初三學(xué)生作文:時間都去哪了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文:時間都去哪了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了1
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生 存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著團(tuán)圓飯,看起春晚,這句句歌詞直戳心扉, 逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。 “時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出,刺激著每一根神經(jīng), 滲透進(jìn)骨髓。時間都去哪了呀?歲月如梭,多少 心事不堪回首明月中,這一念之感,不知用多少 的醞釀才勾畫的出他們那無窮無盡的愛啊。
已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白, 古銅色的臉上 刻劃著許多歲月留下的印記,溝溝壑壑的淋漓盡致訴說著 那飽含風(fēng)霜的一生,他們的手粗糙而裂開無數(shù)道口子,卻 是辛勤耕作的最有力的真實寫照。我現(xiàn)在還是無法想象在 那個烽火連天的時代,千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時, 他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀,通通毫無保 留的奉獻(xiàn)給我們,養(yǎng)育了我們。競速時代,除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過小腦瓜的情形,更忘了 那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過年回家,祖父祖母會照常 照點照老地方坐在門口,燒好火爐,烤好紅薯,等著兒孫 們歸家…… 時間都去哪了?請記得,當(dāng)倦鳥歸巢,還有那么幾位老 人等著他們用僅剩的溫存疼愛我們在外漂泊的心。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了, 生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了! 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說著每位父母的衷腸,感 人肺腑……當(dāng)我是個黑白顛倒的嬰孩時,哭鬧聲 如天上的雷,忽響忽止,讓母親心煩意亂。母親 卻能長年的忍受。時而為我拭去額頭的汗,時而 為我換一件干爽的衣服,時而為我清理尿濕的床; 后來長大了,父親便成了那個默默耕耘無私奉獻(xiàn) 的黃牛,擴(kuò)建店鋪只為多一份收入……
初三學(xué)生作文:時間都去哪了2
轉(zhuǎn)眼之間,她已經(jīng)初中畢業(yè)了,她快要去一個新的高中了。她想和她的小學(xué)老師道一次別,感謝她,她鼓勵她,幫助她,她現(xiàn)在才走到了現(xiàn)在。
她到了以前她上的小學(xué)門口。她正想進(jìn)去的時候,警衛(wèi)攔住了她。
她疑惑地問警衛(wèi)為什么不讓她進(jìn)去,她有小學(xué)時戴著的校牌。
警衛(wèi)禮貌地告訴她,這里馬上就要被拆了。
戴上的耳機掉了下來,她的眼神空洞。
“柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
時間仿佛凝固了,警衛(wèi)只是禮貌親切的叫醒她。她這時才反應(yīng)過來,匆匆地走了。
