去恐龍世界,看看那威風(fēng)凜凜的暴龍、善于飛行的翼,還有那貪婪的雙冠龍,然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道,跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲;
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去看一看古時(shí)候人們的生活,勸告秦始皇不要亂殺生,不要妄用百姓的血汗去為所欲為;然后我還要去趙國(guó)看看,親自了解一下“完璧歸趙”的全部過程……
其實(shí),以前的事都已經(jīng)不重要了,重要的是我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地把握好現(xiàn)在。我相信,只要我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就能讓未來的世界更美好。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇7
常言道:時(shí)間如流水。一但過去了,就再也不會(huì)回來。假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過去,那該多么有趣!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神一許海峰的表現(xiàn),去聽國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科。因?yàn)樵谀抢铮覀儷@得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何。我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽一聽這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己。雖然他現(xiàn)在離開了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心。
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇8
假如時(shí)間可以倒流,每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭(zhēng),多一份和平。
假如時(shí)間可以倒流,我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí),讓童年時(shí)期更美好,讓父母不在操心,我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。
假如時(shí)間可以倒流,我將做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都喜歡的乖乖女,讓每個(gè)人都贊不絕口,讓家長(zhǎng)不再擔(dān)憂。
假如時(shí)間可以倒流,我可以改變生活。家長(zhǎng),同學(xué)……所有人與我之間的糾紛與爭(zhēng)吵,都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì)生氣與傷心,家庭會(huì)變得和諧與溫暖。
假如時(shí)間可以倒流,我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開心,快樂,幸福,和諧。只要我可以做到。
假如時(shí)間可以倒流,每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒有煩惱。離婚的家長(zhǎng)重新和好。孩子,也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師,也不在擔(dān)心。人們將用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。
假如時(shí)間可以倒流,世界將不會(huì)變成戰(zhàn)場(chǎng),國(guó)家之間互不侵略。弱小的國(guó)家也不會(huì)慌張,壞人都會(huì)變好,人們不會(huì)恐慌。中國(guó)不會(huì)煩惱,日本也不會(huì)侵略。
假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)做許多許多的好事,讓世界美好,地球綠樹成蔭。可時(shí)間一去不復(fù)返,我只能笑對(duì)生活,笑對(duì)每天,讓自己更充實(shí),更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛,輝煌。愿我們一起努力,與時(shí)光賽跑 。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇9
暑假的時(shí)間如水一般流淌,回憶暑假的生活,心里美滋滋的……
那是八月十五日,老爸帶我游泳。
早晨,我早早地起了床,穿好游泳衣,朝老爸老媽房間走去,敲起門,硬把我老爸老媽從床拉起來。他們拿我毫無辦法使用最快的速度洗漱。以后便出發(fā)了。
我邊走邊哼著歌,與哥姐們打打鬧鬧之中到達(dá)了目的地了。
哇!一眼望不到頭的海水,海水中間還點(diǎn)兒,白茫茫的浪花,美極了!再聽那大海的聲音,哇!那種感覺可真美!我不管三七二十一,脫下短袖,就往水里“沖”。
“啊”!我大叫一聲,周圍的人都往這里看,看得臉紅彤彤,小聲地說:“太冰了!”不過還好,很快就適應(yīng)了。我便在水里亂竄。為什么要竄呢?唉!因?yàn)槲也粫?huì)游泳唄!不過呢,我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)的嘛!多游幾次,就會(huì)游了!俗話說得好:說能生巧嘛!
我把老媽從沙灘上,使出吃奶的力氣,把老媽扔進(jìn)水里。只聽“撲”一聲,老媽狼狽地坐在水中間,旁邊還濺起了漂亮的水花。我在一旁幸災(zāi)樂禍,拍手叫“好”。媽媽見自己已經(jīng)變成“落湯雞”便泡在水里,而我卻在水里亂竄!爸爸在沙灘上躺在那里睡覺,而妹妹在做城堡。我們各各都玩得不亦樂乎!
時(shí)間總是一閃而過,黃昏到了。太陽染紅了海面,我們也依依不舍的離開了!
假如時(shí)間能倒流……
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇10
某一天我不再煩你了,你會(huì)想我嗎。
某一天,你撥我的電話號(hào)碼,語音告訴你我已經(jīng)停機(jī)。你的耳邊不再有人和你討價(jià)還價(jià)的想多講幾分鐘電話,不再有人在掛電話之前吵著要你親親和抱抱。這樣的一個(gè)我消失了,你會(huì)難過嗎?
某一天,不再有人胡言亂語,不再有人長(zhǎng)噓短嘆,不再有人時(shí)而溫順的對(duì)你言聽計(jì)從,又突然大呼小喝的對(duì)你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我,會(huì)失落嗎?到了那樣的一天,我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過,一點(diǎn)點(diǎn)的失落,一點(diǎn)點(diǎn)的想我,只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好,真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
某一天,你打開電腦,我的頭像變成了永遠(yuǎn)的灰色,是我感覺到累了、倦了,也真的受傷了。
某一天,你的生活中沒有了我,請(qǐng)記住我對(duì)你的好,我的任性、固執(zhí),我的寬容、關(guān)懷,我毫不邊際的孩子話,我的瘋話、傻話、傷心時(shí)候流著淚無奈時(shí)候嘆著氣說過的話。
某一天,你的記憶中沒有了我,不要忘記我喜歡什么,討厭什么。而我無論如何都不會(huì)忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的片斷,你習(xí)慣什么,反感什么,覺得什么是幸福,什么是痛苦。
某一天,你的生命中不再有我的電話,我的留言,我的胡攪蠻纏,我對(duì)你的依賴。我依然希望你過的好,希望看到你幸福的過著每一天。
今天陌生的,是昨天熟悉的。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇11
在我的想象中,假如時(shí)間能倒流,那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走,流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走,我就會(huì)感覺太陽從西邊升起,又從東邊落下,這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事!每天上學(xué),如果我的作業(yè)忘帶了,時(shí)間便可以倒流,我將在家里把作業(yè)重新帶上,收拾好書包再次來到學(xué)校,可也不會(huì)遲到,享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是,它可以倒流到我每次考試的時(shí)候,讓我重新再復(fù)習(xí)一次,重新再考,讓我考出最佳成績(jī),決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流,我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試,因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),讓我一次又一次地去鍛煉自己,好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流,我感覺在我的幻想中,是多么神奇,又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流,河水也該逆流,回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流,相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn),一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選,我們落選了,也不必?fù)?dān)心,它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì),讓我重新來過,這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn),吸取上次的經(jīng)驗(yàn),讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于見到了由此以來最美的彩紅,它在我心里深處發(fā)光,照亮我的整個(gè)胸膛。在其間,我付出了許許多多的汗水與心血。從中,我深深地感謝時(shí)間倒流,賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中,時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇12
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,它不知不覺的,帶走了十一年的光陰。一眨眼,我從一個(gè)小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生,我上六年級(jí)了,想起以前的時(shí)光,我是無比的思念。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住六年的時(shí)光。更加好好學(xué)習(xí)。生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失,那么快。
“假如時(shí)光可以倒流,那一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子!薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流,那就好了!蔽覀兛偸窃诿鎸(duì)失敗后,發(fā)出這樣的感嘆,如果時(shí)光倒流那該多好。人們希望時(shí)光倒流,就是因?yàn)樗麄兛吹搅私裉焓∠胍獜男麻_始,假如時(shí)光可以倒流,人們?cè)谧鲆患虑橹,將不再顧慮后果,即使第一次做錯(cuò)了,還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次,第三次……直到得到滿意?墒沁@樣一來,人生中將不會(huì)有失敗。沒有了失敗,我們的人生有什么意義。
如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲,那時(shí)是多么快樂呀!沒有人束縛我們,而現(xiàn)在呢?受家長(zhǎng)束縛,壓力又大,還有些像山高一樣的作業(yè),每天起早貪黑的去上學(xué),誰叫我們快畢業(yè)了呢!
