時(shí)間倒流作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間倒流作文，歡迎大家分享。
時(shí)間倒流作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。
它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……
“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！ 假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。
課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！ 假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。
人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
時(shí)間倒流作文2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)不懂事的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！
假如時(shí)間可以倒流，我還可以做許多許多的美好的事情�？上У氖�，時(shí)間是不會(huì)倒流的的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，做有意義的事情。
時(shí)間倒流作文3
“老師，我去上個(gè)廁所！”在輔導(dǎo)班，沒了平時(shí)課堂上紀(jì)律的約束，我也放松自在起來。
管老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧！”
等到我回來以后，做了一會(huì)兒作業(yè)，又覺得口渴了：“老師，我去接點(diǎn)水！”
管老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧！”
等到我回來以后，正準(zhǔn)備寫作文，發(fā)現(xiàn)文稿紙散了，我就準(zhǔn)備去別的班教室借用訂書機(jī)�！袄蠋�，我去借一下訂書機(jī)！”
“去！”聲音里聽得出 ，管老師這次有點(diǎn)不耐煩了。
但是我也沒在意，反正在輔導(dǎo)班一向就這么自由，別的同學(xué)也是這樣的。 我把訂書機(jī)拿到教室里，等我用完訂書機(jī)，準(zhǔn)備去還訂書機(jī)：“老師，我去還一下訂書機(jī)！”
老師十分煩了：“去呀！”
其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎么有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準(zhǔn)備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什么樣子呀！沒完沒了了！”
“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃著。
管老師在那兒大聲喊著：“哪有個(gè)班級(jí)像我們這樣子��！一會(huì)進(jìn)一會(huì)出……”她用嚴(yán)厲的話批評(píng)了我。
我心里十分委屈：為什么別人可以，我就不可以呀！還一直批評(píng)我！我實(shí)在忍受不了了，和老師吵起來！
但是怎么也說不過老師，畢竟老師說得對(duì)，我確實(shí)做錯(cuò)了。嘴上斗不過老師，我咬牙把這口氣咽了下去，但是我當(dāng)時(shí)還在氣頭上�？吹阶雷由嫌幸粔K橡皮，我看著這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……
后來這件事讓媽媽和學(xué)校里的老師知道了。老師在辦公室里找我談話：“我先不說誰對(duì)誰錯(cuò)，你拿橡皮砸老師是不對(duì)的呀……”
唉！如果時(shí)間可以倒流我一定會(huì)心平氣和地去向老師解釋清楚……
如果時(shí)間可以倒流我保證不會(huì)和老師頂嘴，更不會(huì)砸老師……
時(shí)間倒流作文4
時(shí)間倒流，一般是科幻電影里的常見劇情，可是，在這里，我為什么要提出時(shí)間倒流呢，馬上，你就知道了。
順著曾經(jīng)在雪天走過的小路，曲曲折折的走向大路，山上的陽光有些刺眼，太陽越升越高，溫度似乎在追著太陽的腳步，也一步一步的開始上升，這一天，太陽似乎在發(fā)脾氣，惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。
走著走著，突然隨著老師繞到了一條小路上，這，這不就是槐樹林嗎，今天怎么又到槐樹林了，濃濃的樹蔭，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光，不時(shí)還有風(fēng)吹過，一根根粗壯的樹枝連在一片，撐起了一片大傘，地上青青的綠草，也在襯托著如此美景，因?yàn)闆]有陽光的照射，在炎炎夏日中，這里卻有清涼的感覺，這簡直就是一個(gè)避暑勝地��！
在槐樹林中休息了一陣，我們就又向前走去，這時(shí)我才回想起來，這不就是我們上個(gè)星期走過的路嗎？上個(gè)星期，我們是順著水源，然后回來的時(shí)候才走到這里的，看來這一次，我們又要到那個(gè)小溪那里了。
果不其然，我們順著那條小路，又向前出發(fā)了，可謂上山容易下山難，之前從這條路往山上走的時(shí)候還沒有感覺那么的難走呢，可是，這一次，我們是從上往下走，卻有那么一絲艱難，路很陡，并且向一個(gè)方向傾斜，有些地方還有些滑，不過，什么樣的山路我們沒見過，最終不還是被我們征服。
看著那條清澈的小溪，一個(gè)星期前，我們也是在這里，而現(xiàn)在，我們?cè)僖淮蝸淼降搅诉@條小溪旁，但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的，可是這一次，卻走了相反的路。
在那里玩了一會(huì)兒之后，我們就回到了耕讀書院，才發(fā)現(xiàn)，同樣的時(shí)間出發(fā)，相同的時(shí)間回來，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空倒流，反過來體驗(yàn)了一遍。
這就是我開頭所說的為什么會(huì)時(shí)光“倒流”，就像電視里所說的那樣，一個(gè)老人經(jīng)過了時(shí)空倒流，反觀了自己的人生，這不正是我們今天所經(jīng)歷的嗎，卻在時(shí)間的“倒流”中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新風(fēng)景，新事物，讓我們的記憶更加深刻。
時(shí)間倒流作文5
