時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字1
六年的時(shí)光如白駒過隙，飛快地流逝，即將步入中學(xué)的我百感交集。倘若時(shí)間可以倒流，我想再重溫當(dāng)年的快樂。
那一年，我得到了我的第一桶金”，著實(shí)很令我快樂。那天，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳蚤市場，身為一個(gè)小財(cái)迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦！正想著，跳蚤市場開始了，我張開大嘴開始吆喝：小精品便宜賣呀！走過路過千萬不可錯(cuò)過呀！”吆喝了半天也沒人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)女孩正拿著手機(jī)殼左挑右挑，我正好有五個(gè)圖案很可愛的殼，便上前推銷：同學(xué)，你看我這五個(gè)殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號也對，不買著實(shí)劃不著��！”那女孩心血來潮，也不問價(jià)格就拿出一張一百元的大鈔，大大咧咧的說不用找了，一下買下了全部手機(jī)殼，真闊綽那！
利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢左數(shù)右數(shù)，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來，假如時(shí)間可以倒流，我要再當(dāng)一次小商人”！
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字2
如果時(shí)間可以倒流，我們要回到幾年之前，或者回到幾天之前，或者是前幾秒，或者是……
如果我有穿越時(shí)空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我們那時(shí)候的幼稚面孔，再看一看我們那時(shí)年輕的邢老師，再看一看年輕的邢老師在那時(shí)是怎么教我們的，再和那時(shí)的校長談?wù)勗�，在看看那時(shí)教我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
回來后，我要在穿越到兩個(gè)星期以前的時(shí)候，在體驗(yàn)一下那時(shí)正在爬蒙山的樂趣，再和同學(xué)說著話，這次，我可不會再讓小康和其他同學(xué)一起超過我了，我一定會趕在他們的前面，快速的到達(dá)真正的目的地——蒙山極頂，然后開始休息。再吃一頓美味的飯菜。
回來后，我會再到7、8年之前在幼兒園玩耍的情景，我在幼兒園的玩具里自由的穿梭，等待著爸爸媽媽的到來，爸爸媽媽來了，給我買了幾個(gè)我喜歡的小零食，在路上吃著，回家之后也沒有作業(yè)，是多么的悠閑，那時(shí)的小孩子生活是多么的讓人回味啊！
回來后，我還回到… … … …
如果時(shí)間可以倒流，我還回去很多很多的地方，可能是幾年之前，也可能是回到幾天之前，還有可能是前幾秒，還有很多種可能… … … …
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字3
如果時(shí)光能倒流，我要回到老媽把大蒜入冰箱之前。我本來很喜歡吃巧克力，因?yàn)槔蠇尠汛笏夥湃肓吮�，巧克力吸收了大蒜的氣味，讓我對巧克力產(chǎn)生了過敏。我要穿越到那個(gè)時(shí)候，等到媽媽準(zhǔn)備把大蒜放進(jìn)時(shí)，對媽媽說：“冰箱里有很巧克力，我不準(zhǔn)你把大蒜放進(jìn)去，還是放到別的地方吧�！边@樣我就不會討厭巧克力了。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到考試之前。這一次期末考試，我語文只考了90出頭，要是能回到那時(shí)，我就能再好好復(fù)習(xí)一下。我要對自己說：“好好復(fù)習(xí)，不要分心，尤其是語文，不要對不起自己。”這樣，我就又有機(jī)會復(fù)習(xí)，又有機(jī)會再考一次，說不定能考個(gè)高分呢。
我有一個(gè)好朋友，可是我們也很久沒有見面了。要是時(shí)間能倒流，我要倒流到幼兒園時(shí)代，我要和他說說笑笑，玩玩滑梯，搭搭積木，我沒有忘記那時(shí)候的快樂！
時(shí)光是不能倒流的，永遠(yuǎn)都回不到過去，所以要珍惜時(shí)光，我要對自己說：好好珍惜時(shí)光，別做后悔的事。
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字4
曾經(jīng)有人問道：“如果能讓時(shí)光倒流，你會回到什么時(shí)候呢？”
我想，我也許會讓時(shí)光回到二戰(zhàn)前的幾年，我要讓中國制造或買進(jìn)許多武器，讓日本人以及八國聯(lián)軍，還有所有在那個(gè)時(shí)候想對中國不利的人輸?shù)酶鼞K；我也許會讓時(shí)光回到唐朝，我要揭開武則天為何要登基的秘密，還要知曉她為何要建造無字碑。我也許還會訪問一下李淳風(fēng)，問他是如何算出武媚娘會成為歷史上第一位女皇帝的；大家都知道，孫楊的400米自由泳決賽，以0.13秒之差輸給了澳大利亞的霍頓，獲得了銀牌。我希望時(shí)光能重回他們決賽的時(shí)候，讓孫楊拼盡全力，捍衛(wèi)自己的金牌地位；我還希望時(shí)光能倒回舉重比賽時(shí)刻，讓中國本該得到的金牌得到。這樣的話，中國奧運(yùn)史上將再添輝煌！
