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時(shí)間高一作文600字

時(shí)間:2021-05-25 17:20:56 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間高一作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的時(shí)間高一作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間高一作文600字

時(shí)間高一作文600字1

  不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過(guò)了三張不同的黑板,我的筆尖劃過(guò)了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽(yáng)光里,這讓我很惶恐,日子總是沒(méi)有禮貌,在它走前,從沒(méi)有給我道聲再見。

  在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問(wèn),你做了些什么?其實(shí),我并沒(méi)有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見弟弟妹妹們,他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。

  想想我在這干了什么?

  一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專心致志”地畫畫,那準(zhǔn)確地說(shuō),是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫一條線,右邊畫一朵花兒,上邊畫一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒(méi)聽見,就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。

  初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛的還是芭比娃娃,男孩子愛的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長(zhǎng),我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的身姿,當(dāng)初的我們多么想長(zhǎng)大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……

  我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。

時(shí)間高一作文600字2

  又是新的一年,心中的情感不知怎樣說(shuō),不知是向往還是迷茫,抑或是苦澀。

  有很多的事情不知道怎么說(shuō),也不知道該不該說(shuō)。

  明明想要把事情做得很完美,可最終總因?yàn)樵鯓釉鯓拥睦碛啥型痉艞;明明知道這些所謂的理由只是自己為自己尋找的某種借口,卻還是深深的陷入;明明知道要好好學(xué)習(xí),可還是會(huì)怎樣怎樣的推脫;明明知道自己并不是真的快樂(lè),卻還要在看到朋友的時(shí)候好像笑得很開心;明明知道自己討厭虛偽的人,其實(shí)自己比誰(shuí)都虛偽;明明想要在什么時(shí)候大大的放松一下,卻又不忍看到別人因?yàn)樽约旱陌婚_心;明明對(duì)所謂的一些節(jié)日毫無(wú)期待,可等他們真的兩手空空站在我面前時(shí)卻很失落。有太多太多的事情連我自己都不知道怎么說(shuō),不知道自己是否應(yīng)該因?yàn)閯e人的喜好而改變自己,現(xiàn)在甚至連我自己都在懷疑我所做的事情是否正確;明明剛剛還覺得父母思想很封建,可一會(huì)兒就又覺得他們很開明。有好多的事情都是具有兩面性的,除了一些我有原則的事情以外,似乎所有的事情我都沒(méi)有辦法說(shuō),好像不管我怎么說(shuō)都是不全面的。有些人不知道如何評(píng)價(jià),似乎不論怎樣評(píng)價(jià),總會(huì)傷到某些人。

  感覺很煩很煩,煩這個(gè)世界。

  可新的一年就這樣來(lái)了,我畢竟活在這個(gè)世界上,總不能一直這樣吧!所以——不要去管別人怎樣說(shuō)怎樣看,勇敢的做自己!相信自己是最棒的!世界掌握在自己的手中!

  我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

  我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。

  還有八天就要期末考了,努力努力,相信自己會(huì)成功的!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

時(shí)間高一作文600字3

  近日暑意正濃,遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰,少年游泳,得無(wú)父母陪同乎?何哉?媒體常報(bào)有溺水者,緣之少年慮事不周而勇猛,沒(méi)者豈茍然哉?或有得于水之道者,失之意外而不能自救,故溺而亡。此皆因其水過(guò)激也?非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng),乃圖一時(shí)清涼之感,白枉豆蔻之華年。

  今國(guó)法可依,冤假錯(cuò)案未起,然安全隱患猶在。于春日,撲蝶覓林,好玩而走失者;于夏日,鳧水潛泳,喜涼而溺亡者;于秋日,胡吃海塞,食品不良而腹患者;于冬日,破冰而漁,始解而入冰者,屢見不鮮。國(guó)人心有余悸,而人心惶惶。是故,安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。

  何謂安?入虎穴,探龍?zhí),生于刀刃,死于火海,不可以安相稱。國(guó)之安,救民于水火之中,予以幸福之感,方可國(guó)泰民安,四海升平。

  予以為大國(guó)治法,以安全為首。自爾安居,闔家幸福。

  自我注重,以此維安。不獨(dú)浮于水,不私游于野,不與生人同行,不攜損友以歸,見義勇為,人人相助,是自保也。

  而社會(huì)亦有其責(zé),需以民為本。常推安全之制,常慮安全之法,常宣傳于市井,常管制于市郊,是社保也。

  今之中國(guó),百姓思安居樂(lè)業(yè),國(guó)家倡幸福生活,則宜興民生工程,宜彰安全法制,俾使國(guó)家治理得體,民心向善,社會(huì)安定,是國(guó)保也。

