時間倒流作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的時間倒流作文,歡迎大家分享。
時間倒流作文1
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。
它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……
“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情! 假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。
課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩! 假如時間可以倒流,我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。
人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。
時間倒流作文2
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個不懂事的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情啊!
假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。
假如時間可以倒流,我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!
假如時間可以倒流,我還可以做許多許多的美好的事情?上У氖牵瑫r間是不會倒流的的。不過,我會珍惜以后的時間,做有意義的事情。
時間倒流作文3
“老師,我去上個廁所!”在輔導(dǎo)班,沒了平時課堂上紀(jì)律的約束,我也放松自在起來。
管老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去吧!”
等到我回來以后,做了一會兒作業(yè),又覺得口渴了:“老師,我去接點(diǎn)水!”
管老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去吧!”
等到我回來以后,正準(zhǔn)備寫作文,發(fā)現(xiàn)文稿紙散了,我就準(zhǔn)備去別的班教室借用訂書機(jī)!袄蠋,我去借一下訂書機(jī)!”
“去!”聲音里聽得出 ,管老師這次有點(diǎn)不耐煩了。
但是我也沒在意,反正在輔導(dǎo)班一向就這么自由,別的同學(xué)也是這樣的。 我把訂書機(jī)拿到教室里,等我用完訂書機(jī),準(zhǔn)備去還訂書機(jī):“老師,我去還一下訂書機(jī)!”
老師十分煩了:“去呀!”
其間,我又接了一瓶熱水,我一喝怎么有一股腳臭味,我馬上離開座位,正準(zhǔn)備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了:“給我回到位子上!跑來跑去!像什么樣子呀!沒完沒了了!”
“我又不出去!只是倒一下水而已!”我在下面小聲喃喃著。
管老師在那兒大聲喊著:“哪有個班級像我們這樣子。∫粫M(jìn)一會出……”她用嚴(yán)厲的話批評了我。
我心里十分委屈:為什么別人可以,我就不可以呀!還一直批評我!我實(shí)在忍受不了了,和老師吵起來!
但是怎么也說不過老師,畢竟老師說得對,我確實(shí)做錯了。嘴上斗不過老師,我咬牙把這口氣咽了下去,但是我當(dāng)時還在氣頭上?吹阶雷由嫌幸粔K橡皮,我看著這塊橡皮,一怒之下,把橡皮砸向了管老師……
后來這件事讓媽媽和學(xué)校里的老師知道了。老師在辦公室里找我談話:“我先不說誰對誰錯,你拿橡皮砸老師是不對的呀……”
唉!如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……
如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴,更不會砸老師……
時間倒流作文4
時間倒流,一般是科幻電影里的常見劇情,可是,在這里,我為什么要提出時間倒流呢,馬上,你就知道了。
順著曾經(jīng)在雪天走過的小路,曲曲折折的走向大路,山上的陽光有些刺眼,太陽越升越高,溫度似乎在追著太陽的腳步,也一步一步的開始上升,這一天,太陽似乎在發(fā)脾氣,惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。
走著走著,突然隨著老師繞到了一條小路上,這,這不就是槐樹林嗎,今天怎么又到槐樹林了,濃濃的樹蔭,為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光,不時還有風(fēng)吹過,一根根粗壯的樹枝連在一片,撐起了一片大傘,地上青青的綠草,也在襯托著如此美景,因?yàn)闆]有陽光的照射,在炎炎夏日中,這里卻有清涼的感覺,這簡直就是一個避暑勝地!
在槐樹林中休息了一陣,我們就又向前走去,這時我才回想起來,這不就是我們上個星期走過的路嗎?上個星期,我們是順著水源,然后回來的時候才走到這里的,看來這一次,我們又要到那個小溪那里了。
果不其然,我們順著那條小路,又向前出發(fā)了,可謂上山容易下山難,之前從這條路往山上走的時候還沒有感覺那么的難走呢,可是,這一次,我們是從上往下走,卻有那么一絲艱難,路很陡,并且向一個方向傾斜,有些地方還有些滑,不過,什么樣的山路我們沒見過,最終不還是被我們征服。
看著那條清澈的小溪,一個星期前,我們也是在這里,而現(xiàn)在,我們再一次來到到了這條小溪旁,但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的,可是這一次,卻走了相反的路。
在那里玩了一會兒之后,我們就回到了耕讀書院,才發(fā)現(xiàn),同樣的時間出發(fā),相同的時間回來,就像是經(jīng)歷了一場時空倒流,反過來體驗(yàn)了一遍。
這就是我開頭所說的為什么會時光“倒流”,就像電視里所說的那樣,一個老人經(jīng)過了時空倒流,反觀了自己的人生,這不正是我們今天所經(jīng)歷的嗎,卻在時間的“倒流”中,我們還會發(fā)現(xiàn)許多新風(fēng)景,新事物,讓我們的記憶更加深刻。
時間倒流作文5
夕陽染紅了烏江,為烏江點(diǎn)綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響,四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來,指劍問天:如果時間可以倒流,我西楚霸王還會否落此下場?
