回憶時間作文13篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回憶時間作文，希望對大家有所幫助。
回憶時間作文1
下雨天，你怎么了？我看不到你的笑臉了。為什么你哭了？你的臉上的水珠是淚還是雨，我分不清了，好想問你還好嗎？但害怕打亂你的步伐，請告訴我，要拿你怎么辦才好呢？天下雨啦，是你在哭嗎？于是我又心痛了！
我曾以為時間會讓我忘記那些不愉快的回憶，如流水般輕易逝去。我努力的學會忘記，回憶讓人窒息，我以為我會心痛到死去，當記憶再度被人掀起，我忘了呼吸。你的到來是否善意我從不懷疑，而你卻讓人一度度迷失自己。我假裝從容的從你身邊走過，努力的不去看你、努力的微笑去面對。是你太殘忍還是太善良，你的一再回頭讓人一再難過。是我不夠堅強還是你太撲朔迷離，讓人剛剛在心里筑起的堡壘轟然倒塌。學著忘記若你無法為我停住腳步，我只能忘記、只能學著忘記。時間不會為人停止，而我只能不去回憶。在心中祈禱，或許明天醒來就能忘記。但我從不后悔相遇，若是后悔人又怎會成長，或許釋懷后，我會微笑的面對過去，我們才會成長�；蛟S只有忘記我們才會更快樂的生活�；蛟S在此寫下的過往會由時間來淡忘。每個或許的背后都應(yīng)該存在著某種期許與等待！
但愿時間真的能讓我把你忘記，至少當我再度想起我們的回憶時，我還能笑著說，“有點可惜呢！”可以從容的對待生活中的一切，不再心痛！
其實好想問你，為誰難過了？可是不敢也不想要，害怕自己又一次深陷其中無可自拔，我想你的生活我不能再參與，
我想和你在一起，卻在你的未來缺席，給你的愛，那些美麗，已成長藤蔓纏繞著我的生命。
愛，是不是都一樣，無論多么漫長，終究曲終人散�？墒俏也幌胍驗椴桓�，卻步沮喪，然后半途收場。
希望你幸福，在我不在你身邊的時候；希望你快樂，在我不再向你微笑的時候；希望你忘記我，在我把你當成回憶以后。真心的祝福你，因為我知道能陪你走遠的人不會是我，也知道自己不是你最終的快樂，而你也不再需要我的微笑，因為我們都該忘記屬于彼此的回憶，一個人在另一個時間另一個人的身邊好好生活！
回憶時間作文2
時間，是一種看不見，摸不著的東西。但是，過去的時間，卻能給人一些濃濃的回憶的味道。時間，就是在一部部的電影。從電影的開始，直到片尾的結(jié)束我們似乎還沒看懂什么，一部電影就此完結(jié)。如果說：時間可以倒流，那么有多少人會為曾經(jīng)所做過的錯事，而感到后悔。時間，就如流水，一逝而去不復(fù)返。
時間的流逝，就是看著太陽從早上升起到晚上落下。記得我的一個朋友曾經(jīng)給我說：如果時間能倒退，那么在牢房里的囚犯，現(xiàn)在肯定會自由自在。如果說時間可以倒退，會有多少人比現(xiàn)在活得更加快樂。寥寥數(shù)十年，何以以時間為量標。人生在世最多八十余年，而我們卻又把握了多少的時間，一天，一周，一月，一年，看著鐘表不停地轉(zhuǎn)，看那流水無禁止的流，而我們卻無能無力，任其瀟灑。
成于花開之際，敗于花凋之時。一朵花兒展現(xiàn)給我們的是她那最美一面，而這最美的時間往往只有幾個小時罷了。我們都在抱怨，時間為什么會過的這么快，我們還沒有努力過，奮斗過。時間就這樣從我們的身邊悄無聲息的走了。而我們卻只有短暫的悔恨，根本就沒有刻骨銘心的反省。我們都懷戀曾經(jīng)的時光，但是時間畢竟不會倒著走，那為什么我們不懂得珍惜，而只知道抱怨、謾罵、毫無頭緒的生氣呢？那是因為我們還沒有飽經(jīng)時間的淬煉，還不懂該怎么去珍惜時間。
時間，不珍惜，就是離弦的箭。但是反過來講，珍惜時間過后我們又會得到什么呢？我們得到的是一個比以前更充實的、更有價值的人生。
回憶時間作文3
忽望風行漸遠，又是一月，春雨漫橋，微風繚繞。往年的事愿，忽而又被這環(huán)繞著的春風纏綿心間。
又想起，初一上學路上的那條小徑，那個純白校服的背影。落葉為其鋪路，微風伴其前行。在那個不懂愛情的年紀，雕刻著纏繞心間的一份歡喜，不愿占有，更不敢試探禁地，只是依戀著那朦朧的虛無的期許。
或許是時間，讓原本塵封的內(nèi)心又充滿希冀。
