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時(shí)間的感覺(jué)作文

時(shí)間:2022-06-11 04:15:23 時(shí)間 我要投稿

【薦】時(shí)間的感覺(jué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的感覺(jué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】時(shí)間的感覺(jué)作文

時(shí)間的感覺(jué)作文1

  人們都說(shuō),時(shí)間如水,只要稍不留神,就會(huì)從你的眼皮子底下溜走?蛇@句話不可以用到所有的事情上,就比如說(shuō)這件事。

  這件事就是罰背課文。你可能會(huì)說(shuō),罰背課文,這誰(shuí)都有過(guò)呀。有什么好寫的呢?你聽我把話說(shuō)完,就知道了。那天,我因?yàn)闆](méi)有背課文,所以老師罰我在大課間背那篇無(wú)聊的課文。好不容易找到了點(diǎn)感覺(jué),可要上課了,我失落地去上課了,所以剛才那股感覺(jué)就頓時(shí)煙消云散,跑到西伯利亞去了。

  下課后,班主任王老師讓她的“小兵”,也就是語(yǔ)文課代表李鑰凝來(lái)問(wèn)我,書背好了沒(méi),我說(shuō)還沒(méi)有,結(jié)果王老師把我大批一頓,說(shuō)我這么久都沒(méi)有背好,不用心。我說(shuō)我已經(jīng)很賣力了,但老師問(wèn)那你怎么還沒(méi)背好?我無(wú)言以對(duì),只好憋著一肚子的氣,繼續(xù)背那篇該死的課文。我背了又背,可就是背不下來(lái)。頓時(shí)心煩意亂,把課文扔到一旁,冷靜了會(huì)兒,又拿起課本,很不樂(lè)意地背了起來(lái),不知道背了多久。終于我勉強(qiáng)背好了,還是下課時(shí)間,我心里暗自高興,想:嘿嘿,還是下課時(shí)間,我可以玩會(huì)兒。可玩了似乎不到幾秒鐘,刺耳又無(wú)情的上課鈴又響起了,唉,快樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的。

  老話說(shuō)的不錯(cuò),快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,痛苦的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的。

時(shí)間的感覺(jué)作文2

  在我眼里,所有時(shí)間并不是一樣快的。它有時(shí)過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去一大半;有時(shí)又過(guò)得很慢,等到花都謝了還不到一小時(shí)。

  我對(duì)英語(yǔ)蠻感興趣,一節(jié)英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很快就會(huì)過(guò)去。還記得某天的一節(jié)英語(yǔ)課中,我才剛做完幾張練習(xí),老師竟說(shuō)已經(jīng)下課了,讓我快去打電話給奶奶!鞍∵郑空瓦@么快?”我吃驚不已。一節(jié)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課的就像十分鐘一樣“溜”走了,在這兒,時(shí)間過(guò)得好快。

  相反,我對(duì)打乒乓倒有著濃濃的“敵意”。每次同樣也是一個(gè)小時(shí),乒乓球課不知不覺(jué)地跟我干起了架,我打了好久的球,早已大汗淋漓,可一看鐘,竟然連半個(gè)小時(shí)都不到,真是把我氣鼓了!在這兒,時(shí)間反倒過(guò)得好慢。

  最“生動(dòng)”的例子還屬這個(gè):開學(xué),人人皆知,慢得非同尋常。一節(jié)課,三十五分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是度秒如分,度日如年呀。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),音樂(lè),科學(xué)......一節(jié)接著一節(jié),腦細(xì)胞不知死了多少,老師有時(shí)甚至還拖堂,連那短暫的、緊張的課間都“絕無(wú)僅有”了,這讓我不禁抱怨時(shí)間的`慢。

  再說(shuō)說(shuō)暑假吧,一個(gè)暑假,兩個(gè)月?此品浅BL(zhǎng),實(shí)際卻是光陰似箭,日月如梭啊。一抹臉的工夫,暑假就過(guò)去了一半,現(xiàn)在我開始抱怨時(shí)間的快了。

  其實(shí)太快太慢只是個(gè)人心里感覺(jué)不同,真實(shí)的情況是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。珍惜時(shí)間,時(shí)間總不會(huì)虧待你。