如果時間可以倒流,在“鴻門宴”時我絕不會輕信劉邦的謊話,聽信項(xiàng)伯的讒言,我會信任忠心耿耿的范增,不會被劉邦所軟化,更不可能把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。想當(dāng)初,我明知項(xiàng)伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理,卻把曹無傷告密的事說出來,致使曹無傷被劉邦誅殺。結(jié)果,削弱了自己控制劉邦集團(tuán)的有利條件,是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。
巨鹿之戰(zhàn)過后,我的驍勇善戰(zhàn),令天下人為之稱贊。那時的我真是風(fēng)光無限,但我的用人不善導(dǎo)致在政治上屢屢失策,尤其是鴻門宴后,我年少輕狂,血?dú)夥絼倿橐唤y(tǒng)天下焚燒秦宮,大封諸侯,自稱西楚霸王,號令天下,我本想借此樹立威信、威震八方,卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路,而后在楚漢之戰(zhàn)中我雖取得一系列戰(zhàn)役的勝利,但在政治、軍事上的弱點(diǎn)卻日益顯露,這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯,舉措失當(dāng),不公不平,促使那些在分封中沒有得到滿足的諸侯倒向劉邦,使我在政治上日益孤立。如果當(dāng)初我能避免這些弱點(diǎn),就不會帶來毀滅性的失敗,如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。
如果時間可以倒流,我定不會剛愎自用,相信小人所言,我會任用賢才,在政治上做出一番作為,讓天下黎民百姓為之誠服,然而,沒有如果。
橫亙在面前的是浩浩蕩蕩的烏江,而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王,一陣得意的歡笑震蕩四野,這笑聲里對我是滿滿的諷刺?粗車值軅円粋個的倒下,我痛徹心扉,悔恨與自責(zé),憤怒與無奈化作晶瑩的淚珠,灑落。我對天苦笑:此天亡我也,非戰(zhàn)之罪!
夕陽帶走了天邊最后一抹嫣紅,暖霧似也消退,冰冷的劍劃過我的脖頸,血染紅了烏江的水......
時間倒流作文6
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得時間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時光可以倒流……
假如,時光可以倒流,我愿意重新再做一個乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純?nèi)蝗绯。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個孩子夢開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!
假如,時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如,時光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去!昂簟簟选选惫卉噥砝玻】绍嚿系娜艘呀(jīng)太多了,我上去估計(jì)沒有位置坐,“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著,因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。
最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當(dāng)時沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!
假如,時光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學(xué)習(xí),但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的,唉,時間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
假如,時光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時光可以倒流,我將彌補(bǔ)我之前的所有過錯,讓生活不留遺憾;假如,時間可以倒流,我將珍惜時間,讓生活豐富多彩!
時間倒流作文7
假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個嬸嬸要來。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住。≌(dāng)我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說。“哦,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的.堂哥。
客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫]……那個……我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去!眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f。“為什么?”我生氣地質(zhì)問道!八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)。”說著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號啕大哭起來。過了一會兒,一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!
