關(guān)于時(shí)間作文1000字上下
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間作文1000字上下，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下1
在高高的紅磚色樓房上，那一抹身影摻雜著晨光，被拉長(zhǎng)……長(zhǎng)到將那孤零上路的小人，團(tuán)團(tuán)擁起，伴她一起上路。
自小，我便是獨(dú)自一人上路。在上學(xué)的途中，孤身一人，伴隨我的只有干冷的空氣和無(wú)味的風(fēng)。偶時(shí)的我，郁悶的踢著路邊的石子，看著石子滾進(jìn)花叢，便再無(wú)下文，就像此時(shí)的我，只能對(duì)著眼前高大的影子而無(wú)盡的訴說著……
我從不知道清晨的空氣為何如此的干冷？風(fēng)為何如此苦澀？就像我從不知道父親為何總是要求我獨(dú)自上學(xué)一樣。仍是一個(gè)晨光下的清晨，有著干冷的空氣中夾雜苦澀的風(fēng)的味道。今天不同的是，我遇到了我的同學(xué)，當(dāng)然，這丁點(diǎn)的好運(yùn)氣也阻擋不了我郁悶的心情。仍是那個(gè)影子，仍是那種郁悶，仍是那段自言自語(yǔ)的對(duì)話。一旁的同學(xué)不明所以的望著我與地上那個(gè)高大的影子表達(dá)著心跡。從我的表述中他明白了，他用安慰性的語(yǔ)氣對(duì)我說著：“聽說，中國(guó)所有的父母都有一個(gè)通病，那就是不善表達(dá)。在說出“我愛你”與用行動(dòng)付出愛中他們無(wú)疑會(huì)選擇后者。就像現(xiàn)在，在晨曦中……”
不禁的，我轉(zhuǎn)過了頭。在晨光下，在高樓上，那一抹身影在眺望。順延光照的方向，我看到了那個(gè)一直陪我“說話”的影子。是了，這個(gè)影子源于父親，源于那個(gè)站在紅磚色高樓上的男人。淚落了，伴隨著還有無(wú)比柔和的晨光及那伴著泥土氣息的空氣和摻雜著花香的風(fēng)……
父母的容顏終究穿不過世事浮華，終究走不過凄涼無(wú)奈，終究跨不過滄海桑田。在時(shí)間的變遷中，他們?cè)跓o(wú)言的變老。無(wú)意間的一次并行，讓我深切感受到時(shí)間的摧殘，父母的身軀亦在時(shí)間的拉扯中漸漸消瘦，而我兒時(shí)的環(huán)腰而抱已變成現(xiàn)在與他們的肩頭相并。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，他亦老。
時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，他能激勵(lì)我們加快前進(jìn)步伐；時(shí)間好比一位公正的法官，他能公平的評(píng)判和每個(gè)人的得失；時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌�，他將真�?shí)地記錄我們的成長(zhǎng)之路。對(duì)我而言，時(shí)間是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我感恩的機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我盡孝的機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我向愛我的人愛他的機(jī)會(huì)。而我不愿錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，不愿失去這機(jī)會(huì)，就更不愿背上這時(shí)間的債。他們已為我們的成長(zhǎng)，有所付出；而我們也要為他們的陪伴，有所回報(bào)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我沒有足夠華麗的辭藻來詮釋我對(duì)他們的愛，唯有用陪伴、用行動(dòng)、并賦予真心。在歷史的長(zhǎng)河中，為父母獻(xiàn)上那微薄的孝心。
我不愿背上時(shí)間的債，我不愿意，不愿意看著時(shí)間飛逝，而不為他們做些什么，我不愿意讓他們獨(dú)自在漫漫歲月中被任意拉扯，我不愿意我還未盡孝，他們就都已老去。
在晨曦中，有著溫和而清新的空氣和那甜甜的風(fēng)，看著走在前面的父親，我的影子，被拉長(zhǎng)，長(zhǎng)到直至將那個(gè)已不再高大的男人團(tuán)團(tuán)擁起，并相伴相隨。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下2
二零零五年夏天的最后一片新葉生出，考試，結(jié)束了。此時(shí)北京的天空咦？這是天空嗎？如果是，怎么會(huì)是如此消沉的黑。此時(shí)的夜晚，是黑色的。六點(diǎn)，深黑色
幽長(zhǎng)的樓梯像一條黑天絨絲帶，緩緩地，緩緩地連接著空洞的蒼穹。隨著清脆的一聲步響，你踏在了最后的一層臺(tái)階上�；仡^往上看，卻看不清。你曾踏過這一階無(wú)數(shù)次，跑著，跳著，哭著，笑著。這一次，你沉默，你無(wú)聲地停在上面，留下那一個(gè)看不見的腳印，在那里默默地吟唱著：再見了，這次真的要再見了！
然后，星空，突然顯現(xiàn)了，忽閃著，瞬間的璀璨，極致的炫美，但沒有人歡呼，更沒有離開，這是畢業(yè)的那一晚�？墒�，這不是生離死別之時(shí)，不是成績(jī)下發(fā)的一刻，那么人們?cè)诒瘋裁茨�？每個(gè)人都注視著對(duì)方的眼睛，除了不舍，對(duì)方的瞳仁里，自己眼角的晶瑩很清晰
人們?cè)诟锌�，六年時(shí)間如此之短！時(shí)間，時(shí)間究竟有多么殘酷？我們又能用什么來測(cè)量呢？
一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一炷香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)�，是一段時(shí)間。鐘表指針滴答走一圈，是一段時(shí)間。
有時(shí)候，我們用眼睛看得見得壞去量時(shí)間。一所每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)校，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，到墻壁的翻新，桌椅的更換，再腐蝕，傾倒一次次輪回將時(shí)間置入一個(gè)永無(wú)止境的空間，而我們只是存在于時(shí)空中其中一個(gè)細(xì)微的星點(diǎn)。對(duì)于這里，我們渾然不覺。我們每個(gè)人，都認(rèn)為自己是時(shí)間的主宰者，實(shí)則不然，每當(dāng)一個(gè)時(shí)間段終止，我們總會(huì)痛哭一次，最終只能用剩下的一點(diǎn)兒頑強(qiáng)等待，迎接
有時(shí)候，我們會(huì)用一次次經(jīng)過的事情去衡量時(shí)間，迎著朝霞走入，又迎著夕陽(yáng)走出，一扇掉了皮的大門開開合合，365天，1440天，20190天，52560個(gè)小時(shí)，一共經(jīng)過了3153600分鐘如果只有兩分鐘是世界上最珍貴的，那么一定是第一刻，和最后一刻。