又想起，體育課后的歷史課堂，午熱混雜著人們的汗味彌漫在教室里，遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜。忽而間，一股聲音打破了沉寂。那聲音似乎夾雜著魔力，牽繞著心靈。聽著她陳述背景，訴說意義，兒時閱讀的史實，頃刻間被全部喚醒，一掃煩悶與昏沉。
或許是時間，讓原本激昂的課堂又重新變得沉寂。
又想起，在溫熱陽光下奔跑的身影，整齊的白色，象征著青春的活力與朝氣。在塑膠跑道上奔跑的人們，沒有對未來的迷茫與恐懼，在汗水中綻放自己。沉穩(wěn)的步伐，致使遠方歸來的大雁也望塵莫及。
或許是時間，如今在奔跑中卻多了一絲憂郁。
又想起，喧鬧中的歡聲笑語，凝聚在一塊兒的伙伴，談?wù)撝唵蔚脑捳Z。從清晨的第一縷陽光，到落日熔金后的斜陽夕照，一塊兒學習，又一塊兒消遣。
或許是時間，讓一起傻笑的伙伴，最終漸行漸遠。
當春風環(huán)繞著一整個四季，夾雜著回憶與期許，重新拂過臉頰，或許流逝的不是時間，而是我們。
是回憶，讓時間充滿了味道。
回憶時間作文4
時間就像溪水一去不復(fù)返，但不管怎么樣都掩飾不了美好的回憶。
大概是4歲的時候吧，我認識了我的第一個結(jié)拜姐妹——黎欣怡，我們倆就像是連體嬰兒，一起去幼兒園，一起坐校車回家，我們總是形影不離。記得有一次，我們一起等校車，卻不知道我們的校車已經(jīng)隨著時間的飛逝走了，我們傻傻等著，心中總是擔心著回不了家。還好有老師發(fā)現(xiàn)我們，帶我們?nèi)プ诙啃＼嚥呕氐萌ァ?/p>
直到7歲，我上了小學，她要上學前班，我們才分開，但假期我們會一起玩。就是這樣，讓我遇見了我的第二個結(jié)拜姐妹——徐呂婧，因為她的娘娘也在那里上班，所以婧婧也會在假期間過來玩。我們?nèi)齻�姐妹一放假，就會在家里玩，列如用鐵絲做耳環(huán)項鏈，穿著大人的高跟鞋走模特，用有限的布料做衣服鞋子……記得，我們在婧婧娘娘家玩，娘娘說燒餃子，所以我們就一起做餃子，可是我們卻玩起了花樣，把餃子做成星星狀，蝴蝶狀，月亮狀，更離譜的是帽子狀。煮好了餃子，我們狼吞虎咽，吃得津津有味。
直到有一天，我要搬家了，我們就分開了，也許她們還在一起玩吧！也許她們會感到失落，說好等婧婧過年回來我們一起玩的，可我卻搬家了。也許她們會一直期盼著我回來，也許……
即使我們分隔兩地，但我相信我們會彼此想念對方，時間被風箏帶走了，但不管怎么樣都掩飾不了美好的回憶，這份回憶我會珍藏一輩子，這份回憶會像照片在我的腦海里徘徊，這份回憶每當我想起來的時候都會開心，黎欣怡徐呂婧我想你們了，你們有沒有想我呢？欣怡婧婧，我們是一輩子的好姐妹！
回憶時間作文5
世界上最長的是時間，最短的也是時間。覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。我們就活著一次，我們理應(yīng)在醒著的時候追求我們認為對的事。我們理應(yīng)活的飛揚跋扈，理應(yīng)去放手拼搏。時間一去，不回。青春一去，不來。我們不能在等，等到荒廢青春嗎?等到用盡體溫嗎？這不是我們的風格。把握住時間，小心時間偷走你的青春，熄滅你的熱血。
回憶，過去可能我們有許多后悔的事，但那是過去。我們在吸取經(jīng)驗的同時要把握現(xiàn)在，平庸的人看過去，聰明的人看現(xiàn)在，傻子看將來。所以我們要在現(xiàn)在努力拼搏，要不然夢想永遠是個夢想�；貞涍^去，憶起過去，喜怒哀樂，悲歡離合，世態(tài)炎涼，太多的太多。我們心里有太多的感慨，太多的無奈。憶起過去，回到過去。遺憾的殘缺，我們回憶，現(xiàn)在向回憶告別。
未來的未變末日的末，我們知道所有的所有都是過去。很多人說過去就過去吧，這一秒快樂最重要�？墒钦l能做的到呢？過去的時間，過去的事，都不來。過去的太多，沒有把握住留下了苦痛。人有時也為過去欲哭無淚�？赡芤仓荒茏試@：‘別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤做田�！^去的過去就讓它過去吧，不要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)在還在等。
時間走了，留下回憶，一切的一切都成了過去。
回憶時間作文6
