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假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字

時(shí)間:2023-04-12 21:15:41 時(shí)間 我要投稿
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假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字(精選46篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字(精選46篇)

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇1

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼見我們已經(jīng)在一起生活了快五年了,我們?cè)龠^50天就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的伙伴,就要離開我們親愛的老師,就要離開我們的五年級(jí)四班,就要離開……告別母校,去新的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。

  如果時(shí)間可以倒流,我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們四年級(jí)的時(shí)候開的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì),全級(jí)部六個(gè)班,我們的了第五名,這都是因?yàn)槲,因(yàn)檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、800,我跳遠(yuǎn)跳的不錯(cuò),獲得了第一名,但是我跑800跑的一點(diǎn)也不好,我只跑了第五名,只為我們班得了2分,而第一名卻可以得12分,如果時(shí)間可以倒流,那我一定要在參加一次800,我一定要跑第一,為我們班得12分。

  如果時(shí)間可以倒流,我將要回到幾天之前的數(shù)學(xué)課,如果時(shí)間可以倒流我上數(shù)學(xué)課一定好好聽講,一定不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,一定聽程老師的的話,上課回答問題,不抱怨。本來,我也是有點(diǎn)怨恨程老師,是因?yàn)槌汤蠋熞还簿徒o我們上了一節(jié)半的體活課,再加上布置的`作業(yè)比較多。而現(xiàn)在,我一想,程老師不給我們上體活課,是想讓我們多學(xué)習(xí),而多布置作業(yè)也是讓我們鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也不怨恨程老師,而且我還要感激程老師讓我們多學(xué)習(xí),還教給了我們一種特殊的學(xué)習(xí)方法。

  如果時(shí)間可以倒流,……

  如果時(shí)間可以倒流,我一定要彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,它不知不覺的,帶走了十一年的光陰。一眨眼,我從一個(gè)小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生,我上六年級(jí)了,想起以前的時(shí)光,我是無比的思念。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住六年的時(shí)光。更加好好學(xué)習(xí)。生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失,那么快。

  “假如時(shí)光可以倒流,那一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子!薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流,那就好了!蔽覀兛偸窃诿鎸(duì)失敗后,發(fā)出這樣的感嘆,如果時(shí)光倒流那該多好。人們希望時(shí)光倒流,就是因?yàn)樗麄兛吹搅私裉焓∠胍獜男麻_始,假如時(shí)光可以倒流,人們?cè)谧鲆患虑橹,將不再顧慮后果,即使第一次做錯(cuò)了,還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次,第三次……直到得到滿意?墒沁@樣一來,人生中將不會(huì)有失敗。沒有了失敗,我們的人生有什么意義。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的.童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲,那時(shí)是多么快樂呀!沒有人束縛我們,而現(xiàn)在呢?受家長束縛,壓力又大,還有些像山高一樣的作業(yè),每天起早貪黑的去上學(xué),誰叫我們快畢業(yè)了呢!

  可惜的是,時(shí)間不能倒流,從現(xiàn)在起,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多更多有意義的事情。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇3

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候改一改我的壞習(xí)慣。

  小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時(shí)候的我叫回來,讓她先把作業(yè)寫完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的`事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。

  中午,那個(gè)“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出移形門,拉開門走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。

  下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩]有睡覺,所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就丟盡臉了。

  我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

  等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

  假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。我常常這么想道。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,時(shí)間匆匆而過,用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時(shí)間可以倒流,你又會(huì)想做什么呢?

  假如時(shí)間可以倒流,我先讓時(shí)間倒流到晚期的侏羅紀(jì),在那兒,我要看看恐龍到底有多大,到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上,讓它帶我去參觀侏羅紀(jì)。我還要讓翼龍帶著我飛上天,侏羅紀(jì)的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里,成群的恐龍?jiān)谟崎e地走來走去,在河邊的.草叢里,慈母龍將它剛生的蛋放在窩里,耐心地等待著小恐龍的誕生。

  假如時(shí)間可以倒流,我還要回到古代,去拜訪謙虛的孔子大師,學(xué)習(xí)他身上那種仁和謙虛的品質(zhì)。我還要回到唐朝去,去拜訪拜訪“詩仙”李白,和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑,看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施,看看她到底有多美。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到戰(zhàn)爭年代,那時(shí)候,我要做一個(gè)和平使者。我會(huì)在中、日兩方之間,與他們派來的代表一起心平氣和的談?wù)撽P(guān)于“和平”的好處,讓他們知道,世界要充滿和平。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到我那可愛的幼兒時(shí)期,我要看看那時(shí)的我,小臉是不是長得胖乎乎的,走起路來是不是歪歪倒倒的,是不是見好吃的就伸出小小的手兒。

  假如時(shí)間可以倒流,我還會(huì)去做更多的事情。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇5

  大家都知道,時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)倒流。但如果有一天,我們可以乘著時(shí)光機(jī),回到過去,你最想干什么?

