午休時間作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的午休時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

午休時間作文1

　　“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來了，今天我可要好好地睡上一覺了。“同學們，如果有誰想上廁所的請快去！”科學老師什么時候來了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費這寶貴的時間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時間呀！

　　我不理同學們，趴在桌上合上眼準備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來時不來，不該來時，他卻來勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時算一時呀，總不能在這時去上廁所，要不然老師肯定會不同意。

　　我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時就表演給你看�！岸．敗�，下課了，我暗慶時間到了，怎么還沒下課，再仔細瞅了瞅手表，我的'天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點十五分還有一個鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應，叫地地不靈，只有自個干著急。兩行淚在一場苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來。誰來解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的投降，向老師請罪，誰料我眼巴巴的這么最后一個希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺呢，誰料呀，天有沒測風云，時間已過去了一半，而我呢，半分鐘也沒睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時間抓緊給我過去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無赦。

　　救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時，我真想高歌曲：“解脫”，誰知老知又再次合上了眼，我暈�。�

午休時間作文2

　　這個學期，我們因為換了校長，所以規(guī)章制度也大不相同。午休變了，變成八個班只有一個人管理了。班上也只有1-2個同學管理了。

　　星期四的中午，我們正在讀《經(jīng)典文學》。我們讀得一塌糊涂，韓舒潔大叫起來：“你們讀好一點呀！”

　　“我們不是很好嘛！”施小龍輕輕地說。

　　“舒潔，施小龍說‘我們讀得很好呀’。”柯思彤打小報告說。

　　韓舒潔聽了，走到施小龍面前，批評了他一頓，說：“你們這也叫讀的好嗎？”……

　　我們的目光都投向了哪兒。

　　韓舒潔見了，便說：“你們看什么看。讀呀——越調(diào)·天凈沙，預備，起！”

　　雖然韓舒潔領讀了，但是有些同學的'目光還是停留在哪兒。

　　一會兒，韓舒潔才走回了講臺桌。

　　《經(jīng)典文學》讀好了，我們都收起書，開始寫作業(yè)。

　　這時，有些同學還在跟別人講悄悄話。

　　韓舒潔說：“別吵！認真寫作業(yè)！”

　　“你不是也很吵呀！自己還在講話！”施小龍真是天不怕地不怕，竟然又吵起來。

　　韓舒潔聽見了，便又走到施小龍面前，批評起來。

　　我們?nèi)�班的目光又投向了那兒�?/p>

　　“管自己！”韓舒潔對著我們說。

　　我們便又轉回去了。

　　韓舒潔批評好后，正要回去，一位老師就正好站在了門口。我們見了，立馬認真起來。

　　等老師走后，我們又開始輕聲議論起來。

　　看來，我們班的自主能力還有點兒差呀！難道我們一定要老是來管理嗎？我們班要加油了！自主學習可是很重要的！像黃老師常說的：我們休息不是為了老師，而是為了自己！要學會利用時間！

午休時間作文3

　　星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。

　　“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�繼續(xù)比賽。

　　我們活動了一下，準備第二場比賽�！耙欢�三，木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！

　　我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的.杜鈺澤還沒反應過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。

　　哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！

　　短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。

午休時間作文4

　　終于又到了午休時間了，這可是我一天中最舒服的時刻。

　　在這午休時間，我又可以盡情的看書啦！我隨手拿起一本高爾基寫的《童年》，翻到上回看得那一頁，又津津有味的看起來了。

　　《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫栩栩如生。例如在外祖父家打架時場面的描寫：兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們?nèi)�給我要飯去！”

　　外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落物耳根子清靜，分吧！”

　　“住嘴，都是你慣的！”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。

　　這段文字雖然不是很長，卻把一具亂七八糟的打架場面寫得很有層次，把每一個人的動作、表情、心情都鮮明地描寫出來，讀完后給人一種身臨其境的.感覺。這就是出自大文豪的描寫，多么耐人品味��！

　　時間匆匆溜走，我也仿佛融入到了書中，和主人公阿廖沙一起嘗遍喜怒哀樂。在不知不覺中，鬧鐘已經(jīng)響起了2點的音樂，我以為才1點，便想去關掉，可定睛一看，已經(jīng)2點了。我忙換好衣服，準備上學去，可還想看上一會兒，但沒時間了，只好從書中把我自己拉了出來。

　　來到學校，上課鈴已經(jīng)打響了，唉！午休時間真短��！

午休時間作文5

　　今天中午，是我這一周最"繁忙"的一中午，因為我和李嘉蓉體驗了許多事情，基本上每過一分鐘都會有不同的事情發(fā)生。

　　吃完飯，我們放下勺子就開始寫數(shù)學作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好，所以一致決定：中午放棄午休時間寫數(shù)學作業(yè)，算是一次"解方程"的`訓練。做到不會的題時，我搖身一變成了"徐老師"，她搖身一變成了"李同學"。不過我們可不是互相抄，而是我耐心給她講題，絕不會給她留下抄我題的機會。后來，我們剛剛寫了四道題就被石老師"趕"了出去。

　　我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣，踩著吱吱作響的雪，走在操場上。我們來到球門邊，看著王譽凝她們在場地上與另一方"廝殺"，大汗淋漓。中場休息，王譽凝看見我們站在那，像中了頭等大獎般開心地向我們跑來，可說了沒一會兒，她們的足球賽又開始了。

　　我們走著走著，看到了閆廣成和隨佳良他們，還有于千越和幾個女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像，一邊堆一個圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎"，一邊跟隨佳良聊起天來。聽他說他的鞋只花了3元錢從市場上買回來的；看他如何跳進水坑，威脅我們再過去就從水坑里踢水，甩到我們身上，他做這些事情時滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會兒，打響了站隊鈴，便聽隨佳良大喊："啊——！站隊了，快跑��！"把我們笑得上氣不接下氣，才走到站隊的地方！

　　我的午休時間，既簡單又充實快樂！

【午休時間作文】相關文章：

關于午休時間隨筆作文01-30

午休時間作文（通用10篇）08-10

【薦】午休時光作文01-01

午休作文500字（精選30篇）03-11

精選午休作文500字三篇12-04

【精品】午休作文500字3篇11-03

關于午休作文500字4篇11-03

【精華】午休作文500字三篇12-22

關于午休作文500字3篇01-20

午休作文500字合集5篇11-04