夕陽染紅了烏江，為烏江點(diǎn)綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響，四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來，指劍問天：如果時(shí)間可以倒流，我西楚霸王還會(huì)否落此下場(chǎng)？
如果時(shí)間可以倒流，在“鴻門宴”時(shí)我絕不會(huì)輕信劉邦的謊話，聽信項(xiàng)伯的讒言，我會(huì)信任忠心耿耿的范增，不會(huì)被劉邦所軟化，更不可能把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。想當(dāng)初，我明知項(xiàng)伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。結(jié)果，削弱了自己控制劉邦集團(tuán)的有利條件，是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。
巨鹿之戰(zhàn)過后，我的驍勇善戰(zhàn)，令天下人為之稱贊。那時(shí)的我真是風(fēng)光無限，但我的用人不善導(dǎo)致在政治上屢屢失策，尤其是鴻門宴后，我年少輕狂，血?dú)夥絼倿橐唤y(tǒng)天下焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號(hào)令天下，我本想借此樹立威信、威震八方，卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路，而后在楚漢之戰(zhàn)中我雖取得一系列戰(zhàn)役的勝利，但在政治、軍事上的弱點(diǎn)卻日益顯露，這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯，舉措失當(dāng)，不公不平，促使那些在分封中沒有得到滿足的諸侯倒向劉邦，使我在政治上日益孤立。如果當(dāng)初我能避免這些弱點(diǎn)，就不會(huì)帶來毀滅性的失敗，如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。
如果時(shí)間可以倒流，我定不會(huì)剛愎自用，相信小人所言，我會(huì)任用賢才，在政治上做出一番作為，讓天下黎民百姓為之誠服，然而，沒有如果。
橫亙?cè)诿媲暗氖呛坪剖幨幍臑踅讲骄o逼的是勢(shì)如壓城的千萬鐵騎。遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震蕩四野，這笑聲里對(duì)我是滿滿的諷刺�？粗車值軅円粋�(gè)個(gè)的倒下，我痛徹心扉，悔恨與自責(zé)，憤怒與無奈化作晶瑩的淚珠，灑落。我對(duì)天苦笑：此天亡我也，非戰(zhàn)之罪！
夕陽帶走了天邊最后一抹嫣紅，暖霧似也消退，冰冷的劍劃過我的脖頸，血染紅了烏江的水......
時(shí)間倒流作文6
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得時(shí)間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時(shí)光可以倒流……
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯酢Ｓ浀眯r(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去�！昂簟簟选选惫卉噥砝�！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計(jì)沒有位置坐，“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著，因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時(shí)沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時(shí)光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級(jí)的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，唉，時(shí)間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時(shí)光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時(shí)光可以倒流，我將彌補(bǔ)我之前的所有過錯(cuò)，讓生活不留遺憾；假如，時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，讓生活豐富多彩！
時(shí)間倒流作文7
假如時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。
有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊�。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個(gè)嬸嬸要來。其實(shí)，嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好，就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝�，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時(shí)，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住��！正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我的雙眼掃過書柜抽屜，對(duì)，放進(jìn)去，但要留一條縫通風(fēng)！我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后，堂哥就走進(jìn)來了，糟糕，被他看到了，我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說�！芭�，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的.堂哥。
客廳里，父母?jìng)冋牡瞄_心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看�！薄芭丁瓫]……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了！”“我沒看你出去�！眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