她眼角溢出眼淚,她閉上眼睛,她好累。各種情緒漸漸擾亂她的心思。
她無力地靠在一個墻角,慢慢蹲下來縮成一團(tuán)。
耳機一直靜靜地播放這首歌,她眼角里的淚水越來越多。
不知過了多久,淚水越來越少,她的情緒漸漸平靜下來。
她在回憶,那個小學(xué)女老師和藹的笑容,女老師很有耐心,長得比較清秀,只是頭上的銀絲,讓人感到可悲。
上了高中之后,她的人緣很好,當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。那時候新來了個語文老師,沒想到是那個教她的小學(xué)女老師。
女老師已經(jīng)老了,一點點皺紋和隱藏在黑發(fā)的銀絲,依然和藹的笑容,堅定的眼神,她不會忘記。
過了段時間,小學(xué)女老師得病住院了,她和她的小學(xué)同學(xué)去看望她。
她們到了女老師所在的醫(yī)院,看到了女老師,她在靜靜地閉目休息,同學(xué)們沒有打擾她。
安靜就這樣持續(xù)下去,她捧著送給女老師的花,輕輕地放在床上,然后和她的小學(xué)同學(xué)們悄悄地走出去了。
時間也許是最殘忍的,它會奪取你那段最美好的時光。但是,如果你想要征服時間,首先要臣服于時間。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了3
春晚的一首歌,打動了中國數(shù)億的觀眾。作為兩部影視作品的主題曲,并在春晚上承唱,確實富有著太多太多的情感,然而當(dāng)真正有這樣一個問題問到我時,犯了難:時間都去哪兒了?回首后望,似乎有了答案。
十五年前的一天,一個襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著,周圍的人為他祝!@個孩子今天滿月。四周的嘈雜叫醒了他,他還睜著眼睛不解的看著,抬頭一看,母親還在,沒有原因,靜靜的笑了。時間一揮,成了用過的尿布。門前的小樹慢慢長大,見證了他的成長。他希望看到更多,在父母的攙扶下,夏日的樹蔭下,不絕的蟬聲中,一步一步,學(xué)著走路。一次次的跌倒,父母的安慰,臉上的淚水……終于學(xué)會了走路,咯咯地笑了。時間一揮,成了臉上的淚痕。
該上小學(xué)了,一切都是那么的未知。他不止一次的在路過時看著小學(xué),幻想著那些未知,問著接送自己的爺爺,“什么時候才能去小學(xué)?”爺爺總答;“很快!惫缓芸。上學(xué)的前一天,他仔細(xì)地整理鉛筆盒,將鉛筆削尖,吵著鬧著要買新橡皮,對著鏡子背上嶄新的書包,看著自己,滿意的笑了。時間一揮,成了角落里的鉛筆頭,橡皮塊。四季的風(fēng)吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車,吃力的蹬著。跌倒,爬起,重來。父親悄悄的挪開扶車的手,他學(xué)會了騎車。在風(fēng)中,高興地笑了。時間一揮,成了膝蓋上的疤痕。
土地上的腳印被水泥路代替,門前的樹綠了又綠,他開始在中學(xué)征戰(zhàn)。日復(fù)一日,他喜歡文字,喜歡解題恍然大悟的感覺,淡淡的笑了。時間一揮,成了眼睛的度數(shù)。靜默中,時間在指尖流逝。時間都去哪兒了?它在轉(zhuǎn)身后望的點滴回憶中。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了4
“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲,睡夢中的我被叫醒,睡眼朦朧的我,打開手機,就收到了十幾條的早安。
我們生活在一個科技的時代里,一個碎片化的時代里,我們的生活被控制著,被逐漸的碎片化,當(dāng)我們每天早上起床時,我們第一件要做的事情一定是刷手機,看看有什么錯過的消息嗎?當(dāng)我們吃早飯時,替代了原來的早報,大家都捧著手機刷朋友圈。沒錯,就這樣,起床的時間被拖長,吃飯的時間也被拖長,最后導(dǎo)致我們痛哭大喊:“我的時間都去哪兒了?”