盛夏時節(jié)，知了疲倦地宣告著夏日的酷熱，國旗則被曬得中暑，無力地垂在幾層樓高的旗桿上，吊死鬼也吐出柔軟的細絲，奔向底處的油綠嫩葉。走進決定離別的考場，思緒卻像發(fā)出的子彈，久久不能回返。
考試前的模擬，從前我大多對此不屑一顧，常一身輕松的趕往再走出，雖說成績還算滿意，卻始終比不上學霸的久居不下的高分，致使我常常深陷超過學霸的美好憧憬，懷揣這種憧憬我的成績反而不升反降，而這種對于超越學霸的真切渴望卻像氣球一樣膨脹起來，我仿佛能夠看到憧憬的破滅，所以變得愈發(fā)的緊張，于是最后一次的模擬我又一次成績平平，不是最好，也算不上太差。終究無法與真正的高分所比擬。
考場十分寂靜，只有筆尖在紙上沙沙作響，校門外異常喧鬧的小巷，此時也不知被誰按下靜音鍵，而對一張又一張的試卷，我驅(qū)離了曾經(jīng)模擬時的“憧憬”，驅(qū)離了美妙卻暗藏著失敗誘因的空想，驅(qū)離了那個考場之中的驕傲與浮躁的自己。我從容地拿起筆，讓它在紙上隨著時間不停移動，翩翩起舞……當交卷的鈴聲急驟地響起，許多人都在惶惶不安地檢驗自己的試卷時，我已大步流星，頭也不回地走出了考場。
當最后一次返校領(lǐng)成績時，我如愿以償，以全校前五的成績欣然別去，雖然夢想沒有完全實現(xiàn)，但是我終于在即將離別之時，用一次拼搏努力證明了自己。
那個蟬聲如織的夏天早已定格為回憶，可那一次經(jīng)歷卻在這黑白的膠片上閃耀光芒。
回憶時間作文7
今天早上，一場暴雨將我驚醒，天氣預(yù)報說接下來這兩天還會有臺風刮來，距離晚會越來越近，不安的因素也漸漸多了起來。
晨曦逐夢社會實踐隊來到遂溪北坡中學進行三下鄉(xiāng)活動還有2天的時間就要迎來終章。這一切是多么的快速讓我不禁感嘆時光的流逝，時間滾滾前進時我們也在不斷前行。今天的暴雨似乎為我們打響了最后的通牒，再不創(chuàng)造一些有意思的回憶，不珍惜最后僅剩的時間，之后的后悔和遺憾會讓你難受至極。
來到這里之前從未想過自己也能站在講臺上上課，不曾了解整個團隊順暢流轉(zhuǎn)需要每個人做這么多的事情，不曾知道自己如果不以學生身份來審視別人的學生生活會有如此多的懷念。
我現(xiàn)在是一名普普通通的大一學生，盡管大學與高中是完全不同的環(huán)境，但是我依然能從在高中中學到的一些東西作用在大學當中。高中時的.同學、朋友和老師，所有有意義的回憶我都清晰印刻在腦海里。三下鄉(xiāng)這段時間讓我把那些還沒忘記卻漸漸變得模糊起來的記憶重新鮮明地浮現(xiàn)出來。年少時的愛和羈絆都曾為了夢想而閃耀，看著這一群學生每日重復(fù)著我當初的事情的時候就無限懷念那段時光。
銘記這段三下鄉(xiāng)的美好時光，因為這也是我不想忘記的重要回憶，接下來僅剩的時間里我會更加努力去珍惜。
回憶時間作文8
纏綿了大概四五六七天的雨，依舊落著。打在眼前的玻璃櫥窗上，敲打著時間走過的痕跡，繪畫出一條不規(guī)則的運動曲線，就像我們曾經(jīng)那些被秋風后的落葉掩蓋住的青春。
青春，其實就是自己一幅無知與幻想的簡筆畫，用自己所需的保護色，去描繪自我感覺能夠戰(zhàn)勝時間，改變一切的圖案�？墒悄�?!在被雨蹂躪之后，被風沙吹得干皺皺的。再撿起來，仔細一看，它早已被風雨褪掉了它原本持有的顏色。不過所幸，我找到了你這只顏料筆，我用 你所擁有的，以及我期待的，繪畫出一條黑白相間的五線譜，而你，就是我最華麗的樂章。就算一路上有風有雨，我 愿意用我旅途的故事傘，遮擋住一切該有，或不該有的灰塵。待到若干年后，當我再次打開它時，它，依舊繽紛……
聽說，在愛爾蘭，有一片不知名的草坪，上面布滿了馥郁的紫藍色薰衣草，它等待愛情的花語，流傳了幾個世紀，就像是我想把愛刻在黑色的玄武巖上，深埋在美索不達米亞平原，就算是幾百個世紀后在挖掘而出，石碑上的字依舊清晰可見。
我們，有過一個彼此都想留給第三人稱的答案。我問你：經(jīng)線與緯度的差距到底是什么?你苦苦思索，將答案玩笑的告訴了沉默，我笑了，因為你是經(jīng)線，而我是你，錯過的緯度。
聽，雨聲，它越來越吵，就像時間在催促我，早早的揮霍完這份過去匿名寄來的禮物。我無言，只是矗立在窗臺，站在屬于你的遠方。輕輕地問一句：“你，好嗎?!”