時(shí)間的感覺(jué)作文3

  時(shí)間雖然是公平的',但對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短。

  星期四,我要上奧數(shù)課了,老師講著講著我就發(fā)呆了,感覺(jué)像是聽天書,我看著秒表,滴滴,好不容易轉(zhuǎn)了一圈,又要轉(zhuǎn)一圈,我大概聽了個(gè)半懂,我熬著熬著都想睡覺(jué)了。老師說(shuō):“休息十分鐘!蔽液芨吲d,終于可以休息了。第一節(jié)真難熬!第二節(jié)課開始了,老師講了半節(jié)課就要出題考我們了。

  中午我們大家要寫課堂作業(yè)本,我看見同學(xué)都寫到第三面了,我才寫第二面,有人說(shuō):“寫完了!蔽铱戳怂幌,居然這么神速,比我們班長(zhǎng)還寫得快,叮鈴鈴,叮鈴鈴,好多同學(xué)都寫完了,好像只有我沒(méi)有寫完的樣子,如果上天再給我一些時(shí)間,我保證可以寫完。

  星期六,我們要去吃酒。吃飽了我坐在那里挺無(wú)聊,就想玩手機(jī),媽媽說(shuō):“不可以!蔽艺f(shuō):“求求你了。”媽媽說(shuō):“不可以就是不可以!蔽沂刈谖恢蒙希蚁耄簨寢尀槭裁床唤o我呢,我又沒(méi)有犯錯(cuò)。我看看手表,為什么這么慢呢!真想把時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。媽媽看我這樣,就把手機(jī)拿出來(lái)了,我感覺(jué)玩得不久就走了,媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了,我想應(yīng)該不可能有這么久,三小時(shí)感覺(jué)只有半小時(shí)。

  時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短,其實(shí)這些都是我們的感覺(jué)造成的。

時(shí)間的感覺(jué)作文4

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)間有快有慢,有長(zhǎng)也有短。

  比如說(shuō)看喜劇電影,我覺(jué)得過(guò)得很快。嘻嘻哈哈一樂(lè)一蹬腿兒,散場(chǎng)燈就亮了起來(lái),廣播指揮大家趕快散場(chǎng),電影播完了!

  什么時(shí)候的時(shí)間過(guò)得很慢呢?看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來(lái)了沒(méi)呀?哦,還沒(méi)呢;鬼出來(lái)了沒(méi)呀?哦,待會(huì)兒呀哎呀我天那嚇?biāo)牢伊耍裁?!鬼待?huì)兒才出來(lái)?為何遲遲不登臺(tái)!終于看完了,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),一看手表,才過(guò)了兩個(gè)小時(shí),什么?!只過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背,感覺(jué)整個(gè)全濕了。

  再比如,睡個(gè)好覺(jué)很快,相信各位懶蟲們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼,哎呀,早上了!我還沒(méi)睡夠呢!感覺(jué)只睡了一小時(shí)吧?不管了,先去洗把臉!

  對(duì)于各位懶蟲們來(lái)說(shuō),熬夜一定是最漫長(zhǎng)的。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來(lái)似的,可耳邊忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái)蚊子那戰(zhàn)斗機(jī)般的尖叫聲,我蒙著被子是喘不過(guò)氣兒,掀開被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著惺忪的睡眼開燈一看,又什么也找不到,瞥一下墻上的'時(shí)鐘,可時(shí)針好像永遠(yuǎn)凝固在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊,只能用那首歌曲《童年》來(lái)表達(dá):等待著早上,等待著蚊帳,等待著新的電蚊拍唉怎么天,還不快亮。

  時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。比起慢,我倒希望每天都是快節(jié)奏,那就表明今天我有個(gè)好心情!