可惜的是,時(shí)間不能倒流,從現(xiàn)在起,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多更多有意義的事情。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇13
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候改一改我的壞習(xí)慣。
小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來,讓她先把作業(yè)寫完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?
早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午,那個(gè)“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出移形門,拉開門走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。
下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩]有睡覺,所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。我常常這么想道。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,時(shí)間匆匆而過,用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時(shí)間可以倒流,你又會(huì)想做什么呢?
假如時(shí)間可以倒流,我先讓時(shí)間倒流到晚期的侏羅紀(jì),在那兒,我要看看恐龍到底有多大,到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上,讓它帶我去參觀侏羅紀(jì)。我還要讓翼龍帶著我飛上天,侏羅紀(jì)的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里,成群的恐龍?jiān)谟崎e地走來走去,在河邊的草叢里,慈母龍將它剛生的蛋放在窩里,耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時(shí)間可以倒流,我還要回到古代,去拜訪謙虛的孔子大師,學(xué)習(xí)他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去,去拜訪拜訪“詩仙”李白,和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑,看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施,看看她到底有多美。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那時(shí)候,我要做一個(gè)和平使者。我會(huì)在中、日兩方之間,與他們派來的代表一起心平氣和的談?wù)撽P(guān)于“和平”的好處,讓他們知道,世界要充滿和平。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到我那可愛的幼兒時(shí)期,我要看看那時(shí)的我,小臉是不是長(zhǎng)得胖乎乎的,走起路來是不是歪歪倒倒的,是不是見好吃的就伸出小小的手兒。
假如時(shí)間可以倒流,我還會(huì)去做更多的事情。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇15
大家都知道,時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)倒流。但如果有一天,我們可以乘著時(shí)光機(jī),回到過去,你最想干什么?
假如時(shí)間可以倒流,我要獨(dú)立一些,F(xiàn)在,我自己該干的事情,該嘗試的事情,都沒有做過。我要試著自己出門買東西,自己整理房間,自己洗衣服,放學(xué)自己回家……我要讓現(xiàn)在我不會(huì)干或不敢干的事情在倒流的時(shí)間中學(xué)會(huì)。
假如時(shí)間可以倒流,我要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)在倒流的時(shí)間中認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我會(huì)考到全班第一,讓爸爸媽媽因?yàn)榭戳宋业某煽?jī)單而欣慰地笑。
假如時(shí)間可以倒流,我要讓爸爸媽媽不那么累,不因?yàn)槲疑鷼。我?huì)給爸爸媽媽端水,我會(huì)幫爸爸洗碗,我會(huì)幫媽媽做家務(wù),我會(huì)聽爸爸媽媽的話。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)交更多的朋友。我會(huì)和他們一起玩,我會(huì)和他們共同分享我喜歡的東西,我會(huì)讓他們每天都開心。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班干部。我會(huì)幫老師抱作業(yè),我會(huì)幫老師管紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)真正的好學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)德智體美勞全面發(fā)展,讓自己變得更優(yōu)秀。我會(huì)變得更樂于助人,更善良,做一個(gè)人見人愛的孩子。
可以時(shí)間不會(huì)倒流,不過我不會(huì)沮喪,我會(huì)從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒,讓自己的人生更有意義!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇16
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷……
記得四年級(jí)開學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽說他可嚴(yán)了!果真,一開學(xué),在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲,?duì)于學(xué)過奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是,我便低下頭來奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢!看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲,我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下,說:“你不用再檢查檢查嗎?”迎著同學(xué)們直直的目光,我說:“不用了!”說完便回到了座位上。
五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫好了。
過了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開始報(bào)成績(jī)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽到了我的成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇17
假如時(shí)間可以倒流的話,我愿回到兒時(shí)那個(gè)無憂無慮的童年。那時(shí)的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅,他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn),帶著我玩。日子過得很簡(jiǎn)單;也很有規(guī)律。后來,他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意,讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí),媽媽第一次遠(yuǎn)離我,一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書啊,日日夜夜思念媽媽,常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì)的,F(xiàn)在回想起來,我真后悔,錯(cuò)過了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)代。
假如時(shí)間可以倒流,我愿回到一年級(jí)的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩,而是抓緊每分每秒,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)。勤奮努力的學(xué)習(xí),不白白浪費(fèi)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),把握好,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會(huì)那么累了,臨時(shí)抱佛腳,記了這個(gè)忘了那個(gè)。
“光陰時(shí)箭,日月如梭”是啊,時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,就要升初中了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到兒時(shí)快樂的童年,無憂無慮的生活?梢院托』锇閭冏矫圆、辦家家、玩許多好玩的游戲;可以不用寫那一大堆,壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業(yè);可以不聽到考試沒考好時(shí),老師的諄諄教誨,家人的嘆息……
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,那該多好!可是,那是不可能的!耙淮缬^陰一寸金,寸金難買寸觀陰”我再也不能錯(cuò)過時(shí)間,應(yīng)該抓緊每分每秒,努力讀書。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇18
