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高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文1
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
找一個(gè)時(shí)間，安安靜靜地坐下，拋開壓在心頭沉重的煩惱，仔細(xì)的，想一想逝去的時(shí)間。捧一杯香茗，坐在陽臺上，天，還是那么藍(lán)，風(fēng)，還是那么清。而我們，從幼時(shí)到現(xiàn)在的我們，又有了什么，不經(jīng)意的變化？從幼稚，天真，爛漫，變成了成熟，煩惱，暴躁。這些變化，都是很正常的。同樣，這些變化，也很讓人不能理解，也許，我們應(yīng)該找個(gè)時(shí)間，好好的坐下，回憶著，那些溜走了的時(shí)間，縱使那些溜走了的時(shí)間不一定讓你開心，但是，里面有著你的一份汗水，當(dāng)然，還有希望。我們已長大，已不再是小孩子，從現(xiàn)在開始，珍藏那溜走了的時(shí)間，保留著童年時(shí)的天真……
時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。這個(gè)故事正應(yīng)了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”讓我們一起過好生命中的每一分每一秒吧！別讓那溜走了的時(shí)間溜得毫無意義！魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文2
時(shí)間在流逝小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了。長大了，我們笑著笑著卻哭了�！}記我時(shí)常會獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。
然后在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)：好久沒有見到那個(gè)別具一格的咖啡廳，街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆，那個(gè)賣花生的老奶奶也好長時(shí)間沒有出現(xiàn)在十字路口，我開始想念她臉上慈祥的笑了……有一天，我說，我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)說我真閑。其實(shí)我只是想看看，時(shí)間可以改變我們多少，我只是想知道，時(shí)間可以侵蝕多少過往。然后我發(fā)現(xiàn)，那些代表著或悲傷或快樂的心情的涂鴉，一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒，乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的時(shí)間，我就趴在窗臺上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候，我會覺得那長長的車流，似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。時(shí)間到底完成了多大的成就？記者手中攝影機(jī)的鏡頭不斷轉(zhuǎn)換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開始設(shè)想未來的樣子，我會不會做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士，堅(jiān)守我的夢想。前些天看到一張風(fēng)景圖，是自己曾經(jīng)在蘇州看過無數(shù)次的風(fēng)景。
滿滿的金黃色，夕陽斜斜地掛在天空，河面平靜的沒有一絲波瀾。我總是會站在橋上長時(shí)間的發(fā)呆。如今已過去一年，我看著那張圖片，陌生到自己從來沒有去過那里一樣。不知道那些人，那些事還會不會是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里，沒有什么特別，人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一滴的變化消無聲息的發(fā)生著。我們無須感傷，也不必活在過去的思想里。我們要知道，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們會變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得強(qiáng)大起來。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文3
漸漸地，我們長大了；漸漸地，我們學(xué)會思考了；漸漸地，我們會愛上某些事物了。但又漸漸地，忘了回憶中事物的原味。
雖說小時(shí)候的記憶是不完整的，是碎片，零零散散。但也應(yīng)記得一些人，一些事。
你是否會停下來，回想童年記憶，回憶那原味的夏天？你是否會在某一地點(diǎn)，停住腳步，隨后內(nèi)心澎湃？—那是童年記憶中多次出現(xiàn)的風(fēng)景。你是否會在與某位久久不見的朋友擦肩而過時(shí)，停下，回頭，驚奇的說：“我們以前見過么？”…
有些東西會忘記，但當(dāng)你再次看見它的時(shí)候，內(nèi)心深處的感覺會使你壓抑，然后一驚：我的生命中出現(xiàn)過他（她，它）！
時(shí)間流逝，我們慢慢地從記憶中走出，學(xué)會了坐在一旁思考。
我們失去了什么，又得到了什么？我們放棄了什么，又期待什么？我們渴望得到什么，卻又得不到什么？思緒很亂，如麻。
那不如從開始想想。
我們得到了這唯一、不可復(fù)制的生命、命運(yùn)，期待一生無憂無慮、瀟灑自在，卻又得不到這種妄想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。我們失去的是時(shí)間，放棄了容顏美貌，讓它隨時(shí)間衰老，因?yàn)槲覀兛释氖菍?shí)現(xiàn)生命存在的意義！
且愛且珍惜。但愛久了，就會忘記么？
喜歡是想得到，愛是要付出。他們說沒有太長久且唯一的愛，愛久了，喜歡的時(shí)間長了，就會忘記。是因?yàn)榱?xí)慣了么？習(xí)慣了對它的關(guān)注，習(xí)慣了對它的付出，習(xí)慣了內(nèi)心有一個(gè)位置留給他。它不會變，變的只是你內(nèi)心從開始對他的愛或喜歡變成了后來的習(xí)慣。
我的朋友問我，如果以后你不愛他了，我再說出他的名字，你會記得么？
說實(shí)話，那時(shí)我的心口一縮，隱隱有些痛。“那時(shí)候，你再提起他的時(shí)候，我會想起他，想起他的…”
想起他的所有，我的記憶愛過他。
時(shí)間漸逝，流年溜走，我們到最后都是怎樣，無可知曉。只想在多年以后，想起那些人，那些事，那風(fēng)景時(shí)，好好哭一場，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)�，時(shí)間流逝，那原味，還在心頭。心，會痛。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文4