回憶時間作文9
在小學一年級的時候，每天早上走過那條滿是榕樹的路，它高大魁梧、材大體粗。每當?shù)较奶鞎r，它那粗壯的枝桿上長滿了綠油油的葉子，遮住了好像能把人烤熟了的太陽。
在這條滿是榕樹的路上，秋天，是最美麗的時候。風，輕輕撫過樹葉，“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音，它們飄了下來，落在了汽車上，花壇上、房屋上，甚至還有些落在了螞蟻上。秋風吹落樹葉，吹過我們的心頭。
每當與母親走在這條路上的時候，看到地上那用金黃的葉子鋪成的路，心里就會很激動，迫不及待地跑過那條路，腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂曲。這時，秋天才是真正的到了！
每次我在葉子上玩的開心的時候，就會發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我，像是怎樣也看不夠似的；有時，媽媽也會用滿足的眼神看著我，好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的天真�；顫姼缃竦奈倚纬闪艘粋�鮮明的對比。如今的我已經(jīng)失去了童年的活潑，雖然還殘留著一些零零碎碎的，可，早已不是以前的了，我想我可能再也找不回小時候那種無憂無慮的感覺了！
就在我六年級生涯的第一天，我依舊背著粉色而又不幼稚的書包，反而多了一份成熟，扎著成熟的馬尾辮，手里在不知不覺中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學都要經(jīng)過的小路上。樹，還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上，總是會在不經(jīng)意間想起小時候跟媽媽在這條路上的往事。
時間總是不等人，那些快樂的時光還沒等我來得及細細回味就在不知不覺中隨著時間遠去，我多想就這樣停在那里，靜靜地，靜靜地回味著這一切啊！
回憶時間作文10
時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點點。
現(xiàn)在想想自己小學時的樣子還真是有點好笑呢，一年級懵懵懂懂的我；二年級嘛那時候還是很好奇呢，不管對什么都會感到奇怪；三年級的我總算有點成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學們的大鬧中；四年級的我對學習略微有了點在意；再想想五年級的我，那份孩子應(yīng)有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級，與其說我們是學生我覺得更像是一部專門學習的機器，每天想的不再是什么時候能下課，什么時候能再去冒險，下課要玩什么游戲了。
如今初中的兩年又過去了，而我能記住的卻只有一點點，小學的我玩的無憂無慮，初中的我全都是煩惱了。
時間是如此之快，快的我連回憶的機會都沒有了。
學校門前的小樹苗眨眼之間已經(jīng)長這么大了，還記得這棵樹是我和同學們一起種的。那一天是植樹節(jié)，老師給我們每個班都發(fā)了一顆小樹苗，我和某某同學那時候爭的可激烈了，最后老師那我們實在是沒辦法了，就特下了個懿旨準許我們一起種這棵樹苗，在我們的努力下小樹苗總算是有了歸宿。如今這棵樹苗都已經(jīng)長這么大了。
我們就像這樹苗一樣，漸漸地也長大了，時間真可以說是流水��！滋潤了我們每一棵小樹苗，讓我們每一個人都能長大。
不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應(yīng)該有時停下來回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。
回憶時間作文11
躺在床上，看著白白的天花板，心里一直無法平靜下來，一直在想著那個男孩，心里是一種說不出來的感覺。擔心、猶豫……一些莫名其妙的感情纏繞著身體。為了擺脫這種感覺，我打算去見見他。反正那一次都是自己心急才撞到人家的。
我跑到了朋友說的鄧康住的房子，一看，是一個豪宅，有寬敞的庭院和花田。鐵門沒有關(guān)上，我自然而然地走了進去。結(jié)果一看，嘿，草地上的不就是他嗎？我有點興奮，直接小跑跑到他身旁，他顯然嚇了一大跳。他打量著我，突然嘿嘿一笑，臉上的那種冷漠的表情瞬間消失了，魔術(shù)般地從身后拿出一個小小的糖果罐，里面是許多五彩繽紛的水果糖。