  甘棠湖畔,濂溪故土,旨在育人,因材施教,尤重安全教育,諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成,才子慧人輩出,濂溪之風(fēng)持久。安全前行,學(xué)業(yè)有成,則可為民報(bào)國(guó),創(chuàng)千秋功績(jī)也。

  世謂禍福相依,因禍得福、以事故為殷鑒,以安全為要?jiǎng)?wù),既而有安全之保,則?删镁樱灿械溤?嗚呼!以安全,以幸福,固民生,壯華夏,大國(guó)之風(fēng),方可浩然長(zhǎng)存矣!

時(shí)間高一作文600字4

  “明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至”。這是明朝文嘉寫的《明日歌》,真有道理啊!唉~~!每當(dāng)想起這首詩(shī)歌的時(shí)候,我總覺的慚愧萬(wàn)分。因?yàn)槲揖陀幸淮芜@樣的經(jīng)歷。

  去年的某個(gè)星期一,我剛來(lái)到學(xué)校就上課了,第一節(jié)是英語(yǔ),在課堂上郭老師高興的說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息。今年,中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽要開始了,每班去幾個(gè)同學(xué)去參加”。不一會(huì)下課了,老師把我叫到辦公室給我講了許多關(guān)于比賽的事,還透露了這次比賽初賽就是比口語(yǔ),所以現(xiàn)在要趕緊找資料然后再背熟。我一聽,當(dāng)時(shí)就想:那多簡(jiǎn)單,不就是背英語(yǔ)課文嗎?回家讓姐姐給我寫一篇不就ok了,還需要找嗎?,反正距離大賽還要好長(zhǎng)一段日子。

  到家后我把這件事告訴了媽媽,媽媽也對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì),我變的更有自信了,同時(shí)也拜托姐姐幫助我。兩天后姐姐把稿子給了我,我看了很高興,寫的全是我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,本來(lái)想立即背的,可是又想到還有那么多天,就想,明天早上去學(xué)校在背。第二天,來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都在玩,終于,我控制不住自己便去了!懊魈煸诒嘲伞。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。就這樣一次次的往后推。時(shí)間過(guò)的真快,今天下午就要比賽了,可我還準(zhǔn)備好,只能記一點(diǎn)是一點(diǎn)拉。

  下午,隨著媽媽來(lái)到了比賽點(diǎn),一號(hào)上場(chǎng)。二號(hào)。19號(hào),是我,

  我慢騰騰的走上了演講臺(tái),開始背的還算順利,可到了后半段。。唉!別提了。

  我的這個(gè)故事給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。今天的事永遠(yuǎn)不要脫到明天,否則,明天將會(huì)是明天的明天......

時(shí)間高一作文600字5

  到了吃飯的時(shí)候了,是下午1點(diǎn)。爸爸燉了一些排骨,這讓我垂延三尺。聞著撲鼻的香味,我忍不住要開動(dòng)了。

  我的桌上有米飯、茄汁魚、排骨、健力寶(飲料)。不過(guò),好像都是肉類的?烧衔乙,因?yàn)椤N沂侨馐硠?dòng)物啊。

  我家的吃相也很奇怪,一人旁邊一個(gè)小醬罐子。我的是茄汁魚,爸爸的是腐乳,媽媽的是黃豆醬。

  我家的午餐不錯(cuò)吧

  不必說(shuō)了,看日期就知道我已四天未寫日記了。今天,我?guī)е环N因未寫日記而產(chǎn)生的不悅感來(lái)到窗前,觀賞著這個(gè)即將逝去的黃昏。這件事就發(fā)生在我寫日記之時(shí),可以說(shuō)我邊寫日記邊看黃昏……

  看!天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動(dòng)著。慢慢的,天空由原來(lái)亮麗的黃色變成暗黑的黃色。云也越來(lái)越厚了,太陽(yáng)早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱,好像聲音**控了似的。夜晚即將要來(lái)臨了!