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到嬰兒時(shí)光,變成媽媽的心肝寶貝,可以揮舞著手里的玩具,哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個(gè)“淘氣包”開心地笑出來。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到幼兒園的時(shí)光,變成一個(gè)天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時(shí)奔跑,做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間,看動(dòng)畫片看到十一二點(diǎn),才在爸爸媽媽的懷里睡覺。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光,我準(zhǔn)備做一個(gè)全能的小學(xué)霸兼班長(zhǎng),還要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、講文明、懂禮貌的三好學(xué)生。六年后的畢業(yè)典禮上,給同學(xué)露一手我的絕妙“好戲”。同學(xué)為我筆走龍蛇的書法而佩服;為我優(yōu)美而高雅的鋼琴曲而陶醉;為我一篇語意優(yōu)美充滿畫面的作文而鼓掌;為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家,記住我這個(gè)樣樣精通,學(xué)富五車的才子。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到三年級(jí)的暑假的時(shí)光。我一定不會(huì)亂吃冰激凌,亂喝冰鎮(zhèn)的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會(huì)一天只吃一根,只喝一瓶。
如果時(shí)光可以倒流,確實(shí)是一件美好的事情,但是這是不可能的。與其在空想時(shí)光倒流后,長(zhǎng)大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時(shí)間、認(rèn)認(rèn)真真地生活,這才是我們小學(xué)生最重要的事!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇19
如果時(shí)間可以倒流,我想回到我從小到大犯過錯(cuò)的每一個(gè)錯(cuò)事當(dāng)中,因?yàn)槟菍?huì)改變我的人生。
如果時(shí)間倒流,我想回到上一個(gè)星期一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯(cuò)誤指導(dǎo),竟然回到了座位上。就這樣,我們的班瘋狂而開心地玩了一節(jié)課,現(xiàn)在的我看到了,就會(huì)把我心里當(dāng)時(shí)的懶惰用力的壓了下去,我堅(jiān)定地走上了講臺(tái),用力一拍桌子,全班都不敢動(dòng)。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來,我開心極了。
如果時(shí)間倒流,我想回到星期四上課的時(shí)候。我在和同桌玩足球,就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)老師講小學(xué)脫式計(jì)算的時(shí)候我沒有聽進(jìn)去。結(jié)果在做題時(shí)我半天都沒有動(dòng)筆,到了最后,我在下課的時(shí)候跟同桌說了說,他教了教我,我才會(huì)。此時(shí)的我會(huì)立馬進(jìn)入身體,到原來我,不做小動(dòng)作,認(rèn)認(rèn)真真的聽完了那節(jié)課。到了做題的時(shí)候我第一個(gè)做完,老師一看還是全對(duì),我心里非常舒服。
我想回到四年級(jí)暑假前,那時(shí)候下課了,我們?cè)诰毩?xí)投球,我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了,我投了空心,但是我沒有注意四周,在球落地的一剎那,我們的老師從那里經(jīng)過,只聽見一聲悶響,差點(diǎn)把我們的老師砸翻在地。我趕緊進(jìn)入身體,回到原來?戳丝磁赃厸]有人之后,我再次一投,雖然沒進(jìn),但是我很高興。
如果真的可以時(shí)間倒流,那該有多好哇!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇20
我聽了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來,我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門外。
她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴,而那天我和她吵了一場(chǎng)架,自此基本不再聯(lián)系。
那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來,我一看花瓶沒有花案,就從雜物間取了盒36色的顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫一兩個(gè)花紋。畫好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡(jiǎn)單,必須得花更大的工夫來畫,每畫好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的'花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒有干,而我竟沒有發(fā)覺,用藍(lán)顏料繼續(xù)畫花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說:“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽,把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門外。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇21
日月如梭,光陰似箭,一眨眼,童年的時(shí)間已經(jīng)過去,我多想時(shí)間能夠倒流,那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過去的遺憾。
如果時(shí)間能倒流兩個(gè)月,當(dāng)時(shí)我正坐在考場(chǎng)中,做著我的期末試卷,如果我能再仔細(xì)一些,那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題,導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)間不能倒流,我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù),只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí),拿出自己十成的努力,爭(zhēng)取在小升初的考試中考出好成績(jī),報(bào)答父母與老師。
如果時(shí)間能倒流一天,當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大,會(huì)吵醒正在睡覺的爸媽,如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些,心平氣和地與她說,那么我相信我和她的關(guān)系會(huì)越來越融洽。但是時(shí)間不能倒流,現(xiàn)在的我,內(nèi)心充滿了愧疚,如果她還在我家,我一定要對(duì)她說一聲對(duì)不起,友誼是天長(zhǎng)地久的,而回憶會(huì)漸漸消逝,直到忘記,所以,在最后的小學(xué)生涯中,一定要與同學(xué)相處好,才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。
如果時(shí)間能倒流一個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐,我多么想留住那美好的時(shí)間,而現(xiàn)在,我能做的只有寫好這篇作文,完成父親給我的任務(wù)。
我多想時(shí)間能停住,我多想時(shí)間能倒流,如果可以的話,我一定要去彌補(bǔ)過去的遺憾,體會(huì)過去遺失的美好,感受世界的溫暖。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇22
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前。去品味哪些美好的時(shí)間。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前,去彌補(bǔ)那些做錯(cuò)的事。
記得有一次奧數(shù)課考試,老師說只要考進(jìn)前三名。,這個(gè)星期的回家作業(yè)就可以免做。這對(duì)于我來說是多么令人興奮的消息啊!因?yàn)槊庾隽藠W數(shù)作業(yè),我就可以多看會(huì)兒電視多玩點(diǎn)兒游戲了?墒俏視(huì)做的沒有幾題,怎么辦呢?想著想著,我突然想出了一個(gè)好主意。
開始考試了,我拿到試卷,就把會(huì)做的全部做完?墒O碌钠甙祟},我都不會(huì)做,怎么辦呢?
于是,我把書拿出來,根據(jù)上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的過程中,我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看老師和同學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。
夏秋童是第一個(gè)做完的,也是第一個(gè)全對(duì)的。這個(gè)星期的回家作業(yè)可以免做!笆裁?不可能?”那么快就做好了,還全對(duì)?”幾乎所有同學(xué)都不可思議地看著我。那是,我變得不安起來,因?yàn)樽鞅资且环N很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。
為了不讓老師和同學(xué)看出破綻,我拿著試卷,神態(tài)自若地回到座位上。
這件事已經(jīng)過去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記,F(xiàn)在回憶起這件事,覺得那時(shí)的我真的很不懂事,然而時(shí)間已經(jīng)過去了。這件事已經(jīng)改變不了。但假如時(shí)間可以倒流,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇23
大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返,正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的時(shí)間不會(huì)等我們,我們浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了,利用了就是利用了。但是,如果有一天,你有了倒流時(shí)間的能力,你會(huì)做什么?
