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時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 13:23:27 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文1

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著……媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭話還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了……

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)。總是不經(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章……

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂……

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文2

  時(shí)間一年年流逝,媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā),臉頰印上了歲月的痕跡,雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神,但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了?

  媽媽的時(shí)間干工作了。

  媽媽是一名人民教師,為人師表的她,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作,愛(ài)學(xué)生,對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

  媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

  我們家有一個(gè)搓板,媽媽常用它洗衣服,這讓她的手非常粗糙,我們常建議媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),可媽媽卻說(shuō):“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光,讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭,從不去外面買饅頭,她會(huì)做手搟面,蒸豆沙包,包餛飩……她的手不是在蒸汽里,就是在冷水里,總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

  媽媽的時(shí)間去給我講題了。

  她是初中老師,不太熟悉小學(xué)做題思路,但媽媽講題很耐心,很認(rèn)真?偸前巡莞寮埉(huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜,列了一個(gè)方程,解了十六行,終于水落石出。

  媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

  只要天公作美,媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清,卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫(xiě)毛筆字,媽媽一有空,就會(huì)陪我練毛筆字,每當(dāng)我寫(xiě)的不好了,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。(指導(dǎo)教師:李春蘭)

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文3

  是您陪我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,是您從不計(jì)較我每一個(gè)過(guò)激的行為,是你從不計(jì)較我每一句帶有怨恨的話語(yǔ)。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一身把愛(ài)交給她,只為了一聲爸媽!苯憬愀嬖V我,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是您在地上一筆一劃,從未厭煩的教我學(xué)會(huì)每一個(gè)字。您沒(méi)有太高的文化水平,但您從未放棄。當(dāng)我終于學(xué)會(huì)喊那一聲爸媽時(shí),父親把我抱起來(lái)在原地旋轉(zhuǎn)時(shí),而您卻回到屋中,偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說(shuō)到此時(shí),一顆滾燙的珍珠已劃過(guò)我的臉頰。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”小時(shí)候的我總是愛(ài)哭還愛(ài)耍小脾氣。您卻總是寬容我,而且家里人都很愛(ài)我,可是當(dāng)我問(wèn)你家里人我小時(shí)候的事情時(shí),沒(méi)有能回答上來(lái)的,只有您,能把我的每次哭每次笑。像播電視連續(xù)劇似的,一字不落的說(shuō)了出來(lái),您好像把我的每個(gè)生活細(xì)節(jié)用烙鐵烙在了腦子里一樣。

  “院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”洗完腳丫的我,坐在沙發(fā)上看著電視。您走過(guò)來(lái)用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),很晚了,該睡覺(jué)了。而我卻調(diào)皮的對(duì)您說(shuō),媽媽我要給您扎頭。您無(wú)奈的對(duì)坐了下來(lái),讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對(duì)您的一頭銀絲,我不由心生悲涼。我調(diào)皮的對(duì)您說(shuō):“您看您的一頭銀發(fā),每一根都是我的,您可不能剪掉它們!蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話。傍晚,我躲在被里,回想睡前發(fā)生的事情,讓我情不由己的留下了眼淚。

  時(shí)間都去哪兒了?轉(zhuǎn)眼間你已接近50歲了,待我長(zhǎng)大成人時(shí),你已經(jīng)接近古稀了。我在愛(ài)的時(shí)光里成長(zhǎng),您在付出中老去,親愛(ài)的媽媽,愿時(shí)光別在您的身上留下歲月的痕跡。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文4

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”時(shí)光匆匆而來(lái),又匆匆而去,不曾有任何留戀。眼睜睜地看著它從指縫中流逝,又無(wú)可奈何。時(shí)間,都去哪了?

  未學(xué)池塘春草夢(mèng)

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)……”甜甜的聲音伴著潺潺的流水聲從草地上傳來(lái)。兒時(shí)的我這是在悠閑的躺在草的上,唱著兒歌,數(shù)著天上的云朵,偶爾蝴蝶從眼前掠過(guò),我起身追逐;一只螞蚱從腳邊跳過(guò),有跟隨它驚慌的腳步,這片小小的天地就是我的舞臺(tái),沒(méi)有閃光燈,卻有鳥(niǎo)兒的歌聲,知了的伴奏,魚(yú)兒躍出水面的舞蹈,無(wú)人喝彩,便自?shī)首詷?lè)。

  我知道了,時(shí)間從草地上流走了。

  誰(shuí)言寸草心

  “嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機(jī)上傳出,媽媽的手不停的.移動(dòng)著那塊方布,眼睛緊緊的盯著那穿梭之間的針,一絲不茍。多年的勞作使她那曾經(jīng)細(xì)嫩的手變得粗糙,對(duì)兒女的擔(dān)憂使她那烏黑亮麗的頭發(fā)爬上了幾縷白發(fā),歲月也無(wú)情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個(gè)更美好的家嗎?