  假如時(shí)間可以倒流,我要獨(dú)立一些,F(xiàn)在,我自己該干的事情,該嘗試的事情,都沒有做過。我要試著自己出門買東西,自己整理房間,自己洗衣服,放學(xué)自己回家……我要讓現(xiàn)在我不會(huì)干或不敢干的事情在倒流的時(shí)間中學(xué)會(huì)。

  假如時(shí)間可以倒流,我要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)在倒流的時(shí)間中認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我會(huì)考到全班第一,讓爸爸媽媽因?yàn)榭戳宋业?成績單而欣慰地笑。

  假如時(shí)間可以倒流,我要讓爸爸媽媽不那么累,不因?yàn)槲疑鷼。我?huì)給爸爸媽媽端水,我會(huì)幫爸爸洗碗,我會(huì)幫媽媽做家務(wù),我會(huì)聽爸爸媽媽的話。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)交更多的朋友。我會(huì)和他們一起玩,我會(huì)和他們共同分享我喜歡的東西,我會(huì)讓他們每天都開心。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班干部。我會(huì)幫老師抱作業(yè),我會(huì)幫老師管紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)真正的好學(xué)生。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)德智體美勞全面發(fā)展,讓自己變得更優(yōu)秀。我會(huì)變得更樂于助人,更善良,做一個(gè)人見人愛的孩子。

  可以時(shí)間不會(huì)倒流,不過我不會(huì)沮喪,我會(huì)從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒,讓自己的人生更有意義!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇6

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷……

  記得四年級(jí)開學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽說他可嚴(yán)了!果真,一開學(xué),在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲,?duì)于學(xué)過奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫寫蒙混交卷吧。

  于是,我便低下頭來奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢!看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?試卷,我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下,說:“你不用再檢查檢查嗎?”迎著同學(xué)們直直的目光,我說:“不用了!”說完便回到了座位上。

  五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫好了。

  過了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開始報(bào)成績了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽到了我的成績,我簡直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我快哭了。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇7

  假如時(shí)間可以倒流的話,我愿回到兒時(shí)那個(gè)無憂無慮的童年。那時(shí)的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅,他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn),帶著我玩。日子過得很簡單;也很有規(guī)律。后來,他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意,讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí),媽媽第一次遠(yuǎn)離我,一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書啊,日日夜夜思念媽媽,常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì)的,F(xiàn)在回想起來,我真后悔,錯(cuò)過了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)代。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到一年級(jí)的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩,而是抓緊每分每秒,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)。勤奮努力的學(xué)習(xí),不白白浪費(fèi)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),把握好,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會(huì)那么累了,臨時(shí)抱佛腳,記了這個(gè)忘了那個(gè)。

  “光陰時(shí)箭,日月如梭”是啊,時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,就要升初中了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到兒時(shí)快樂的童年,無憂無慮的`生活?梢院托』锇閭冏矫圆、辦家家、玩許多好玩的游戲;可以不用寫那一大堆,壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業(yè);可以不聽到考試沒考好時(shí),老師的諄諄教誨,家人的嘆息……

  假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流,那該多好!可是,那是不可能的!耙淮缬^陰一寸金,寸金難買寸觀陰”我再也不能錯(cuò)過時(shí)間,應(yīng)該抓緊每分每秒,努力讀書。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非時(shí)光可以倒流。

  如果時(shí)光可以倒流,我要回到嬰兒時(shí)光,變成媽媽的心肝寶貝,可以揮舞著手里的玩具,哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個(gè)“淘氣包”開心地笑出來。

  如果時(shí)光可以倒流,我要回到幼兒園的.時(shí)光,變成一個(gè)天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時(shí)奔跑,做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間,看動(dòng)畫片看到十一二點(diǎn),才在爸爸媽媽的懷里睡覺。

  如果時(shí)光可以倒流,我要回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光,我準(zhǔn)備做一個(gè)全能的小學(xué)霸兼班長,還要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、講文明、懂禮貌的三好學(xué)生。六年后的畢業(yè)典禮上,給同學(xué)露一手我的絕妙“好戲”。同學(xué)為我筆走龍蛇的書法而佩服;為我優(yōu)美而高雅的鋼琴曲而陶醉;為我一篇語意優(yōu)美充滿畫面的作文而鼓掌;為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家,記住我這個(gè)樣樣精通,學(xué)富五車的才子。

  如果時(shí)光可以倒流,我要回到三年級(jí)的暑假的時(shí)光。我一定不會(huì)亂吃冰激凌,亂喝冰鎮(zhèn)的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會(huì)一天只吃一根,只喝一瓶。

  如果時(shí)光可以倒流,確實(shí)是一件美好的事情,但是這是不可能的。與其在空想時(shí)光倒流后,長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時(shí)間、認(rèn)認(rèn)真真地生活,這才是我們小學(xué)生最重要的事!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇9

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到我從小到大犯過錯(cuò)的每一個(gè)錯(cuò)事當(dāng)中,因?yàn)槟菍?huì)改變我的人生。

  如果時(shí)間倒流,我想回到上一個(gè)星期一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯(cuò)誤指導(dǎo),竟然回到了座位上。就這樣,我們的班瘋狂而開心地玩了一節(jié)課,現(xiàn)在的我看到了,就會(huì)把我心里當(dāng)時(shí)的懶惰用力的'壓了下去,我堅(jiān)定地走上了講臺(tái),用力一拍桌子,全班都不敢動(dòng)。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來,我開心極了。

  如果時(shí)間倒流,我想回到星期四上課的時(shí)候。我在和同桌玩足球,就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)老師講小學(xué)脫式計(jì)算的時(shí)候我沒有聽進(jìn)去。結(jié)果在做題時(shí)我半天都沒有動(dòng)筆,到了最后,我在下課的時(shí)候跟同桌說了說,他教了教我,我才會(huì)。此時(shí)的我會(huì)立馬進(jìn)入身體,到原來我,不做小動(dòng)作,認(rèn)認(rèn)真真的聽完了那節(jié)課。到了做題的時(shí)候我第一個(gè)做完,老師一看還是全對(duì),我心里非常舒服。

  我想回到四年級(jí)暑假前,那時(shí)候下課了,我們?cè)诰毩?xí)投球,我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了,我投了空心,但是我沒有注意四周,在球落地的一剎那,我們的老師從那里經(jīng)過,只聽見一聲悶響,差點(diǎn)把我們的老師砸翻在地。我趕緊進(jìn)入身體,回到原來?戳丝磁赃厸]有人之后,我再次一投,雖然沒進(jìn),但是我很高興。