其實它哪兒都沒去,它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時間用來玩手機,所以時間就浪費了。這些碎片化的時間,或許看起來微不足道,但當(dāng)它們累計起來,就很多了。
當(dāng)我在和每一個人聊天時,其實完全是無關(guān)緊要的事情,但是就能聊很久,然后又感慨時間都沒了。這些被碎片化的生活,正在潛移默化的影響著我們的生活與認(rèn)知。
我以前自以為是個特別愛書的人。但當(dāng)現(xiàn)在再看起書來,做起事情,總會時不時再刷下手機,導(dǎo)致自己很難沉浸于書海。一個小時過去了也就看了幾頁書,還在抱怨為什么自己的時間不夠用,F(xiàn)在的人,太浮躁了,沒有了手機就好像沒有命了一樣。我們?nèi)鄙倭诵闹械哪欠輰庫o,對待一切都淡然的態(tài)度。
時間在慢慢流逝,一分一秒的流逝。我們想要去抓住他,一伸手卻發(fā)現(xiàn)連青春的尾巴都沒能戳碰到。我們在飛逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見了被碎片化的自己。
于是,一切都會變得更好。在這個碎片化的生活里,將自己也碎片化,不要再問為什么沒有時間,而是要問自己為什么不能抓住時間。
當(dāng)把碎片拼起來,就是一張完整的圖,而拼圖的背面就是整個未來。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了5
“時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了……”這是《時間都去哪了》里面的歌詞。
時間曾是過的飛快,那你何曾知道它是怎么過得嗎?那是你起床時從被子上走過;是在你吃飯時,從碗里走過;也是在你洗澡時,從洗澡水上流過;更是在你不寫作業(yè)時,從玩耍中走過。
或許你不知道時間為何過的如此之快,但是我——一名小小的初二學(xué)生告訴你,是因為你不好好珍惜時間。時間就像母愛,你不去好好珍惜使使你失去一切;時間就像你的生命,你不去好好使你離開人間;時間就像金錢,你不好好珍惜使你變?yōu)楦F人。其實珍惜時間很簡單,只要你珍惜身邊的一切就算是珍惜時間。
小時候,我總是纏著外婆,躺在她的懷里問:“外婆,生命重要還是時間重要?”外婆摸摸我的頭說:“當(dāng)然是兩個都重要嘍!”對于我們來說,生命才是最重要的?赡氵@樣想就不對了,生命和時間都一樣重要。沒有了生命就等于失去了一切,但是,失去了時間也就等于失去了一切。
俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時間是很寶貴的,我再次呼吁大家們:“好好珍惜時間吧!在世界上我們只能活一次,所以應(yīng)該要呵呵珍惜甚至要愛惜時間和身邊的一切,我們也必須過真實的生活過有價值的生活。”
花有重開時,人無再少年:花多有重開的時候,但人沒有回到少年時代的機會。也在此提醒讀書的人,要抓住時間,抓住讀書的光陰,抓住一切,抓住……
初三學(xué)生作文:時間都去哪了6
每天,我都在重復(fù)著每件事,有時很快就做好了,有時卻顯得拖拖拉拉,時間,就在這拖拖拉拉中過去了。
我也不說什么,只是覺得有點枯燥、無味。一天,我突然想起一個讓人很難解答的問題:時間都去哪兒了?對啊,時間去哪兒了呢?我也沒細(xì)細(xì)品味過時間,時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業(yè)時,我東瞧瞧,西看看,卻沒發(fā)覺時間在流逝。它是那么的快,讓人難以察覺。就在你正準(zhǔn)備快樂地玩一個假期時,星期一卻已經(jīng)來到。不禁皺眉,這時間,到底去哪兒了呢?
有首歌,就叫《時間都去哪兒了》,就在我找不到時間的影兒時,就會輕輕哼起這首歌:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考,陷入深深的思考,就像掉進(jìn)了思考的深淵,不能再回來。
我唉聲嘆氣,作家朱自清先生在《匆匆》里說道:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間總是那么快。有時我想到時間,會突然直不起身子、喘不過氣,就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎么樣呢?是想讓我趕緊打包袱走人,還是想累垮我……
母親對我說過,她的童年也是不太完整的,現(xiàn)在她多么想回到當(dāng)時的童年啊?墒牵K究比不過時間。所以,現(xiàn)在珍惜時間才是最好的。
哦呵呵,時間是逃走了么,還是藏起來了么?它是想扼殺我們么?讓我們都快點死去么?我想,時間不會那么無情的,最重要的是自己。
呵,我想,試著和時間賽跑。這時間,也有可能會喘不過氣來……
初三學(xué)生作文:時間都去哪了7
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時間都去哪兒了》這首歌,我抬頭無意間看到了相框里媽媽年輕時的照片:烏黑的長發(fā),紅潤的臉龐,一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽,不,應(yīng)該說已經(jīng)有點略微駝背的媽媽,我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺,眼睛模糊了起來。
媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊,媽媽的青春再也找不回來了……
是啊,媽媽的時間都去哪兒了?原來,時間染白了媽媽的雙鬢,時間搓皺了媽媽的臉龐,時間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大,而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月里,每天清晨當(dāng)我一睜開朦朧的睡眼,就聞到早餐香噴噴的味道;當(dāng)我學(xué)習(xí)時,媽媽靜靜的坐在我的身旁,陪我溫習(xí)功課到深夜;當(dāng)我休息時開心地觀看喜愛的電視節(jié)目哈哈大笑時,媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù),為我準(zhǔn)備好明天的衣物;當(dāng)我開始進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時間都去哪兒了?原來她的時間都化作了那一頓頓的美餐,讓我越長越大;化作了一陣陣溫暖的春風(fēng),召喚我走過了冬季;化作了一葉小舟,載著我駛向理想的港灣……媽媽的時間,都毫不保留的融入到我的世界里了。
將來等我長大,我一定要把我的時間都還給媽媽!