時間倒流作文8
我如果能夠讓時光倒流,就一定會珍惜那些歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及問你們,會不會等待。
20xx年,我遇見你們,我們成為了好朋友。20xx年,我們一起躺在天馬山的草地上,嘲笑著匆匆分離的白云。20xx年,你開始八卦,你開始潑辣,你開始宅,我開始搞怪20xx年,你曾偷偷的告訴我某某喜歡某某,你開始為了我們出氣而打人,你開始宅在家里幫我們練著各種游戲的號,我開始給你們拍下一張又一張的照片。20xx年,一起做作業(yè),一起吵鬧,一起玩西游殺。20xx年,我們分離,你們?nèi)齻上二附中,我上了二十四中。20xx年,我孤獨(dú)留下,你們?nèi)齻已經(jīng)離開。20xx年,蝴蝶飛走,只留下滄海。20xx年,他仍然很宅,可是身邊沒有了我,你,她。20xx年,她仍然很八卦,可是少了三個,我,你,他。20xx年,她仍然很暴力,可是復(fù)仇的對象不再是我們的仇人。20xx年,我還在天馬山草地上凝望著白云,可是身旁少了你,她,他。20xx年,我們還經(jīng)常碰面,可是卻少了些什么。
她和我友情依舊,只是中間隔了一層什么。她和我依然開心,可是似乎少了一些笑點(diǎn)。他已經(jīng)不再叫我啊柒。我如果能讓時光倒流,我會問你們,當(dāng)蝴蝶離開,蝴蝶會做什么,滄海又會做什么。蝴蝶是飛回滄海,還是離開。滄海是依舊等待,還是逐漸干涸,不再等待。
我如果能讓時光倒流,我會問你們,當(dāng)我們最終分離,友情會不會散開。是像散沙。還是像永不干涸的海依舊等待。
我如果能讓時光倒流,我會問你們,當(dāng)我們最終分開,你們會不會喊我啊柒。你們會不會揪我的頭發(fā)吵著看照片。我們會不會趴在電腦前面看著他麻利的動作。我們會不會精心照顧她身上的淤青。我們還會不會像從前。
那天我問了。你們說,蝴蝶從未離開,滄海依舊等待。
可是,你們離開,滄海干涸。
時間倒流作文9
如果青春能夠重新盛開,如果把回憶折疊起來,如果時光可以倒轉(zhuǎn)開來,那么回憶是否會更加精彩!}記
六歲
陽春三月,草長鶯飛,初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上,亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭,踮起腳尖,一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料,我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏,卻仍差了一段不長不短的距離!八懔,明天再叫大人來夠吧!睙o奈地放下手臂,我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨,一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒,而那枝椏上的風(fēng)箏,卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。
假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,消失在風(fēng)箏里的歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機(jī)的快門上,隨著“咔嚓”一聲脆響,六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味,離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷,悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落,蜉蝣晨生暮死,五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過,卻來不及認(rèn)真地說一句道別。
假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次,提劍縱馬,說詩酒趁年華,又可知年華,又可知年華只是彈指一剎,初入中學(xué),原本輕松的課程驟然加快,然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來,光陰似箭,水難復(fù)返,歲月如夢成浮云,當(dāng)年華退卻,留下的卻是無盡的遺憾。
假如時光能夠倒流的話,那么我是否可以找回,飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒,往事便可做一場宿醉,而光陰的兩岸,終是無法一葦渡航,時光不能倒流,我們惟一能做的,便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
時間倒流作文10
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡,我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺,他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺,所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過了幾天,再一次體育客商,我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來,說:“你們分了吧!”我們當(dāng)時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上,繼續(xù)跳皮筋。回到班里,我們你兩個我兩個的就分完了,我拿著兩個小鈴鐺,真是愛不釋手?捎幸惶煺Z文課上,老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了,頓時傻了眼,忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了,呆呆地坐在座位上。這時,老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來。
一大片人面無表情的站了起來,我也慚愧得緩緩地站了起來,心想:“田宇他平時就是學(xué)習(xí)不用功,怎么會偷東西?”我一直反復(fù)想著這句話,想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這么多人都站了起來,更生氣了,便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中,我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天,不要他的鈴鐺。總想著田宇為什么要給我,不給我不就沒事了嗎?
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要,重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會兒,又問田宇為什么要偷鈴鐺,田宇小聲嘟囔說:“我是拿,不是偷,再說好多人都拿了,我才拿的。”老師反復(fù)教育田宇之后,好像消了氣,便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我永遠(yuǎn)不會忘記,我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn),以后不再貪小便宜了!