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍，無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長成了參天的大樹；使毛蟲褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長。
從牙牙學(xué)語的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的.光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛人，她的那如夢似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩與強(qiáng)大的時(shí)光對抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無涯無際、無窮無盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說：“時(shí)間是個(gè)謎，最長又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯柊闩畈纳�，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文5
時(shí)間會讓年齡的增長讓人經(jīng)過生老病死，時(shí)間會改變?nèi)说臉幼樱愿�，還有許多許多……
回到了那些年的往事：
小時(shí)候：總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊，家人沒允許的情況下從不在村里亂跑，只是每到吃飯的時(shí)候，她總會大鬧天宮；爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包，她總會在村口，菜園到處亂“逃”，當(dāng)爺爺奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中，可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵，只好追著她喂飯菜，那飯菜可是熱了又熱吶！雖然如此，但村里的人們都說她是乖乖女，當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦！
上小學(xué)時(shí)：天真活潑伴隨她度過小學(xué)一至三年級，成績不是那么的引人注目，老師說東，她絕不說西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭，還記得有這么一個(gè)“事跡”：某一個(gè)大課間，她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上，雖然是擦傷了點(diǎn)皮，流了一丁點(diǎn)兒血，但也足夠讓她放聲大哭了，和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭，她卻是怎么還是在哭，結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來……
年齡增長后：與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，再也找不到她那個(gè)朋友的身影了，成長階段發(fā)生了許多事情在她身上，朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無了，因?yàn)樵谀抢餂]有真心與她交朋友，和她交友的也許只是想得到利益罷了！她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊，直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中，那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。
這個(gè)女孩的未來誰也不知道會是怎樣，一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、
每個(gè)人的人生不會如此的平坦，相反定會有一定的崎嶇，在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來！
時(shí)間在改變這一切……
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文6
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時(shí)光就已過了一大半，時(shí)間就像白駒過隙，不經(jīng)意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中，可今天就已經(jīng)進(jìn)來快兩年了。時(shí)間是沒人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn)，它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝，想要抓住最好的時(shí)機(jī)，不曾錯(cuò)過。
正值豆蔻年華的我們，面對如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，本應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，可我卻時(shí)常沒有好好學(xué)習(xí)，做著作業(yè)的時(shí)候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時(shí)間還很充裕，可誰知道，時(shí)間就這樣如潺潺流水，一去不復(fù)返的走了。相比之下，而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書，抓住任何一點(diǎn)機(jī)會，不讓時(shí)間白白流逝，因?yàn)樗麄冎溃灰速M(fèi)一秒時(shí)間別人就可能會超過自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學(xué)生都在為了自己的夢想而努力，那我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時(shí)候的我們?nèi)フ覍ぴ?jīng)留下來的遺憾，而感到后悔。在時(shí)間車輪的推動(dòng)下，我們不再是那個(gè)無憂無慮的少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說時(shí)間過的太快了，經(jīng)常都沒做些什么一天就過去了，但魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會有的”時(shí)間雖流逝的快，但只要做每件事認(rèn)真細(xì)致，效率高，時(shí)間就不會白白浪費(fèi)。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，接下來只有一年多就要中考了，我應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文7
時(shí)間慢慢挪移，我覺得很傷心。