有時(shí)候，我們會(huì)用離別來測(cè)量時(shí)間，從第一次踏入校門，轉(zhuǎn)身目送媽媽離去到最后一次邁出學(xué)校，被迫目送同學(xué)們的背影離開，就這樣，一次次目送人們的背影，我們每天每月每年，每分每刻每時(shí)都是在目送。次數(shù)愈來愈大，時(shí)間愈來愈長(zhǎng)，是的，我們都會(huì)愈來愈老。
就這樣，時(shí)時(shí)刻刻，我們認(rèn)真地過著春分秋分夏至冬至，難道不也是在一個(gè)看不見的門沿上，秘密地，一道道刻下時(shí)間的印記？
但如果一次次的目送會(huì)對(duì)應(yīng)著一次次迎接呢？如果是，那時(shí)間不但不是殘酷，它反而是美好的象征��！放學(xué)時(shí)，第二天清早一定只會(huì)是去上學(xué)，放學(xué)后，一定有一次開學(xué)；畢業(yè)后，又一定有一次重逢，相聚；人死了，我相信一定會(huì)重生的就這樣，用離聚，死生來排列，組合時(shí)間，何嘗不是一種快樂呢？
所以，畢業(yè)，不值得我們?nèi)タ蓿粫r(shí)間，也不值得我們?nèi)ズε�。都市里的人啊，燈火太亮，已�?jīng)不再習(xí)慣看星星的移動(dòng)和潮汐的漲落，只是抓住一個(gè)日期，在那一天，我們借著彼此的眼神想去得到一點(diǎn)安慰，在那看不見的門沿上，刻下一刀。
整個(gè)校園安靜，你微笑著邁出最后一個(gè)臺(tái)階，微笑著，離開了整個(gè)你生活了六年的地方。冷冽的空氣使人清醒，你知道，這會(huì)是一個(gè)新的開始。
天，晴朗了。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下3
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課時(shí)，你靜下心來好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了?你利用了它還是浪費(fèi)了它?做這些有用嗎?怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)肀憷纳鐣?huì)呢?時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹碓匠墒炝恕?/p>
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變?今天我們都干了什么?做這些有意義嗎?每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!以前聽過一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間?早知今日，又何必當(dāng)初呢?所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成!
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下4
有人說我們是時(shí)間的奴隸，我認(rèn)為時(shí)間是我們的奴隸。
時(shí)間熙熙攘攘，無(wú)所不在。
房前屋后，左右前后，漫山遍野到處都是時(shí)間的地盤。
春天里，時(shí)間偷偷鉆進(jìn)萌芽的枝頭，在春風(fēng)中執(zhí)著地窺視著花開花落。炎熱的夏天，時(shí)間躲在陰涼的樹蔭下慵懶地睡著午覺，卻把自己忘得一干二凈。秋天到了，喜歡夏天的時(shí)間還在那邊的綠葉上固執(zhí)地守候，性格順從隨和的時(shí)間卻以悄悄爬上枯萎的黃葉，等待那縱身一躍的飄落，體驗(yàn)?zāi)侨f(wàn)物凋零的凄美。寒冷的冬天，時(shí)間被厚厚的冰雪封存，凝固在那個(gè)漫長(zhǎng)的冬季里。
我見過很多時(shí)間。
有的正在野地上嬉鬧玩耍，被一陣風(fēng)突然刮走了，至今下落不明。有的為了匆匆趕路，卻被一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨淋得無(wú)處躲藏，尷尬而又無(wú)奈。有的出于好奇，去天空旅游，多少年過去了一直杳無(wú)音信，也許它們走得太遠(yuǎn)了，找不到回家的路，早已經(jīng)老死在荒涼的天堂里了。還有的時(shí)間不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn)，總以為外面的世界很精彩，與匆匆的河水一起奔向汪洋大海，尋找自己夢(mèng)想的世界。
有些時(shí)間卻很實(shí)在、本分。
清晨，有的跟著孩子一起被著書包上學(xué)堂，有的跟著自己的主人耕耘在田野中，有的靜靜守候在醫(yī)院臨終老人的身旁默默送行，有的在產(chǎn)房歡欣鼓舞地迎接每個(gè)嬰兒誕生的時(shí)刻，有的在車站碼頭耐心地為過往的旅客報(bào)時(shí)平安。
我還親眼見過一些無(wú)人管理的時(shí)間，它們無(wú)家可歸、四處流浪、孤苦零丁、無(wú)依無(wú)靠，最后慢慢荒廢在無(wú)邊無(wú)際的歲月里，消失殆盡。
最辛苦的就是在鐘表工作的時(shí)間，自從有時(shí)間計(jì)時(shí)的那一刻，它們就從來沒有休息過，我們死了可以去天堂，可以見上帝，而它們永遠(yuǎn)被指針分分秒秒地束縛，沒有來世，沒有輪回。
我們從時(shí)間里獲得財(cái)富和快樂。然而，即使這樣，人們也從未停止說他的壞話，有的人似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種抱怨時(shí)間的習(xí)慣，我們瘋狂地索求，過度地?fù)]霍，無(wú)節(jié)制地向時(shí)間攀求，卻把自己受到的懲罰和過錯(cuò)歸罪于時(shí)間，不分青紅皂白地批評(píng)、誹謗、誣陷、詛咒。衰老的人指責(zé)它是殺手，沒有感情的夫妻人說它改變了一切，戀愛的人抱怨時(shí)光短暫，四十不或的人說時(shí)間無(wú)情，在監(jiān)獄服刑的人說時(shí)間丑陋、猥瑣。其實(shí)，它們?yōu)榱巳藗児降纳媾c競(jìng)爭(zhēng)，放棄了自己的快樂、自由和夢(mèng)想，心甘情愿地與我們相依為命，為我們鞠躬盡瘁，和我們同生共死，無(wú)論我們貧窮還是富有，它都一視同仁地陪伴我們不棄不離，操勞一生，付出所有，卻得不到人們的理解和尊敬。
茫茫人海，滾滾紅塵，只有時(shí)間永遠(yuǎn)銘記我們的生日，只有時(shí)間和我們的名字在墓碑上忠誠(chéng)地守候著我們的亡靈，時(shí)間是孤獨(dú)的，也是不幸的。
我們?cè)跁r(shí)間里獲取財(cái)富的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)善待和感恩我們最親密的伙伴，讓它也感受到世道人心的溫暖和愛。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下5
你聽過死神為人類講的故事嗎？他首度開口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點(diǎn)溫暖，娓娓道來一個(gè)與他相遇三次的小女孩的故事……