假如時(shí)間倒流,我要改掉我拖拉的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)時(shí)間,利用那些之前被我浪費(fèi)的時(shí)間來做一些對(duì)我有用的事情,要少玩游戲,多做功課。
假如時(shí)間可以倒流,我愿意承擔(dān)那些我之前沒有承擔(dān)的責(zé)任,我要多為我們班的人做貢獻(xiàn),給我們班增添光彩,我更希望我能彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取考到年級(jí)前幾名,為我的父母爭(zhēng)光。
假如時(shí)間可以倒流,我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水,為爸媽洗碗,為爸媽掃地,為爸媽做一些力所能及的事情,成為爸媽的小幫手,為爸媽干活。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要?jiǎng)谥求w美德全面發(fā)展,不是像現(xiàn)在一樣只在學(xué)習(xí)方面有所成就,我要全面發(fā)展。
假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流……我知道時(shí)間不可能倒流,我知道這些只是我的想象,并不是真是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為你倒流,它只會(huì)前進(jìn),按照慣例前進(jìn)。只有我們自己,只有我們自己努力,才能獲得前所未有的成就,加油吧,向前奮斗吧。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇24
隨著時(shí)間越來越漫長(zhǎng),不珍惜時(shí)間的人也越來越多,而我——時(shí)間老人,看著這些浪費(fèi)時(shí)間的人類實(shí)在是心痛,便想出了一個(gè)辦法,那就是——我要向浪費(fèi)時(shí)間的人收費(fèi)了。
當(dāng)我把“浪費(fèi)時(shí)間的人要收費(fèi)”這個(gè)告示一貼出,我家的門檻都被踩壞了。因?yàn)槊刻於加谐汕先f個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人來我家“興師問罪”。我面無表情地說道:“將來,你在這個(gè)世界上無論享受什么,都要收費(fèi),享受水源,收費(fèi),享受陽光,收費(fèi)。而你們這么隨意浪費(fèi)時(shí)間,自然更要收費(fèi)。當(dāng)然,你們要是珍惜時(shí)間,我就會(huì)寬容你們!
而這時(shí)有一個(gè)人走出來說:“我們浪費(fèi)的是自己的時(shí)間,你管得著嗎?”說完,還狠狠地白了我一眼,走掉了。
我怒氣沖沖地坐在凳子上,想著:這些浪費(fèi)時(shí)間的人真是太可惡了,我一定要給這些人一點(diǎn)點(diǎn)顏色瞧瞧!
輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜,第二天,我終于想出了懲治這些浪費(fèi)時(shí)間的人的辦法。別人不是每天二十四個(gè)小時(shí)嗎?好,那我就偏偏不給浪費(fèi)時(shí)間的人一天二十四個(gè)小時(shí),我要削減這些人的時(shí)間,并且在這些人的生活中收取高昂的費(fèi)用。怎么收?當(dāng)然變相收了,比如,讓他走著路就卡跟頭,讓他去醫(yī)院治病……就這樣,一個(gè)月又一個(gè)月過去了。那些浪費(fèi)時(shí)間的人終于忍受不了了,他們紛紛來找我,信誓旦旦地向我保證說再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,我聽了他們的保證,終于還給了他們一天二十四個(gè)小時(shí)。
哈,我的辦法實(shí)在太好了,現(xiàn)在,再也沒有人敢浪費(fèi)時(shí)間了。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇25
如果時(shí)間可以讓我調(diào)控,加快或放慢,停止或是倒流,那我就要讓時(shí)間倒流,去自家人的小時(shí)候。
我坐到時(shí)光機(jī)里,開始倒流,可是倒流的路程很曲折,坐在這里很不舒服,呀!一個(gè)急剎車,我差點(diǎn)被摔倒,這是在哪兒?原來是在媽媽的小時(shí)候,媽媽那時(shí)沒有我們好,我們有空調(diào),有電風(fēng)扇,有吹風(fēng)機(jī)。這在媽媽小時(shí)候那會(huì)兒,都是一些新鮮的玩意兒,連電視機(jī)都是一些很貴的東西,大富人也只能買黑白電視機(jī)。這種生活是我無法想象的。
現(xiàn)在,我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然,我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒那么容易,必須要系好安全帶,不然就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”?墒俏疫沒系,時(shí)光機(jī)就開始飛了!把健,我死死地抓住椅背,可是沒抓穩(wěn),摔了一下。幸好地板是軟的,沒有什么大礙。我剛想爬起來坐著,只聽見“滴”的一聲,門開了,爸爸的小時(shí)候到了,剛好撞到他們?nèi)ド蠈W(xué)。他們腳上的鞋有許多泥,原來是下雨天,他們就拿出一個(gè)大鍋蓋擋雨,真的好慘!
現(xiàn)在,我想起姐姐了,于是我就坐上時(shí)光機(jī)踏上了姐姐的小時(shí)候。那時(shí)候我也剛好滿月,所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在的情況差不多。聽!姐姐回來了!我藏在角落,查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上,立馬抱起小時(shí)候的我,唱著歌逗著我,跟現(xiàn)在的姐姐判若兩人。
時(shí)間是不可能倒流的,于是我坐在時(shí)光機(jī)上回到現(xiàn)實(shí)。我終于知道家人的小時(shí)候了,看來他們的生活都不如我。
所以,我更要珍惜現(xiàn)在的生活哦!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇26
假如時(shí)光可以倒流,我真希望能回到那件事發(fā)生前……
那是一次大掃除,我因?yàn)楸焕蠋熯x中去參加英語派對(duì)而感到高興?僧(dāng)我興沖沖地提起掃把時(shí),耳邊卻傳來未能入選的峰同學(xué)的冷嘲熱諷:“什么派對(duì)?還要排練?!惡心不惡心?……”我的興致立馬全沒了,干巴巴地掃著地?伤琅f嘮叨著,我忍不住反駁了他一句:“春晚也是派對(duì),它難道不要排練?”沒想到他還強(qiáng)詞奪理:“春晚不是派對(duì)!反正不是!”我一邊使勁兒掃地,一邊憤憤地想:這峰同學(xué)真是“吃不到葡萄就說葡萄酸!”地快掃完了,峰同學(xué)卻不依不饒地跟了邊來,我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把,但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽,只好嚇嚇?biāo)∥掖舐暫暗剑骸霸俨环攀,我就把垃圾倒你身上了!”他不屑地看著我,好像在說:“你倒好了!”我頓時(shí)怒不可遏,把所有的垃圾都倒在他的身上?蛇@峰同學(xué)看都沒看我一眼,他抖掉身上的垃圾,聳了聳肩膀,若無其事地走了。
等氣消之后,我立刻后悔了:雖然峰同學(xué)表面看對(duì)此事沒什么看法,雖然是峰同學(xué)錯(cuò)在先,可他畢竟是我的同學(xué)呀!我怎么能如此得理不饒人呢?唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上,一言不發(fā)地想著。
如果時(shí)光能倒流,我只需把自己一時(shí)的怒所隱藏在心里,對(duì)峰同學(xué)友好地笑笑,把他挖苦的話當(dāng)作耳邊風(fēng),這樣一來,不僅我自己不做錯(cuò)事,還免除了別人的不愉快,豈不是很好?