沒有什么比時(shí)間更具有說服力了，因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越針對我了，我也覺得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說真的，我并沒有真心去對待她，我覺得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績比她好，她就很不服氣；她成績比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說？”沒想到她還在自顧自的說，我就拉著我的好朋友走了，這簡直欺人太甚，太過分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開始約定的是五月一日還我，她說她沒看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對沒給我。”真的，她確實(shí)沒給過我，每次我去找她還的時(shí)候都說沒帶，怎么可能給了我？我做什么也沒有想到會是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧模Y(jié)果呢？
我覺得我和班長很多時(shí)候都合不來，以前可以一張嘴對話就吵起來，沒有什么間隙，各說各的。你別看她是個(gè)班長，有的時(shí)候交下來的任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對于她，我是覺得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文8
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語淚先流”，但時(shí)間在流逝，更不會有后悔藥，要想不后悔，只有從現(xiàn)在開始，不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩篇，他讓我們感考古學(xué)見到時(shí)光的飛逝，讓我們懂得珍惜時(shí)間，無論是從文章的語言中，還是所有表達(dá)的意境中，都能讓我們體會到春的美好。
我們卻有這樣的感受，當(dāng)人們陶醉于某一事物時(shí)，總覺的時(shí)間過的好快，當(dāng)人勻處于孤獨(dú)無聊時(shí)，總覺的時(shí)間過的好慢，因上，世上沒有絕對的永恒，只有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一道路。
時(shí)間過去了，往往會給人留下些什么，細(xì)細(xì)想想，那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景，是多么讓人向往，無論是哭也好，笑也好，總覺的那些記憶中激發(fā)著一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。
歷代詩人對時(shí)間的殘酷都有深刻的認(rèn)識，在他們的各類作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過一輩子不太容易，兒時(shí)懵懵懂懂，少年時(shí)似懂非懂，青年時(shí)狂放不羈，聽時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年，這輩子快要結(jié)束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時(shí)就會抱怨：“我沒有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過去了，沒有什么可以帶走，沒有什么可以留下，一次旅行，來也匆匆，去也匆匆。
歷史常常和人開玩笑，時(shí)間的流逝也同樣，但人卻無能為力，做的只能是永不悲觀，靠自己來改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)相對的永恒。
我們留不住時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，但我們可以留住快樂。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文9
時(shí)間匆匆流逝，沒有一絲預(yù)告，沒有開始，也沒有結(jié)束，所以更沒有因夢而所發(fā)生的一切。我發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間的流逝中，那些瞬間消逝的畫面若能定格，若能定格在永恒。那么，所有一切都會不再相同。
當(dāng)流星劃過鉛色天空的時(shí)候，時(shí)間將那閃耀并且附帶心愿的燦爛定格于瞬間，綻開那帶著長尾長線的輝煌；
當(dāng)雨點(diǎn)從灰色天空劃落的時(shí)候，時(shí)間將那透明并且夾帶冰冷的雨點(diǎn)定格于瞬間，構(gòu)成一幅掛滿雨簾的畫面；
當(dāng)花朵綻開于蕭條空氣的時(shí)候，時(shí)間將那動(dòng)人并且富有色彩的笑靨定格于瞬間，現(xiàn)出一個(gè)嬌媚無限的世界
當(dāng)星辰在迷妙時(shí)空閃爍的一瞬間，時(shí)間將那迷離并且充斥朦朧的夢幻定格于瞬間，賦予黑色的夜空以點(diǎn)點(diǎn)光亮。
瞬間是如此的美麗，如此的動(dòng)人。讓人有留下的沖動(dòng)。
可是那瞬間的定格并不取決于我的夢想，而是冥冥之中早已注定時(shí)間的流逝，我們無法阻止時(shí)間的流逝，只能任由紅塵世俗在時(shí)間的長河中銷聲匿跡。若時(shí)間能定格于瞬間，那么，曾經(jīng)稚嫩的臉龐也不會被歲月賦予蒼老的印跡；若時(shí)間能定格于瞬間，那么，原本清澈的雙眼不會被往事覆蓋上滄桑；若時(shí)間能夠定格于瞬間，那么，世間的繁華美麗都會依稀呈現(xiàn)在我們雙眼中。
可是，畢竟還隔著“如果”，那是一個(gè)無法跨越的距離，亦只是一個(gè)美好而虛幻的夢，一切不會因夢而發(fā)生改變。所以，當(dāng)知道了這個(gè)結(jié)果而無法改變時(shí)，就只有努力去完善過程，努力銘記住并且珍惜那些美麗的瞬間。當(dāng)天空成為一個(gè)人的角落時(shí)，就用回憶去點(diǎn)綴那一片天。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文10