時(shí)間的感覺(jué)作文5

  對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間感覺(jué)很會(huì)變,有時(shí)快有時(shí)慢。

  “媽媽,拔釘會(huì)不會(huì)很疼?”我緊張的問(wèn),“哎呀,就一點(diǎn)疼啦!”媽媽不緊不慢地說(shuō)!拔乙呀(jīng)幫你掛號(hào)了,再過(guò)半個(gè)小時(shí)就去拔了。”媽媽看著我冷笑,我心想:半小時(shí)一定要過(guò)得慢點(diǎn),看媽媽這幅樣子,一定不懷好意,好像是讓我做好心理準(zhǔn)備,看來(lái)沒(méi)戲了!可是……半小時(shí)好像幾分鐘那樣的'速度。啥!這么快!只聽我“啊”的一聲慘叫,就被媽媽拖進(jìn)了拔釘房。

  “孩子,不疼的,阿姨不說(shuō)謊,只用一分鐘!”護(hù)士阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。我艱難地忍受著痛苦,什么!坑我吧,只拔了兩個(gè)釘,接下來(lái)的六個(gè)可一定要拔快一點(diǎn)。就這樣,我反反復(fù)復(fù)得睜眼閉眼,終于拔好了,我感覺(jué)一分鐘像是過(guò)了一小時(shí)。如果把等待的感覺(jué)和拔釘?shù)母杏X(jué)互換一下,那我可就幸運(yùn)嘍,可時(shí)間非要跟我對(duì)著干……

  媽媽總是讓我用鬧鐘計(jì)時(shí)彈鋼琴,可彈鋼琴時(shí)間像是龜速,彈得手都快酸了,時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。有時(shí)我認(rèn)真得彈了很久,卻只過(guò)了15分鐘。哎呀呀,讓我不敢相信自己的眼睛,這也是我無(wú)可奈何之處。

  為何時(shí)間會(huì)這樣難以捉摸,我也搞不清,它似乎總是和我對(duì)著干!

時(shí)間的感覺(jué)作文6

  時(shí)間時(shí)而快,時(shí)而慢,同樣的時(shí)間卻有不同的感覺(jué),隨著心情的變化對(duì)時(shí)間的感受也有不同的改變。

  我每次彈鋼琴的練習(xí)時(shí)間是半小時(shí),坐在琴凳上總要胡思亂想一番,希望時(shí)間“忽悠”一下子跑走。幾首練習(xí)曲順暢地彈完,半小時(shí)也就跑沒(méi)影了。

  每次坐飛機(jī)都要好幾個(gè)小時(shí),不能玩ipad,不能玩手機(jī),看書又頭暈,無(wú)聊透了,不得不閉上眼睛睡覺(jué)。睡覺(jué)是時(shí)間過(guò)得可真快,一閉眼,再一睜眼,幾個(gè)小時(shí)就這樣不見了,馬上就要到達(dá)目的地,下飛機(jī)啦。

  時(shí)間不僅只有快,也有慢的時(shí)候。下課鈴響后,老師拖堂繼續(xù)講題,這堂課就變得像“度秒如年”一樣。滿心期待的下堂體育課馬上要開始了,老師卻說(shuō):“同學(xué)們,體育課可以少上十分鐘,主課先上好嘛!边@十分鐘像是漫長(zhǎng)的冬季。終于上好主課了,同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng),生怕老師再次延長(zhǎng)課時(shí)。

  出去玩在高速公路上堵車時(shí),一大堆車堵在路上,前面看不到頭,后面看不到尾,這時(shí)汽車就變成了蝸牛,幾米的路要爬上一小時(shí),真是困難。五六歲的時(shí)候,去上海迪士尼玩,來(lái)到“穿越地平線”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)處,趴在爸爸的背上睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的.一大覺(jué),醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)進(jìn)到這個(gè)項(xiàng)目的檢票口,好不容易等了一個(gè)小時(shí)終于過(guò)了檢票口,到了室內(nèi),前面居然還是蜿蜒的隊(duì)伍,又是一個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待,等待的時(shí)間像是被凝固了......

  時(shí)間總是不快不慢地走著,但不同的心情感受到的速度卻各不相同。

時(shí)間的感覺(jué)作文7

  我覺(jué)得時(shí)間有時(shí)過(guò)得很快,有時(shí)過(guò)得很慢。在我看書看入迷時(shí),三十分鐘就像是三分鐘,可我上語(yǔ)文課時(shí),因?yàn)槲矣憛捳Z(yǔ)文課,所以三十分鐘像一年一樣漫長(zhǎng);在我玩游戲時(shí),一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我在看一本不喜歡的書時(shí),一小時(shí)也感覺(jué)度日如年;我在打球時(shí),兩小時(shí)仿佛在飛逝,可我在關(guān)“禁閉”時(shí),兩小時(shí)就像蝸牛在爬,睡了一覺(jué)后,也才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。晚上睡覺(jué)時(shí),八九個(gè)小時(shí)像是幾秒鐘就過(guò)去了,天怎么亮得這么快?可在機(jī)場(chǎng)等待,飛機(jī)因各種原因要延誤好幾個(gè)小時(shí)時(shí),每分每秒就像在坐牢一般,怎么這么慢吶!