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇27
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水,一旦過去了,就不會(huì)回來。如果時(shí)間可以倒流,讓我一些沒有做成功的事再做一遍,讓我沒有珍惜的機(jī)會(huì)再來一次,那該多好呀!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)給媽媽做一張精美的生日賀片。今年,在媽媽生日前的好幾個(gè)月,我就打著小算盤:今年媽媽過生日送什么呢?去年,我都是寫一句“生日快樂”作為媽媽的生日禮物。今年,在生日幾個(gè)月前,我把賀卡的大致樣子都構(gòu)思好了,可是,在媽媽生日那一天,我又忘了做賀卡。等我想起來時(shí),已經(jīng)遲了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我只能用“生日快樂”搪塞過去。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)將黃燦燦的卡紙做底,在上面貼上各種小花,仿佛花朵滿天飛舞;我還會(huì)在上面剪出漂亮的流蘇;還會(huì)做許多可愛的剪紙,貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮,我還會(huì)畫上零零碎碎的小圖案,來點(diǎn)綴這張賀卡。我會(huì)給它包上亮晶晶的包裝紙,顯得非常高貴。
然后,我要把它送給媽媽,這件禮物絕對(duì)比一句“生日快樂”要好多了,媽媽的生日也絕對(duì)比沒有慶祝好多了。
可惜,時(shí)光不可能倒流,沒完成的事也沒法補(bǔ)救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物,但媽媽今年的生日已經(jīng)過去了,媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以,我們要珍惜時(shí)間,把握好每一天!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇28
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。金錢能買到鐘表卻買不回時(shí)間,時(shí)間一旦過去就再也不會(huì)回來了。如果時(shí)間可以倒流,我……
如果時(shí)間可以倒流,我想回到我兩歲的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)告訴過我,在我兩歲的時(shí)候,正要上幼稚園時(shí),我的外婆離我而去,她精心地照顧了我兩年,在我上幼稚園的時(shí)候卻走了,我多么想再回到那時(shí),去看看我親愛的外婆!感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩?晌以僖部床灰娢业耐馄帕。外婆,你在哪里?你可知道我是多么地想您!
如果時(shí)間可以倒流,我想回到1949年10月1日那一天,看看我們偉大的新中國(guó)成立的那一刻,聽聽毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!边@莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音是何等的雄壯?纯葱轮袊(guó)的第一面五星紅旗升起,聽聽國(guó)歌響起,五十四門大炮一起發(fā)射,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面是何等地讓人振奮。
如果時(shí)間可以倒流,我還想回到舊時(shí)代的俄國(guó),去救救凡卡,救救那個(gè)可憐的孩子,讓他回到他爺爺身邊去,還給他一些我平時(shí)積攢的零用錢,讓他和他的爺爺過上幸福的日子。
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)珍惜每一分每一秒,使它不會(huì)白白地浪費(fèi)掉,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)曾經(jīng)對(duì)我栽培、養(yǎng)育我的人。
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已讀六年級(jí)了,馬上就要踏入初中,童年生活就要過去。如果時(shí)間可以倒流,那該是多么地美好呀!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇29
在五年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,外面風(fēng)“呼呼”地刮著,教室里鴉雀無聲,只有同學(xué)們鋼筆的“沙沙”作響聲,90分鐘的考試已經(jīng)過了50分鐘,這時(shí),我寫好了,我抬頭向四處張望,一個(gè)人都還沒寫好。
我在心里暗暗想道:這次數(shù)學(xué)考試太簡(jiǎn)單了,拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍,也沒用筆去算一算,從而使我栽了跟頭,就在這時(shí),我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子,我滿懷信心,在發(fā)試卷之前,老師說:“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分,他就是張振豪,大家要向他學(xué)習(xí)!笔裁,張振豪,怎么是他,怎么不是我,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我終于在第4個(gè)聽到了我的名字“葛偉佳,95分”,我快步上前,將試卷拿了下來。
我回到座位上,趕緊看了試卷,只見最后一道應(yīng)用題上畫了一個(gè)大紅叉,我看見我這道題做錯(cuò)了,并不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是忘記點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)了,我悔恨不已······我想:我當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真檢查試卷,這樣地話,我不就可以拿到100分了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,但現(xiàn)在我回想起這件事,仍然是懊悔不已,假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)刮風(fēng)的下午,那個(gè)令我懊悔的那一場(chǎng)考試······
我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地檢查,直到收卷的鈴聲打響了為止,我相信那一次考試將會(huì)在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇30
如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到第二單元的考試?yán)铩?/p>
那一天,小陳老師嚴(yán)厲地說:“開始考試”。試卷傳到了我手中,我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎!我從筆袋里不緊不慢地掏了筆,開始慢吞吞的寫起來。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時(shí)間如箭一般的過去。終于,我寫完了?墒俏铱戳丝窗嚅L(zhǎng)小莫,又看了看學(xué)霸小陳一個(gè)在奮筆疾書,一個(gè)在緊皺眉頭。這時(shí)我心里自言自語:切,還班長(zhǎng)哩,還學(xué)霸哩!就算有騰云駕霧的本事,還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學(xué)有的絞盡腦汁,有的奮筆疾書,還有的竟然在東張西望。我頓時(shí)躲在桌面下面哈哈大笑,想著100分是我的了,我頓時(shí)舉起手來,說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來,我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎?”我驕傲的說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái)。
老師看我這么早就寫完,就把我拉到了他旁邊,批改起我的試卷,前面都對(duì)了,我更高興了?墒呛竺嬲娴氖敲χ谐鲥e(cuò),單位沒寫,沒答,真是一塌糊涂。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語,議論紛紛!看見了,85分的成績(jī),我差點(diǎn)暈了過去,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那時(shí)候,好好地檢查試卷。拿下“100”分這個(gè)我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇31
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,讓它帶我回到過去,讓我變成一個(gè)裁縫,用針和線來彌補(bǔ)我不算圓滿的記憶。
時(shí)光回到幾年前那個(gè)炎熱的酷夏。那時(shí)是暑假,一個(gè)可以盡情玩樂,但作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重的時(shí)候,怎么平均安排好做作業(yè)和玩的時(shí)間,完全取決于自己的自制力。
期末考試之后,我快為這突如其來的假期樂瘋了,和鄰居的小孩一起瘋玩。日程上排滿了各種“玩”……媽媽曾經(jīng)警告我多次:“怎么還沒有寫作業(yè)?”“別玩了,作業(yè)都沒寫!”經(jīng)過多次警告,我仍然無動(dòng)于衷。直到有一天,我看到了日歷上的“7月”變成了“8月”,我才突然想起——該寫作業(yè)了。但是,兩個(gè)月的作業(yè)要在一個(gè)月內(nèi)寫完,無論對(duì)誰來說,都不是項(xiàng)容易完成的任務(wù)。我只好寫完作業(yè)寫作業(yè),寫完再寫,終于趕在開學(xué)之前寫完了。不過說起來容易,那時(shí)可是把我累壞了,整個(gè)人萎靡不振的,好像都瘦了一圈了。
經(jīng)過這次的煎熬,我再也不敢像這樣瘋玩了,從此以后,我都能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了。但是,這卻成了我心中久久不能抺去的遺憾。
假設(shè)時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)努力挽回這些錯(cuò)誤。
但,假設(shè)假設(shè)不成立,那么,假設(shè)失敗,所以假設(shè)失敗了。生活中,那么多假設(shè)失敗,難道真的是因?yàn)榧僭O(shè)失敗嗎?不,是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為“無所謂”,這些“無所謂”,造成了很大的失誤,所以,生活中,不該再出現(xiàn)一切“無所謂”!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇32
時(shí)間如流水,一旦走過去了,就在也不會(huì)回來了。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒有珍惜的,沒做成功的……都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)重新上一次小學(xué),這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,我要認(rèn)真學(xué),把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住,我要重新做一名真正的好學(xué)生,而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一名有孝心的好孩子,我要幫媽媽做飯、洗衣服,還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子,我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí),讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。
假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題跟媽媽吵了起來,我倆吵得天昏地暗,媽媽說:“你看你這個(gè)孩子真是……你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到:“我這個(gè)孩子怎么了,我不好你就別生我呀!”媽媽一聽這話,一連幾天沒有理我,為此,我到現(xiàn)在還十分后悔,當(dāng)初我怎么會(huì)說出那樣的話?所以,如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景,向媽媽道歉。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)來到2008年5月12日那天,我會(huì)告訴人們,今天中午會(huì)發(fā)生大地震,讓汶川的同胞們趕緊撤離,讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時(shí)間可以倒流……假如時(shí)間可以倒流,我還要做很多很多的事情。雖然我知道,這一切是不可能的,但在以后的日子里,我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒有珍惜的、沒有做成功的事情,我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇33
假如時(shí)間可以暫停,那么該會(huì)多有趣!