  如果真的可以時(shí)間倒流,那該有多好哇!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇10

  我聽了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來,我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門外。

  她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴,而那天我和她吵了一場架,自此基本不再聯(lián)系。

  那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來,我一看花瓶沒有花案,就從雜物間取了盒36色的'顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫一兩個(gè)花紋。畫好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡單,必須得花更大的工夫來畫,每畫好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒有干,而我竟沒有發(fā)覺,用藍(lán)顏料繼續(xù)畫花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說:“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽,把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門外。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇11

  日月如梭,光陰似箭,一眨眼,童年的時(shí)間已經(jīng)過去,我多想時(shí)間能夠倒流,那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過去的遺憾。

  如果時(shí)間能倒流兩個(gè)月,當(dāng)時(shí)我正坐在考場中,做著我的期末試卷,如果我能再仔細(xì)一些,那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題,導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)間不能倒流,我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù),只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí),拿出自己十成的努力,爭取在小升初的'考試中考出好成績,報(bào)答父母與老師。

  如果時(shí)間能倒流一天,當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大,會(huì)吵醒正在睡覺的爸媽,如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些,心平氣和地與她說,那么我相信我和她的關(guān)系會(huì)越來越融洽。但是時(shí)間不能倒流,現(xiàn)在的我,內(nèi)心充滿了愧疚,如果她還在我家,我一定要對(duì)她說一聲對(duì)不起,友誼是天長地久的,而回憶會(huì)漸漸消逝,直到忘記,所以,在最后的小學(xué)生涯中,一定要與同學(xué)相處好,才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。

  如果時(shí)間能倒流一個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐,我多么想留住那美好的時(shí)間,而現(xiàn)在,我能做的只有寫好這篇作文,完成父親給我的任務(wù)。

  我多想時(shí)間能停住,我多想時(shí)間能倒流,如果可以的話,我一定要去彌補(bǔ)過去的遺憾,體會(huì)過去遺失的美好,感受世界的溫暖。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇12

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前。去品味哪些美好的時(shí)間。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到以前,去彌補(bǔ)那些做錯(cuò)的事。

  記得有一次奧數(shù)課考試,老師說只要考進(jìn)前三名。,這個(gè)星期的回家作業(yè)就可以免做。這對(duì)于我來說是多么令人興奮的消息啊!因?yàn)槊庾隽藠W數(shù)作業(yè),我就可以多看會(huì)兒電視多玩點(diǎn)兒游戲了。可是我會(huì)做的沒有幾題,怎么辦呢?想著想著,我突然想出了一個(gè)好主意。

  開始考試了,我拿到試卷,就把會(huì)做的全部做完?墒O碌钠甙祟},我都不會(huì)做,怎么辦呢?

  于是,我把書拿出來,根據(jù)上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的`過程中,我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看老師和同學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。

  夏秋童是第一個(gè)做完的,也是第一個(gè)全對(duì)的。這個(gè)星期的回家作業(yè)可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了,還全對(duì)?”幾乎所有同學(xué)都不可思議地看著我。那是,我變得不安起來,因?yàn)樽鞅资且环N很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。

  為了不讓老師和同學(xué)看出破綻,我拿著試卷,神態(tài)自若地回到座位上。

  這件事已經(jīng)過去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記,F(xiàn)在回憶起這件事,覺得那時(shí)的我真的很不懂事,然而時(shí)間已經(jīng)過去了。這件事已經(jīng)改變不了。但假如時(shí)間可以倒流,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇13

  大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返,正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的`時(shí)間不會(huì)等我們,我們浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了,利用了就是利用了。但是,如果有一天,你有了倒流時(shí)間的能力,你會(huì)做什么?

  假如時(shí)間倒流,我要改掉我拖拉的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)時(shí)間,利用那些之前被我浪費(fèi)的時(shí)間來做一些對(duì)我有用的事情,要少玩游戲,多做功課。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿意承擔(dān)那些我之前沒有承擔(dān)的責(zé)任,我要多為我們班的人做貢獻(xiàn),給我們班增添光彩,我更希望我能彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取考到年級(jí)前幾名,為我的父母爭光。

  假如時(shí)間可以倒流,我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水,為爸媽洗碗,為爸媽掃地,為爸媽做一些力所能及的事情,成為爸媽的小幫手,為爸媽干活。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要?jiǎng)谥求w美德全面發(fā)展,不是像現(xiàn)在一樣只在學(xué)習(xí)方面有所成就,我要全面發(fā)展。

  假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流,假如時(shí)間可以倒流……我知道時(shí)間不可能倒流,我知道這些只是我的想象,并不是真是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為你倒流,它只會(huì)前進(jìn),按照慣例前進(jìn)。只有我們自己,只有我們自己努力,才能獲得前所未有的成就,加油吧,向前奮斗吧。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇14

  如果時(shí)間可以讓我調(diào)控,加快或放慢,停止或是倒流,那我就要讓時(shí)間倒流,去自家人的小時(shí)候。

  我坐到時(shí)光機(jī)里,開始倒流,可是倒流的路程很曲折,坐在這里很不舒服,呀!一個(gè)急剎車,我差點(diǎn)被摔倒,這是在哪兒?原來是在媽媽的小時(shí)候,媽媽那時(shí)沒有我們好,我們有空調(diào),有電風(fēng)扇,有吹風(fēng)機(jī)。這在媽媽小時(shí)候那會(huì)兒,都是一些新鮮的玩意兒,連電視機(jī)都是一些很貴的東西,大富人也只能買黑白電視機(jī)。這種生活是我無法想象的。

  現(xiàn)在,我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然,我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒那么容易,必須要系好安全帶,不然就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”?墒俏疫沒系,時(shí)光機(jī)就開始飛了!把健保宜浪赖刈プ∫伪,可是沒抓穩(wěn),摔了一下。幸好地板是軟的,沒有什么大礙。我剛想爬起來坐著,只聽見“滴”的一聲,門開了,爸爸的小時(shí)候到了,剛好撞到他們?nèi)ド蠈W(xué)。他們腳上的鞋有許多泥,原來是下雨天,他們就拿出一個(gè)大鍋蓋擋雨,真的好慘!

