課余時間作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的課余時間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課余時間作文1
我的學習時間過的很愉快,同樣我的課余時間也很充足!比如練舞蹈,學奧數(shù),還有聽著音樂,看著有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!
聽著音樂,看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說,她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話:磨礪內(nèi)心比油生外表,更難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學們,你們看我的課余時間多么精彩呀!我在課余時間里,同樣也可以學到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限,但是我們在課余時間不去玩游戲,不去看電視。而是去看一些書,學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高,還可以讓我們的視野更寬闊,更可以讓我們的課余時間變得非常有趣!
課余時間作文2
課余,我最愛睡覺。據(jù)科學家們測定,人每天藉睡眠時問,少兒為8-9小時,中青年6-7小時。若少于這個時間,精神就會不振。
我睡覺時總要做些很美妙的夢,在夢中我可以做些白天做不到的事。醒后,精神倍增,頭腦靈敏,學習效果特好,玩也特有勁。
但是,我這個“愛好”,給我?guī)碓S多麻煩。由于學習負擔越來越重,學習時間越來越長,家遷后離學校越來越遠,我得一大早起床到校,晚上11點以后才能上床睡覺。想想我一天能睡多少時間?真累得我渾身散了架。
苦呵,我常常睡不醒!有時人已坐在教室里了,可還沒醒來呢,至于學習效果可想而知了。由于我常常在課堂上被老師叫醒,也不知挨了多少批評,我該怎么辦呢?
我有時想,人睡及時要做夢,若是夢中能被利用起來,上課、做作業(yè),那該多好呢!
所以人問我,星期日干什么?我回答:“睡覺!”
真想睡三天三夜不醒來!
課余時間作文3
假期里,爸爸、媽媽、我和朋友們?nèi)ルp月灣渡假。
早上,我們坐車出發(fā),到了雙月灣我聽到了一陣陣海浪聲,還有小朋友的歡笑聲。隨后,我們把行李放到酒店,換好泳衣,來到沙灘上,我看見游客們有的在游泳,有的在扔沙球,還有的用沙子來堆城堡。我迫不急待地跑到大海里,享受著大海的清涼。在沙灘上我還撿到許多貝殼呢!我在沙灘上,撿到了很多貝殼,有白色、黑色,也有各種各樣形狀的。我用袋子裝好,把它放在一旁后,我又跑到大海里游泳。那海浪一沖運來,我還喝了幾口水呢!
到了晚上,我和朋友們在沙灘上放煙花,那火花像一只只在空中飛舞的瑩火蟲。我們放完煙花,又放孔明燈,點燃的孔明燈慢慢飄上天空,天空就像布滿了許多星星。
就這樣,我渡過了一個高興和快樂的時光!
課余時間作文4
寒假過了很多天了,我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒有什么其它的作業(yè)了,我就來聽聽歌吧。要是在平時,爸爸媽媽準要說我不認真學習只會玩,今天應該不會說了吧。
我興奮地打開電腦,再用鼠標刷新一下電腦的程序,然后找到酷狗音樂盒,最后再雙擊打開酷狗音樂聽歌。
我隨便點了一首歌,把耳機帶上,準備著聽這首優(yōu)美的樂曲,過了一會兒,音樂開始了。一陣優(yōu)美的音樂從耳機傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大,很快地我進入到了一個美妙的音樂世界,我感到四周都是跳動的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐來問我在干什么?這時,我才知道我不在音樂世界!
這就是我的課余時間——聽歌!
老師點評:的確,做完作業(yè)聽一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要會學習也要會娛樂。我感到四周都是跳動的音符,音符在和我玩耍寫出聽音樂的感覺。但是這樣的具體描寫偏少,沒有展開豐富的聯(lián)想,因此文章顯得較干巴。
課余時間作文5
“光陰一去不回!保瑫r間是非常寶貴的,所以我們的一定要好好地善用課余時間。
在課余時間,我會閱讀課外讀物。閱讀課外讀物不但能增廣見聞,還能開拓視野。除此之外,閱讀課外讀物還能增加我們的知識。
我也會利用課余時間到公園運動。運動能使我們的身心健康,還能使我們的頭腦靈活,做事情就有事半功倍的效果。我們也會到球場與朋友切磋球藝。
我還會幫忙媽媽做些簡單的家務(wù),如:抹地、掃地、抹窗、洗碗碟等,以減輕母親的負擔。當父母不在時,我會幫忙照顧弟妹美,以促進家人之間的感情。
所謂“秀才不出門,能知天下事”,我會閱讀報章,以便能通曉國內(nèi)外所發(fā)生的事情。除了這些,我還有一個很大的興趣,那就是種植。我會在課余時間種植,以便使空氣更清新。我看著這些親手栽種的花花草草,林我心曠神怡,開心不已。
我們要好好地利用課余時間,因為光陰一旦過去了就永遠也不會回來了。我們也要在課余時間來做些有意義的活動,這樣才能使生活變得更充實。
課余時間作文6
我的課余生活是豐富多彩的,在閑暇的時候,我喜歡畫畫、讀課外書、看動畫片,還有各種運動我也喜歡,但我最喜歡的課外活動還是跆拳道。
跆拳道是一門韓國格斗術(shù),以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神:“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過跆拳道的練習,可以使我們“知禮”,通過互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現(xiàn);育心,讓我們主動去想辦法克服困難,磨練意志,學會了對人、事、物的正確態(tài)度;健體,通過各種訓練可以增強我們的柔韌性。