“那我拿走了�！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f�！盀槭裁�？”我生氣地質(zhì)問道�！八鼤�(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！闭f著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒，一聲關(guān)門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨！
時(shí)間倒流作文8
我如果能夠讓時(shí)光倒流，就一定會(huì)珍惜那些歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及問你們，會(huì)不會(huì)等待。
20xx年，我遇見你們，我們成為了好朋友。20xx年，我們一起躺在天馬山的草地上，嘲笑著匆匆分離的白云。20xx年，你開始八卦，你開始潑辣，你開始宅，我開始搞怪20xx年，你曾偷偷的告訴我某某喜歡某某，你開始為了我們出氣而打人，你開始宅在家里幫我們練著各種游戲的號(hào)，我開始給你們拍下一張又一張的照片。20xx年，一起做作業(yè)，一起吵鬧，一起玩西游殺。20xx年，我們分離，你們?nèi)齻�(gè)上二附中，我上了二十四中。20xx年，我孤獨(dú)留下，你們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)離開。20xx年，蝴蝶飛走，只留下滄海。20xx年，他仍然很宅，可是身邊沒有了我，你，她。20xx年，她仍然很八卦，可是少了三個(gè)，我，你，他。20xx年，她仍然很暴力，可是復(fù)仇的對(duì)象不再是我們的仇人。20xx年，我還在天馬山草地上凝望著白云，可是身旁少了你，她，他。20xx年，我們還經(jīng)常碰面，可是卻少了些什么。
她和我友情依舊，只是中間隔了一層什么。她和我依然開心，可是似乎少了一些笑點(diǎn)。他已經(jīng)不再叫我啊柒。我如果能讓時(shí)光倒流，我會(huì)問你們，當(dāng)蝴蝶離開，蝴蝶會(huì)做什么，滄海又會(huì)做什么。蝴蝶是飛回滄海，還是離開。滄海是依舊等待，還是逐漸干涸，不再等待。
我如果能讓時(shí)光倒流，我會(huì)問你們，當(dāng)我們最終分離，友情會(huì)不會(huì)散開。是像散沙。還是像永不干涸的海依舊等待。
我如果能讓時(shí)光倒流，我會(huì)問你們，當(dāng)我們最終分開，你們會(huì)不會(huì)喊我啊柒。你們會(huì)不會(huì)揪我的頭發(fā)吵著看照片。我們會(huì)不會(huì)趴在電腦前面看著他麻利的動(dòng)作。我們會(huì)不會(huì)精心照顧她身上的淤青。我們還會(huì)不會(huì)像從前。
那天我問了。你們說，蝴蝶從未離開，滄海依舊等待。
可是，你們離開，滄海干涸。
時(shí)間倒流作文9
如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來，如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)開來，那么回憶是否會(huì)更加精彩�！}記
六歲
陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏，卻仍差了一段不長不短的距離�！八懔�，明天再叫大人來夠吧。”無奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，而那枝椏上的風(fēng)箏，卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。
假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風(fēng)箏里的歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機(jī)的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識(shí)愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過，卻來不及認(rèn)真地說一句道別。
假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次，提劍縱馬，說詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學(xué)，原本輕松的課程驟然加快，然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復(fù)返，歲月如夢(mèng)成浮云，當(dāng)年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。
假如時(shí)光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場(chǎng)宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時(shí)光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
時(shí)間倒流作文10
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著兩個(gè)小鈴鐺，真是愛不釋手�？捎幸惶煺Z文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來。
一大片人面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫镉顬槭裁匆o我，不給我不就沒事了嗎？
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反復(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
時(shí)間倒流作文11
假如時(shí)間可以倒流，我希望在高一的時(shí)候就能做一個(gè)有目標(biāo)，有夢(mèng)想的女生。
回想剛踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課，在宿舍、教學(xué)樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹，第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多與我同齡的學(xué)生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，腦袋一片空白；競(jìng)選班干，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團(tuán)、讀書角活動(dòng)，我覺得我那么平凡應(yīng)該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。