  現(xiàn)在,我想起姐姐了,于是我就坐上時(shí)光機(jī)踏上了姐姐的'小時(shí)候。那時(shí)候我也剛好滿月,所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在的情況差不多。聽!姐姐回來了!我藏在角落,查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上,立馬抱起小時(shí)候的我,唱著歌逗著我,跟現(xiàn)在的姐姐判若兩人。

  時(shí)間是不可能倒流的,于是我坐在時(shí)光機(jī)上回到現(xiàn)實(shí)。我終于知道家人的小時(shí)候了,看來他們的生活都不如我。

  所以,我更要珍惜現(xiàn)在的生活哦!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇15

  假如時(shí)光可以倒流,我真希望能回到那件事發(fā)生前……

  那是一次大掃除,我因?yàn)楸焕蠋熯x中去參加英語派對(duì)而感到高興。可當(dāng)我興沖沖地提起掃把時(shí),耳邊卻傳來未能入選的峰同學(xué)的冷嘲熱諷:“什么派對(duì)啊?還要排練?!惡心不惡心?……”我的興致立馬全沒了,干巴巴地掃著地?伤琅f嘮叨著,我忍不住反駁了他一句:“春晚也是派對(duì),它難道不要排練?”沒想到他還強(qiáng)詞奪理:“春晚不是派對(duì)!反正不是!”我一邊使勁兒掃地,一邊憤憤地想:這峰同學(xué)真是“吃不到葡萄就說葡萄酸!”地快掃完了,峰同學(xué)卻不依不饒地跟了邊來,我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把,但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽,只好嚇嚇?biāo)∥掖舐暫暗剑骸霸俨环攀,我就把垃圾倒你身上了!”他不屑地看著我,好像在說:“你倒好了!”我頓時(shí)怒不可遏,把所有的垃圾都倒在他的`身上?蛇@峰同學(xué)看都沒看我一眼,他抖掉身上的垃圾,聳了聳肩膀,若無其事地走了。

  等氣消之后,我立刻后悔了:雖然峰同學(xué)表面看對(duì)此事沒什么看法,雖然是峰同學(xué)錯(cuò)在先,可他畢竟是我的同學(xué)呀!我怎么能如此得理不饒人呢?唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上,一言不發(fā)地想著。

  如果時(shí)光能倒流,我只需把自己一時(shí)的怒所隱藏在心里,對(duì)峰同學(xué)友好地笑笑,把他挖苦的話當(dāng)作耳邊風(fēng),這樣一來,不僅我自己不做錯(cuò)事,還免除了別人的不愉快,豈不是很好?

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇16

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水,一旦過去了,就不會(huì)回來。如果時(shí)間可以倒流,讓我一些沒有做成功的事再做一遍,讓我沒有珍惜的機(jī)會(huì)再來一次,那該多好呀!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)給媽媽做一張精美的生日賀片。今年,在媽媽生日前的.好幾個(gè)月,我就打著小算盤:今年媽媽過生日送什么呢?去年,我都是寫一句“生日快樂”作為媽媽的生日禮物。今年,在生日幾個(gè)月前,我把賀卡的大致樣子都構(gòu)思好了,可是,在媽媽生日那一天,我又忘了做賀卡。等我想起來時(shí),已經(jīng)遲了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我只能用“生日快樂”搪塞過去。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)將黃燦燦的卡紙做底,在上面貼上各種小花,仿佛花朵滿天飛舞;我還會(huì)在上面剪出漂亮的流蘇;還會(huì)做許多可愛的剪紙,貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮,我還會(huì)畫上零零碎碎的小圖案,來點(diǎn)綴這張賀卡。我會(huì)給它包上亮晶晶的包裝紙,顯得非常高貴。

  然后,我要把它送給媽媽,這件禮物絕對(duì)比一句“生日快樂”要好多了,媽媽的生日也絕對(duì)比沒有慶祝好多了。

  可惜,時(shí)光不可能倒流,沒完成的事也沒法補(bǔ)救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物,但媽媽今年的生日已經(jīng)過去了,媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以,我們要珍惜時(shí)間,把握好每一天!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇17

  一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。金錢能買到鐘表卻買不回時(shí)間,時(shí)間一旦過去就再也不會(huì)回來了。如果時(shí)間可以倒流,我……

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到我兩歲的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)告訴過我,在我兩歲的時(shí)候,正要上幼稚園時(shí),我的外婆離我而去,她精心地照顧了我兩年,在我上幼稚園的時(shí)候卻走了,我多么想再回到那時(shí),去看看我親愛的外婆。「兄x她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。可我再也看不見我的外婆了。外婆,你在哪里?你可知道我是多么地想您!