日子一天天的過去，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著，一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉，時(shí)間就象里面糧食一樣，每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過完了五千多個(gè)日子，而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無為，在班里的成績只能算得上中等，其實(shí)只要我用點(diǎn)功，下點(diǎn)勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上，而時(shí)間卻不等人，在我玩的時(shí)候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時(shí)間流逝，哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝，而我們的任務(wù)就是抓住它們，把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。有的人很會捕捉和利用時(shí)間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會捕捉時(shí)間也不會利用時(shí)間，從而一生都碌碌無為，毫無光彩之處，時(shí)間在不停的流逝著，請你不要埋怨命運(yùn)對你多么的不公或你多么的走霉運(yùn)，請你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的時(shí)，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啟你光輝的一頁吧！每天時(shí)間老人都會在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請不要小看那一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生！讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬富翁！它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂！時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著，如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘，那么全世界人民會白白流逝多不和秒啊！整整60多億秒啊！如果你不珍惜，時(shí)間就會象風(fēng)一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時(shí)間在流逝，請大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文11
時(shí)間總是過得那么快，讓人無可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會感到珍惜……
——題記
多希望，時(shí)間可以過得慢點(diǎn)。
多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過得那么快。
在小時(shí)候的我來看，五年級、六年級是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺得，反而感覺，時(shí)間，為什么過得那么快？說實(shí)話，我不想上六年級，因?yàn)橐簧贤辏鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)，對我來說，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來煩我的！”那是三年級的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司�”的問題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說好�！耙淮涡〔僚霾凰闶裁矗瑐诳傆杏系臅r(shí)候，友情呢？也許你過了小學(xué)就再也見不到他了。”“這……”我低著頭，看著自己的腳，無話可說。
往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過去�。≌缤蹂P亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。
是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長，都會犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，總會體會到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！
所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢想！
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文12
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說過:“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽別人說如果時(shí)間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過去，未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場追逐，玩耍。可以毫無顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文13
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切;轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光從我身邊劃過略帶著懷念與憂傷，那么回味，那么傷感。想起那些往事，仍十分留戀，卻不能把時(shí)光留下來!
思若涌泉的才女子，在時(shí)光流逝中愛化作了愁，才高八斗的李后主在時(shí)光流逝中愛化作了悔。而平淡的我是時(shí)光老人會給我留下什么呢?靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢想的季節(jié)，六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知――這次離別將會是永久。我不去尋找，六月，已將過去，六月的雨，依舊稀稀地下著，落在我纖細(xì)的指尖上，滑落到那無法預(yù)知的低處……六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……明年的六月，許還是這稀稀的雨，還是這蕭條的自己……
佇立街頭，白云從眼前飄過，如此沉重那美好的日子一去不復(fù)返。驀然回首我已進(jìn)入人生雨季。褪去昨日的調(diào)皮嬉鬧進(jìn)入今天的憂郁夢幻。時(shí)間在流逝!
覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。我相信只要有一顆堅(jiān)定不移的心，我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我不喜歡悲傷，我喜歡去創(chuàng)造生活的美好，也許我不一定會有太大的成就，只愿能夠有屬于自己的心靈空間，用自己的文字書寫自己的心靈!
時(shí)光流逝不必有太多的誓言，不必有太多的顧慮，不必去想寫的好與不好，也不必去想付出了會有怎樣的回報(bào)。畢竟人生不僅僅是別人，更重要的是自己!
時(shí)間流逝了，但現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不會成為過去。把握現(xiàn)在，把握今天，流逝了的是心情，沒有流逝的也是心情!