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲椰F(xiàn)在上的是六年級，還有不到一年的時(shí)光就要離開母校了。我想要重溫每一年級的生活，去滿足那些未滿足的心愿，去深深地記住每一位同學(xué)和老師。這樣的話，我不僅可以和同學(xué)的時(shí)間相處的多一點(diǎn)，還可以和老師多說說話，畢業(yè)以后也許就不容易見不到他（她）們了。
如果能讓時(shí)光倒流，你想回到哪個(gè)時(shí)間呢？
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字5
童年生活是那么的美好，即像五彩繽紛的貝殼那樣色彩迷人，又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無邪。我是多么的想回到小時(shí)候��！如果給我一個(gè)越光寶盒的話，我一定會用“菠蘿菠蘿蜜”的咒語讓自己回到那個(gè)最幸福最快樂的時(shí)候──上幼兒園的時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候家里只有我一個(gè)孩子。那個(gè)時(shí)候不管我要吃什么，要玩什么，爸爸、媽媽都會盡量的滿足我。
記得有一個(gè)夏天，媽媽帶我出去玩，我看到街上有人在吃雪糕，雖然知道自己吃好幾個(gè)雪糕了，但是看到別人在吃，自己還是嘴饞。于是，就向媽媽要錢買。媽媽不給錢，我就會用我的殺手锏──哭和鬧。最終，媽媽還是滿足了我。
現(xiàn)在，我們家多了一個(gè)弟弟，他的到來，爸爸、媽媽對我的關(guān)心似乎也不如以前了，每當(dāng)我讓爸爸、媽媽陪我出去玩時(shí)，爸爸、媽媽都會不耐煩的說：“這么大了，還要我們陪你出去玩，在家好好的和弟弟一起玩就行了”。就連買東西也要有充分的理由才行。
唉，如果時(shí)間可以倒流那該多好了，如果爸爸、媽媽還是像我小時(shí)候一樣疼我、愛我那該有多好��！
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字6
如果時(shí)間可以倒流，我希望回到童年無憂無慮的生活當(dāng)中去享受快樂，那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力，也能讓爸媽回到從前的那個(gè)自己，更可以改變我以前一些錯(cuò)誤的選擇。
清晨，我在小鳥的啼叫聲中醒來，立馬起床去迎接新的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，一爬起來就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門口比賽騎自行車，歡樂的笑容在我們的臉上浮現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣，眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏，聽著他們的歡聲笑語，雖然也想和他們一起玩耍，但是想起那一堆作業(yè)，我只能遺憾的搖搖頭。
每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時(shí)，我會約上幾個(gè)小伙伴，一起看個(gè)盡興，哪像現(xiàn)在，只有拼命寫完作業(yè)才能看半個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽都在忙自己的事情，我只有不斷地提醒才能引起他們對我的關(guān)注，只有搞一些惡作劇才會讓他們注意到我。
如果時(shí)間可以倒流，我會好好珍惜以前的生活，好好和爸爸媽媽和平相處，做一個(gè)聽話的乖孩子，不會無理取鬧，也不會動不動就哭。
隨著我一天天的長大，不知從什么時(shí)候開始，我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表揚(yáng)，不然就總是聽到他們在說“別人家的孩子……”
如果時(shí)間可以倒流，我希望我永遠(yuǎn)都不要長大……
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字7
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？
當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車，玩著玩著，突然李小飛來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來一聲————哎喲！大家回頭一看原來是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車“營救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問著我們的`傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢問，我們的傷員還傷勢不輕呢，沒法走了，怎么辦？忽然楊磊主動提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍铀臎Q心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會它的額頭就滲出了細(xì)的汗珠，“我來幫幫你吧”王明說，可楊磊就是不讓，他喘著粗氣說：“我能行，請相信我�！痹跅罾诒成系难愓f：“楊磊我能走了，放我下來吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問：“真的？”薛麗說：“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會，我會回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過一個(gè)美好純潔的童年。