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到1949年10月1日那一天,看看我們偉大的新中國成立的那一刻,聽聽毛主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了。”這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音是何等的雄壯?纯葱轮袊牡谝幻嫖逍羌t旗升起,聽聽國歌響起,五十四門大炮一起發(fā)射,這驚心動(dòng)魄的場面是何等地讓人振奮。

  如果時(shí)間可以倒流,我還想回到舊時(shí)代的`俄國,去救救凡卡,救救那個(gè)可憐的孩子,讓他回到他爺爺身邊去,還給他一些我平時(shí)積攢的零用錢,讓他和他的爺爺過上幸福的日子。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)珍惜每一分每一秒,使它不會(huì)白白地浪費(fèi)掉,用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)曾經(jīng)對(duì)我栽培、養(yǎng)育我的人。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已讀六年級(jí)了,馬上就要踏入初中,童年生活就要過去。如果時(shí)間可以倒流,那該是多么地美好呀!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇18

  在五年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,外面風(fēng)“呼呼”地刮著,教室里鴉雀無聲,只有同學(xué)們鋼筆的“沙沙”作響聲,90分鐘的考試已經(jīng)過了50分鐘,這時(shí),我寫好了,我抬頭向四處張望,一個(gè)人都還沒寫好。

  我在心里暗暗想道:這次數(shù)學(xué)考試太簡單了,拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍,也沒用筆去算一算,從而使我栽了跟頭,就在這時(shí),我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子,我滿懷信心,在發(fā)試卷之前,老師說:“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分,他就是張振豪,大家要向他學(xué)習(xí)。”什么,張振豪,怎么是他,怎么不是我,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我終于在第4個(gè)聽到了我的`名字“葛偉佳,95分”,我快步上前,將試卷拿了下來。

  我回到座位上,趕緊看了試卷,只見最后一道應(yīng)用題上畫了一個(gè)大紅叉,我看見我這道題做錯(cuò)了,并不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是忘記點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)了,我悔恨不已……我想:我當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真檢查試卷,這樣地話,我不就可以拿到100分了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,但現(xiàn)在我回想起這件事,仍然是懊悔不已,假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)刮風(fēng)的下午,那個(gè)令我懊悔的那一場考試……

  我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地檢查,直到收卷的鈴聲打響了為止,我相信那一次考試將會(huì)在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇19

  如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到第二單元的考試?yán)铩?/p>

  那一天,小陳老師嚴(yán)厲地說:“開始考試”。試卷傳到了我手中,我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎!我從筆袋里不緊不慢地掏了筆,開始慢吞吞的寫起來。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時(shí)間如箭一般的過去。終于,我寫完了?墒俏铱戳丝窗嚅L小莫,又看了看學(xué)霸小陳一個(gè)在奮筆疾書,一個(gè)在緊皺眉頭。這時(shí)我心里自言自語:切,還班長哩,還學(xué)霸哩!就算有騰云駕霧的本事,還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學(xué)有的絞盡腦汁,有的奮筆疾書,還有的`竟然在東張西望。我頓時(shí)躲在桌面下面哈哈大笑,想著100分是我的了,我頓時(shí)舉起手來,說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來,我更驕傲了。

  小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎?”我驕傲的說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái)。

  老師看我這么早就寫完,就把我拉到了他旁邊,批改起我的試卷,前面都對(duì)了,我更高興了。可是后面真的是忙中出錯(cuò),單位沒寫,沒答,真是一塌糊涂。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語,議論紛紛!看見了,85分的成績,我差點(diǎn)暈了過去,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那時(shí)候,好好地檢查試卷。拿下“100”分這個(gè)我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇20

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,讓它帶我回到過去,讓我變成一個(gè)裁縫,用針和線來彌補(bǔ)我不算圓滿的記憶。

  時(shí)光回到幾年前那個(gè)炎熱的酷夏。那時(shí)是暑假,一個(gè)可以盡情玩樂,但作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重的時(shí)候,怎么平均安排好做作業(yè)和玩的時(shí)間,完全取決于自己的自制力。

  期末考試之后,我快為這突如其來的'假期樂瘋了,和鄰居的小孩一起瘋玩。日程上排滿了各種“玩”……媽媽曾經(jīng)警告我多次:“怎么還沒有寫作業(yè)?”“別玩了,作業(yè)都沒寫!”經(jīng)過多次警告,我仍然無動(dòng)于衷。直到有一天,我看到了日歷上的“7月”變成了“8月”,我才突然想起——該寫作業(yè)了。但是,兩個(gè)月的作業(yè)要在一個(gè)月內(nèi)寫完,無論對(duì)誰來說,都不是項(xiàng)容易完成的任務(wù)。我只好寫完作業(yè)寫作業(yè),寫完再寫,終于趕在開學(xué)之前寫完了。不過說起來容易,那時(shí)可是把我累壞了,整個(gè)人萎靡不振的,好像都瘦了一圈了。

  經(jīng)過這次的煎熬,我再也不敢像這樣瘋玩了,從此以后,我都能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)了。但是,這卻成了我心中久久不能抺去的遺憾。

  假設(shè)時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)努力挽回這些錯(cuò)誤。

  但,假設(shè)假設(shè)不成立,那么,假設(shè)失敗,所以假設(shè)失敗了。生活中,那么多假設(shè)失敗,難道真的是因?yàn)榧僭O(shè)失敗嗎?不,是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為“無所謂”,這些“無所謂”,造成了很大的失誤,所以,生活中,不該再出現(xiàn)一切“無所謂”!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇21

  時(shí)間如流水,一旦走過去了,就在也不會(huì)回來了。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒有珍惜的,沒做成功的……都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)重新上一次小學(xué),這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,我要認(rèn)真學(xué),把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住,我要重新做一名真正的好學(xué)生,而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一名有孝心的好孩子,我要幫媽媽做飯、洗衣服,還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子,我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí),讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。