這是一個(gè)特殊的故事，這是一個(gè)如此動(dòng)人的故事，故事的講述者是死神。一定很意外吧，我也一樣。
這是一個(gè)關(guān)于文字，如何喂養(yǎng)人類靈魂的獨(dú)特故事，也是一個(gè)撼動(dòng)死神的故事。書中的死神更具人性化，他的內(nèi)心也充滿了無(wú)奈，看見人們一個(gè)個(gè)死去，他帶走的.不僅僅是人類的靈魂，還有歡聲笑語(yǔ)，悲歡離和，我想當(dāng)他從莉賽爾身邊帶走她的弟弟的時(shí)候，當(dāng)他帶走莉賽爾的養(yǎng)父母，當(dāng)他帶走莉賽爾最好的朋友魯?shù)系臅r(shí)候，他一定也心存不忍，卻有無(wú)可奈何。
1939年的德國(guó)，一個(gè)9歲的小女孩莉賽爾和她的弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。可她的弟弟卻在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬禮中，莉賽爾十分意外得到她的人生中的第一本書《掘墓人手冊(cè)》。在她的不容易不平凡的一生中，這將是14本為她帶來無(wú)限安慰的書之一。
她是個(gè)孤苦的孩子，父親被打上了共產(chǎn)主義者的烙印，被納粹帶走了；母親隨后也失蹤了（大概也死了）。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父的幫助下，她學(xué)會(huì)了閱讀。盡管生活艱苦，她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西_書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，這個(gè)被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國(guó)艱辛地尋找一個(gè)個(gè)小小的裂縫并努力地生存著，并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人。
這是個(gè)講述書是如何振奮靈魂的令人難忘的故事。
莉賽爾在開始了她的閱讀旅程后，就再也沒有停止過，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身體里從此生根，長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
在以第三人稱的視角進(jìn)行描寫介紹時(shí)，作者充當(dāng)了死神的角色，于是莉賽爾的故事里有了個(gè)默默觀察她的人。那人很特別，上帝命他冷酷無(wú)情，但他卻是靈魂最溫柔的守護(hù)者。雖然他不能讓一個(gè)人長(zhǎng)壽或者立刻死去，他對(duì)活著的人、剛剛脫離肉體的靈魂有著充滿悲憫的關(guān)切，他正是這么看著莉賽爾和她的父母、她最好的小男友、她的馬克斯、她的鎮(zhèn)長(zhǎng)夫人朋友和她身邊的鄰居們的，他們，正在經(jīng)歷一場(chǎng)生死之戰(zhàn)。而我，不知道他是否會(huì)后悔去當(dāng)死神這個(gè)讓人懼怕卻永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的職業(yè)。這是一個(gè)殘忍的職業(yè)。
死神曾說過，他不是戰(zhàn)爭(zhēng)的朋友，相反戰(zhàn)爭(zhēng)是他的老板，老板的命令他必須服從，或許他并不愿意。
“同樣的一件事情，怎么會(huì)如此丑惡又如此美好，有關(guān)于此的文字和故事怎么可以這么具有毀滅性，又同時(shí)這么熠熠生輝？”
這本書的名字就叫作《偷書賊》。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下6
我又開始發(fā)呆了，好一陣，我才發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)槊脶樧邉?dòng)的聲音兒沉思的。
我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來思考。
它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢？真快，時(shí)間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價(jià)值，也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰，還少我認(rèn)為對(duì)我的未來起著決定行的作用，在有限的時(shí)間里決定我的前途，決定我將來能否有更好的生活。多過一分鐘時(shí)間，我便失去了一分鐘的生命，時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時(shí)間安排的越緊，消失的也就越快。
我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒，讀書、看包、彈琴‘畫畫……在不是不覺中過去了許多時(shí)間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。
我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因?yàn)檫@是一種選擇，每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種，而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒有得到的東西。
是這樣的。我敬佩時(shí)間，它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí)，那段時(shí)間里，同學(xué)們遠(yuǎn)離了我，正是那段時(shí)間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng)，當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起，開始很好，一段時(shí)間過后，同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了，正是那段時(shí)間證明了：心若美，人亦美。
我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績(jī)，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿的家庭，有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。
同事我感謝時(shí)間，她在給了我生命的同時(shí)，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見天暗了，邊急忙去開燈，讓光亮逗留。