  遠(yuǎn)處,小鳥不安的飛去了。再近些,便可以聽見門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊,風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。天空成了較暗的橙色。很明顯,天氣預(yù)告的橙色臺(tái)風(fēng)來(lái)光臨了!

  風(fēng)越吹越猛,天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞,而門就像瘋了一般地“砰砰”作響!我抬頭望天,發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地,遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了,空氣也越發(fā)清新了,沒(méi)有了悶熱,可以說(shuō)是很舒服。

  由遠(yuǎn)到近,幾乎每棟樓都充滿了燈光,與越來(lái)越暗的天空成了鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自站在窗前,昂首遠(yuǎn)眺,便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺油然而生!

  不一會(huì),天空成了灰色,風(fēng)仍在吹著,天仍在暗下去,汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場(chǎng)面是多么和諧!又有一種感覺出現(xiàn)了:世界是多么的美妙!

  突然,一聲吶喊傳來(lái)了!誰(shuí)?

  哦,原來(lái)是爺爺叫我去吃飯了。

  別了,美麗的黃昏……

  至此,停筆,吃飯。

時(shí)間高一作文600字6

  時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),代表了什么?有人說(shuō),時(shí)間是金錢,是寶貴的:也有人說(shuō),時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費(fèi)的。我想,浪費(fèi)也好,珍惜也罷,不管怎樣,時(shí)間都會(huì)流去。

  我沒(méi)有對(duì)時(shí)間有太過(guò)的在意,但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對(duì)時(shí)間,我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上,我喜歡去珍惜時(shí)間,去珍惜那一分一秒;而在無(wú)聊的周末,我卻不知不覺的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑溃乙矔?huì)有覺得累的時(shí)候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。

  不甘心什么?無(wú)奈什么?在我思考這些問(wèn)題的期間,時(shí)間也在無(wú)情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí),也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來(lái)的快樂(lè)。也自然,對(duì)于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。

  或許很少人思考過(guò),我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間;因?yàn)闀r(shí)間是沒(méi)有生命的,它也不會(huì)開口問(wèn)我們,你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺得,人生過(guò)得開心,幸福就好,不需要去在意什么時(shí)間,但又是為什么,我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。

  再換個(gè)問(wèn)題,怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中,不好好學(xué)習(xí)干些無(wú)聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間;在我眼中,一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間,在不同的人眼里有著不同的想法,但我們回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  玩耍時(shí)我們得到的是快樂(lè),吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量,睡覺時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠,不管干什么我們總會(huì)得到一些東西,哪怕只是看一部無(wú)聊的電影,你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有;這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助,但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話題。如果按這個(gè)說(shuō)法,或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

  時(shí)間,到底是什么?我們又該怎么去對(duì)它?

時(shí)間高一作文600字7

  時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

  我熱愛音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處。回憶起那,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。

  唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。

  吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

  每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊南嗷ヅ浜,便組成了一首曲子。

  在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。

  有人會(huì)說(shuō),你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說(shuō)的是,我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的,只是熱愛。在彈的的過(guò)程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。

時(shí)間高一作文600字8

  青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安,擔(dān)驚與受怕,也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。

  把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過(guò)去了!

  那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何?伸手欲捉,卻見它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息,但又可惜!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

  我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問(wèn),我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

  虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!

時(shí)間高一作文600字9

  天空已經(jīng)黯淡無(wú)光,北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛,獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間,聽風(fēng)吹樹葉的聲音。

  哦,一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了,蕭瑟孤寒,在四個(gè)月前我們還是都是孩子,我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。

  想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好,不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩,毫無(wú)目的。

  過(guò)去打開手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息,可現(xiàn)在呢?隨著時(shí)間的推移,頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見蹤影。

  在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候,咦。

  更換了,不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼,歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了,陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言,現(xiàn)在看了有種心酸的感覺。

  現(xiàn)在的我們各奔東西,流浪在衢州常山不同地點(diǎn),曾時(shí)形影不離,即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō),即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō),即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行即使……可現(xiàn)在,大家偶爾遇到了只是微微一笑而已,卻不會(huì)停下腳步同你暢談。

  還記得在畢業(yè)前的一段日子里,每晚寢室里都有抽噎聲,因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的字眼。