  我覺(jué)得時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)卻很短。在我去景區(qū)游玩時(shí),三天一晃即過(guò),坐火車時(shí)三天仿佛翻倍了,還要轉(zhuǎn)車,到了目的地還要辦各種手續(xù);在釣魚時(shí),兩個(gè)小時(shí)如迅雷般劃過(guò),可在郊游的路上,兩個(gè)小時(shí)就像在牢籠中饑餓的野獸般難受;在寫作文時(shí),時(shí)間過(guò)得飛快,必須爭(zhēng)分奪秒,在老師批改作文時(shí),覺(jué)得時(shí)間總是過(guò)得這么慢;在上信息技術(shù)課時(shí),四十分鐘過(guò)得飛快,可是在醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)時(shí),干等四十分鐘,讓人感覺(jué)非常煩躁。

  生活中,時(shí)間本是一樣長(zhǎng)短的,只不過(guò)我們面對(duì)事件的`心態(tài)不同,才感覺(jué)時(shí)間的長(zhǎng)短不同。

時(shí)間的感覺(jué)作文8

  在一樣長(zhǎng)的時(shí)間里,有時(shí)會(huì)感覺(jué)過(guò)得很快,有時(shí)卻感覺(jué)過(guò)得很慢,這些感覺(jué)都跟你的心情有關(guān)。

  發(fā)燒在家里休息的.時(shí)候,我一直坐在床上,拿起一本書,從頭看到尾,再看看手機(jī)上的好文章,大概看了十來(lái)篇了,還只有十點(diǎn)半!鞍⊙!”我嘆息了一聲,時(shí)間過(guò)得真慢!我都無(wú)聊死了!

  在學(xué)校上課的時(shí)候,上課鈴聲一響,我只是在書上記了點(diǎn)兒筆記,老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,讀了兩遍課文,一轉(zhuǎn)頭,就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣,過(guò)得那么快!一個(gè)早上似乎只有半個(gè)小時(shí)!

  我們?cè)谛录悠侣糜,?lái)到了環(huán)球影城。我和幾個(gè)同學(xué)選了一個(gè)游玩項(xiàng)目變形金剛,本以為這個(gè)項(xiàng)目很好玩,可一坐上去,。”罎!我們像一個(gè)球似的,瞬間就被眼前的“變形金剛”扔來(lái)扔去,忽然著“火”了,座位都熱了起來(lái),忽然幢上冰山,迎面寒風(fēng)刺骨。這時(shí),我的頭已經(jīng)被晃暈了,但車子還在“飛來(lái)飛去”。太刺激了!我閉上眼睛,神經(jīng)緊繃,怎么這么久?時(shí)間這么長(zhǎng)?

  恰恰相反,另一個(gè)同學(xué)卻玩得相當(dāng)開心!她坐在上面,一直在叫,“太好玩了!太好玩了!”一幅無(wú)比享受的模樣。結(jié)束了她還在念叨著,時(shí)間太短了,怎么感覺(jué)才進(jìn)去就要下來(lái)了。

  哈哈!時(shí)間真是太神奇了!

時(shí)間的感覺(jué)作文9

  時(shí)間在我的眼里是變化多端的,有過(guò)得很快的,也有過(guò)得很慢的,明明是一樣的時(shí)間在我的眼里卻完全不一樣。

  放假的時(shí)間過(guò)得超快,比如在暑假,兩個(gè)月短得就像兩個(gè)星期似的,才剛剛有進(jìn)入放假的感覺(jué),沒(méi)想到就已經(jīng)到8月31日了,到了學(xué)校開學(xué)的.日子。想想自己連玩都還沒(méi)玩夠就要上學(xué)了,再說(shuō)了,本來(lái)想去的很多地方都沒(méi)去成,我覺(jué)得時(shí)間對(duì)我太太太不公平了!

