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和時(shí)間賽跑5年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-03 13:17:33 時(shí)間 我要投稿

和時(shí)間賽跑5年級(jí)作文

  時(shí)間,是一刻不停的。以下是小編整理的關(guān)于和時(shí)間賽跑5年級(jí)作文,歡迎閱讀。

和時(shí)間賽跑5年級(jí)作文

  篇一:和時(shí)間賽跑

  以后,我天天在上廁所的路上看著這些花花草草,看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來另一朵花,另一棵草,但永遠(yuǎn)也不是今天的一朵花、和那一棵草了。

  我看到人們?cè)诼飞献咧,他們走的可真快!如果明天人們(cè)俅巫哌^了同一條路,也永遠(yuǎn)不是今天了;蛟S明天走過這條路的人并不是年輕的人們了,而是老人了。

  每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過,我也跟時(shí)間賽跑過,我跟時(shí)間賽跑的原因就是:我想早點(diǎn)寫完作業(yè), 哪樣,我回老家就不用寫作業(yè)了。

  有一次,我剛從學(xué);貋,在家里睡了一夜。第二天,爸爸媽媽有的出去了,爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí),而且哥哥在老家,我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了,媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī),就走了。我從手機(jī)上定了時(shí),一共就是10分鐘,我的語文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了,我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了,我沒有匆匆的寫,卻是認(rèn)真地寫,還沒有到10分鐘,我就寫完了。不一會(huì),媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西,我就用了不到3分鐘就收拾完了,我就下決心,要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì),爸爸媽媽就回來了,那個(gè)時(shí)候,我的衣裝是整潔的,頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@就是讓我們珍惜每一分每一秒的,黃金也比不過時(shí)間。

  篇二:和時(shí)間賽跑

  時(shí)間飛快地流逝著,誰也不會(huì)多一分,誰也不會(huì)少一秒,它對(duì)每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。

  《和時(shí)間賽跑》這就是林清玄寫的一篇清新,淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過世了,爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。有一次“我”看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家,那一天“我”跑贏了太陽,以后“我”常常做這樣的游戲,也因此受到了很大的啟發(fā)。

  時(shí)間飛快地流逝著,它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過,有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺得時(shí)間不夠用。早晨,媽媽來叫我起床時(shí)我都是還沒有睡夠,晚上寫完作業(yè)后看書,還沒有看夠又要彈鋼琴了,彈琴還沒有彈一會(huì)就又到了睡覺時(shí)間了。白天在學(xué)校上語文課,我正聽得津津有味,下課鈴聲就敲響了,數(shù)學(xué)課時(shí)我正對(duì)那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間,音樂課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想:時(shí)間都去哪了呢?

  人的時(shí)間就是有限的,但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來不及了。

  所以,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)抓緊有限的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  篇三:我和時(shí)間賽跑的故事

  合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,和時(shí)間賽跑,今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

  有一次,放暑假了,我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè),還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了,我又把我姐姐的作業(yè)拿來做,有些題我不會(huì),我就用我們學(xué)過的知識(shí)算,雖然不簡(jiǎn)便,可我還是算出來了,我的姐姐還表揚(yáng)我呢!我高興極了!

  還有一次,我出去玩,本想7點(diǎn)回家,我又想了想,和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔,6點(diǎn)20放我就到家了,到了家里,我又幫媽媽做家務(wù),做完家務(wù)才7點(diǎn)整,媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑,我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友,他們說:“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”

  又有一次,是星期五,我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè),又怕媽媽罵我,我想了想,就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家,就趕緊寫作業(yè),到了8點(diǎn),我就把所有作業(yè)做完了,心想明天和后天怎么玩,要是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有,我就會(huì)胸有成竹的告訴他:“我星期五下午8點(diǎn)就完了!彼麄円欢〞(huì)夸我的。

  時(shí)間,就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧!

  篇四:我和時(shí)間賽跑

  星期日的早上,“零零零”,刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠,伸著懶腰。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“快快起床寫作業(yè)!”另一個(gè)說:“好困,還是再睡一會(huì)吧!”我毫不猶豫地聽從了“寫作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览怼3赃^早餐,我開始寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫,不知不覺,作業(yè)已經(jīng)寫了一半了。我看了看時(shí)鐘,哎呀,我喜歡的動(dòng)畫片快開始了。這時(shí)候,我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“節(jié)目很精彩,快去看,明天再寫作業(yè)吧!”另一個(gè)說:“接著寫,寫完了才能看電視!”最后,我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫片。我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè),讓我意想不到的就是,作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我就興致勃勃,做什么事都覺得很開心!

  每一天里,我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑,雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但卻可以超越自我。

  聽了我和時(shí)間賽跑的故事后,你是否受益無窮呢?

  篇五:我和時(shí)間賽跑

  剛上五年級(jí)的時(shí)候,我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好,因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)用去了很多時(shí)間,我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。

  那種日子過了五天,到了星期六,我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí),看我多長(zhǎng)時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來,我一看,29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè),我大概的知道了我做作業(yè)的速度。

  到了星期一下午下課了,我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間,我都安排完畢了。回到家,我沖到寫字臺(tái)邊,按著剛才的計(jì)劃,寫起作業(yè)來。不知不覺,我的作業(yè)寫完了,我一看時(shí)間,比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘,當(dāng)時(shí)我特別高興,今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。

  以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法,使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理:假如你一直和時(shí)間賽跑,你將會(huì)有更多的收獲!就像是魯迅先生說的那樣,時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總是有的!