假如時(shí)間可以暫停,我要在放學(xué)后,暫停時(shí)間,雖然天色已晚,但依舊可以放慢腳步,在路邊側(cè)耳聆聽微風(fēng)吹過花瓣的聲音,那是花兒歌唱的聲音;一株小草,帶著清晨的第一滴露珠,扭著腰,跳著美麗的華爾茲,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,在為小草精彩的舞蹈伴奏呢;樹桿上一只蟬在不討厭其煩的叫著,聲音忽高忽低,忽緊忽慢,這是一支多么美妙的旋律呀!幾只蟈蟈躲在草叢里,借著探出頭來的月亮的光芒,在開演唱會(huì)。街道兩邊的路燈,散發(fā)出溫暖的光芒,像一位慈祥的老人,照亮人們回家的路,讓工作和上學(xué)的人,都能夠拋開一天的煩惱和疲憊。
假如時(shí)間可以暫停,我要在那些病人得了不治之癥之時(shí),暫停時(shí)間,用未來的高科技,發(fā)明出可以治療絕癥的醫(yī)療設(shè)備和藥物,幫助他們擺脫死亡的黑暗,和自己的親人幸福快樂的生活下去。在臘月二十九那一天,暫停時(shí)間,讓所有沒來得及趕上回老家班車的人,都趕上車,能夠回家看看自己的親人和朋友,回到自己出生的地方。
假如時(shí)間可以暫停,我要撫平爸爸的皺紋,讓他花白的頭發(fā)重新變得烏黑;讓時(shí)間停留在我們畢業(yè)的瞬間,和同學(xué)們回憶的那些一起走過的日子,陽光與淚同在,笑容與雨共存,時(shí)光不老,我們不散。凝望彼此的雙眼,讓回憶成為我們最真誠(chéng)的感動(dòng)。
假如時(shí)間可以暫停,我要守住那份牽掛,守住那份親情和回憶……
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇34
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙,流走了就再也找不回來了。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰能從高的臺(tái)階上往下跳,我為了表現(xiàn)自己,想都沒想就從五層臺(tái)階上往下跳,結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴,頓時(shí),整個(gè)人癱在地上,感到一陣鉆心地疼,渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看,腳腫得像個(gè)桃子,去醫(yī)院一檢查,確認(rèn)為腳骨折,醫(yī)生給我打上厚厚的石膏,并嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這一個(gè)月都不能下地走路,半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)!蔽耶(dāng)時(shí)就蒙了,本來三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀,為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了,著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。
從那以后,我每天只能坐在教室里,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí),我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣,只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,甚至無法自行上下樓梯,只能靠媽媽來回背我,就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我,看到媽媽每天吃力地背著我,我既心疼又后悔,如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好!
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng),這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽,和高手們?cè)谫悎?chǎng)上一決雌雄,盡情地?fù)]灑汗水,瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學(xué)校。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇35
假如時(shí)間可以穿越,我希望能來到30年后,那時(shí)我已經(jīng)從北京航天科技大學(xué)博士畢業(yè),學(xué)習(xí)了世界最前沿的航天科學(xué)技術(shù),成為一家全球載人宇宙飛船環(huán)宇宙旅游公司的首席專家。
從很小的時(shí)候開始,我就特別熱愛世界著名的科學(xué)家、”中國(guó)導(dǎo)彈之父”——錢學(xué)森,他在遭到美國(guó)大力的阻撓下,義無反顧的回到祖國(guó)的懷抱。帶領(lǐng)一大批志同道合的愛國(guó)科學(xué)家,用自己畢生所學(xué)的知識(shí),為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)!為中國(guó)科技事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生!讓國(guó)家的航天科技水平從無到有,從低到高,從比較落后的國(guó)家到與俄羅斯、美國(guó)等世界強(qiáng)國(guó)并肩稱奇!我是多么想快快長(zhǎng)大,多么想像錢學(xué)森一樣成為優(yōu)秀的空氣動(dòng)力學(xué)家,為中國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦。
經(jīng)過數(shù)十年不斷的學(xué)習(xí)、研究和探索,運(yùn)用自己高超的航天科學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)出功能極其強(qiáng)大宇宙飛船,開創(chuàng)載人環(huán)游銀河系的旅游公司,實(shí)現(xiàn)了我的航空夢(mèng)。我設(shè)計(jì)的宇宙飛船可以上天入地,任意馳騁;人們?cè)谟钪骘w船里就像在地球上一樣自由自在;擁有上百座宇宙空間站,整個(gè)宇宙都被我“包攬”,可以讓人們乘坐飛船到達(dá)銀河系的每個(gè)角落。同時(shí),中國(guó)也成為世界航天旅游領(lǐng)域首屈一指的強(qiáng)國(guó)。
任時(shí)間穿越,回首過去,展望未來,我的祖國(guó)始終保持著永不停歇的發(fā)展。不同的是時(shí)代的變遷,是創(chuàng)造高科技的人;相同的是不斷進(jìn)步的航天科學(xué)技術(shù),是中國(guó)人民拳拳報(bào)國(guó)之心,深深愛國(guó)之情!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇36
假如時(shí)間可以穿越,我會(huì)穿越到那個(gè)陽光明媚的下午。
那天,我和白小白一起去參加一場(chǎng)繪畫比賽。我們兩個(gè)手牽著手,開心地向考場(chǎng)走去。
我先畫完了,笑著看向白小白的畫。頓時(shí),我的笑容僵住了。因?yàn)樗哪欠嫳任业牟恢篮每瓷蠋妆,如果在我們倆之間選一個(gè)獲獎(jiǎng)的,那肯定是白小白。
她也畫好了,她把畫小心翼翼地交給我,充滿信任地看著我說:“我先收拾東西,你幫我交一下吧!”就放心去收拾了。我也不好拒絕,就拿著兩幅畫走向交畫處了。