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字8
時(shí)間就如一陣匆匆吹過的風(fēng)，從我們眼前悄無聲息地過去，我們像在風(fēng)中玩耍的樹葉，被風(fēng)帶到這樣那樣的花花世界里。一轉(zhuǎn)眼，漫長而又短暫的五年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，開始自己的初中生活，如果時(shí)間可以倒流，說不定我可以做好多事。
如果時(shí)間可以倒流，我會把得罪過的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)道歉，讓他們成為我的好朋友，但不知道一些女生是否會原諒我。
如果時(shí)間可以倒流，我會把自己失去的知識重新汲取，把從幼兒園到現(xiàn)在的知識好好梳理，好好做一個(gè)合格的小學(xué)生。
如果時(shí)間可以倒流，我會把我犯錯(cuò)的前夕努力地克制自己爭取也要感染其他犯錯(cuò)的同學(xué)，這樣，少了老師的一句批評，多了自己的一份快樂。
如果時(shí)間可以倒流，我會多多在與同學(xué)交往做朋友的過程中出一份力，做自己力所能及的事情，廣交好朋友，為自己今后的學(xué)習(xí)生活上多一個(gè)幫手。
如果時(shí)間可以倒流，我會在自己生病之前好好注意身體的變化，做一個(gè)非常健康的人，省一分打針、吃藥的金錢，多一份自己的健康。
可是，時(shí)間不可以倒流，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過去的時(shí)候，那時(shí)你再想珍惜時(shí)間就晚了！
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字9
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞�小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！
如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學(xué)道許多知識；我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字10
如果，時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我想回到四年前的那個(gè)夏天：積石山縣慶，火紅的日子，美好的回憶，永恒的誓言，難忘的初戀！
于千萬人中，于那一錦年那一季花開，你我初識；于那陽光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風(fēng)溫柔，并肩賞星之時(shí)，我為你動情。
不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結(jié)局，何必當(dāng)初，若有當(dāng)初，何必分離。
呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設(shè)計(jì)，那是因?yàn)樗胱寖蓚�(gè)曾經(jīng)走散的最終在某個(gè)地方重逢！
我相信，世間所有相遇，都是久別重逢。終有一天，我們還會在最深的紅塵里重逢。從此，我牽著你的手，陪你日暮天涯，白首偕老！不知卿，可愿？
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字11
在每個(gè)人的歲月中，都有一些遺憾，它們總?cè)缫粋�(gè)潔白無瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試，一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流，我將會洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。
還記得我歲月海螺上的那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。
那天，學(xué)校測驗(yàn)，我意外的考差了，排出班級十名之外，心情極其失落，漫不經(jīng)心地踢著落葉回家。回到家，媽媽早已做好了飯菜，在黃色燈光的映襯下，顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上，胡亂地裝著盤里的菜。媽媽愣了下，然后又高興地問我：“今天在學(xué)校怎么樣呀？”我隨便回了一句：“不怎么樣！”媽媽忍耐了，繼續(xù)吃飯，屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，隨便挑著菜。媽媽終于爆發(fā)了：“你這幅樣子擺給誰看？”“就擺給你看！”我也忍不住了，把碗摔在地上，像一頭失去理智般的野獸摔門而去……
門外風(fēng)凜冽，我穿著單薄的衣服，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)我后悔了，望進(jìn)窗內(nèi)，滿桌噴香的飯菜，在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷，享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好說話，不傷害到媽媽，如果時(shí)光可以倒流……
請時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字12
