我與時(shí)間賽跑作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我與時(shí)間賽跑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與時(shí)間賽跑作文1
小時(shí)候總是天真的認(rèn)為時(shí)間就是說(shuō)著玩的,它可以重來(lái)。后來(lái)它打的我措手不及。
那時(shí)的我天生喜歡玩,總覺(jué)得生活中是不存在煩惱的,時(shí)間在我眼里也不值得一提。后來(lái)許多人和我講時(shí)間,我感覺(jué)不耐煩了,根本沒(méi)心情聽(tīng)什么時(shí)間的意義!但突然有那么一天,我才知道時(shí)間有多么可貴
一如既往的夕陽(yáng),只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠(yuǎn)都是籠罩著萬(wàn)物的。我心情也是悲傷到了極點(diǎn),因?yàn)槲遗c媽媽發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。我抬頭看著窗外的天空,感覺(jué)自己如井底之蛙一般,只能看見(jiàn)四角的天空,然后腦子里突然蹦出個(gè)想法:為什么太陽(yáng)下山那么快,如果我跑快一點(diǎn)的話是不是可以追的上?那時(shí)才7歲,現(xiàn)在想想幼稚極了。于是我跑出去,開(kāi)始和太陽(yáng)賽跑,但是我追不上它,他的確有點(diǎn)快。我開(kāi)始很疑惑。那天晚上,我躺在床上,等待著夜幕降臨我向他訴說(shuō),我自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),那時(shí)候真的很傻。我問(wèn)自己:為什么美好的事情總是一瞬間,時(shí)間不能停留在那?但終究沒(méi)能回答出來(lái)。
如今長(zhǎng)大的我不在那么天真,幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時(shí)間的真正含義。我腦海中還一直浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面:夕陽(yáng)西下,我去要下山的太陽(yáng)賽跑。我也知道了:其實(shí)那次真正與我賽跑的根本不是太陽(yáng),而是時(shí)間。對(duì)!他真的是時(shí)間!我們往往會(huì)讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好的事情上,而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間,但那是不可能的。
“時(shí)間就像生命一樣,我永遠(yuǎn)不可能在浪費(fèi)時(shí)間了!边@是在我明白時(shí)間含義時(shí)說(shuō)出的誠(chéng)若。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,差不多分清了事情的是非。只是兒時(shí)的快樂(lè)早已消失,可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時(shí)間賽跑過(guò),以后的我會(huì)更努力。再想想:
時(shí)間永遠(yuǎn)是那么凄涼,歲月永遠(yuǎn)是那么無(wú)情。
我與時(shí)間賽跑作文2
今天,來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家寫(xiě)一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì)說(shuō):“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。”說(shuō)明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比不過(guò),你我小孩子怎么能賽過(guò)它呢?
下午,媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,你我能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。
“大多數(shù)你我都塞過(guò)它了,但也有敗給它的!眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間!蔽腋{悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造!
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功。”
“媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!
要吃飯了,你我的談話也結(jié)束了。
我與時(shí)間賽跑作文3
水中的魚(yú)游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)就是浮華,時(shí)光都去哪兒了?我也想問(wèn)自我,時(shí)光都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律,就是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)光都去哪兒了,為何尋不到了。站到十字街頭,忘記了以前的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎樣蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)光都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎樣如此讓人難過(guò),然而又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終就是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大。
零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)光給它一個(gè)回答,時(shí)光都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>
為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了,我們就應(yīng)像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,此時(shí)街角如此歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)的正美得香水百合,何必在乎昔日的時(shí)光呢?時(shí)光都去哪兒了?我不再追尋。
我與時(shí)間賽跑作文4
珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧!于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫(xiě)的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫(xiě)完了?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
我與時(shí)間賽跑作文5
今天,我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著熙熙攘攘的人群,我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分,在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞,神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí),天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無(wú)開(kāi)頭和終結(jié)的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的'知識(shí),觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷,甚至看見(jiàn)了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠,原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了,他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣,在人們心目中,春就是溫暖的開(kāi)始,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是希望的開(kāi)始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開(kāi)始牽牛耕耘,為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?吹竭@么多的資料,仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺(jué)到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六。現(xiàn)在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習(xí),充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要與時(shí)間賽跑,把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過(guò)這次參觀,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,在腦海里樹(shù)立了時(shí)間的概念。伙伴們,讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧,讓我們一起手拉手,與時(shí)間賽跑吧!