初三學(xué)生作文:時間都去哪了8
“時間都去哪了,
還沒好好感受年輕就老了,
生兒養(yǎng)女一輩子,
滿腦子都是孩子苦了笑了。
時間都去哪了,
還沒好好看看你眼睛就花了,
柴米油鹽半輩子,
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
……
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時間都去哪了》,一邊走在上學(xué)的路上。
這首《時間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事,犯下了許多錯事,父母親雖然打過、罵過他,但是從來沒有怪過他,在打他、罵他的同時,心里卻是在滴血,甚至睡覺時還在偷偷地哭。有一次,我因為貪吃,偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來時發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了,就懷疑是我偷的。我因為怕媽媽責(zé)罵,所以我說謊了。媽媽非常了解我,一看就知道是我干的。于是,拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后,我哭著跑回房間,委屈地?fù)湓诖采贤纯。這時,爸爸走了過來,對我說:“乖女兒,不要哭,媽媽也不想這樣,剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤,她肯定哭過。”我停止了哭泣,心里想:原來媽媽并不是無情的,她是為了教育我,所以……
一轉(zhuǎn)眼,孩子長大了,父母也就老了;叵肫鹨郧,果然是“光陰似箭,日月如梭”。就算有些父母忘記了世界,忘記了自己,他也不可能忘記愛你。
時間都去哪了,時間都去愛你了……
初三學(xué)生作文:時間都去哪了9
“時間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時間都去哪兒了?
時間都去哪兒了,雖上過《和時間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時間看明白。
那好,我來告訴你。
時間,可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的內(nèi)容,別在考得差時擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時間,因為時間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。
時間都去哪兒了,那些原來逝去的時間。其實,你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機——手機里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時間,妄想用自己可憐的境遇來感動時間,挽回逝去的光陰。
明白了嗎?時間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時間用到有用的地方,那么,你的人生才有價值,才有意義!
初三學(xué)生作文:時間都去哪了10
朱自清的《匆匆》里寫著—洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。對于學(xué)生的我們,時間是從課堂上悄悄流逝,從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝,從匆忙的步伐中離去,我們想挽留也無能為力;光陰似箭,日夜流梭,那么時間都去哪了?
它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了?還是去把父母黑色的雙鬢染白,在他們的臉上刻上時間的皺紋?三年前在學(xué)校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹,是時間成為肥料的原因嗎?我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài),是因為時間調(diào)皮的和我們玩賽跑?當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時,恍然大悟—噢~時間原來在這!