忽然停電了！臺(tái)燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無(wú)光，筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子，時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的，唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。
就這樣，我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí)，提起筆，在紙上沉重的寫下兩個(gè)字——時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下7
朱自清在《匆匆》一文中寫到“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音也沒有影子�！毙蜗笊鷦�(dòng)地將時(shí)間飛逝之快表現(xiàn)得淋漓盡致�！爸灰葧r(shí)間跑得快，就是時(shí)間的主人�！焙蜁r(shí)間賽跑中林清玄用這樣一句話來描寫時(shí)間。古往今來哪一位成功人士不是在做時(shí)間的主人，達(dá)爾文以“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值；”狄更斯以“要延長(zhǎng)白天的時(shí)間，最妙的方法莫如從黑夜偷用幾個(gè)鐘頭”來勉勵(lì)我們，勸誡我們珍惜時(shí)間，莫要浪費(fèi)！
時(shí)間是短暫的，寫十幾個(gè)字就要浪費(fèi)掉一秒鐘的時(shí)間，走幾步就會(huì)浪費(fèi)掉一分鐘的時(shí)間，看幾眼手機(jī)就會(huì)浪費(fèi)掉幾個(gè)鐘頭的時(shí)間。就像朱自清寫的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了！”
如果你現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)到二十二歲大學(xué)結(jié)束，那么你就有一年365天，十四歲到二十二歲共九年，一共就有3285天來學(xué)習(xí)。每天抽出一個(gè)小時(shí)記60多個(gè)單詞，那么你就有3285個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就會(huì)記住197100個(gè)單詞！“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。”這首詩(shī)，言簡(jiǎn)意賅，寓意深刻。自問世以來，不知給多少人以警醒和啟迪，珍惜時(shí)間，不再明日復(fù)明日！
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說，時(shí)間就是金錢。但魯迅想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？
同學(xué)們，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊集滿能量，緊緊抓住時(shí)間的腳，開始與時(shí)間的比拼，祝你成功！
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下8
時(shí)間的腳步
時(shí)間如水？不對(duì)。水還能聽到聲音，時(shí)間呢？
時(shí)間如箭？不對(duì)。箭還會(huì)留下背影，時(shí)間呢？
時(shí)間其實(shí)什么也不是，就是一個(gè)愛看笑話的家伙，蹲在離你不遠(yuǎn)的樹枝上，俯瞰。好像你的一切就在他的預(yù)料之中，你蹣跚學(xué)步，然后健步如飛，然后叱咤風(fēng)云，然后體力不支……
《貓王》這一段精彩的開頭，讓我品味到了時(shí)間來去匆匆的步伐，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過；當(dāng)我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月似乎是這么地?zé)o情，它使父母的頭上多了白發(fā)，眼角間增添了皺紋，卻使我們?cè)絹碓匠墒炝恕?/p>
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
我思念爸爸，爸爸的時(shí)間在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差歸來的相聚我總是想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，每一次的分離在期待中我總是想讓時(shí)間過得快一點(diǎn)快一點(diǎn)。
我感恩媽媽，每天忙碌于一日三餐和瑣碎的家務(wù)中。雙休日風(fēng)雨無(wú)阻的送我學(xué)琴，上輔導(dǎo)班，在家里幫我輔導(dǎo)，陪我閱讀，媽媽的時(shí)間都用在了我的成長(zhǎng)中。媽媽的愛，讓我感受到了時(shí)間是最平凡，也是最珍貴的財(cái)富。
曾幾何時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的我沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在小區(qū)里盡情嬉戲，沒有時(shí)間的催促；我可以寫寫畫畫，在大自然中盡情玩耍，沒有時(shí)間的瞬逝。
后來，我上小學(xué)，開始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了和時(shí)間的賽跑，功課，補(bǔ)習(xí)，健身，閱讀……占用了我越來越多的時(shí)間，我一天一天的成長(zhǎng)，一天一天有新的收獲，我也從最初的不適應(yīng)時(shí)間的催促，到慢慢學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間。
在家中的老照片里，我看到了爸爸媽媽的童年，少年，青年到中年。以前的我總不想長(zhǎng)大，害怕他們一天天的變老�？僧�(dāng)我問爸爸媽媽：你們不怕變老嗎？爸爸媽媽回答我：就想“舌尖上”的每道佳肴美味，需要的就是時(shí)間的醞釀和沉淀，爸爸媽媽雖然已人到中年，但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，覺得這才是人生的黃金時(shí)期。
爸爸媽媽的話，讓我更加懂得了今天的努力，是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說過的話：時(shí)間對(duì)每個(gè)人是平等的，每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下9
殷巧儀世界上有一樣?xùn)|西：它是最長(zhǎng)的，也是最短的；是最快的，也是最慢的；是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。它，就是時(shí)間。