人生如水，流動(dòng)間小溪依然是那條小溪，可是水已不是那片水;人生像一班列車，上站下站可陪伴著自己的人卻慢慢離去。珍惜時(shí)間讓它不再“流失”。
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”一首“時(shí)間都去哪兒了”讓多少人潸然淚下，又引發(fā)多少人的深思。
是呀，聽完這首歌，我也在不停的問自己：時(shí)間都去哪兒了呀？17年的時(shí)間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，成長成現(xiàn)在一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女。這一切是時(shí)間改變了我，更是父母的愛改變了我。
對于我而言，我的大部分時(shí)間都在忙于學(xué)業(yè)，工作。有時(shí)候，我甚至覺得時(shí)間不夠用的，還有那么多的事情等著我去做。可我只顧忙我自己的，沒有時(shí)間陪在父母身邊，和他們聊聊天，溝通一下，做一些家務(wù)，去考慮他們的感受。當(dāng)我想起這些的時(shí)候，我的內(nèi)心便充滿了愧疚。
在我上學(xué)的時(shí)候，每到深夜，媽媽看到我屋子里的燈還亮著，就會說：“這么晚了，休息吧，別累著自己�！蔽抑缷寢屝奶畚遥焐想m然這么說，但心里還是很高興。每次，當(dāng)我把優(yōu)異的成績拿回家時(shí)，她臉上滿滿的幸福和滿足。
一次，當(dāng)我坐在媽媽旁邊，看媽媽梳頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上多了好多皺紋，也有白頭發(fā)了。我心里一陣心酸。我才恍然大悟，原來我陪伴父母的時(shí)間太少了。
世界上最快而又最慢，最短而又最長，最值得去珍惜而又最容易溜走的就是時(shí)間。年輕的確是我們?nèi)プ分饓粝�，敢于挑�?zhàn)的資本。但在這追逐夢想的道路上，別忘了抽一點(diǎn)時(shí)間去留給你的家人。時(shí)光在流逝，我們能陪在家人身邊的時(shí)間也越來越少。不要讓等待成為遺憾。有時(shí)對于父母最好的孝心就是陪伴。
時(shí)間在流逝，我們在成長！請珍惜時(shí)間吧！
高中生作文：時(shí)間在流逝作文600字_高二作文15
你試過全身心的去愛一個(gè)人，卻要全身心的忘記嗎？你知不知道這世界有一種痛，痛入骨髓，痛徹心扉？這種痛你體會過嗎？
沒有體會過就不要信誓旦旦說著謊言，我曾試著觀察你，以前看你說個(gè)謊話結(jié)結(jié)巴巴滿臉通紅的樣子，我捧腹大笑，而現(xiàn)如今再觀察你卻發(fā)現(xiàn)你說謊說的越來越風(fēng)輕云淡，似乎說的人不是你，我驀然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)單純少年……曾經(jīng)的單純，不顧一切的守護(hù)，換來的卻是這樣的結(jié)局，突然想起一句話：“原來一個(gè)一無所有的人去守護(hù)另一個(gè)一無所有的人，結(jié)局會是這樣痛。”時(shí)間的流逝，來洗滌舊跡，留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著鮮血的心。
若你早已與她人兩心同何苦惹我錯(cuò)付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)？所幸經(jīng)年漂浮紅塵中，這顆心早已千瘡百孔，忘記，談何容易，一個(gè)忘字僅有七畫，卻讓多少人痛不欲生？一個(gè)情字，又讓多少人為愛所困？？
人吶，就是這樣的復(fù)雜，這樣的矛盾，我是一個(gè)很奇怪的人，憂郁是我的本性，開朗是我的表面，我一直期待著，期待著有那么一個(gè)人可以一直陪著我，曾有朋友問我：“你為什么不說話？”我答道：“有必要嗎？”我心里卻在說“我會給你們?nèi)锹闊?/p>
我努力的融入一個(gè)集體，為的就是不想孤單卻又怕給你們?nèi)锹闊液ε伦约阂粋�(gè)人，那種感覺像是被全世界拋棄了一樣，我真的很怕，其實(shí)我希望能有一人一直陪著我，只要陪著我就夠了，可就連這樣的愿望我都實(shí)現(xiàn)不了，難道這個(gè)要求過分嗎？末了，我想或許是吧……
嗯…就這樣吧…沒什么好說的了…
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