時間倒流作文11
假如時間可以倒流,我希望在高一的時候就能做一個有目標(biāo),有夢想的女生。
回想剛踏進(jìn)高中校園的時候,懵懵懂懂,所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課,在宿舍、教學(xué)樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹,第一次上講臺面對那么多與我同齡的學(xué)生,我腳抖了,說話的聲音也斷斷續(xù)續(xù),腦袋一片空白;競選班干,我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去;參加社團(tuán)、讀書角活動,我覺得我那么平凡應(yīng)該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。
讓我清楚地明白所有人都在進(jìn)步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們,她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字,討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白,如果光榮榜上沒有我的名字的話,我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標(biāo),我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽課背書,不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學(xué)。在其他同學(xué)下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。
我深知我現(xiàn)在才有了前進(jìn)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)太晚了,但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結(jié)果出來了,老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間,對我關(guān)愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字,我實(shí)現(xiàn)了自己的那個小小的目標(biāo)。這讓我感覺到很開心,深知自己的努力是沒有錯的。
讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí),勇敢地邁出跟老師同學(xué)交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事,參加那些我沒參加過的活動了吧!假如時光倒流,我一定會在高一時打敗我心中的膽怯,勇敢邁出那一步去追尋自己的目標(biāo)與夢想。
時間倒流作文12
大雁南飛,有再飛回來的時候,可我們呢?時光既然已經(jīng)流逝了,難道還會倒流嗎?正可謂“機(jī)不可失,時不再來”,時光是不會等待你,并且為你倒流的。
從前,我為做習(xí)題而煩惱,常常故意拖延時間,當(dāng)?shù)搅艘欢〞r間段后,有時會為自己找個借口,往往會裝著疲憊地大喊:“太累了,就休息一會!边@時,我們就會放棄學(xué)習(xí),悠閑一會,消磨時光。有時為自己的一點(diǎn)小聰明而暗暗得意。殊不知,時間也在捉弄我自己。在時間的流中,已流去了許多,我又做了點(diǎn)什么呢?等明白了時間的寶貴,為已逝去的虛度過的光陰嘆息時,不知不覺時間又少了許多。在時間的流里,日子是那樣的渺小,無聲無息,無影無蹤。日子在生活中,不經(jīng)意地飛逝,時間同我們形影不離,又稍縱即逝。從前,我們只是重復(fù)著生活中幾個固有的動作,一天又一天,一年又一年,我們又得到了些什么呢?只是在虛度光陰,在機(jī)械般的重復(fù)罷了。殊不知,自己到底從這虛度的日子里悟出些什么?覺察到了時間的短暫嗎?我們都不知道自己的生命的長短,在有限的生命中,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r光努力學(xué)習(xí)呢?如果真能做到,就不有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”之嘆了。
我們年齡還小,虛度的日子還可以追回來。朱自清二十多歲,反省自己,對自己浪費(fèi)的時光追悔莫及,可是他后來能以自己的散文著稱于世,這不也就彌補(bǔ)了他浪費(fèi)過的時光了嗎?我們還小,俗話說:往者不可諫,來者猶可追”如果我們過去曾經(jīng)因故浪費(fèi)了時間,那么就要從現(xiàn)在做起,珍惜每一秒,不讓它成為我們的遺憾。魯迅說:節(jié)約時間,也就是使一個有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。我決定做個學(xué)習(xí)計(jì)劃,珍惜每一秒,把浪費(fèi)過的時間追回來。
時間一去不復(fù)返,人的生命是有限的,我們一定要珍惜時間,在有限的生命中做無限的事。在自己的人生中留下光輝的一抹。
時間倒流作文13
5月12日下午2點(diǎn)48分,隨著“轟隆”一聲巨響,昔日那歡聲笑語,那曾經(jīng)像天堂一樣美麗的地方霎時間變成了一片廢墟。這場突如其來的8.0級大地震震驚了全國,乃至全世界!而震中,就是我國大熊貓的故鄉(xiāng),那美麗富饒的四川--汶川。
在那大片大片的廢墟下,掩埋了多少的希望,多少的愛和夢想?在電視上,我看到了人們的臉上除了淚水、悲傷、痛苦之外,也許還有另一種東西,那就是深深的遺憾。也許還有個這樣的故事……