我多么希望時(shí)間可以倒流，讓一些事情可以倒流。
前些天，我放學(xué)回來，在家里寫作業(yè)，弟弟一直在我跟前搗亂，攆他，他不走，哄他，他還不走，后來，好不容易把他趕走了。過了不到十分鐘，弟弟又來我跟前搗亂了，這次，他還把手機(jī)帶來了，我沒換他，心想著：這次他估計(jì)不會打擾我寫作業(yè)�？伤谋憩F(xiàn)跟我想的一點(diǎn)也不一樣。他打開音樂，嬉皮笑臉的把音量調(diào)到最高，還唱起了歌，“嗚啦嗚啦”的聲音，吵得我靜不下心來，我又得放下筆，開始慢慢地哄他，這次，他很好哄，過了一會兒，他又悄悄地走到我的房間里來，他悄無聲息，讓沉浸在作業(yè)里的我聽不到他的腳步聲，誰知，他又來撓我癢癢，笑地我肚子都是疼的，后來，我實(shí)在忍受不了了，就把他狠狠的打了一頓。
一頓打過后，弟弟哭的很悲慘，我當(dāng)時(shí)也很后悔，心想著：如果時(shí)間可以倒流，無論弟弟怎樣在我面前搗亂，我都不會打他，一定會和顏悅色地哄他，給他講道理。
可是，世上沒有后悔藥，發(fā)生的事情是不可能再來一次的。所以，從那時(shí)起的后幾天，雖然弟弟總愛在我面前調(diào)皮搗蛋，可我總會耐心地，溫和地和他談心。從此，我也學(xué)會了要管住自己，不要總動不動就是發(fā)脾氣。
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字13
看著錄著老太爺爺去世時(shí)的碟，那悲傷的背景音樂，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時(shí)間可以倒流，我一定買許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不去玩，多用時(shí)間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開開心心，這樣，我的良心也會好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會為你做一切事情，不讓你累著，這樣，我的良心也會好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定......
如果時(shí)間可以倒流，我要做的事太多太多了，因?yàn)槲乙郧皩Υ咸珷數(shù)膽B(tài)度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命來換老太爺?shù)纳�，可是，這是不可能實(shí)現(xiàn)的！
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字14
不知是在那個(gè)地方、那個(gè)時(shí)間、哪個(gè)瞬間。我認(rèn)識了他們。
20xx年或許真得發(fā)生太多了吧！一樣熟悉的時(shí)間我們共同笑過、鬧過、吵過、轉(zhuǎn)眼間只剩下了一個(gè)學(xué)期。
我常�；孟�、倘諾這一切都定格在了那個(gè)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的分秒。那么我會好好的珍惜你們。為我?guī)淼南才�。好多次、我都悄悄的流下淚，如果，我們的緣分就在這次吵鬧中盡了，一輩子我們是否都會成為了最熟悉的陌生人？
如果，時(shí)間定格在了這一秒，我們會彼此珍惜這份愛嗎？
如果，20xx年我們不認(rèn)識，擦肩而過的瞬間，會想起彼此嗎？
如果、會？
……
如果時(shí)間倒流，我愿停留在時(shí)空門里，一個(gè)人不哭、不鬧、也不笑。就一個(gè)人，在回憶的空間里走著走著，即使永遠(yuǎn)沒有盡頭，這條路，我會一直走下去……
時(shí)間如果倒流-三年級想象作文300字15
每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我就想，如果時(shí)光能夠倒流，那該多好呀!我希望能回到二年級的時(shí)候.
那時(shí)侯的我，學(xué)習(xí)非常不努力，上課時(shí)老師在上邊講，我在下面做小動作，不好好聽老師講課。老師留作業(yè)的時(shí)候，我總是不聽，總是事后再去問問別人，寫的時(shí)候都不認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地完成過，有的時(shí)候邊吃東西邊寫，還有的時(shí)候不寫。
有一次，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我沒有寫完，老師就嚴(yán)厲的對我說：“你作為一個(gè)小女孩整天不寫作業(yè)。學(xué)習(xí)還這么差，你丟人不丟人呀……”當(dāng)時(shí)的我雖然低下頭，但心里很不服氣，心里想；“切——你小的時(shí)候?qū)W習(xí)老好嗎？還說我呢！你小的時(shí)候還不一定勝我呢……”
如果能回到二年級的時(shí)候，我一定會好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成所有作業(yè)，勤練字，不出去玩，那么，現(xiàn)在的我一定是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生.
不過，時(shí)間是不會倒流的，那么，我從現(xiàn)在開始，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會在貪玩。做一個(gè)讓家長驕傲，讓同學(xué)們羨慕，讓老師喜歡的好學(xué)生。
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