  我們一起哭,一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友,我們把自己的心愿小心的植入大樹體內(nèi)……可是,事實(shí)好像并不是這樣,畢業(yè)后,我們的聯(lián)系少了,隨著時(shí)間的流逝,各校規(guī)章制度的不同,我們幾乎失去了聯(lián)系。

  過(guò)去美好的事和人,難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么?時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧,請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

  時(shí)間時(shí)間呀,請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景,歇一歇,喝一杯咖啡再走吧。

時(shí)間高一作文600字10

  “你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!焙侠戆才艜r(shí)間,會(huì)讓我們覺得時(shí)間的寶貴,生活的充實(shí)。

  初一時(shí),時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè)的,它的存在讓我覺得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴,也許是我太天真了,總以為現(xiàn)在玩?zhèn)夠,以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)?晌揖共恢馈肮怅幩萍,日月如梭”的道理,時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去,學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地退步。老師的勸誡,父母的忠告,在我心中猶如一朵白云,稍微停留了片刻,立即隨著風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。

  度過(guò)了炎熱的暑假,父母費(fèi)盡苦心,使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí),時(shí)間在我心中開始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大,可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了,父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒(méi)有記住,要想取得好的成績(jī),是要付出汗水的?梢姇r(shí)間還沒(méi)有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí),3/4的時(shí)間是玩,那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí),2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了,永不回頭,沒(méi)有留下任何痕跡,而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺。父母已經(jīng)不再和顏悅色,而是焦急甚至大發(fā)雷霆,F(xiàn)在我感到害怕了。

  初三在不知不覺中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在的我覺得時(shí)光能倒流該多好,只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性,為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢?或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備,我是比別人落后,但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。

  時(shí)間是不會(huì)等待我們的,只有我們?nèi)グ盐铡⑷プ汾s、去珍惜,才能與它同行。

時(shí)間高一作文600字11

  那些在事業(yè)上取得一定成就的人都深知時(shí)間的價(jià)值,他們都能夠珍惜時(shí)間,善于利用生命里的每一分每一秒。

  榮恩是一家小書店的店主,他是一個(gè)十分愛惜時(shí)間的人。一次,一位客人在他的書店里選書,他逗留了一個(gè)小時(shí)才指著一本書問(wèn)店員:“這本書多少錢?”店員看看書的標(biāo)價(jià)說(shuō):“1美元!薄笆裁,這么一本薄薄的小冊(cè)子,要1美元!蹦莻(gè)客人驚呼起來(lái),“能不能便宜一點(diǎn),打個(gè)折吧!薄皩(duì)不起,先生,這本書就要1美元,沒(méi)辦法再打折了!钡陠T回答。

  那個(gè)客人拿著書愛不釋手,可還是覺得書太貴,于是問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生在店里嗎?”“在,他在后面的辦公室里忙著呢,你有什么事嗎?”店員奇怪地看著那個(gè)客人?腿苏f(shuō):“我想見一見榮恩先生!痹诳腿说膱(jiān)持下,店員只好把榮恩先生叫了出來(lái)。那位客人再次問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生,這本書的最低價(jià)格是多少錢?”“1。5美元!睒s恩先生斬釘截鐵地回答!笆裁?1。5美元!我沒(méi)有聽錯(cuò)吧,可是剛才你的店員明明說(shuō)是1美元!笨腿嗽尞惖貑(wèn)道!皼](méi)錯(cuò),先生,剛才是1美元,但是你耽誤了我的時(shí)間,這個(gè)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1美元!睒s恩毫不猶豫地說(shuō)。

  那個(gè)客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)談話,他再次問(wèn)道:“好吧,那么你現(xiàn)在最后一次告訴我這本書的最低價(jià)格吧!薄2美元!睒s恩面不改色的回答。“天哪!你這是做的什么生意,剛才你明明說(shuō)是1。5美元!薄笆堑,”榮恩依舊保持著冷靜的表情,“剛才你耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間,而現(xiàn)在你耽誤了我更多的時(shí)間。因此我被耽誤的工作價(jià)值也在增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2美元!