  而在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)得就特別慢了,比如上自修課,老師連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)布置,這四十分鐘可過(guò)得真慢。‘嫯,老師不讓;看書,也沒(méi)啥書可看;剩下只能是坐在那里發(fā)呆,可就連發(fā)呆都不行,因?yàn)樽孕蘩蠋熡幸浑p“鷹眼”,每一個(gè)人的小小舉動(dòng)都休想逃過(guò)她的眼,這就更別說(shuō)發(fā)呆了。

  在學(xué)校里時(shí)間也有過(guò)得特別快的,比如學(xué)校的品德與生活課,老師一般都會(huì)給我們看電影,可這四十分鐘的課就如同四秒鐘,一眨眼,“叮叮!钡拟徛暰蜁(huì)響起,一節(jié)課就沒(méi)了,哎!

  時(shí)間在老師的嘴里說(shuō)是公平的、一樣長(zhǎng)的;在科學(xué)理論中也是速度不變的;而在我眼里卻是有快有慢的,好神奇!

時(shí)間的感覺(jué)作文10

  時(shí)間這東西,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,有時(shí)快,有時(shí)慢。

  上課的時(shí)間,特別慢,45分鐘如同45個(gè)小時(shí),怎么上也上不完。做完題目要讀課文,讀完課文要背課文,好不容易背好了又要抄筆記,沒(méi)玩沒(méi)了,最后好不容易下課鈴聲響了,老師又拖堂,真是耐心都被耗光了!下課了,10分鐘又變成了1分鐘,剛伸了個(gè)懶腰,慢慢走出教室,上課鈴卻又響了,剛踏出教室門一步的我,只好又將腳收回,悶悶不樂(lè)地重新坐回位子上。

  考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也都不同。渣渣們認(rèn)為:考試時(shí)間太短了,才寫了一面,一半的時(shí)間就過(guò)去了。好不容易寫完兩面,計(jì)時(shí)器響起——交卷時(shí)間到!而霸霸們卻不這么認(rèn)為:你們還好,有事情干,我們更慘!考卷太簡(jiǎn)單,30分鐘就寫完了,剩下的30分鐘只能坐著干等,檢查也檢查完了,考卷也盯煩了,想抬起頭看看別人,又怕監(jiān)考老師批評(píng),只好一動(dòng)不動(dòng)地低頭看桌子。

  寫作業(yè)的時(shí)間也慢得令人討厭。寫完這個(gè)寫那個(gè),寫好了又有更多的作業(yè)涌過(guò)來(lái),好像怎么寫也寫不完。與同學(xué)玩耍的時(shí)間卻沒(méi)有,還沒(méi)開始就要結(jié)束了。即使有1小時(shí)也好像只有幾分鐘似的.,快得可怕。

  時(shí)間的快慢真是令人琢磨不透。

時(shí)間的感覺(jué)作文11

  時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)快,時(shí)慢;時(shí)長(zhǎng),時(shí)短。

  一次,我和媽媽在過(guò)山車門口排長(zhǎng)隊(duì),我沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有玩具,也沒(méi)有游戲,呆呆地看著前方,十分煩惱,覺(jué)得非常無(wú)趣,10分鐘都像1小時(shí)那么漫長(zhǎng)?蓩寢寘s拿著手機(jī),一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒聊聊天,一會(huì)兒看朋友圈,我在邊上偷偷看著,我也非常想和媽媽一起看。終于輪到要玩過(guò)山車了,媽媽卻說(shuō):“我怎么感覺(jué)只過(guò)了1-2分鐘呢?時(shí)間欺騙人!”我到了過(guò)山車門口十分高興,終于解放了,可媽媽卻不樂(lè)意了。

  還有一次75分鐘的考試。我大約在50分鐘時(shí)就寫好了,交卷前5分鐘,我檢查考卷1-2遍了后,呆呆地看著黑板,這5分鐘可真是度日如年啊!我的同桌很怕考試,寫得也很慢,結(jié)果到了后面,她拼命地寫,終于在74分鐘時(shí)寫好了,她下課和我說(shuō):“今天的考試?yán)鬯牢伊,差一點(diǎn)兒就沒(méi)有寫完考卷啦!”同樣的考試,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,可我的同桌卻感覺(jué)過(guò)得太快了。