  我知道了,時(shí)間從母親的容顏中流走了。

  階前梧葉已秋聲

  “距中考還有98天……”

  歲月更迭,朝花夕拾,歲月如潺潺流水般逝去。當(dāng)流云鍍滿霞光,山林披上春色,花木搖曳萬(wàn)紫千紅,我感受到了時(shí)間的流逝;當(dāng)臉龐綻放笑容,夢(mèng)想伴隨青春,歲月深巷流光溢彩,我體悟到時(shí)光的珍貴。小時(shí)那幼稚無(wú)知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我,為了幾十天后中考的順利,我不再渾渾噩噩,惶惶不可終日。

  人生沒(méi)有幾個(gè)十年,時(shí)間不等人,讓時(shí)間流進(jìn)每一件有意義的事情。這,才是我們應(yīng)做的。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文5

  春節(jié)晚會(huì)上,一首時(shí)間都去哪了感動(dòng)了很多人,我,也潸然淚下。

  一寸光陰一寸金,每個(gè)人都擁有時(shí)間,或多或少。可是,能將時(shí)間緊緊握在手里的,有幾個(gè)?古人云:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”我相信,這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)百遍,甚至都能背誦得瑯瑯上口,可是,懂得其中之意有幾個(gè)?

  時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的小孩子,一直走,時(shí)間的路沒(méi)有盡頭,它,從不給任何人后悔的機(jī)會(huì)。時(shí)間,創(chuàng)造了奇跡,同時(shí),也破壞了青春。時(shí)間能使最亮的刀生銹,也就能把最硬的弓弩折斷。

  從水盤(pán)里溜走的時(shí)間,你能要回來(lái)嗎?從腳尖里越過(guò)的時(shí)間,您能叫回來(lái)嗎?從生命里滑過(guò)的時(shí)間,你能讓他回來(lái)嗎?所有的答案都是:不能。既然不能,為什么不好好珍惜呢?

  早晨我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)太陽(yáng)從地平面升起,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊經(jīng)過(guò),聞到那股桂花香慢慢的消失,我知道,時(shí)間又帶走了它們。

  時(shí)間,慢點(diǎn)吧,讓我再看看滿頭烏發(fā)的媽媽,年輕的爸爸,充滿青春的老師。我想,你累了吧,自從世界萬(wàn)物的出現(xiàn),你也隨著它們出現(xiàn)了。你掌控著一切,你不累嗎?你休息下吧,走慢點(diǎn)吧,不要讓所有的東西都留下不可彌補(bǔ)的遺憾吧。

  時(shí)間,你是最偉大的創(chuàng)造者,而同時(shí),你也是最偉大的破壞者。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文6

  時(shí)間都去哪兒了?媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時(shí)間都去哪兒了?媽媽的自由又去哪兒了?

  媽媽年輕的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我,就一直在為我操心,之后就不會(huì)有時(shí)間去做有趣的事了。

  時(shí)間都去哪兒了?媽媽的自由又去哪兒了?媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校,接著就去上班,也就只有半個(gè)小時(shí)吃飯。晚上接我回家,做好飯之后打掃,打掃完了之后陪我們出去跑步,回家之后還要洗衣服,再整理一下屋子,才能休息。自從媽媽生了我,就好像困在籠子里的鳥(niǎo)兒,失去了自由。

  姥姥說(shuō):“你媽媽是個(gè)膽小鬼,連小小的毛毛蟲(chóng)都怕!

  爸爸說(shuō):“你的媽媽是個(gè)膽小鬼,晚上都不敢一個(gè)人去閣樓拿東西,非要有個(gè)人陪她一起去。你媽太可愛(ài)了!