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”隨著指針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也不停歇走著。時(shí)間是一位公正的裁判，他不會(huì)因?yàn)槟愀辉６o予你更多，也不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而吝嗇于你。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儫o(wú)法決定時(shí)間的長(zhǎng)短，無(wú)法控制它的快慢，也無(wú)法決定它的停留，但可以在它流逝的時(shí)侯多做一些有意義的事：如果我們能在網(wǎng)上玩樂的時(shí)間少一點(diǎn)，在街上閑逛的時(shí)間少一點(diǎn)，看電視的時(shí)間少一點(diǎn)，我們將會(huì)比別人多出很多時(shí)間，利用好這段時(shí)間，我們的生活就將比其他人更有價(jià)值。
打個(gè)比方：有的同學(xué)總是能以優(yōu)異的成績(jī)得到老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，得到同學(xué)的敬佩；而有的同學(xué)卻總考得不理想。這是因?yàn)槭裁茨�？有同學(xué)會(huì)說，是因?yàn)槟切┛嫉煤玫膶W(xué)生天生特別聰明；有同學(xué)說，是因?yàn)槟切⿲W(xué)生運(yùn)氣好，我們太倒霉。第一位同學(xué)的說法是有些道理的，但可不見得，學(xué)習(xí)好的同學(xué)的智商一定就是最高的嗎？不是這樣的。再來看第二位同學(xué)，這種想法是完全錯(cuò)誤的，幸運(yùn)的人雖然存在，但如果優(yōu)秀的成績(jī)只是由于僥幸而獲得的，那么這種人是不會(huì)得到別人發(fā)自內(nèi)心的敬佩；而考試不好的同學(xué)，也絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)榈姑�，一定是有原因在里面的。大多�?shù)情況下，優(yōu)秀的同學(xué)總是會(huì)比別人付出更多倍的努力，他們惜時(shí)如金，會(huì)充分利用時(shí)間，緊緊抓住指縫間流逝的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事萬(wàn)蹉跎。”時(shí)間是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。冬天來了，天氣冷極了，寒號(hào)鳥身上的羽毛都脫落光了。寒風(fēng)呼嘯的夜里，它躲在角落里，凍得直哆嗦，它不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了我一定得造個(gè)窩！”終于天亮了，太陽(yáng)出來了。溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥忘記了夜晚的寒冷，于是它又忘記了造窩。寒號(hào)鳥就這樣過一天是一天，一直沒有給自己造窩。最后，它終于凍死了。寒號(hào)鳥的事例引起了我的思考：在我們的身邊，有多少人都是這樣“做一天和尚撞一天鐘”啊。我們不能總想等著明天再說，因?yàn)槊魈斓娜兆硬粫?huì)有很多。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡�，時(shí)間卻一去不復(fù)返了；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……縱觀歷史長(zhǎng)河，多少古人們都在為時(shí)間而嘆息！我們把握不了將來，也改變不了過去，唯一能做的就是把握好現(xiàn)在的每分每秒，不背負(fù)時(shí)間的債！
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下10
此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗，更多的是帶著痛痛的回憶，只不過此時(shí)除了少許的澀與醉，痛與淚外，還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美，而是在手臂上那一排排的烙印，由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后，留下的最美的吻唇。
只是也記得不那么清楚，曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花，只知道此時(shí)數(shù)起來整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說我傻，因?yàn)樗欢业耐�；有些人看后說不懂，當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾；有些人看后表情在凝重，也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多，至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽，就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng)，過去永遠(yuǎn)是記憶，而我能做的只有在心痛時(shí)望著它，讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。
其實(shí)這些并不是全部，還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過，只不過隨著時(shí)間的逝去，它們也不見了。就這樣過去后，忘記了悟的得懂。為何，為何會(huì)讓它們?cè)谶@里停留，為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊砀嬖V我傷口，為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候，原來真的還會(huì)有那么多的痛。
冰冷的街頭，沒有人會(huì)看到身無(wú)分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留，一個(gè)煙花；
初識(shí)的社會(huì)，沒有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來告訴你什么才是對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)煙花；
最愛的人，就這樣離去的時(shí)候，沒有一點(diǎn)情意的回頭，那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀，一個(gè)煙花；
傷痛的風(fēng)口，沒有人會(huì)來感同身受的為你分擔(dān)些什么，那怕生命將憂，一個(gè)煙花；
無(wú)奈的傷疤，沒有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮?duì)你說一句安慰的話，一個(gè)煙花；
不解的人情，沒有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味，那怕是親還是愛，一個(gè)煙花；