  原來(lái)時(shí)間的速度是一樣的,只是在不同人之間的`感覺(jué)不一樣。

時(shí)間的感覺(jué)作文12

  時(shí)間原本不會(huì)有快慢,它卻很愛(ài)捉弄人。

  在我彈著喜愛(ài)的鋼琴曲時(shí),才彈了兩遍,時(shí)間就“咻”地一下過(guò)去了四十分鐘。而當(dāng)我彈著枯燥而單調(diào)的音階時(shí),覺(jué)得時(shí)間真是過(guò)得太慢了。我以最慢的速度彈了十遍后,就看了看時(shí)鐘。本以為時(shí)間一定過(guò)了十幾分鐘,實(shí)際上連五分鐘都還沒(méi)到。

  考試時(shí),我奮筆疾書,飛快地寫著考題,因?yàn)檫@次的考試內(nèi)容格外地簡(jiǎn)單。寫完了,本以為時(shí)間已經(jīng)過(guò)的差不多了,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查好后,我不禁覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。因?yàn)樵谄綍r(shí),我連檢查半張卷子的時(shí)間都沒(méi)有,今天怎么會(huì)都檢查好了還有時(shí)間?我看了看手表,不禁大吃一驚。原來(lái)從考試開始到現(xiàn)在才過(guò)了三十分鐘,距離考試結(jié)束居然還有半個(gè)小時(shí)!

  我扔下筆,氣呼呼地想:時(shí)間居然過(guò)得這么慢,這卷子真是太簡(jiǎn)單了!難道時(shí)間也是有生命的?我開始思考起這個(gè)問(wèn)題,可總是理不出一個(gè)確切的答案,反倒把自己想得迷迷糊糊的`。我看了看手表,驚奇地發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘了!原來(lái)在我走神的時(shí)候,時(shí)間悄悄溜走了,又過(guò)得特別快了。五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十秒、五、四、三、二、一、時(shí)間到!下課的鈴聲終于響起來(lái)了。在我的耳朵里,這無(wú)疑是世界上最美妙的音樂(lè)!因?yàn)樵谶@一刻,我解放了!

時(shí)間的感覺(jué)作文13

  時(shí)間像一個(gè)淘氣的小寶寶,有時(shí)快有時(shí)慢。我有時(shí)在想:讓時(shí)間過(guò)得再快一些吧!它偏不快,反而還慢開了一點(diǎn)。唉,它真是淘氣。

  比如說(shuō):我去看一部新出的電影《捉妖記》,可好笑啦!而且,我覺(jué)得電影很好看!

  那天,我提前了半個(gè)小時(shí)到了電影院,買了票,就進(jìn)了去。

  影院里亮堂堂的,我明白了,還沒(méi)開始。我突然想起來(lái)了三件事:我忘了買奶茶;我忘了一次wc;我忘了帶手機(jī)。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,趕集似的干完了以上兩件事!笆謾C(jī)嗎?”我想,“就免了吧,反正只是用來(lái)拍個(gè)照!

  我像小鳥飛跑了回去。我看了一下表,嚇了一跳,真是不看不知道,一看嚇一跳!我出來(lái)時(shí)間為北京5:25電影5:40放,現(xiàn)在才5:30,還有5分鐘!這時(shí)間也太慢了。

  我只好重新坐在椅子上,度日如年。

  電影終于開始了,我兩眼發(fā)光,十分激動(dòng),不一會(huì)兒,電影放完了。電影全長(zhǎng)120分鐘,可在我看來(lái),似乎只有12分鐘。

  再比如,我去關(guān)芳銘家玩。本來(lái)我和媽媽說(shuō)好5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)回。我2點(diǎn)鐘就到了她家。才剛玩了一小會(huì)兒,媽媽就來(lái)了。我一看,呀!大事不好,時(shí)間到了!我正準(zhǔn)備溜門大吉,媽媽搶先開始說(shuō)了:“我的.小寶貝呀,已經(jīng)6點(diǎn)半啦,你為什么還不回家呀?”我只好對(duì)鄭芳銘說(shuō):“88啦!”就走了。

  看,時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢,真是一個(gè)淘氣的小子。

  唉,快樂(lè)的時(shí)間為什么這么快呢?