交畫處挺遠(yuǎn)的,我走到一半時(shí),忽然,仿佛有一個(gè)惡魔在跟我說:“喂,你手上就是礦泉水,你灑點(diǎn)水上去,她的畫就糊了!”我一驚,感覺自己好邪惡。這時(shí),又好像有個(gè)天使在和我說:“不可以,就算沒人看見也不能這樣做!蔽要q豫著,不知道該聽誰的。最后,惡魔贏了,我不小心灑了幾滴水在她的畫上,讓她的畫變成了一塊塊“水花”。
回來后,她問:“交過去了吧?”我表面上鎮(zhèn)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)心里早就像被放了個(gè)擴(kuò)音器一樣,心“撲通撲通”地跳。
過了些天,比賽結(jié)果出來了,我獲得了二等獎(jiǎng),她卻什么獎(jiǎng)也沒拿到。雖然她失望極了,但還跑過來和我說:“恭喜你呀......一堆祝福的話”,就是這些話讓我后悔了。我的心就像那一塊塊“水花”,被水沖得不成樣子。
假如時(shí)間可以穿越,我會(huì)穿越到那天下午交畫畫作品時(shí)......當(dāng)她把畫交給我時(shí),我會(huì)快速的跑過去,不讓礦泉水灑上去,不讓這場(chǎng)意外發(fā)生。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇37
“世上沒有后悔藥!奔议L(zhǎng)們經(jīng)常這樣教育孩子,意思是做事要三思而行,時(shí)間不能倒流,后悔也來不及了。
但是,假如時(shí)間真的可以倒流呢?
假如時(shí)間可以倒流,我想回到兩天前,將那張沒有考好的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷重新認(rèn)真地做一遍,我一定要把試卷上那些可惡的紅叉叉全部消滅,絕不再犯粗心大意的壞毛病。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到去年暑假,那天早晨我一定想方設(shè)法地纏著婆婆陪我在家玩,不讓她出去晨練。婆婆因?yàn)槟谴五憻挷簧鞫滞蠊钦,并?dǎo)致很多并發(fā)癥,從此悶悶不樂,擔(dān)心自己拖累全家人。如果婆婆身體健康,她一定不會(huì)憂傷,加上有我這個(gè)“小開心果”在,準(zhǔn)能把她逗得捧腹大笑。我們這個(gè)溫馨的大家庭每天都開開心心,有福同享,有難同當(dāng),永遠(yuǎn)地幸福下去。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到南京大屠殺之前,我一定要阻止這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。如果沒有這場(chǎng)屠殺,人們?nèi)匀贿^著簡(jiǎn)單卻很幸福的生活:孩童們?cè)诮稚湘覒,銀鈴般的笑聲縈繞在人們的心頭;老人們坐在自家的院子里,喝茶聊天,子孫滿堂,其樂融融;中華兒女團(tuán)結(jié)起來,努力拼搏,發(fā)展進(jìn)步,把中國(guó)建設(shè)為世界強(qiáng)國(guó)。那時(shí)候,看看還有誰敢欺負(fù)我們。
假如時(shí)間可以倒流,我還有很多事情要做?墒,時(shí)間終究不會(huì)倒流。那么,現(xiàn)在做為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造美好的未來!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇38
逝者如斯,不舍晝夜。時(shí)間總是在我們想要握緊的手指間悄悄地,偷偷地,溜走......可是,就是在這樣飛逝的時(shí)光,我們創(chuàng)造了許多或甜或苦,或喜或悲的回憶,然而,就是這些珍貴的回憶,編織了我們美好的生活與絢爛的生命......
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到5歲的那年,回到那個(gè)游泳池的旁邊,然后找到那個(gè)胖嘟嘟的小孩兒,告訴她,不要膽怯,要勇敢!只要放開揪著欄桿的手,就可以學(xué)會(huì)游泳。
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到那個(gè)充滿歡聲笑語的教室,然后,來到那個(gè)靠窗的位子,翻開桌上的書,靜靜地享受著這美好的午后時(shí)光,品味文字、語言的優(yōu)美。
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到那個(gè)熱鬧非凡的操場(chǎng),為奔跑的同學(xué)們吶喊;為比賽的隊(duì)友們助威;為贏得成績(jī)而驕傲......
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到15那年,記得那是自己生命中的一段別樣的歷程:在那年,我們放肆地?fù)]灑青春,張揚(yáng)個(gè)性;在那年,我遇見了生命中最要好的一堆朋友和自己想要珍惜的人;在那年,我們叛逆,好奇,懵懂,沖動(dòng),卻充滿生機(jī),充滿活力,充滿對(duì)生活的向往,充滿對(duì)未來的期盼。
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到18歲那年,那年,終于成大人了!有了自己的想法,明白了不再人云亦云;有了自己的價(jià)值觀,知道如何判斷是非黑白;有了自己的人生觀,懂得了“人生如夢(mèng)”;有了自己的夢(mèng)想,明白了生命歷程的精彩得自己創(chuàng)造......
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到高三那年,那年,我們一起并肩作戰(zhàn),一起揮淚灑汗,一起迎接自己生命中的第一場(chǎng),真正意義上的戰(zhàn)斗,一起接受人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
那年,真的是人生中值得回味的日子:那年,拼搏,奮斗!積極,樂觀!那年,堅(jiān)持,不懈!那年,值得回憶!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,回到自己珍藏的記憶中,細(xì)細(xì)品味!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,回到自己不舍的年齡段,慢慢回味!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,我希望,我們每個(gè)人,都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜眼前,珍藏過去!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,我還是愿意,我的生命像現(xiàn)在這樣,平凡但不平庸,簡(jiǎn)單卻不枯燥,溫暖又不失熱鬧,青澀卻更加令人懷念!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意......
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇39
時(shí)間,不知不覺地走啊走,從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來都不會(huì)等人,它只是自己默默的走著,它無形、無聲、也沒有影子。它無情。它是一位魔術(shù)師,在漫長(zhǎng)的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著老年人,接著就會(huì)死亡吧!