  假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題跟媽媽吵了起來,我倆吵得天昏地暗,媽媽說:“你看你這個(gè)孩子真是……你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到:“我這個(gè)孩子怎么了,我不好你就別生我呀!”媽媽一聽這話,一連幾天沒有理我,為此,我到現(xiàn)在還十分后悔,當(dāng)初我怎么會(huì)說出那樣的話?所以,如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景,向媽媽道歉。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)來到2008年5月12日那天,我會(huì)告訴人們,今天中午會(huì)發(fā)生大地震,讓汶川的同胞們趕緊撤離,讓他們免受失去親人的痛苦。

  假如時(shí)間可以倒流……假如時(shí)間可以倒流,我還要做很多很多的事情。雖然我知道,這一切是不可能的',但在以后的日子里,我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒有珍惜的、沒有做成功的事情,我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇22

  時(shí)間像指縫中的細(xì)沙,流走了就再也找不回來了。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。

  二年級(jí)的一個(gè)課間,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰能從高的`臺(tái)階上往下跳,我為了表現(xiàn)自己,想都沒想就從五層臺(tái)階上往下跳,結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴,頓時(shí),整個(gè)人癱在地上,感到一陣鉆心地疼,渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看,腳腫得像個(gè)桃子,去醫(yī)院一檢查,確認(rèn)為腳骨折,醫(yī)生給我打上厚厚的石膏,并嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這一個(gè)月都不能下地走路,半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了,本來三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀,為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了,著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。

  從那以后,我每天只能坐在教室里,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí),我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣,只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地奔跑,甚至無法自行上下樓梯,只能靠媽媽來回背我,就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我,看到媽媽每天吃力地背著我,我既心疼又后悔,如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好!

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng),這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽,和高手們?cè)谫悎錾弦粵Q雌雄,盡情地?fù)]灑汗水,瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學(xué)校。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇23

  “世上沒有后悔藥!奔议L們經(jīng)常這樣教育孩子,意思是做事要三思而行,時(shí)間不能倒流,后悔也來不及了。

  但是,假如時(shí)間真的可以倒流呢?

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到兩天前,將那張沒有考好的數(shù)學(xué)單元測試卷重新認(rèn)真地做一遍,我一定要把試卷上那些可惡的紅叉叉全部消滅,絕不再犯粗心大意的壞毛病。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到去年暑假,那天早晨我一定想方設(shè)法地纏著婆婆陪我在家玩,不讓她出去晨練。婆婆因?yàn)槟谴五憻挷簧鞫滞蠊钦,并?dǎo)致很多并發(fā)癥,從此悶悶不樂,擔(dān)心自己拖累全家人。如果婆婆身體健康,她一定不會(huì)憂傷,加上有我這個(gè)“小開心果”在,準(zhǔn)能把她逗得捧腹大笑。我們這個(gè)溫馨的大家庭每天都開開心心,有福同享,有難同當(dāng),永遠(yuǎn)地幸福下去。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到南京大屠殺之前,我一定要阻止這場災(zāi)難的發(fā)生。如果沒有這場屠殺,人們?nèi)匀贿^著簡單卻很幸福的生活:孩童們?cè)诮稚湘覒,銀鈴般的笑聲縈繞在人們的`心頭;老人們坐在自家的院子里,喝茶聊天,子孫滿堂,其樂融融;中華兒女團(tuán)結(jié)起來,努力拼搏,發(fā)展進(jìn)步,把中國建設(shè)為世界強(qiáng)國。那時(shí)候,看看還有誰敢欺負(fù)我們。

  假如時(shí)間可以倒流,我還有很多事情要做。可是,時(shí)間終究不會(huì)倒流。那么,現(xiàn)在做為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造美好的未來!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇24

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到地球的原始時(shí)期。那時(shí)的地球一眼望去都是綠色,就像沉浸在一片綠色的海洋里?墒牵F(xiàn)在的地球到處都是烏煙瘴氣,空氣中都散發(fā)著一種刺鼻的氣味。如果讓時(shí)間倒流,我要告訴人們少砍伐樹木,多種植綠色植物,讓空氣變得清新;不要私自獵殺國家保護(hù)動(dòng)物,給這些動(dòng)物們一片綠色的海洋……只要人們能自覺做到這些,大自然一定會(huì)給我們一個(gè)綠色的世界!

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到三國時(shí)代。我要告訴傷愈復(fù)出的關(guān)羽,不要夜走麥城,這樣的話,就能為蜀國統(tǒng)一天下鞠躬盡瘁。我還要去赤壁大戰(zhàn)的現(xiàn)場,親眼觀看這空前盛況的大會(huì)戰(zhàn),如果諸葛亮允許,我要指揮蜀國水軍,與吳軍聯(lián)合,把曹操的80萬(嚇唬人的數(shù)字)大軍打的丟盔棄甲、落荒而逃!

  假如時(shí)間可以倒流,我要回到2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我要睜大眼睛、全神貫注地觀看劉謙他那神奇的`表演。他手拿主持人的戒指,放在手里撮一撮,再打開雞蛋一看,戒指真的變到雞蛋里去了。我驚呼:“哇!我是不是看錯(cuò)了?”劉謙這位魔術(shù)師的一舉一動(dòng),都顯得十分有神秘感,把我們的眼球都緊緊的吸引了!我想睜大我的雙眼,看穿這魔術(shù)的奧秘所在,可魔術(shù)師的雙手總掩蓋了一雙雙雪亮的眼睛!