讓我清楚地明白所有人都在進(jìn)步而只有我自己一個(gè)人停滯不前的是高二第二個(gè)學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會(huì)成為一個(gè)孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標(biāo)，我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽課背書，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請(qǐng)教老師與同學(xué)。在其他同學(xué)下課去吃飯的時(shí)候我依舊在為自己落下的知識(shí)而努力奮斗。
我深知我現(xiàn)在才有了前進(jìn)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報(bào)的。模擬考試結(jié)果出來了，老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間，對(duì)我關(guān)愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實(shí)現(xiàn)了自己的那個(gè)小小的目標(biāo)。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯(cuò)的。
讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，勇敢地邁出跟老師同學(xué)交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動(dòng)了吧！假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)在高一時(shí)打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。
時(shí)間倒流作文12
大雁南飛，有再飛回來的時(shí)候，可我們呢？時(shí)光既然已經(jīng)流逝了，難道還會(huì)倒流嗎？正可謂“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，時(shí)光是不會(huì)等待你，并且為你倒流的。
從前，我為做習(xí)題而煩惱，常常故意拖延時(shí)間，當(dāng)?shù)搅艘欢〞r(shí)間段后，有時(shí)會(huì)為自己找個(gè)借口，往往會(huì)裝著疲憊地大喊：“太累了，就休息一會(huì)�！边@時(shí)，我們就會(huì)放棄學(xué)習(xí)，悠閑一會(huì)，消磨時(shí)光。有時(shí)為自己的一點(diǎn)小聰明而暗暗得意。殊不知，時(shí)間也在捉弄我自己。在時(shí)間的流中，已流去了許多，我又做了點(diǎn)什么呢？等明白了時(shí)間的寶貴，為已逝去的虛度過的光陰嘆息時(shí)，不知不覺時(shí)間又少了許多。在時(shí)間的流里，日子是那樣的渺小，無聲無息，無影無蹤。日子在生活中，不經(jīng)意地飛逝，時(shí)間同我們形影不離，又稍縱即逝。從前，我們只是重復(fù)著生活中幾個(gè)固有的動(dòng)作，一天又一天，一年又一年，我們又得到了些什么呢？只是在虛度光陰，在機(jī)械般的重復(fù)罷了。殊不知，自己到底從這虛度的日子里悟出些什么？覺察到了時(shí)間的短暫嗎？我們都不知道自己的生命的長短，在有限的生命中，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)光努力學(xué)習(xí)呢？如果真能做到，就不有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”之嘆了。
我們年齡還小，虛度的日子還可以追回來。朱自清二十多歲，反省自己，對(duì)自己浪費(fèi)的時(shí)光追悔莫及，可是他后來能以自己的散文著稱于世，這不也就彌補(bǔ)了他浪費(fèi)過的時(shí)光了嗎？我們還小，俗話說：往者不可諫，來者猶可追”如果我們過去曾經(jīng)因故浪費(fèi)了時(shí)間，那么就要從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，不讓它成為我們的遺憾。魯迅說：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。我決定做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，珍惜每一秒，把浪費(fèi)過的時(shí)間追回來。
時(shí)間一去不復(fù)返，人的生命是有限的，我們一定要珍惜時(shí)間，在有限的生命中做無限的事。在自己的人生中留下光輝的一抹。
時(shí)間倒流作文13
5月12日下午2點(diǎn)48分，隨著“轟隆”一聲巨響，昔日那歡聲笑語，那曾經(jīng)像天堂一樣美麗的地方霎時(shí)間變成了一片廢墟。這場(chǎng)突如其來的8.0級(jí)大地震震驚了全國，乃至全世界！而震中，就是我國大熊貓的故鄉(xiāng)，那美麗富饒的四川--汶川。
在那大片大片的廢墟下，掩埋了多少的希望，多少的愛和夢(mèng)想？在電視上，我看到了人們的臉上除了淚水、悲傷、痛苦之外，也許還有另一種東西，那就是深深的遺憾。也許還有個(gè)這樣的故事……
有一個(gè)正處于叛逆期的女孩，在被救出后，眼神是呆滯的，那幽黑的眼睛失去了少女原有的光澤，但她不是傻子，眼睛也沒受任何損傷。在那場(chǎng)災(zāi)難來臨的前一天，女孩和她的媽媽吵了一場(chǎng)前所未有的架。母親第一次打了她，還想將她趕出家門，父親怎么勸也不能化解，只是把女孩獨(dú)自留在了房間里，就出差去了。女孩甚至在房內(nèi)向母親宣言，自己總有一天會(huì)親手殺了她的。第二天，女孩沒有去上學(xué)，只是把自己反鎖在房間里，母親沒有去管她。突然，女孩感到一陣旋暈，以為是自己生病，不舒服，便起身出去喝水，看見母親時(shí)，還投去了那仇恨的一瞥�？删驮谀且粍x那，房屋開始倒塌，也在那一刻，母親發(fā)瘋似地?fù)湎蚺畠骸仍藛T來到時(shí)，母親已經(jīng)死了，可被她壓在身下的女孩卻豪發(fā)無損。哦，不，那只是身體上的，在心靈上，女孩重新拾回了一點(diǎn)東西，同時(shí)，也失去了什么。前一天，母親還讓她滾出去，可當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，還在氣頭上的母親卻義無反顧地為她擋住了巨大的石塊，為她撐起了生命的藍(lán)天�！叭绻麜r(shí)間能夠倒流，媽媽，我想對(duì)您說：‘我真的愛您！’”良久，女孩落下了一滴炙熱的眼淚。雖然她的媽媽不希望她落淚。是的，我渴望時(shí)間的倒流。