孤獨(dú)的房間，沒有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體，是麻醉還是心碎，一個(gè)煙花；
血色的安慰，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下，雖然你就站在眼前，一個(gè)煙花；
回憶里有多少痛與澀，真得不能一一說清，有時(shí)很亂，有時(shí)很痛，有時(shí)很無(wú)奈。但這些也讓我明白了很多。
一個(gè)烙印，懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng)，明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。
一個(gè)烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)烙印，懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源，明白了愛情是心物質(zhì)是生。
一個(gè)烙印，懂得了承受是什么樣的意義，明白了成熟是多么的重要。
一個(gè)烙印，懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意，明白了人心所異，唯我自知。
一個(gè)烙印，懂得了酒醉之后痛會(huì)更深，明白了心碎只不過是回憶又一次回味。
一個(gè)烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了無(wú)情人未必真無(wú)情，你看到的是冷冷的一張臉，你觸到的是滾熱的血。
無(wú)數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下，嘴角會(huì)淡淡的笑笑，雖然心痛痛；記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前，雖然時(shí)間早已漸淡；可笑的人生，可嘆的無(wú)言，悟到的感慨無(wú)論是淚還是回味。
這幾天很累，明天便可以多休息一下，只不過心中又有無(wú)明的火，因?yàn)槔^續(xù)的仍是無(wú)頭緒的生活。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下11
我經(jīng)常讀《關(guān)心下一代周報(bào)》。這份報(bào)紙的內(nèi)容類型眾多，有“健康成長(zhǎng)”、有“繁星點(diǎn)點(diǎn)”、有“媽媽心聲”、有“家長(zhǎng)博文”等。
“《關(guān)心下一代周報(bào)》真是一份關(guān)心我們學(xué)生的好報(bào)紙呀!”每當(dāng)看完一張報(bào)紙，我都會(huì)情不自禁地這樣說。這份報(bào)紙的版塊新穎，有“現(xiàn)代家教”﹑“小荷尖尖”﹑“寫作�？暴p“家長(zhǎng)會(huì)”﹑“益智樂園”等欄目，每一欄目都有不同的特色，使人讀了有不同的感受，不同的啟示，所以我特別喜歡看《關(guān)心下一代周報(bào)》。每次老師發(fā)下報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)迫不及待地拿起來看，看得津津有味，看得仔仔細(xì)細(xì)，惟恐遺漏了報(bào)紙的某個(gè)角落。
記得看到的一篇關(guān)于時(shí)間的文章，更是深深地啟迪了我，使我頗多感想，這篇文章的題目叫《給我一分鐘》。
文章主要講了小作者想把一分鐘獻(xiàn)給父母，讓他們?cè)谶@一分鐘內(nèi)做自己想做的事情，因?yàn)楦改笧楹⒆痈冻隽嗽S多，而很少考慮自己;小作者還想把這一分鐘獻(xiàn)給老師，因?yàn)槔蠋熃K日不停地為同學(xué)們改作業(yè)﹑講新課，應(yīng)該讓老師在這一分鐘內(nèi)好好休息;小作者又想把這一分鐘留給同學(xué)，因?yàn)樾∽髡呦Ｍ瑢W(xué)抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)……文章告訴了我們一分鐘的意義，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜未來。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰澎湃的激流，一去不復(fù)返。古往今來，有多少有志之士都把時(shí)間視為生命。魯迅先生一生雖然只活了56歲，但他卻多么地珍惜時(shí)間，用自己的筆桿子同敵人戰(zhàn)斗了30余年。在生命的最后幾年間，
忍著病痛寫下了許多文章。他拿起戰(zhàn)斗的筆，走向自己生命輝煌的盡頭。正如學(xué)過的課文所說：“要珍惜清晨，珍惜時(shí)間，做‘東風(fēng)第一枝’”。魯迅先生就是這樣做的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但在魯迅
先生那里似乎多了許多，時(shí)間使他的一生放出了許多美麗的光環(huán)，時(shí)間使他的一生為人類創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。
我們中學(xué)生難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為建設(shè)我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)嗎?但是，在七年級(jí)時(shí)，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了時(shí)間的后面，沒有把握好時(shí)間，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，結(jié)果使我的英語(yǔ)成績(jī)不斷下降，由原來的九十幾分到八十幾分，再到七十幾分，我大吃一驚，決定在寒假的時(shí)候認(rèn)真復(fù)習(xí)�？傻搅思倨�，我覺得時(shí)間還長(zhǎng)，明日還多呢?于是拖拖拉拉，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，但我還沒有溫習(xí)。我只能一面含糊地聽英語(yǔ)老師講課，一面復(fù)習(xí)舊知識(shí)，每天都覺得非常地緊張，這就是我不抓緊時(shí)間的后果�，F(xiàn)在，我才懂得了高爾基的名言：“世界上最快而又最慢﹑最長(zhǎng)而又最短﹑最平凡而又最珍貴﹑最容易被人忽視而最又令人后悔的就是時(shí)間”這句話的真正含義。
朋友，一分鐘是那么的不經(jīng)意，那么的尋常，但它卻又是那么地不尋常。當(dāng)我們背著書包有說有笑地上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們中午正在嘻嘻哈哈玩耍時(shí)，你是否知道時(shí)間正悄悄地溜過。時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給他一分。朋友，抓緊身邊的每一分﹑每一秒，好好學(xué)習(xí)，奮斗一生吧!