當(dāng)我們不斷成長,時間一直陪我們跨過春夏秋冬,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,只是我們忽略了,當(dāng)我們心中的創(chuàng)傷慢慢愈合時,時間其實成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今,多少詩人作家在贊嘆時間,多少人又在嘆息時間的飛快流逝,但在匆匆的生活中,稍稍沉默就會讓時間從空隙中流去,不經(jīng)意間又是一天,只有多少人是珍惜時間,利用時間呢?我們都不是圣人,難免有迷茫的時候,時間都去哪了我們大可不必深究,只要認(rèn)真做好自己,做好每一件事,不斷充實自己,那么就會明白時間就在我們身旁,沒有流失,只是延長罷了。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了11
轉(zhuǎn)眼間,我們已從呀呀學(xué)語的小天使變成了歷經(jīng)風(fēng)雨的小樹。轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我們卻從來沒有駐足想一想怎樣才能抓住時間的.腳步,怎樣才能讓它在流逝過程中給我們留下一點有用的價值、美好的回憶。
如果我們曾想過這個問題或許就不會輕易說出“以后再說”,這樣的話了。等到時間飛逝過后,我們再回想起來或許早已后悔莫及。
時間使我們成長、時間也使我們蒼老,時間使種子變成了樹苗,時間使蒲公英花變成小降落傘灑向大地。時間能改變一切,我們也在隨時間改變。
我們應(yīng)該在每天晚上都回想今天發(fā)生的每一件事,這件事的過程、結(jié)果,不讓時間如過眼云煙般飛逝。
我們是否還記得小時候第一次叫爸爸媽媽、第一次去幼兒園、第一次獨自在自己房間睡覺、第一次交朋友、第一次寫字、第一次離開父母、第一次騎腳踏車時的情景,這一系列的“第一次”我們都不該忘記,不該讓他們悄無聲息的退出我們的記憶。
在時間流逝的過程中,我們要抓住身邊的微幸福,我們身邊有許多微幸福,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)微幸福的眼睛。真正的幸福是微笑的,是不易察覺的。我們要用真心去感受它,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)它。
我們通常用“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話來形容浪費時光。我們應(yīng)該珍惜時間,不浪費每一分,一秒,不虛度光陰。時光是不會為任何一個人而停歇的,時光老人是對每一個人都是公平的,我們不應(yīng)該抱怨時間流逝的如此之快,要怪就怪自己沒有抓住時間,沒有珍惜時間,更沒有好好利用時間。
我們不應(yīng)該覺得以后的時間多而浪費現(xiàn)在的時間,即使以后有很多時間,也代替不了現(xiàn)在的時間。以前的時間早已過去,我們現(xiàn)在悔恨已來不及,我們只有從現(xiàn)在開始珍惜時間,今日事今日畢,讓自己不虛度此生,將足矣。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了12
雨下了又下,草黃了又青。剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措罷,一世繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何記不起來了。
在210X年的春晚上,由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》,演唱時,舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個人深深地思考著。“時間都去哪兒了?還沒有好好感受就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點,對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。
對!時間都去哪了。難道正如朱自清所說的:“當(dāng)我洗臉時,時間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”時間過得太快了,不經(jīng)意間13年的春夏秋冬從我的身邊走過,耳邊流過,手邊劃過。轉(zhuǎn)眼間,初中生涯也已走過一半。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!甭牭竭@句話時,眼淚不住的流了下來。小時候的我還在哭著鬧著,要求父母抱著我,可是現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,父母親再也抱不動我了。我頓時感受到時間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時候的許許多多的畫面,流出出小時候的對父母的無理取鬧,對父母的依賴,對父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時候,記憶模糊,記不住以往的事,記不住以往的溫馨,是否是被這時間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找,尋找我以往的一切一切。
時間,你去哪了?