  而我認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)勇敢的人,我生病時(shí),她總是心急如焚的把我送醫(yī)院,自從媽媽生了我,就開(kāi)始大膽的嘗試做各種各樣的菜。

  如果時(shí)間可以倒退就好了,我是多么的希望可以停留在小時(shí)候,多看看媽媽,時(shí)間都去哪兒了?轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了十二年,十二年了,媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天,她會(huì)老的忘記所有,但她絕對(duì)不會(huì)忘記愛(ài)我。

  時(shí)間都去哪兒了?難道就不可以讓我的媽媽重返青春?jiǎn)?就不能讓她再擁有自由嗎?/p>

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文7

  時(shí)間都去哪兒了?記憶中自己還是一個(gè)懵懂的小女孩,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)青年。在為了自己的未來(lái)拼搏奮斗,這些時(shí)間都去哪里了。

  一瞬間,還記得是哪個(gè)對(duì)初中生涯十分期望的小學(xué)生,現(xiàn)在卻成了對(duì)上高中而拼搏奮斗勇敢沖刺,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,三年已經(jīng)過(guò)去,有誰(shuí)敢說(shuō)三年十分漫長(zhǎng),我覺(jué)得就像一晚入睡般飛快,時(shí)關(guān)在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有任何東西能讓他停止,而時(shí)間又是無(wú)情的,不會(huì)多給一秒一分,讓我們沒(méi)有任何時(shí)間偷閑。

  時(shí)間又讓我們由兒童慢慢成熟起來(lái),而時(shí)間也讓年輕帥氣美麗的爸爸媽媽們,變成白發(fā)衰老的中年人,父母?jìng)儼讶松詈玫臅r(shí)光來(lái)生育養(yǎng)育我們,一把一手的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,時(shí)光匆匆流去,看著小時(shí)與父母親的合影,我們是多么的天真可愛(ài),父母?jìng)冇质嵌嗝吹哪贻p有朝氣蓬勃,而現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)谂c父母合影時(shí),我們多了幾份的成熟與高大,而父母?jìng)兌嗔藥追莅装l(fā)與駝背,我不禁想問(wèn)時(shí)間都去哪兒了?這是時(shí)間帶給我們的結(jié)果嗎?有時(shí)候又是多么的想時(shí)間可以倒流,就停留在那某一個(gè)剎那間,那一個(gè)感動(dòng)幸福驚喜的時(shí)刻,就那樣靜止,就停留在那里。但這又是現(xiàn)實(shí)的嗎?回答不。我們只有時(shí)時(shí)刻刻最出對(duì)的選擇,才不會(huì)后悔。

  時(shí)光匆匆流去,我們不能讓時(shí)光為我們做什么,我們只能珍惜時(shí)光,多問(wèn)幾個(gè)時(shí)間都去哪兒了,來(lái)珍惜一分一秒,抓緊時(shí)間來(lái)多幾個(gè)有意義的事情,讓自己的青春不留遺憾,到了晚年想想時(shí)間都去哪兒了。

  時(shí)間都去哪兒了!

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文8

  看到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了

  這首歌很好聽(tīng),它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。

  即將面臨中考的我們,也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說(shuō)著自己的不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

  哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺(jué)或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問(wèn)——酸甜苦辣,你會(huì)有什么感覺(jué)。

  中考后——

  再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書(shū)包回家;

  再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;

  再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

  再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;

  再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;

  再也不會(huì)有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了

  因?yàn)槲覀儧](méi)有課了。

  當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開(kāi)學(xué)前

  六月,離別。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好和你們說(shuō)說(shuō)悄悄話,就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你們就要分開(kāi)了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)完成我們的約定,就要分飛了。

  時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文9

  除夕之夜,我們一家人享受著天倫之樂(lè)?粗胍暡コ龅摹洞汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,當(dāng)聽(tīng)到王錚亮《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候,我的心咯噔一下,震住了。爸爸媽媽也流下一滴滴晶瑩的淚珠。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女,一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了!蹦钦鎿炊謽銓(shí)的歌聲都唱進(jìn)每個(gè)人的心中,時(shí)間都去哪了,每個(gè)人都問(wèn)了問(wèn)自己,我也不禁回想起了童年的美好時(shí)光。

  翻開(kāi)舊時(shí)的照片,上面已鋪滿了一層又一層的灰塵。我依偎在爸爸那寬闊的胸膛,而媽媽則將頭小鳥(niǎo)依人般地靠爸爸的肩膀上。小時(shí)候的我,才1米4多,是一個(gè)帥小伙。而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)是一個(gè)身高1米65的五年級(jí)的壯小伙了。有時(shí)候,我問(wèn)自己:“這就是我嗎?”再看看當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽,滿臉笑容,滿頭黑發(fā),身體健壯如山。而現(xiàn)在的他們呢?已經(jīng)有少許銀霜般的白發(fā),身體也開(kāi)始經(jīng)常生病,他們都這么虛弱,卻仍然堅(jiān)持天天接送我上學(xué),他們一直當(dāng)我是他們的心肝寶貝,掌上明珠,從未變過(guò)。那我的時(shí)間又去哪了?