我非常喜歡這項運動,每當來到教室,看見橫幅上的“忍耐、克己!币环N崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項運動,更尊重我的教練和一起訓練的小伙伴們,每當教室里發(fā)出震耳欲聾的喊聲,我們的身體和意志都得到了磨練,一次次的踢腿,一次次的實戰(zhàn),一個個的俯臥撐,一滴滴的汗水,讓我們成長為小小的`男子漢。
通過這幾年的學習,讓我的意志得到了磨練,身體比以前強壯多了,還認識到了許多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過了五級,并被選到了集訓隊訓練。我更加熱愛這項運動了,并立志把它作為我一個終生的愛好,希望有更多的小朋友能參加到這項有意義的運動中來。
課余時間作文7
我的課余生活有許多,但是,我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學彈鋼琴,還沒有到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我就無比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學會了,心想:原來學鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就越困難,有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了,不想在繼續(xù)學下去。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,嚴肅地對我說:“學什么知識都會有遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng),是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀!”,媽媽的話讓我有了信心,我加倍努力地練習,就這樣,我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中,我學到了課堂中學不到的知識,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢。
我愛彈鋼琴,鋼琴教會了我做人的道理,時它讓我走上了正途,我要謝謝你——鋼琴。
課余時間作文8
語文課下課后,我們來下一局象棋吧邢運大聲叫道。
我來,陳世博自告奮勇的說到,遇到我陳世博你可輸定了。邢運驕傲的說:那我們就試試吧,勝負可不一定呢。
象棋對決開始了,邢運叫道:看我把你的馬吃了。過了一會兒,邢運已經(jīng)吃了陳世博五個了,陳世博見狀不妙,要求外界老師幫助?烧l知老師說:不管你怎么著都輸定了。
王少男又叫道:我和你玩邢運,我能贏過你的。陳世博看王少男又快輸了,告訴邢運:我來?尚线\說陳世博你走開,這是我們兩個人的戰(zhàn)場。
結(jié)果已經(jīng)分曉,大家都知道贏的肯定是邢運。大家想看老師和邢運玩誰贏。老師笑瞇瞇地說:邢運估計打不贏老師。老師一開始就給邢運一個下馬威,直接把邢運的炮給吃了。過了好一會兒,老師一個個的把邢運的棋給吃了。就這樣,本覺得自己很厲害的邢運臉都羞紅了。
忽然,課間已經(jīng)結(jié)束了老師叫道。邢運的臉已經(jīng)沒這么紅了。
課余時間作文9
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外,還有豐富多彩的課余生活。
比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是---練毛筆字。
我從小就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。
媽媽手把手地教我,從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。
這些基本筆畫的寫法練了很長時間,在我頭腦里有了很深的印象!
小學一年級的時候,有一位校長,他寫的毛筆字很棒,我就拜他為師。
我練了一年,完全可以師傅排一個字頭,我學著字頭,能寫一行漂亮的字來。
學毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!
這就是我的課余生活,很美好吧?對不對?
我還要堅持練習,爭取將來成為一個有名的書法家!
課余時間作文10
我的課余生活可以說是豐富多彩的,有跳繩。打羽毛球。下棋。吹葫蘆絲……可是我最喜歡的還是吹葫蘆絲。
我第一次吹葫蘆絲練習的是《粉刷匠》這首曲子,(.)雖說曲子很簡單可是我不是指法錯就是節(jié)拍錯。
我把葫蘆絲放回盒子里想放棄了,忽然感覺到一股力量正在鼓舞我,它對我說:“堅持就是勝利,你一定可以做的更好!”
我一下就覺得渾身充滿了力量,越練越起勁,不知不覺的我竟然能吹下來了。當時太高興了大聲的叫嚷:“我會吹了,我會吹了!
這聲音驚醒了正在睡覺的媽媽,媽媽揉了揉眼睛說:“來,吹一遍。”我鼓起勇氣吹了一遍,媽媽高興的說:“吹的真棒。”
我的學葫蘆絲之旅從此就開始了。我喜歡吹葫蘆絲,因為它不但把我?guī)нM了音樂的世界還鍛煉了我手指的靈活性。
課余時間作文11
我的課余時間是精彩的,下棋可以增長了智慧,提高了我的速度;讀書讓我的知識更多,提高了我的寫作水平,可我最多的是看看我的郵票。
每次我下課的第一件事就是打開我的“集郵本”歡迎它們新“朋友”每次我都被這些郵票所陶醉。那中間有著各色各樣來自各國的郵票,它們可是我最愛的東西了,就算是折了個角我都會心疼。你們看那張郵票太陽只出來了一小半泰山上就已是很亮了,霧中包含著山,山中包含著霧,如果你看到了這郵票一定就會有身臨其境的感覺。還有一張動物的郵票,它把那只貓的動作全都畫得活靈活現(xiàn),貓額頭上有個淡淡的王字,一只爪子往上抬,好像毛茸茸的娃娃一樣把貓畫成了真的。
集郵給我?guī)砹朔浅6嗫鞓,一會兒到了泰山的山頂,一會兒在草地上放風箏,一會兒又在海灘上玩耍直到上課鈴聲才把我的心喚回來。
你瞧,這就是我的課余時間——集郵!