望著桌子上那一張張老舊的照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)怎樣做呢?我反問自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺得時(shí)間是無比的漫長(zhǎng)的,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話,我一定要好好的珍惜這些最快樂的時(shí)光:在幼兒園聽老師的話,認(rèn)真聽老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂的玩耍,不再浪費(fèi)時(shí)間,不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻,因?yàn)闀r(shí)間是無情的,不等人的。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇40
人做錯(cuò)了事可以悔改,但是免不了被罵一頓,嚴(yán)重的話就是罰一頓。這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間可以倒流,他們也許就不會(huì)做這些讓他們后悔的事了。
時(shí)間如果可以倒流,我希望我回到2年級(jí),人要回到2年級(jí),但是智商不可以回到2年級(jí),智商還事5年級(jí)的智商!那樣的話,我爽死了!每次考試我都可以考全班第一,可以說是次次100,而且,同學(xué)還有老師不知道我有5年級(jí)的智商,那樣真是"三好學(xué)生""小博士"都是我的拉
如果我考試考的不怎么好,那我非常希望時(shí)間可以倒流,我重新考一張?隙ǹ嫉腘好,那樣可以免一次被罵的,還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)咧!那多爽!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇41
假如時(shí)間可以倒流,我一定要做一個(gè)乖孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心,讓老師因?yàn)槲业恼{(diào)皮而生氣。我要拿好多好多獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看,讓他們的臉上笑容永駐,讓那些討厭的白發(fā)不要再在爸爸媽媽的頭上胡作非為,那該有多好!
假如時(shí)間可以倒流,我還要回到地球的原始時(shí)代去生存,我想在那里放眼望去,一定是一個(gè)滿眼綠色的世界。那里沒有汽車尾氣,沒有討厭的噪音,沒有勾心斗角的戰(zhàn)爭(zhēng)。我和好多動(dòng)物朋友們一起和諧相處,自由自在無拘無束,那該有多好!
假如時(shí)間可以倒流,我一定還要去三國(guó)時(shí)期,我要告訴關(guān)羽千萬不要夜走麥城。我還會(huì)讓諸葛亮聽我的話,設(shè)計(jì)出許多現(xiàn)代武器,把曹軍的八十萬大軍打得落花流水,屁滾尿流。到那時(shí),諸葛亮和劉備也得敬我三分,誰讓我是來自于21世紀(jì)的小才女呢?如果真能那樣該有多好!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇42
無法忘記那一個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過,稍有一些涼意,變黃的落葉無可奈何地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我僅有靜靜地落淚,這一切都是我親自制造的。
那時(shí)候的我們形影不離,自小一塊成長(zhǎng),一起念書,直到那一天———初中升高中前夜。還記住你向我了解嗎?大家攜手并肩在路上走著,憧憬未來;蛟S共處的時(shí)間長(zhǎng)了,彼此之間的興趣也被同化作用了,彼此不謀而合,大家立誓要一同步入“職高”的學(xué)校大門。那時(shí)候大家仍在憧憬未來,彼此一同的將來。
殊不知,禁不住爸爸媽媽不厭其煩的規(guī)勸,教師的一次次勸誡,我的在潛意識(shí)中中逐漸鄙棄“職高”人。時(shí)間總算到了志愿填報(bào)的那一天,我依舊沒有對(duì)你說,我已經(jīng)更改了想法,靜靜地填完我便獨(dú)自一人回家。如果你再度跟我說時(shí),我竟然想也沒想的跟你說:“一切照方案做事。”心地善良的你讓我蒙騙,卻仍然一無所知,依然想象著彼此將來的幸!
日子一天天的消失,如果你高興地捧著你的通知單找到我時(shí),看到的則是我那張市普通高中的錄取通知書,你面色暗然,哪些也不說,離開了。
就是這樣彼此各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓起勇氣去約你,卻只能悻悻而歸。
我不言,矗立在風(fēng)里伴隨著飄零的落葉一同無可奈何。這本來悲傷的時(shí)節(jié)要我3D渲染得更為悲傷。無可奈何,無奈。
今日,彼此走入了崇高的高考考場(chǎng),我就不知道該如何懺悔。我沒理由不寫出這一令我始終無法忘記的過失。從而,我不但失去一個(gè)朋友,更主要的是,我居然忘記了我的為人處事標(biāo)準(zhǔn)——誠(chéng)實(shí)守信!
在我一次次的憶及舊事,我沒法把你的身影抹除;在我夜半三更醒來時(shí),我沒法不給自己的愚昧而愧疚;在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你時(shí),我壓根沒有什么勇氣向前與你打招呼;蛟S你不能原諒我,就就連我自身也一樣沒法原諒自身。
悔恨在我的心里已積得太多了,我那樣表現(xiàn)出來,或許你壓根就難以了解,但我就真心實(shí)意的希望你可以原諒我。
你使我深受聲討的與此同時(shí),也讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信的關(guān)鍵。
倘若歲月可以逆流,我多想回到從前,讓一切重新來過。
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇43
假如時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個(gè)嬸嬸要來。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好,就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸?粗蕾嗽谖疑磉叺男∝,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時(shí),客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住!正當(dāng)我焦急萬分時(shí),我的雙眼掃過書柜抽屜,對(duì),放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說!芭,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里,父母?jìng)冋牡瞄_心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫]……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f!盀槭裁?”我生氣地質(zhì)問道!八鼤(huì)影響你的學(xué)習(xí)!闭f著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒,一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!
假如時(shí)間可以倒流優(yōu)秀作文 篇44
在我的心中一直埋藏著一個(gè)秘密,它讓我不斷感到自責(zé)和懊悔。隨著時(shí)間的推移,這種感覺越來越強(qiáng)烈,我漸漸不能控制住自己,想要大聲喊出來。
那是四年級(jí)下學(xué)期的事情,那時(shí)我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學(xué),我跟最要好的同學(xué)王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時(shí)來了興趣,認(rèn)真聽著我講故事,臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了,從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說:“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行,我還沒看呢!蓖趵リ柦又笪艺f:“我們還時(shí)最要好的朋友呢,借我先看一看吧!”看著王昆陽急切的神情,我驕傲的昂著頭說:“不借,你要看自己買!蓖趵リ柭犃艘采鷼饬,大聲說:“自己買就自己買。以后我再也不理你了!蔽乙布绷耍骸罢l稀罕!彪S后我們各自分開回家了。
自這以后半個(gè)多月我們?cè)僖矝]有講過話。又過了一段時(shí)間,我書看完了,與王昆陽的沖突也淡了,就想主動(dòng)找他道歉,并把書借給他,哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學(xué)問,也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師,老師告訴我:王昆陽已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學(xué)了!
由于我的任性,讓我跟最要好的同學(xué)因?yàn)橐患苄〉氖虑楫a(chǎn)生了隔閡,而且我也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)向他道歉,讓我和他的心中永遠(yuǎn)產(chǎn)生遺憾,這讓我不停感到自責(zé)和懊悔。這種感覺越來越強(qiáng)烈,讓我漸漸不能控制住自己,我不禁要大聲喊出來:如果時(shí)間可以倒流,我一定不再任性,一定尊重我最要好的同學(xué),跟他分享我們的幸福、開心......
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