  那位客人再也說(shuō)不出話來(lái),他默默地拿出錢放在了柜臺(tái)上,拿起書離開了書店。

  時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富,一旦失去,就永遠(yuǎn)不能夠再來(lái)。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為時(shí)間的守財(cái)奴,珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時(shí)間的好主人,我們就只能為自己失去的時(shí)間而嘆息,甚至為此付出代價(jià)。

時(shí)間高一作文600字12

  逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰。

  當(dāng)我們?cè)诖┧笤趷矍榈拇笤挄r(shí)空里的時(shí)候,但我們?cè)诼耦^苦干玩電腦的時(shí)候,你可曾想過(guò),時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去?時(shí)間就是這樣,一點(diǎn)一滴的過(guò)去,神不知鬼不覺,在這短暫的人生中,你可曾想過(guò),時(shí)間不再回來(lái)。我們熱愛時(shí)間,熱愛生命,有一個(gè)這樣的`故事——他在最后的時(shí)間中,散發(fā)著最美麗的光彩!

  她是一個(gè)瞎子,但是她并不傷心,每天都去公園散步,感受著大自然對(duì)她的愛。有一個(gè)患有癌癥的男孩認(rèn)識(shí)了她,男孩每天陪她聊天,使她開心。有一天男孩告訴女孩,我要走了,去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。女孩問(wèn),你還會(huì)回來(lái)嗎?男孩說(shuō),不!不會(huì)。不過(guò)走之前我會(huì)送你一個(gè)禮物,就這樣,男孩走了,走之前,男孩把自己的眼角膜送給了她,女孩重見了光明,女孩睜開眼之后說(shuō),他在那,我要見他,沒(méi)有人回復(fù)他,只見桌子上留了一段男孩給女孩的信!叭松械臅r(shí)間是有限的,但是時(shí)間卻是無(wú)限的。用自己生命中有限的時(shí)間做好生命中的每一件事情,讓自己的生命變得更加有意義!”女孩哭了……

  男孩在有限的生命中散發(fā)了中燦爛的光彩,而我們那,我應(yīng)該怎么做,回想過(guò)去,我們把多少時(shí)間給浪費(fèi)了,珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在,讓我們做以從現(xiàn)在做起,珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把我們失去的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的賺回來(lái)。

  在短暫的生命中我們?nèi)粝胱呦虺晒,我們就要懂得“成?艱苦勞動(dòng)+正確的方節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。”生命雖短暫,但是我們字樣掌握住時(shí)間,我們就一定能在有限的時(shí)間內(nèi),散發(fā)最亮麗的光彩。

  時(shí)間就這樣把,我會(huì)一點(diǎn)一滴的把你追回來(lái),等著我。

時(shí)間高一作文600字13

  時(shí)間像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的套索,纏繞在你的臂膀上,緊緊扣住。從你出生之時(shí),他便一直在倒計(jì)時(shí),也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索

  也許該去愛時(shí)間套索。

  他讓我如此看透人生,看透那些毀你于無(wú)形的鬼爪。

  也許該去恨時(shí)間套索。

  他總是喜歡無(wú)情的帶走一些對(duì)你很重要的人

  時(shí)間是從起點(diǎn)開始,而對(duì)我們而言那是我們的終點(diǎn)。它不像生活中的時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),他有他的生活方式——逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí),人生在絕大時(shí)候,都是在逆向行走,沒(méi)有誰(shuí)絕對(duì)順從什么。就像世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的一樣。除非他的生命永無(wú)止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結(jié)束,我們不是上帝,不是閻王,掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死,在你的人生道路上會(huì)看見很多,從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候,請(qǐng)讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水,清醒清醒,永遠(yuǎn)做出你不后悔的選擇。

  歲月總是無(wú)情,他總愛一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對(duì)這些時(shí),不管我們有多么的成熟,都會(huì)如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對(duì)這種無(wú)情,我們總是沒(méi)辦法阻止的,我們能做的只有在他們被時(shí)間帶走前,好好地去珍惜她們,保留下一份美好回憶。然而,也不能終日沉溺在無(wú)盡的回憶之中,畢竟以后還有很長(zhǎng)的路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些磕絆。只是由于我們太過(guò)喜愛比較了,在這些相比之下,就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。

  時(shí)間纏繞著我的臂膀,你讓我如何書寫我的天堂。

時(shí)間高一作文600字14

  “完了,完了,這下糟糕了!蔽胰f(wàn)分焦急,真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī),把這個(gè)鬧鐘修好,或者擁有時(shí)光機(jī)也好。〔蝗,等父母回家了,我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了!