  小時(shí)的我曾總是不斷進(jìn)步,立下過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,立下過(guò)雄心壯膽,可是再想想現(xiàn)在呢?現(xiàn)在正上五年級(jí)的我,成績(jī)已不像以前那么名列前茅,理想也已不像以前那么遠(yuǎn),那么多。可能那時(shí)的我,太天真了,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟,不再像以前那么簡(jiǎn)單了。可在歲月的痕跡里,我卻留下了太多的遺憾,失去過(guò)太多的東西。

  但有句老話叫“只有失去過(guò),才懂得珍惜!彼,從此刻起,讓我們珍惜時(shí)間吧!像魯迅一樣“時(shí)時(shí)早,事事早”;像梅花一樣,做東風(fēng)第一枝,在歲月中,不再留下遺憾。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文10

  時(shí)間都去哪兒了,似乎許多人都開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題。我也開(kāi)始沉醉在深深的回憶中。

  小時(shí)候,在我的眼里,客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風(fēng)景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力,它的手中好像永遠(yuǎn)掌控著時(shí)間。是我們每一個(gè)人有規(guī)律的行動(dòng)。在我開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大,在我還不明白鐘表只是一個(gè)機(jī)械的時(shí)候,我開(kāi)始討厭它了。當(dāng)冬季上學(xué)不想起床的時(shí)候,當(dāng)愉快的暑假即將過(guò)去的時(shí)候,當(dāng)遲到鈴飛快的響起時(shí)。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎,使時(shí)間停止。

  慢慢的,我在掛鐘里找到了樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發(fā)現(xiàn)它怎么也不會(huì)被外面迷人的景色吸引而停止;發(fā)現(xiàn)它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時(shí)感覺(jué),我特別喜歡靜靜的聽(tīng)它的“滴答,滴答……”可我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我在等待時(shí)間的流逝。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我就從五六歲的小孩兒變成了學(xué)習(xí)緊迫的六年級(jí)學(xué)生了。這時(shí)的我明白了時(shí)間的重要性,也知道了鐘表只是個(gè)表示時(shí)間的普通機(jī)械?涩F(xiàn)在,我再也不能靜靜地聽(tīng)滴答聲了,恨不得時(shí)間過(guò)得慢些,再慢些……我開(kāi)始哀嘆:時(shí)間,你去哪兒啦!我甚至開(kāi)始思索我的未來(lái),節(jié)奏會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更緊,以至于快過(guò)那美妙的滴答聲他人而奮斗,讓自己人生的尺度擴(kuò)長(zhǎng),把握好自己的人生尺度。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文11

  時(shí)間是一位老人,會(huì)猝然長(zhǎng)逝;時(shí)間是一位老師,提醒了人們珍惜時(shí)光;時(shí)間是一滴水,融入了大海之中。

  時(shí)間像一本回憶錄,記錄了從前的故事、快樂(lè)的時(shí)光、難過(guò)的時(shí)刻。歲月匆匆而過(guò),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影,光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起,忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶,可它又在心中澎湃,篤然而止,卻又涌上心頭……從前的歡樂(lè)、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間,揮之不去。

  時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來(lái)到了身邊,又忽然不見(jiàn)?蓵r(shí)光到處都在,它陪在我的身邊,又忽而飛到了心頭。

  花兒枯萎有再開(kāi)的時(shí)刻;大雁飛去有再飛回的時(shí)刻;毛毛蟲(chóng)成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻?墒枪怅幠?可是時(shí)間呢?可是日月呢?他們又去哪兒了呢?

  時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻;光陰像一盆水,潑一滴就是一分一秒的丟失;日月像一條大河,流入了大海,無(wú)聲無(wú)息,待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí),你就后悔了。

  你后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,你后悔浪費(fèi)了時(shí)間,你會(huì)后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊,時(shí)間去哪兒了?