課余時間作文12
我是課余時間有很多可以做的,例如:跳繩、畫畫、寫日記、游泳、看書、跑步、玩!
可是,這個月來,我告別了除了游泳以外的活動,因為媽媽要我學游泳。我不怕水,可是我也不是很會游泳,我會蛙泳,但不會換氣。怎么辦,我連續(xù)練習在水里憋氣,不到10秒,我就抬起頭來大聲的喘著粗氣:“呼呼呼呼…”真是辛苦,我被教練臭罵又臭罵,但我也不是沒有反應的,我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會:“呼呼呼呼”。起來,我在喘氣嗎?不對,我在打呼嚕,因為白天太累了。
有一次,我不解的問媽媽:“媽媽,為什么我要學習游泳啊?”母親欣慰的說:“孩子,不要說不想學了啊,媽媽也是為了你,看著那每天回來這么累,我也心疼啊!弊詮哪谴我院,我就更努力學習游泳了,不會讓母親擔心。
很快,我學會了游泳,我喜歡游泳。因為我的課余時間又回來了!
課余時間作文13
每當?shù)叫瞧谖,我都會學完鋼琴,爸爸開著車會我姥姥家,我姥姥家就像一個家禽動物園,有兔子、小雞、鴨子、小狗。
每當回去,我都會先把小狗放出來讓他陪我玩一會,我的小狗可聰明了,他會握手、站、和跳。
該吃飯了,我把小狗抱上樓,給他放上兩根骨頭,再給他放一碗稀飯,他就慢慢的吃著,有時侯狗狗早早就吃完了,就會在地板上逗你玩,甚至你會哈哈大笑。
晚上,我把這狗狗看完喜劇學院時,我總會把狗狗先放到一邊然后到兩盆水,第一盆是給兩只小鴨子的,一盆是給小狗的,我先把小鴨子放到水里游夠了以后我又把小鴨子拿出來,給他擦身上的水,然后把大紙箱撲撲然后小鴨子就睡著了。
下面就是小狗了,我先把肥皂拿過來,然后就把狗狗抱進水里,然后給他擦上肥皂,然后用水給他洗一洗,最后我用毛巾給狗狗擦擦身上的水,然后我把狗狗睡覺的墊子拿過來,我說趴下,狗狗叫趴下了,等我轉(zhuǎn)過頭來時,沒想到狗狗就睡著了,我把狗狗輕輕的放到他睡覺的小框里,然后狗狗就進入了夢鄉(xiāng),
狗狗給我?guī)砹撕芏鄻啡,我的課余時間是不是很豐富。
課余時間作文14
要到小動物學校,先要穿過一片茂密的森林,那里空氣清新,樹木郁郁蔥蔥,花草盛開。穿過森林后,你會看見一個山谷,山谷下有一棟大房子,上面寫著“小動物學!边@幾個字。“叮咚、叮咚……”下課鈴響了,第一個跑出來的是小狗。小狗右手拿著足球,它找來小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過家家,小馬當爸爸,小兔當媽媽,小貓只能當小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千,那是小動物學校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹,小猴正在上面吃桃。調(diào)皮的小獅子踢了一下小猴,小猴吃完桃子還剩下一些桃核,小猴就用桃核向小獅子反擊,它們就這樣踢來扔去的,結(jié)果被雞老師發(fā)現(xiàn)了,雞老師說:“大家不要再玩了,下一節(jié)是信息課,快回教室?guī)Ш蒙险n用具到電腦室! “叮咚、叮咚……”隨著一陣清脆的鈐聲響起,校園又恢復了寧靜。你們看,小動物學校的課余時間很精彩吧!
課余時間作文15
我的課余時間是彈鋼琴。我的課余生活有許多,但是,最喜歡的還是彈鋼琴。
記得一次學習彈鋼琴,還沒到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴,每當看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我就無比羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子,我終于有機會了,到了老師家,老師先教我彈指法,我很受容易就學會了心想:原來學鋼琴是這么簡單,可是隨著鋼琴的時間越久,學習起來就越困難,有時,一道曲子一個星期才能彈會,我有些灰心了,不想在繼續(xù)學下去,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了嚴肅的對我說:“學什么知識都會遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀,媽媽的話讓我有了信心,我加努力地練習,就這樣,我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中,我學到了課堂中學不到知識,也明白了一個道理,做什么都不能半途而廢。
我愛彈琴,鋼琴教會了我做人的道理。
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