  在此之前,我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書,看到后來(lái),我突發(fā)奇想:我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢?于是,我開始動(dòng)手操作。

  “嗯,先應(yīng)該拆了它!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著!斑坂ギ(dāng)!”沒(méi)想到拆了個(gè)中心部件,它就倒了,真簡(jiǎn)單,我暗自得意,“可,要怎么裝回去呢?”沒(méi)多久問(wèn)題就出來(lái)了!鞍。“。“ !”我無(wú)比的困惑!霸缰肋@樣,還不如不拆呢!”可惜,沒(méi)辦法了,因此,就有了開頭的那一幕。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,畫立體圖!這也剛好,四樓有個(gè)大哥哥,他是素描系的,我拿了那個(gè)身子被毀,外表卻還頑強(qiáng)地活下來(lái)的表面蓋,“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥,大哥哥!蔽疫吳眠吅!罢l(shuí)呀?”大哥哥來(lái)開門了,我萬(wàn)分激動(dòng),那個(gè)表面被我遞了過(guò)去!昂呛,羽兒今天不在,我是他師傅劉華炎。”哇!師傅級(jí),厲害了我的鍋!那畫得更像了。“喏,畫好了。”“謝謝!苯K于好了,我飛一般地跑下樓,扔了“贓物”換新物。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)了房?jī)?nèi),指著那個(gè)鬧鐘說(shuō):“把它扔了吧!留著沒(méi)用,你看都不轉(zhuǎn)了!”。勘緛(lái)就是要扔的?那畫了又有什么意思,還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間,真是的。

  我懂了,做事情要三思,不能不去思考后果就去做,這次只是運(yùn)氣好,下次就不一定了。

時(shí)間高一作文600字15

  時(shí)間,是一個(gè)熟悉又陌生的名詞。每個(gè)人嘴里都在說(shuō)這時(shí)間,但是時(shí)間,究竟是什么?是墻壁上的時(shí)鐘?是桌子上的臺(tái)歷?是一天的二十四個(gè)小時(shí)?還是我們所說(shuō)的一天天,一年年。時(shí)間到底是什么,很多人捉摸不透。但是時(shí)間,卻是一個(gè)很可怕的東西。

  時(shí)間可以讓黑夜變成白天,時(shí)間可以讓種子發(fā)芽,時(shí)間可以讓滄海變成桑田,時(shí)間可以讓嬰兒變成老人,時(shí)間也可讓一切死去。時(shí)間是很可怕的東西。我們總說(shuō)抵不過(guò)時(shí)間,其實(shí)是時(shí)間抵不過(guò)我們的善變。

  人剛落地,什么都不懂,高興就笑,不高興就哭。隨著長(zhǎng)大,我們走進(jìn)校園,開始接觸各種各各樣的東西,好的,壞的,都被我們一一學(xué)去,慢慢的,一些人走入了正軌,一些人步入了歪道。剛生下來(lái)的時(shí)候,我們的心如同一杯清水,時(shí)間久了,就會(huì)有一些雜質(zhì)。慢慢的,開始變得渾濁,變得不再清澈透明。

  小的時(shí)候,我們什么都不用想,很快樂(lè),漸漸長(zhǎng)大以后,我們要為成績(jī)努力,要為生活?yuàn)^斗,要為將來(lái)拼搏,來(lái)自各方面的壓力,成家,生子,育子,老去。長(zhǎng)大后,我們很少再像小時(shí)候那樣開懷大笑,慢慢的我們經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,我們會(huì)覺得累,我們會(huì)覺得孤單。

  那天一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),他說(shuō)自己感覺很迷茫,感覺自己很孤單,很累。我對(duì)他說(shuō),你長(zhǎng)大了,這種經(jīng)歷,我也有過(guò),覺得自己很孤單,但身邊的朋友很多,覺得自己很累,其實(shí)什么也沒(méi)做。這個(gè)世界上,人類最大的敵人,是孤獨(dú)。

  時(shí)間告訴我們?cè)趺礃訒?huì)受傷,怎么樣會(huì)開心,怎么樣會(huì)收獲利益,怎么樣對(duì)你自己有利等等,所以我們開始不再純粹,開始處處算計(jì),每個(gè)人都帶上面具,然后用著面具做事,時(shí)間久了,面具便和臉長(zhǎng)在一起,成為了我們的模樣。

  時(shí)間,真的是一個(gè)很恐怖的東西。

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