有一個正處于叛逆期的女孩,在被救出后,眼神是呆滯的,那幽黑的眼睛失去了少女原有的光澤,但她不是傻子,眼睛也沒受任何損傷。在那場災(zāi)難來臨的前一天,女孩和她的媽媽吵了一場前所未有的架。母親第一次打了她,還想將她趕出家門,父親怎么勸也不能化解,只是把女孩獨(dú)自留在了房間里,就出差去了。女孩甚至在房內(nèi)向母親宣言,自己總有一天會親手殺了她的。第二天,女孩沒有去上學(xué),只是把自己反鎖在房間里,母親沒有去管她。突然,女孩感到一陣旋暈,以為是自己生病,不舒服,便起身出去喝水,看見母親時,還投去了那仇恨的一瞥?删驮谀且粍x那,房屋開始倒塌,也在那一刻,母親發(fā)瘋似地?fù)湎蚺畠骸仍藛T來到時,母親已經(jīng)死了,可被她壓在身下的女孩卻豪發(fā)無損。哦,不,那只是身體上的,在心靈上,女孩重新拾回了一點(diǎn)東西,同時,也失去了什么。前一天,母親還讓她滾出去,可當(dāng)災(zāi)難來臨時,還在氣頭上的母親卻義無反顧地為她擋住了巨大的石塊,為她撐起了生命的藍(lán)天!叭绻麜r間能夠倒流,媽媽,我想對您說:‘我真的愛您!’”良久,女孩落下了一滴炙熱的眼淚。雖然她的媽媽不希望她落淚。是的,我渴望時間的倒流。
每個人,都曾渴望時間的倒流,是后悔自己曾經(jīng)的過錯,可是,每個人又都知道,時間是無法倒流的。
我感動著,不僅僅因?yàn)槟赣H那頑強(qiáng)、執(zhí)著、無私的愛,還因?yàn)榕⒌哪堑螠I。它讓我重新審視了我和媽媽之間的關(guān)系,審視了世界上最無私的愛。
時間倒流作文14
天,不再哭泣,笑出自己的亮光,照著,并環(huán)繞著大地。星期四多美好!當(dāng)然!美好的一天,也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室,復(fù)習(xí)不幾分鐘,外頭就傳來:”老師來了!老師來了!“隨后同學(xué)個個回到自己的座位上去,吵鬧聲也跟著越來越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺,高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著,給每排分發(fā)稍厚的考卷,同學(xué)抽出一張?jiān)嚲恚瑢⑹O碌膫鞯胶竺妗?dāng)每個人都有試卷時,說道:”現(xiàn)在開始考試!“鈴聲恰好響起!大家動起了手中的筆。
教室十分安靜,雖然我沒看鐘表,但從剛剛廣播響起:”一到二年級考試結(jié)束“我明白了只剩半個小時寫了,而我才做到閱讀題,”怎么辦?唉——還是抓緊寫吧!“
終于寫到作文了,題目是”快樂時光“我盯著題目,汗水從頭到下巴,“快樂時光!快樂時光!哪天我很快樂呀!“”立刻,我回想到昨天體育課上玩籃球時的“快樂時光”。馬上,著急地寫起來。彭建行轉(zhuǎn)過頭對我說:”只有幾分鐘了,簡單寫點(diǎn)吧!“那時,心中總有自己的幾聲悲傷:“如果時間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫不完了,如果時間可以倒流回到一年級,簡簡單單多好,如果時間可以倒流……
鈴聲響起,”!恕暗穆曇羲坪跏且皇妆瘋母瑁诙许懫,也在耳中逐漸停止,來不及了……眼淚,汗水一同流下。中午,我把情況都向父母匯報,雖然說說就過去了,但我自己還是無法原諒自己,就偷偷地大哭了一場。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上,我吸取教訓(xùn),很快地完成試卷,之后的開心讓我感到時間正在倒流……
時間倒流作文15
假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……
這是一個關(guān)于死去動物的故事,如果我不曾猶豫,那么它就不會死去了。書房里有一張照片,是我和“小貓”的照片,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天我在自己房間里看書時,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來,而且是他們?nèi)叶家獊砦壹易隹汀_@天天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到別的人不來,這個嬸嬸要來。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅一樣,什么都說嬸嬸是對的?粗蕾嗽谖疑磉叺男∝垼倚南耄翰恍,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當(dāng)我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!然后我便二話不說把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢,聽說,你買了一……”我一聽,下了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說。“哦,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫]……那個我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去!眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f!盀槭裁?”我生氣地質(zhì)問道!八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)!闭f著,嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來,過了一會兒一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來我聽說,小貓?jiān)趮饗鸺依铮瑡饗鸩蛔屗院,不久就死了。要是一切可以重來,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!
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