時(shí)間的感覺(jué)作文14

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短的就是時(shí)間了。我記得好像剛踏進(jìn)一年級(jí)的班級(jí),如今,五年級(jí)就來(lái)了,時(shí)間好快呀!可當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間又像一頭老牛,慢慢地走……

  四年級(jí)期末考來(lái)了,連空氣中都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的硝煙味兒。我一掃試卷,呼,不難!便提筆寫起來(lái),教室里除了電風(fēng)扇“呼呼”的聲音,就是筆在試卷上“沙沙”的聲音。我都不敢看一眼手表,生怕時(shí)間向我宣告:哈,你完了!終于完成了!我看見小c、小d都在驗(yàn)查試卷,不禁松了一口氣,“還有20分鐘!崩蠋熜嫉溃,有時(shí)間驗(yàn)查嘍!我仔仔細(xì)細(xì)驗(yàn)查了2遍,一看手表,才過(guò)了5分鐘!我的.屁股好像濕了,貼在熱乎乎的椅子上,別提多難受了!這時(shí)候我就嫌時(shí)間過(guò)得太慢了,啊,煎熬!

  晚上有個(gè)同學(xué)生日,我有幸去參加。我們吃呀、喝呀、鬧呀,大人都不管我們,任由我們“瘋狂”。我的手機(jī)突然響了:“品萱,該下來(lái)了,2小時(shí)到了!”啊,才過(guò)5分鐘吧!這么快!“快下來(lái)啊,我都逛了街,買了東西,你們還沒(méi)好,腿都等長(zhǎng)了,快點(diǎn)啊!”我真懷疑媽媽的手表有問(wèn)題,可窗外的夜色告訴我:已經(jīng)很晚了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了,我也只好帶著不舍的心情離開了。

  哎,要是每天都有好玩的事就好了,寧愿時(shí)間快一點(diǎn),也不愿整天呆在家補(bǔ)作業(yè),這也許就是對(duì)時(shí)間不同的感覺(jué)吧。

時(shí)間的感覺(jué)作文15

  雖然,時(shí)間對(duì)大家都是公平的,不過(guò),在不同的時(shí)候,每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)是不一樣的。

  比方說(shuō),你坐在教室里上課,老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒(méi)意思的話題,“這篇文章講的是什么道理,看論語(yǔ),易經(jīng),大學(xué)里都有提到,說(shuō)明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說(shuō)的大家頭都大了,覺(jué)得這堂課的時(shí)間也太長(zhǎng)了。好不容易盼到下課鈴聲響了,老師卻還沒(méi)說(shuō)夠,覺(jué)得時(shí)間太短了,繼續(xù)往下講。好不容易上完課了,第二節(jié)課上課鈴也跟著響了,同學(xué)們只好憋著尿,再上一節(jié)漫長(zhǎng)的課。但是,同樣的35分鐘,別的班卻在上一節(jié)室外游戲課,個(gè)個(gè)充滿激情,有的打籃球,有的跳長(zhǎng)繩,有的玩槍戰(zhàn)……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣掌聲和笑聲,玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)一會(huì)兒,下課鈴響了,操場(chǎng)上又傳來(lái)陣陣抱怨聲,“哎呀,這節(jié)課也太短了,都還沒(méi)玩夠呢,過(guò)得太快了!

  又是同樣的時(shí)間,我們班卻在考試,被樓下的叫聲一吵,寫題目的'心思全沒(méi)了,大家全部望著窗外,監(jiān)考老師手忙腳亂,這邊叫一下,那邊提醒一下,都煩死了。好不容易下課了,老師放松了,準(zhǔn)備收卷,有些同學(xué)掌握的好,在被打攪之前就寫完了,都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆,再加上被打攪了,覺(jué)得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了,“老師,快寫完了,再給我們點(diǎn)時(shí)間吧,老師……”

  所有的時(shí)間都是一樣的,就看你干什么事兒,你的心情怎么樣呀,時(shí)間的感覺(jué)自然就不同了。

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