  可這些都是假如,我多么希望假如發(fā)生!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇25

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!卑Γr(shí)光飛逝,萬物變遷,可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀!那么我就可以回到以前了,雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂,但我還是希望能回到以前那段美好的日子。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了,“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了,!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴,要好好珍惜它。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了!盀貘f有反哺之意,羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的`話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣愛說謊話,“金城所致,金石為開”這句名言讓我受益匪淺。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了。“凡事要三思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

  我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑!澳乳e白了少年頭,空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過去。加油!和時(shí)間賽跑!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇26

  燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我們的日子卻一去不復(fù)返呢,我不知道他們給了我多少日子,但是我的手卻乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里。

  假如時(shí)間可以倒流,我愿做沙漠中那高大挺拔的仙人掌,為沙漠上悠閑的居民遮擋風(fēng)沙;我也會(huì)做成蘋果、梨等水果,為人們送去無邊的甜蜜;我也會(huì)做高大的樹木,為人們遮陽。

  如果時(shí)間可以倒流到一年級(jí)的時(shí)候,我會(huì)更加好好學(xué)習(xí),努力把壞毛病改掉,爭取做老師家長心目中的好孩子,讓同學(xué)們瞧的起我,我也不會(huì)再做喜歡哭哭滴滴的小孩子了,我要做勇敢的孩子,不害羞、不膽怯的小女生。如果時(shí)間可以倒流我六歲的時(shí)候那會(huì)多么美好呀,那時(shí)的爸爸在一礦干活兒,家里很富有。有時(shí)我們一家三口用紙牌玩兒接竹竿,多么悠閑自在呀。記得有一次我們一家三口去爬山,上了山頂,我連看都不敢往下看,總感覺快掉下去似的'。爸爸給我倒了一杯可樂,哇,激著嗓子真舒服。就在這年我有了第一套芭比娃娃,姑姑又送了我一套。2008年是個(gè)災(zāi)難最多的一年,就在那時(shí),弟弟從媽媽的肚子里出來了,那時(shí)我的成績還不錯(cuò)。在弟弟出生后第三天,爸爸失去了工作。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,直至現(xiàn)在。不過我還是感到幸福,因?yàn)槲覀兗矣兴目谌肆恕?/p>

  我們要珍惜每一天的美好時(shí)光,因?yàn)橐坏^去便很難往返。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇27

  常言道:時(shí)間如流水,在人不經(jīng)意間緩緩流過,一旦過去了,就再也不會(huì)回來。日子如同白駒過隙,在不知不覺中,悄悄地離我們而去。因此,許多做錯(cuò)的、沒珍惜的、沒做成功的'事就成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,那該有多好。

  幾個(gè)星期前,我們班進(jìn)行了一次單元測試。由于以前的我每次基本都考90分以上,所以我毫不在乎,心里感覺飄飄然。復(fù)習(xí)的時(shí)候,既沒有認(rèn)真背課文,默寫詞語,也沒有翻看《語文課堂作業(yè)本》及周末練習(xí)。完全不聽從媽媽的教導(dǎo)。開始考試了,我拿起卷子,飛快地寫著。沒有讀閱讀就開始寫,不管三七二十一,一會(huì)兒就做完了?纪旰螅也]有檢查,我想我應(yīng)該會(huì)考的不錯(cuò),交卷時(shí)我胸有成竹,自認(rèn)為感覺良好。

  然而,當(dāng)老師念道:“蔣琦”,我的心怦怦直跳,“89分”。這分?jǐn)?shù)像晴天打了個(gè)霹靂,猶如五雷轟頂,我仿佛一下子從天堂跌到了地獄,剛才的高興勁頓時(shí)消逝了,臉上洋溢的笑容也隨之而去。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定在考前將《詞語手冊(cè)》、《課堂作業(yè)本》上的知識(shí)背得滾瓜爛熟,在考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)地讀每一道題,發(fā)揮出自己最好的水平。寫完試卷后,我一定要仔細(xì)地檢查,考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),為班級(jí)和自己增光添彩。

  假如時(shí)間可以倒流,我還是愿意像現(xiàn)在這樣,平凡但不平庸,簡單而不枯燥,多彩而不失趣味……

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇28

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)社會(huì)的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過去拉住老奶奶的手,高興地說 “老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說:“好吧,真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生,放學(xué)了,小伙伴們興沖沖的來找我,可是我的書本,工具書,學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子,我一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒做冥思苦想狀,小紅見了,奇怪的.說:“好不容易挨到放學(xué)了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來,說:“老師講的重點(diǎn)知識(shí)還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽了這話,都開始寫作業(yè),迷人的月光下,幾個(gè)孩子做在意子上,有的瑯瑯讀書,有的抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

  然而,時(shí)光倒流做的事情是那么多,珍惜現(xiàn)在吧

  游人來到了池塘邊,微笑著拍照!醫(yī)生說:“外公的肺里面有塊東西,必須盡早除掉,要做手術(shù)。幾天后,從父母嘴里,我知道,你真的離開我了,我也真的失去你了。書中的小主人公是;我在全校認(rèn)識(shí)不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔,因?yàn)槲叶谜湎В谜嫘膶?duì)待。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇29

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”小時(shí)候的我并不懂得這句話的意思,但隨著時(shí)間的流逝,沒有珍惜時(shí)間的我在記憶中留下了許多遺憾和悔恨。假如時(shí)間可以倒流,那該多好啊。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)女生做同桌,她的名字很有蘊(yùn)意,名叫“陳諾”。初與她做同桌的.時(shí)候,我總是帶著幾分羞澀與她說話,等我和她熟識(shí)了之后,我與她無話不談,成了好朋友?墒牵幸患∈麓蚱屏送瘴液退挠颜x。那天數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來,由于我數(shù)學(xué)不好,我考了我夢(mèng)寐以求的成績——89分。我激動(dòng)的向四周的同學(xué)述說我的喜悅,可是陳諾卻愁眉苦臉的,原來她才考了70多分。也許她察覺到我在看她的分?jǐn)?shù),說:“讓我看看你的試卷,我和你對(duì)一下題。”我向往常一樣把試卷遞給她,心里想著如何向媽媽訴說我數(shù)學(xué)考好了的喜悅。忽然,陳諾的話打斷了我的思緒:“你有一道題寫錯(cuò)了可是老師給你打?qū)α耍銘?yīng)該考83分的。”聽了她這句話,我有種從天上墜落地下的感覺,立即反駁不可能。而陳諾堅(jiān)持她的答案,就這樣我們爭吵起來。我們倆的爭執(zhí)聲引起了老師的注意,數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我們倆,并讓我和一個(gè)男人做同桌,我和陳諾的友誼也在此畫上了句號(hào)。