“要吃嗎？”他開口說話了，是一個帶有童真的聲音，很好聽。我使勁地點頭，伸手就從水果罐里拿出一個水蜜桃味的糖果，放進嘴里嚼了起來。鄧康看著我開心的樣子，就屁顛屁顛跑去豪宅里，不過多久就出來了，手里拿著一個漂亮的，像小玩偶一樣的東西。
小玩偶披著長發(fā)，穿著小裙子，抬頭仰望著。他“碰”的一聲坐了下來，一使勁，把玩偶的頭給拽下來了。我這才注意到，這不是玩具，而是糖果，是在超市里很罕見而且很貴的那種玩偶形狀的糖果。鄧康笑著把那塊“頭”的糖果給我，說皮膚是橘子味的，眼睛是草莓果醬，而頭發(fā)是麻花形狀的餅干。我毫不客氣地一口咬下去，那種滋味我活到現(xiàn)在還是第一次吃過。
那天傍晚我才跟鄧康分別。
來到這個世界后連思想也快變成小孩子了，以前蒼老而布滿皺紋的額頭現(xiàn)在都變得白而細嫩。但是不管怎么樣，這個世界還是給我?guī)頍o數(shù)樂趣。
回憶時間作文12
時間之事總是經(jīng)不起思量，好不容易靜下心來回顧過去，卻丟失了現(xiàn)在，丟了此刻。有份無奈，有份悲涼，有份寬慰在心中，至少生活還能感謝，生活還能感恩，生活還能努力。時光中沒有青梅竹馬，沒有溫聲細語，我們卻總是刻意回憶過去，找尋當時的感覺。來場假設(shè)，若是當初堅持走下去了，是否今日的生活不是這樣，調(diào)到現(xiàn)實如今的生活如何，是否值得把握，如此感嘆一番下來，心中便是另一番感受。生活便是如此吧，閑暇之余多有幾分思量，感悟一下自己，感悟一下是否需要改變一下呢。
總覺的時間還有很長，總覺得生活還可以更幸福。就這樣揮霍時間，就這樣倔強不愿回頭，傷了。累了。才回到最初的地方，發(fā)現(xiàn)一切都已不同了。相框上的老照片看了又看，總是忍不住的還想看看。時間過去，墻上的照片越來越多，有很多都已經(jīng)收了起來，如同時代一樣，時間長了會被更迭。時光下四季輪回，輪番感受春夏秋冬的關(guān)愛，只是人生沒有輪回，滅有定律可言，更沒有固定的方向可走。有時兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有事此起彼伏，時間就這樣過去，物是人非是帶著幾分傷感，卻是真實的表達。
可以把握現(xiàn)在的致富生活。曾經(jīng)的日子里，我們是不舍的離別的，最小的時候，最不能忍的便是不在眼前，一刻不見，就會嚎啕大哭。后來長大了，離家求學的路上，只覺得心里難受，會在車開走之后偷偷流淚，多想自己可以留下。后來的后來，離家更遠，認識很多人，看到很多繁華，在離家的時候只是感覺的哪里不一樣了，卻說不出哪里不一樣了。
不知不覺我們懂得了生活，不知不覺我們認識了別人，高冷熱情，淡漠穩(wěn)定，那是不似自己的想要的，那又是不是生活需要的呢。都不曾找到答案的問題一直在耳邊。匆匆來匆匆去，忘記了去年牽手的人叫什么名字，忘記了昨天同事的給予的是問候還是微笑，忘記了自己與未來還有一個幸福的約定。如果，想起來了，那就繼續(xù)吧。
回憶時間作文13
愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩�！眿寢尯暗�。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心�？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時候，我只是練習筆畫，并沒有感到什么困難�？呻S著時間的推移，我練習的字越來越多，作業(yè)也越來越多，這令本來就被學校作業(yè)壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。
我的書法作業(yè)越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習。終于，我在考試中取得了不錯的成績。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢�！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。
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