初三學(xué)生作文:時間都去哪了13
時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北,并不是因為他有多么的美妙,可以跟那些世界名曲相比,更多的,是它富有情感的歌詞。
我的父親上了年紀(jì)后,總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時我根本不能理解他,總是愛跟他發(fā)脾氣,一吵起來就沒完沒了,誰都不肯讓步。
那天晚上,雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣,我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水,到廚房,必須經(jīng)過父母的房間。那燈竟還亮著。
皎潔的月光傾灑在我身上,我大搖大擺的走向廚房,看著父母房內(nèi)的燈依然亮著,喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然,我聽到了在父母屋內(nèi)傳來的陣陣咳嗽聲,那是父親的聲音。
這幾年,父親的身體一天不如一天,沒有了原來那么硬朗,頭發(fā)也白了大半,他實在是太辛苦了,就算這樣,他還是天天接送我上下學(xué),照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待,我的良心真是被狗吃了。
回到房間,躺在床上。我對著天花板發(fā)呆,想著小時候父親總是把我扛在肩頭,去這兒去那兒。那時,他的背總是直直的,是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在,他的背竟駝了,不再筆直了,可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我!他是和時間在做游戲嘛?但為什么時間它卻“一去不復(fù)返呢?”我的淚不禁落下。
時間都去哪了?千千萬萬的話想對父親說,時間你又去哪了?
初三學(xué)生作文:時間都去哪了14
無論是兒時的歡鬧,還是年少時的成長,都被時間先生瀟灑地一筆帶過。留下的,僅僅只是我們無窮的回憶與懷念。
但是,究竟是時間冷漠,還是我們不懂得去珍惜呢?
小時候的我,總愛握著爸爸那寬厚的手掌,望著那英俊的臉龐去上幼兒園,那時候的我們,是多么的天真,竟是希望自己快快長大,早點擁有自己的第一部手機,第一棟房子以及第一輛轎車。
眨眼間,我就已經(jīng)小學(xué)三年級了。我不再握住爸爸的手掌,而是獨立地走在他的前方,也不再去理會我的家人,沉迷于我和同學(xué)間的約會游玩,沉浸在知識的海洋內(nèi),似乎忘記了他們——我最親愛的家人。我似乎沒有發(fā)現(xiàn),爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿細(xì)細(xì)的皺紋,兩邊的贅肉顯得更加的明顯,淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白,送我上學(xué)時,他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇,兩眼瞇著,時不時還朝我揮揮手,囑咐我要認(rèn)真聽課,遵守紀(jì)律。
五年級的時候,正是要將期末成績,拉入小升初考學(xué)校時的關(guān)鍵地步。每位同學(xué)都發(fā)了瘋似的努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)偏差的同學(xué)盡可能的提升自己的閱讀知識,語文偏差的同學(xué)更加認(rèn)真地去聆聽數(shù)學(xué)課上的重點內(nèi)容。而兩科都不錯的同學(xué)則會比別人花更多的時間去復(fù)習(xí)知識,完成習(xí)題。是這些題海,淹沒了我們的生活,讓我們忽視了時間的重要性,漸漸忘卻那熬夜加班,不管不顧去掙錢的爸爸……
長大后的我,回頭一看,曾經(jīng)健壯的父親早已不見蹤影。
時間先生勾繪地命運地圖早已寫就,縱橫交錯安排妥當(dāng),因果前緣一個不落,好像早就拿著剪刀,站在恰好的時間節(jié)點,咔嚓一下,剪掉所有的美夢。
早知如此,何必當(dāng)初?時間先生從來不會為任何人停下腳步。
初三學(xué)生作文:時間都去哪了15
老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實的語句,將人生故事娓娓道來—題記“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!碑(dāng)我聽到這首歌時,頓時潸然淚下,我反復(fù)問自己時間都去哪了?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的白楊樹變得蒼老,那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去,他們都去哪了?是時間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律,為什么丟失了幸福?那些歡樂的笑聲,為什么都變得悲涼?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,是不是回不來了?我還沒有來的及對他們道聲謝謝,可是他們都一個一個的拋棄我。時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),為什么時候多了一種白色,那年輕的父母,為什么時候多了皺紋?那溫柔的手掌為什么時候變得粗糙?
我還沒來的及接受著突如其來的變化時間卻我的每個動作間偷偷溜走了,我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。 如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!
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