  時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰,你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒,還是讓它漸漸熄滅。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間像一;覊m、一絲清風(fēng),飄入了大自然中,流入了大海中……

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文12

  我總是懷念在日記里用淚水和笑聲來(lái)衡量自己情緒的日子。那時(shí),巷子里有一段溫馨的回憶。

  我還記得食堂在夏天用粉筆畫(huà)招牌,加上“出售冷飲”的字樣,F(xiàn)在,它進(jìn)入胡同,完全改變了它的外觀:友好的叔叔在胡同里賣襪子,拿著一把草扇,半閉著眼睛,舒服地沐浴在陽(yáng)光下。放學(xué)后我要買一個(gè)冰淇淋,然后回家。但是舊冰箱已經(jīng)完全不同了;瑒(dòng)的輪子都銹了。還有賣衣服和鞋子的華麗招牌。我不知道它們是被雨水洗過(guò)還是被時(shí)間浪費(fèi)了。它們變成了白色。就像一條古老的小巷,而不是一條古老的小巷。

  總是記得要怕下雨,怕晚上下雨,那坑坑洼洼的泥路會(huì)苦到很晚才回家。回到巷子里,巷子里已是白天。泥濘的道路變得平坦而堅(jiān)硬,沒(méi)有人害怕踩上去,也沒(méi)有人在褲腿上濺滿泥巴。

  想想那些總是在一起玩的小伙伴們,喜歡在麻雀窩里一起玩,有時(shí)候撿幾只麻雀蛋或者抓幾只饑餓的禿頭麻雀,毛不長(zhǎng),穿上去有點(diǎn)嚇人,F(xiàn)在我只想跑過(guò)整條小巷,再也看不到麻雀飛過(guò)。是時(shí)間帶走了他們,還是我們強(qiáng)迫他們離開(kāi)?

  偶爾在巷子里,我也會(huì)遇到一些老相識(shí),還有那些在我小的時(shí)候總是親切地抱著我,稱贊我長(zhǎng)得漂亮的阿姨阿姨們。我仍然記得它們的簡(jiǎn)單味道,以及它們?cè)谖夷樕嫌H吻的溫暖,F(xiàn)在四眼相對(duì),卻再也不能親切地喊:早!

  時(shí)間在它綠色的香蕉,紅色的櫻桃,感嘆之間已經(jīng)像一個(gè)耀眼的短流星一般排,我不能再掌握很多東西,走得那么快,怎么也不能停止那一步等我在我的睡眠。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文13

  時(shí)間都去哪兒了?為啥記不起來(lái)了?錦鯉僅有7秒的記憶力,可我也為什么想不起來(lái)時(shí)間都去哪兒了呢?

  歌曲的節(jié)奏是這般的令人沉醉,一段燭火可映照昔日往日;流云遮眼,看不到的容貌,理不清的構(gòu)思,時(shí)間都去哪兒了,為什么尋不到了……?立在十字街頭,忘記了以前的那大街上,那棵白楊,僅有孤獨(dú)一人,只有孤單的心緒半空中俳徊。

  上學(xué)路上,兩側(cè)不見(jiàn)了的向日葵,白楊樹(shù)的葉子什么時(shí)候又落光了?禁不住想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了呢?少了的一切,又去哪兒了,能否回家?望看不到的太陽(yáng)光,無(wú)法留住的青春年少,雨后彩虹能否更好看?時(shí)間都去哪兒了?為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。

  電視前的父母,何時(shí)臉部增加這么多皺褶,傳出的嘆氣聲為什么令我難過(guò)?過(guò)去了一年又一年,她們循環(huán)往復(fù)的投入,而我也發(fā)展了許多,我也有一絲搞清楚父母的不容易。

  時(shí)間都去哪兒了?早上葉子上的小露珠在微風(fēng)拂過(guò)的一瞬間翻轉(zhuǎn)著,仿佛不清楚下一秒就需要進(jìn)到地面,或許我眼中的自己迷惑不解的回答。

  為何要斤斤計(jì)較以往的事而遲疑不決呢?為何要為不明的未來(lái)一籌莫展呢?為何偏要就忽視了時(shí)下?不,我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。

  時(shí)間匆匆忙忙地走了,但不可以終止大家發(fā)展的腳步,珍惜現(xiàn)在的每一秒,讓每一秒都是有它的使用價(jià)值。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文14

  時(shí)間都去哪兒了?光陰一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼,你長(zhǎng)大了,你也會(huì)變老。你會(huì)死亡。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你忙碌了一生,最終還是不知道,你的一生都去哪兒了?你的時(shí)間都去哪兒了?