  篇六:和時(shí)間賽跑

  人們常說;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。意思是,時(shí)間過得很快非常寶貴,我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。以前,我還小不懂事,根本就不懂得珍惜時(shí)間。一轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)是11歲的大姑娘了,慢慢的,我開始覺得時(shí)間過得飛快,每次我只要稍不留神,時(shí)間就會(huì)從我的身邊悄悄溜過!于是我決定要珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑,決不讓時(shí)間從我的身邊悄悄溜過。

  既然要珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑,我就應(yīng)該利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。今天是星期五,我在下午的時(shí)候,把我周六、周日要做的事情,都列出來寫在一個(gè)本子上,而且每件事都安排有規(guī)定的時(shí)間。比如;星期六早上八點(diǎn)做作業(yè),規(guī)定三十分鐘!ぁぁぁぁぁ]想到這個(gè)方法還真管用,自從用了這個(gè)方法,以前一天才能做完的事情,被我一整理,只用半天就能做完了。每天都能剩下許多的'時(shí)間讓我自由支配,過了一個(gè)充實(shí)又有趣的假期。

  之后我就常常和時(shí)間賽跑。以前我總是賴床,鬧鐘都叫了幾遍還不起床,現(xiàn)在,每天太陽才露出半邊臉,我就都已經(jīng)起床了。在學(xué)習(xí)上我上課認(rèn)真聽講,總是預(yù)習(xí)下一課。有時(shí)老師布置的作業(yè),我在學(xué)校就預(yù)先完成好······連媽媽都夸我,跑贏了時(shí)間,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是非常寶貴的,我們要珍惜自己所擁有的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的去努力做好每一件事。

  篇七:和時(shí)間賽跑

  人的一生是短暫的,這就是每個(gè)人心里都知道的。每個(gè)人都有生老病死的那一天。時(shí)間其實(shí)過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我應(yīng)經(jīng)就是一名光榮的六年級(jí)的學(xué)生了,早已從小時(shí)候那個(gè)什么都不懂的孩子變成了懂事聽話的孩子了。沒有人能控制時(shí)間,只有我們?nèi)螘r(shí)間擺布,別人說,誰都跑不過時(shí)間,我就不服輸,我的每天,都在和時(shí)間賽跑。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我跑步回家,心里鞏固著剛剛學(xué)的知識(shí),一點(diǎn)也不能怠慢。吃飯的時(shí)候,我加快速度吃,心里卻想著下一秒的我能做些什么。上體育課跑步時(shí),時(shí)間像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,專門與我作對(duì),我說西,它便說東。我說南,他便說北。每次都把我氣得上氣不接下氣?墒,我永運(yùn)都沒有向他認(rèn)輸過,我相信,如果我每天堅(jiān)持和時(shí)間賽跑,總有一天我會(huì)超過他 。這不是比技術(shù),而是比耐力。我每天跟時(shí)間賽跑,總有一天,時(shí)間也是會(huì)累的,他也要休息,于是,他怠慢了一點(diǎn),就會(huì)被我超過了。

  學(xué)習(xí)也就是這樣,把你的同學(xué)有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)不好,這是為什么呢?他們總是在說,管他呢,這一點(diǎn)作業(yè)沒寫完,明天再寫。明天又說,后天再寫,于是,她身上的擔(dān)子就越來越重了,總有一天會(huì)壓趴它的。

  時(shí)間是有限的,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。

  篇八:和時(shí)間賽跑

  昨天成為歷史,明天是個(gè)謎團(tuán),今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此,時(shí)間在緩緩的流淌,過去不在復(fù)返。在以前的時(shí)間中,你都做了什么事?你都學(xué)到了什么?歲月如梭,有時(shí)卻覺得度日如年。所以,我們要抓緊時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

  為了和時(shí)間賽跑,我先做好準(zhǔn)備,做了一個(gè)時(shí)間作息表。規(guī)定自己必須完成,作息表上的速度我?guī)缀踹_(dá)不到,連休息時(shí)間一共才5分鐘,所以我只能速度再快一些,爆發(fā)潛能,爭(zhēng)取時(shí)間!

  新的一天要開始了,我早早的起了床,洗漱完畢。還有時(shí)間,一開始就掙了1分鐘,然后開始早讀,一切都是那樣突然,20分鐘后寫作業(yè),一會(huì)兒3個(gè)小時(shí)過去了,真是有點(diǎn)歲月如梭的感覺,終于到了休息時(shí)間了,我已經(jīng)腰酸背痛,這時(shí),我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累,還沒休息完,給做午飯了,今天爸爸媽媽不在家,所有的擔(dān)子都落在我身上,掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過氣,我有點(diǎn)想放棄了。但是一想到和時(shí)間賽跑我就打起精神,因?yàn)槲揖褪莻(gè)貪強(qiáng)好勝的人嗎!我爆發(fā)潛能,把事情一一干完,還給我余下了9分鐘。

  “耶!我勝利了!我贏了!”我一蹦三尺高。

  那次賽跑讓我深有體會(huì),我并不是老師說的那樣,我有潛能,我能爭(zhēng)取時(shí)間,那次賽跑使我終身受益匪淺!

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