我與時(shí)間賽跑作文6
看到這個(gè)題目,你一定覺(jué)得驚訝吧!因?yàn)樽怨啪陀腥苏f(shuō):“光陰似箭、日月如梭”,那談何與時(shí)間賽跑呢?其實(shí),與時(shí)間賽跑的真正用意是:爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲上。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼裕覀兙捅仨殢慕裉扉_(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始!抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)回報(bào)父母!以下是我與時(shí)間賽跑并能取勝的方法:
我喜歡在墻上貼上與惜時(shí)有關(guān)的名言,例如:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要我看到一眼,就會(huì)立即又振作起來(lái),繼續(xù)完成手上的練習(xí)或作業(yè)。
在我實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)選擇閱讀課外書(shū)籍,增長(zhǎng)課外知識(shí)。因?yàn)槲毅懹浿鳚h的一位大學(xué)者劉向的話:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边有著名作家高爾基的一句:“我趴在書(shū)上,就像饑餓的人趴在面包上。”這句話就著重寫(xiě)出了高爾基對(duì)書(shū)的如饑似渴。
在看小說(shuō)的時(shí)候,我還喜歡放一些輕音樂(lè)當(dāng)成背景音樂(lè),使自己不要太被書(shū)中的情節(jié)吸引,以免自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)分心。
但是,我覺(jué)得與時(shí)間賽跑并不是死讀書(shū),否則會(huì)變成書(shū)呆子的。最重要的還是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)緊張時(shí),可以讓自己走到院子里去呼吸一下新鮮空氣,弄弄花草,放松身心;也可以和自己飼養(yǎng)的小寵物玩一會(huì)兒,我養(yǎng)了六只可愛(ài)的小老鼠,照顧他們的同時(shí)也放松了自己;甚至還可以開(kāi)上鬧鐘,讓自己小睡一會(huì)兒,等恢復(fù)精神了再學(xué)習(xí)。
怎么樣?如果你還在整天盯著書(shū)本上的字發(fā)呆的話,不妨試試我這方法,可能會(huì)對(duì)你有一定的幫助哦!
我與時(shí)間賽跑作文7
人生有一道難題,那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!
游戲開(kāi)始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書(shū)包,然后把書(shū)包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于就是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其就是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的:翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》,打開(kāi)寫(xiě)字本,把1–50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮,一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢,然而就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫(xiě)了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),此時(shí)但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
我與時(shí)間賽跑作文8
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!
現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的不可傳遞性,決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出,他們不管你就是富裕還就是貧窮,都一如既往的對(duì)你好!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。
俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí),給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之,這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí),他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,那里蹭出一個(gè)洞,大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象,朋友就是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無(wú)拘無(wú)束,放開(kāi)心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他就是自我封閉,與世隔絕。李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待,雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?朋友就是天空,而自我就是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,此時(shí)如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。
我與時(shí)間賽跑作文9
我生來(lái)就是個(gè)慢性子,無(wú)論做什么事,我都會(huì)比別人慢上一兩拍,用的時(shí)間也很多,和我接觸過(guò)的人無(wú)一個(gè)不這么認(rèn)為。
從一年級(jí)到四年級(jí),我的動(dòng)作都是很慢,但到了五年級(jí),動(dòng)作慢慢快了起來(lái)。在四年級(jí)的暑假中,我去爸爸同事家中玩,他的孩子和我年紀(jì)差不多。我們一起聊天,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到學(xué)習(xí)上了。那孩子做作業(yè)速度很快,做作業(yè)只有一小時(shí)左右,玩的時(shí)間很多,而且成績(jī)也很好?晌夷,卻與她相反,做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯,只有周末才有時(shí)間玩。回到家后,爸爸用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你看別人,動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩,你這樣到了初中只能當(dāng)貓頭鷹了!”我聽(tīng)了這話很不服氣,就大聲說(shuō):“到了五年級(jí),我也能這樣快!
到了五年級(jí),我為了我的承諾,也為了不浪費(fèi)時(shí)間,我加快了做事情的速度。一開(kāi)始在做作業(yè)時(shí),我還是像以前一樣,寫(xiě)兩個(gè)字頭就抬起來(lái),東看看,西碰碰。可我玩到一半,突然想起來(lái)我正在與時(shí)間賽跑呢,可不能白白的就讓它超過(guò)我,于是我繼續(xù)做作業(yè),但做了沒(méi)多久,我又會(huì)情不自禁地抬起頭,開(kāi)始玩,我就會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō):“我不能讓爸爸再來(lái)嘲笑我,也不能輸給時(shí)間。 本瓦@樣,經(jīng)過(guò)好幾天的訓(xùn)練,我的做作業(yè)速度漸漸快了起來(lái),玩的時(shí)間也變多了,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我也感到非常快樂(lè)。
但是我的速度在班中還不算快,我也要繼續(xù)努力,絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。