  哭聲,喚醒了時(shí)間。你出生了,時(shí)間這匹白馬也開(kāi)始奔跑。你一直在長(zhǎng)大,時(shí)間卻始終沒(méi)有變。你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),時(shí)間不說(shuō)話,他含笑望著你,不忘奔跑。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)步時(shí),時(shí)間他一直在為你叫好,不忘流轉(zhuǎn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉時(shí),時(shí)間它一直陪伴你左右,不忘初心。它一直在流轉(zhuǎn)。它無(wú)情,卻有情。它看似無(wú)限,實(shí)則有限。它在你身邊匆匆流過(guò)。它是過(guò)客,卻陪伴你一生。

  你漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。你上學(xué)了,你有朋友了。仍不知時(shí)間的存在。你當(dāng)時(shí)天真無(wú)邪,一直在問(wèn)時(shí)間索要。你滿足了,時(shí)間不復(fù)返了,它微笑,任憑你的索要。不責(zé)怪你,那是你最美好的時(shí)光。到現(xiàn)在,你會(huì)懷念那一段時(shí)光。

  到現(xiàn)在,時(shí)間仍在你的身邊。它在一步一步地更改你的過(guò)往,你模樣變了,它始終如初。你在學(xué)習(xí),它在一旁看著。你在跑步,它在一旁陪你跑。你笑,它陪你笑。你哭,它陪你哭。你在回憶往事,它在一旁默不作聲地加料。你生,它生。你死,它死。同生同死,一起走過(guò)人生。最支持你的,是它。風(fēng)風(fēng)雨雨,一同走過(guò)。

  誰(shuí)說(shuō)時(shí)間無(wú)情。它與你一起長(zhǎng)大,變老,死亡。以前我一直以為它冷酷無(wú)情,時(shí)間冷酷?唯有它與你同生死,你不想苦苦逼它為你停留,我也不想。就讓時(shí)間慢慢流動(dòng)。它到最后,照樣與你消失在人世間。到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

時(shí)間都去哪兒了作文500字_五年級(jí)作文15

  已是午夜。馬路上燈火闌珊,車流不再像上下班高峰期那樣擁擠。外面的世界逐漸安靜了。屋內(nèi)的燈還亮著,里面只有筆尖摩擦紙面發(fā)出細(xì)微的沙沙的聲音。

  時(shí)間都去哪兒了?我常常問(wèn)自己。初中三年,最刻苦的是第三年,最難忘的是自己在努力學(xué)習(xí)為中考奮斗的時(shí)候,最不舍的是在校園里的一點(diǎn)一滴。那些重要與不重要,開(kāi)心與不開(kāi)心的事都會(huì)隨著年華逝去?墒怯洃浺迅畹俟。在初中三年中,最讓我懷念的是當(dāng)年對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與執(zhí)著。剛開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)就像對(duì)陌路人一樣,后來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)有種說(shuō)不出的感覺(jué),又愛(ài)又恨吧。初三那年,也是我認(rèn)為最變態(tài)的一年。作業(yè)的數(shù)量可以說(shuō)是驚人,試卷不再像以往的只有一兩張,取而代之的是一疊一疊的難題卷子。經(jīng)常是忙到夜深人靜的時(shí)候才完成。起早貪黑。也許是熱愛(ài),也許是執(zhí)著,但是為了自己再累也要堅(jiān)持下去。無(wú)論是中學(xué),還是高中,都要經(jīng)歷第三年這種似人非人的生活。那時(shí)很難受,幾乎厭倦了這種生活,直到中考結(jié)束……

  現(xiàn)在一切都變了。輕松取代了我往常的忙碌。我還不適應(yīng)這種輕松的日子,現(xiàn)在一回到家就是想自己該干些什么。時(shí)間都去哪兒了?這幾年就這么過(guò)去了。我還是懷念當(dāng)年那個(gè)在夜深人靜時(shí)奮斗研題的我,而不是早早的回家考慮干什么好。我還是喜歡作業(yè)多到一疊一疊幾乎做不完的時(shí)候,而不是只有一些要背的單詞。我還想再聽(tīng)一遍初中班主任的教導(dǎo),即使很長(zhǎng)我也愿意。初中班主任有一句說(shuō)的很對(duì):初中三年時(shí)間很短。當(dāng)在度過(guò)一段時(shí)間時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,猶如度過(guò)幾個(gè)世紀(jì)般?墒牵(dāng)時(shí)間成為過(guò)去式,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間如流水般逝去。

  時(shí)間都去哪兒了?指針雖然是重復(fù)的轉(zhuǎn),但是什么都變了。留下的只是懷念。

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