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下12
下鄉(xiāng)之前，我半臥在沙發(fā)上，冷眼看著陽(yáng)光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機(jī)械地、仿佛永無(wú)止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在告訴我時(shí)間在不停地流逝。
時(shí)間，你究竟是什么？你是什么樣子？你會(huì)發(fā)出什么聲音？你消失了世界會(huì)怎么樣？我胡亂地糾結(jié)著這些沒有答案的問題，渾然不覺消逝的時(shí)間。
很快，父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車的噪聲不停地響著，呆板地重復(fù)著�？粗鵁狒[卻沒有生氣的公路，什么情緒都沒有。說它熱鬧吧，偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹，整整齊齊。明明形態(tài)都很美，卻像沒有靈魂般，只會(huì)無(wú)動(dòng)于衷地站立著。我閉上眼睛，低下頭，聽著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，也似在聽著時(shí)間的聲音。
鄉(xiāng)下的老家在一個(gè)偏僻的小角落，顯得有種“遺世獨(dú)立”的美。這里很安靜，只有風(fēng)吹過的聲音，泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見，它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下肆意地、盡情地生長(zhǎng)著，享受大自然的美好。同樣的樹矗立在鄉(xiāng)間，即使沒有刻意的修飾，也顯得挺拔而生機(jī)勃勃，充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著，奏響這令人心神寧?kù)o的樂曲。時(shí)間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時(shí)間仍在永無(wú)止境地流淌著。
黃昏之時(shí)，我走了很遠(yuǎn)。一直到鄉(xiāng)村的另一頭，那里沒有老家的那份安靜，反而顯得嘈雜，喧嘩之聲不絕于耳，令人下意識(shí)地皺眉�！昂艉�----”呼嘯而過的貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣，瞬間令整個(gè)環(huán)境都吵得不行。我一打聽，才知道附近正新建了一條公路，鄉(xiāng)民生活更方便了，大大小小的車日日夜夜自此經(jīng)過。那人說話時(shí)眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。
我只是報(bào)以沉寂的冷漠相對(duì)。小時(shí)候父親沒少給我講村那頭的故事。那里空氣清新，綠草如茵，----那里洋溢著生機(jī)與歡笑，是父親小時(shí)候最愛去的地方。
現(xiàn)在呢？望著還散發(fā)著油漆味的新式建筑，奔騰不息的馬路，一座座拔地而起的工廠，我竟覺得自己一個(gè)人孤零零的，再也找不到一絲熟悉的生氣。
沒入地平線的夕陽(yáng)與仍在響著的指針聲提醒我時(shí)間在流逝，它的聲音清脆而利落，我默默地傾聽著指針的聲音，耳朵里同時(shí)響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時(shí)間的聲音，卻沒有絲毫的喜悅感。
我閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音，那樣原始而純粹的聲音，是否終會(huì)被時(shí)間抹去呢?時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。不過是數(shù)年之間，耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機(jī)器聲代替，并且再來回不來了。我聽到了時(shí)間流逝的聲音----然而令我悲哀的是，它顯得那樣的空洞，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了生命與自然的聲音。
如果時(shí)代發(fā)展的代價(jià)是自然的消失，那么這樣的發(fā)展，究竟值得嗎？
耳邊秒針的聲音，汽車的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽著時(shí)間的聲音，一步步消失在村子的盡頭。
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下13
紅墻白瓦，青石小道，雕欄相對(duì)攜刻著時(shí)間的痕跡。夢(mèng)中花開，夢(mèng)中花謝。一切都有落幕的時(shí)候。
我靜靜的守留在你的時(shí)代，等待著你的回眸。我曾在雨中默默佇立，向往著你的一個(gè)溫暖的笑靨。
流年似水，回憶早已泛黃。素雅的墨印輕輕的勾勒著那個(gè)時(shí)代我們的剪影星光不曾眠
思念浪天涯
微風(fēng)輕拂，
執(zhí)著地保留著對(duì)你的思念。
月光朦朧，
你是我的點(diǎn)綴。
樹影婆娑，葉影斑斕，深紫色的天幕上彌漫著淡淡的月色。星光朦朧，勾勒著月夜的那一份寂靜。紫藤花瓣在天空中跳著曼妙的舞蹈。帶著一份夢(mèng)的香甜，悄然落地，迎著淡淡的柔光，編織出紫色的夢(mèng)境。
馨香，漸漸在空氣當(dāng)中彌漫開來。
微風(fēng)拂過，濕潤(rùn)的惆悵在微風(fēng)中微微膨脹。抬頭仰望，那些星光不及的地方。
想起這曾經(jīng)熟悉的時(shí)代，鼻子不經(jīng)變得酸痛。
停步，凝望。葉冰瑤任憑橘黃色的發(fā)絲在風(fēng)中飄散，像是飄落了一身的紫色星光。在她湛藍(lán)色的雙眸中，留落下了花瓣的淡影。
她的剪影被月光無(wú)限制的延長(zhǎng)，蔓向后面的那一片篝火闌珊。
清澈的天空中帶著時(shí)間留刻下的印記，那些思念又重新盤占了心頭。刺骨的的風(fēng)吹走了在街道一角早已掉落的樹葉，只剩下易拉罐花園中滿紫色的花瓣在漫天飛舞。
輕輕的節(jié)下一篇花瓣，濕懦的氣息在掌心中觸開陣陣漣漪。
淚水漸漸在眼眶中氤氳，承載著孤獨(dú)與落寞的傷痛，在地上碎成了無(wú)數(shù)的冰凌。
在這個(gè)陌生的時(shí)空中，我所能做的，就是在角落中落等星光，品味著寂寞的味道，任憑淚水慢過眼眶。
時(shí)間拖動(dòng)著時(shí)間的虛影不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不容我們?nèi)ジ淖儭?/p>
葳斯基匆匆地從離博士的實(shí)驗(yàn)室中走了出來，那個(gè)向冰山一樣的臉上，帶著從來沒有過的凝重。離告訴他，瑤瑤該走了。
真的嗎。
為什么這樣留念和她對(duì)視的一點(diǎn)一滴啊。
匆匆的步伐敲打著將要離別的旋律，在這個(gè)寧?kù)o的世界中回響著。
每一朵花都有凋謝的季節(jié)。每一個(gè)故事都與屬于自己的結(jié)局。
驀然發(fā)現(xiàn)，小道盡頭縈繞著光輝的女孩，嘴角不覺過了出一抹好看的弧度。記憶在心間默默地流淌，在次看見以前在花海中的你。
可惜，我只能在遠(yuǎn)方默默地注視……
決絕，轉(zhuǎn)身。你的樣子在我的心中，沉甸甸的，揮之不去。
花園樹叢中，閃過一道嫉妒的玫瑰紅，接著重歸于平靜。咒罵之聲不絕于耳。
“呼叫呼叫，火星軍區(qū)呼叫紅桃Q�！奔z美手上的通話器閃爍著瑩瑩的藍(lán)光。
“快點(diǎn)說吧，什么事啊�！奔z美涂著自己的指甲，慵懶的說道。