每個(gè)人，都曾渴望時(shí)間的倒流，是后悔自己曾經(jīng)的過錯(cuò)，可是，每個(gè)人又都知道，時(shí)間是無法倒流的。
我感動(dòng)著，不僅僅因?yàn)槟赣H那頑強(qiáng)、執(zhí)著、無私的愛，還因?yàn)榕⒌哪堑螠I。它讓我重新審視了我和媽媽之間的關(guān)系，審視了世界上最無私的愛。
時(shí)間倒流作文14
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著，并環(huán)繞著大地。星期四多美好！當(dāng)然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室，復(fù)習(xí)不幾分鐘，外頭就傳來：”老師來了！老師來了！“隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著越來越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張?jiān)嚲�，將剩下的傳到后面……�?dāng)每個(gè)人都有試卷時(shí)，說道：”現(xiàn)在開始考試！“鈴聲恰好響起！大家動(dòng)起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級(jí)考試結(jié)束“我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫了，而我才做到閱讀題，”怎么辦？唉——還是抓緊寫吧！“
終于寫到作文了，題目是”快樂時(shí)光“我盯著題目，汗水從頭到下巴，“快樂時(shí)光！快樂時(shí)光！哪天我很快樂呀！“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的“快樂時(shí)光”。馬上，著急地寫起來。彭建行轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：”只有幾分鐘了，簡單寫點(diǎn)吧！“那時(shí)，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時(shí)間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫不完了，如果時(shí)間可以倒流回到一年級(jí)，簡簡單單多好，如果時(shí)間可以倒流……
鈴聲響起，”�！恕暗穆曇羲坪跏且皇妆瘋母�，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報(bào)，雖然說說就過去了，但我自己還是無法原諒自己，就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓(xùn)，很快地完成試卷，之后的開心讓我感到時(shí)間正在倒流……
時(shí)間倒流作文15
假如時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)讓它再發(fā)生……
這是一個(gè)關(guān)于死去動(dòng)物的故事，如果我不曾猶豫，那么它就不會(huì)死去了。書房里有一張照片，是我和“小貓”的照片，也是我至今不能忘懷的印記。
有一天我在自己房間里看書時(shí)，媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來，而且是他們?nèi)叶家獊砦壹易隹�。這天天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到別的人不來，這個(gè)嬸嬸要來。其實(shí)，嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好，就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅一樣，什么都說嬸嬸是對(duì)的�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝�，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時(shí)，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊!正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我的雙眼掃過書柜抽屜，對(duì)，放進(jìn)去，但要留一條縫通風(fēng)!然后我便二話不說把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后，堂哥就走進(jìn)來了，糟糕，被他看到了，我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢，聽說，你買了一……”我一聽，下了一跳，打斷了堂哥的話：“什么?”“平板啊，快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說�！芭叮�!”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里，父母?jìng)冋牡瞄_心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個(gè)我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去�！眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
“那我拿走了�！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f�！盀槭裁�?”我生氣地質(zhì)問道。“它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”說著，嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來，過了一會(huì)兒一聲關(guān)門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
后來我聽說，小貓?jiān)趮饗鸺依铮瑡饗鸩蛔屗院�，不久就死了。要是一切可以重來，也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!
【時(shí)間倒流作文】相關(guān)文章：
時(shí)間倒流作文初一03-02
【必備】時(shí)間倒流作文九篇06-03
假如時(shí)間倒流作文三篇05-23
【精選】時(shí)間倒流作文9篇04-26
【必備】時(shí)間倒流作文6篇04-03
【必備】時(shí)間倒流作文五篇03-25
時(shí)間倒流作文合集15篇03-22
【熱門】時(shí)間倒流作文六篇03-21
【熱門】時(shí)間倒流作文5篇03-20