“提醒一下，下一步的目標(biāo)，葉冰瑤。”
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下14
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是禪的痕跡；夏荷長(zhǎng)了，卻留下了溢清的芬芳，那芬芳便是荷的痕跡；冬梅落啦，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡……
時(shí)間向來是一種抽象的概念，正如朱自清先生曾寫過的一句：“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了，雖沒有做過象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”，但我認(rèn)為，在這十三個(gè)春秋里，“游絲樣”的痕跡一定是有的。
回想著、回想著，哦，想起來了，在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。
小的時(shí)候，我上幼兒園，那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里，我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情，于是，一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。
時(shí)間總是很快過去。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。父母很忙，我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課，而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我，教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候，爺爺奶奶那滿頭白發(fā)，以及越來越多的皺紋在暗示我，“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣，每一個(gè)期末考試的成績(jī)，我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后，我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里，這早已成為了我的一種習(xí)慣。
爺爺總是笑著搖頭：“孩子，還不夠，再繼續(xù)努力。”我明白了爺爺?shù)囊馑�，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦！我努力著，努力著。在那年冬天，我在“全國(guó)英語(yǔ)習(xí)思競(jìng)賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后，又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。
六年級(jí)下冊(cè)，過完最后一個(gè)兒童節(jié)，我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦！在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下，原本數(shù)學(xué)不好的我，勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競(jìng)賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉砹宋摇懊赓M(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”，收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。
看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里，好多位置還空著。我沉思著：里面還有更多的“寶物”加入嗎？沉默了許久，突然，我笑了。
會(huì)的。只要繼續(xù)努力，一定會(huì)的——爭(zhēng)取在高中錄取通知書那里，大學(xué)錄取通知書那里，大學(xué)畢業(yè)證書那里……
那這些過后，還會(huì)有嗎？等待吧。一定有的，只要我有信念，只要我有目標(biāo)，只要我繼續(xù)努力！
在將來的日子里，我會(huì)送給爺爺更多的禮物！
關(guān)于時(shí)間作文1000字上下15
羽毛，白云；純潔，神秘，時(shí)光天堂是一個(gè)最純之地。
某年某月某日，璃，拜訪了這個(gè)小城。
璃是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，好奇心驅(qū)使著她來到這里，因愛冒險(xiǎn)，便住了下來。
最初，她是十分快樂的，就連呼吸在她眼中也帶著淡淡的芳香�？蓻]幾日，一切都變了味，她發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱呢澩娑焕г诹艘粋�(gè)異境中。那里有一面鏡子，鏡子里是她從小生活的地方，富麗、堂皇，而這里，沒有一個(gè)人，所有的東西也都極其簡(jiǎn)陋，木屋、石桌、古樹、流水，清幽無(wú)比。
這時(shí)，璃失去了方向，任憑她怎樣尋找，也走不出這個(gè)異境。一怒之下，她撿起石頭砸向了那面鏡子，碎了，一地的碎片。可，原來的地方仍然豎立著一面鏡子。璃只好放棄了尋找出路的念頭。冷靜下來的她，才想起自己餓了許久的肚子，無(wú)奈，她只好親自去尋找食物。幸運(yùn)的是，她找到了許多能吃的東西，放于木屋中，餓了，拿起便吃；渴了，捧起流水便喝。這樣的生活，在璃的眼中雖不如家中舒適，但還算自在。
日子在一天天過去，食物也在一天天減少。璃見后，猶豫一番，計(jì)劃明天再去。她繼續(xù)去玩耍，呼吸應(yīng)是自由的，但隱隱間，也有些許憂愁。
一天便走了，璃放棄了昨日的計(jì)劃，又打算明天再去，依舊玩耍。
不久，剩下的食物僅夠一周了，可璃一如既往地玩耍。
第一日，如此。
第二日，仍然。
第三日，依舊。
第四日，不顧。
在第五日，璃終于意識(shí)到了問題，便出去尋找食物，但這次，毫無(wú)所獲。
璃只是孤獨(dú)地坐在鏡子前，也不再玩耍，因?yàn)檫@里的一切，對(duì)她失去了新鮮感，她也沒有心情去玩耍。
一會(huì)兒，烏云密布，一場(chǎng)冷雨來了。璃躲到木屋的角落，緊緊蜷縮著，想得到一絲溫暖。這時(shí)，她的肚子也發(fā)出了“咕咕”的聲音，提醒著她，困難來了。
可無(wú)助的璃能怎樣做，無(wú)非是使自己抱得更緊一些罷了。饑寒交迫的她，在角落瑟瑟發(fā)抖，流下了傷心的淚，她也感覺不到自己的呼吸，因?yàn)樗挥X得，黑暗包圍了她。
在她的嗚咽聲中，小屋來了一位訪客。那是一位十分和藹的老人。老人給了她一些食物，告訴她，只要明白為什么會(huì)被寒冷和饑餓侵噬，并走進(jìn)那面鏡子，一切都會(huì)消失。老人說完后便突然不見了。
容不得璃想太多，半信半疑中，她鼓起勇氣走進(jìn)那面鏡子，果然，一切都恢復(fù)了平靜。周圍是她熟悉的房間，熟悉的人，璃終于不再害怕。她深吸了一口氣，又有了淡淡的芳香氣息，只是其中更多了些古樹的清幽。
多年以后的璃，總是會(huì)不由自主地會(huì)想起那場(chǎng)奇異之旅，感嘆道：“如果以前的我，能如期地去尋找食物，怕不會(huì)被饑餓困住了吧，也不會(huì)被困難絆倒，時(shí)間的‘債’，確實(shí)負(fù)不起”。
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