  其實(shí),我心里知道,那道題我是真的做錯(cuò)了,只是不承認(rèn)罷了,F(xiàn)在升入六年級(jí)的我后悔不已,為了5分而和陳諾絕交,是多么的不值得。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜朋友之間的友誼吧。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇30

  花有重開日,人無再少年。時(shí)間正在一分一秒地離我而去,失敗的事將變成遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該怎么去做呢,下面,我就給你講清楚吧。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和小培到公園里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不覺矛盾引起了,打了一架。

  我看到小培那被我抓得花貓般的臉,心里非常后悔。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該把嘲笑別人的心丟掉,把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱,這樣做,矛盾就不會(huì)引起了。

  假如時(shí)間可以倒流,我的心應(yīng)該充滿同情心,把小培扶起來,幫小培包扎傷口,小培就會(huì)更加喜歡我,我自然就會(huì)有更多好朋友。

  假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該觀察觀察周圍是否有障礙物,應(yīng)該意識(shí)到安全最重要。發(fā)現(xiàn)香蕉皮,應(yīng)該提醒小培,還要溫馨

  提示,這樣做,小培就不會(huì)摔跤了,還能更安全地跟我踢球。

  假如時(shí)間可以倒流,我也應(yīng)該找一個(gè)最安全的地方,公園里會(huì)有些小孩子來來往往,如果球打中了他們的身體,有些弱小的.就會(huì)放聲大哭,家長來了也會(huì)產(chǎn)生一些誤解。公園里也會(huì)有老人家來來往往,如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人,那么后果一旦嚴(yán)重,就不堪設(shè)想。所以正確的地方是足球場。我應(yīng)該馬上意識(shí)到。

  光陰似箭,日月如梭。這件事就成了遺憾,我以后要有一顆善良又寬厚的心。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇31

  時(shí)間像流水一樣,一旦流過就再也無法回到過去。就像自己的壽命一樣,我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了,如果時(shí)間能夠倒流,那該多好。

  父母給了我們生命,如果可以讓時(shí)間倒流,那么我希望父母可以永駐青春,永遠(yuǎn)捧在我的身邊,不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā),看起來年輕又有精神,讓他們回到以前快樂而又美好的生活。如果時(shí)間可以倒流,我就算犧牲自己一半的壽命,也要讓我的父母能在這世上多活一百年,希望他們能在我童年的時(shí)光里多陪陪我,讓我重新體味那時(shí)的快樂。

  父親母親是我一生中最重要的人,沒有他們我就沒有生命;沒有他們就沒有我的今天;沒有他們,就沒有教我基本的做人常識(shí)。我希望時(shí)間可以倒流,讓地下的老人重新變回肉體,讓體弱多病、無精打采的,重新變回那英姿颯爽、玉樹臨風(fēng)的少年。

  時(shí)間感覺就像一場夢(mèng),夢(mèng)里有著我童年時(shí)美好的一瞬間,當(dāng)我走上一階一階的臺(tái)階的時(shí)候,在我的面前出現(xiàn)了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的時(shí)候;還有那一張是我和我的同學(xué)開心的在玩耍的時(shí)候;還有這一張,這是令我最難以懷念的那一張,這是給我的.好朋友過生日的那一張。那時(shí)候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時(shí)的快樂。

  夢(mèng)消失了,我也醒來了。青春父母的夢(mèng)沒了;與朋友們美好玩耍的夢(mèng)沒了,但他們?nèi)A粼诹宋业拇竽X里。

  我感覺像是游歷了我大腦里全部的回憶,像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。

  如果,可惜生活中沒有如果……。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇32

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過,消失不見了。但我希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲疑岵坏门c我相伴三年半的學(xué)校,舍不得老師們的音容笑貌,舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時(shí)間可以倒流……

  假若時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)一下課就埋頭做作業(yè),我會(huì)放下手中的筆,拋開那一串又一串煩人的公式,走到操場上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹,將它們的樣子深深刻在心上,刻在記憶里,直到永遠(yuǎn)。

  假若時(shí)間可以倒流,我上課一定認(rèn)真聽講,再也不會(huì)像以前那樣與同桌聊天,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),虛度在學(xué)校中的光陰,還在老師心中留下壞印象。

  假若時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)下課嘲笑同學(xué),甚至和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳搞得彼此不愉快。我一定會(huì)和同學(xué)之間和睦相處,談笑風(fēng)生,分享自己的見聞,不僅增加了知識(shí)面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的關(guān)系,獲得真摯樸實(shí)的'友情。

  假若時(shí)間可以倒流,我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的,謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識(shí)。

  假若時(shí)間可以倒流,我想從一年級(jí)開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年,讓分別的日子推遲,讓歡樂的日子延續(xù),讓再見的日子來得緩慢,讓我們?cè)僖淮巫谕婚g學(xué)校,坐在同一間課堂,再來一次吧!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇33

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在我們身邊飛逝,我們卻看不到、摸不著,正如朱自清先生寫的《匆匆》一般。我已經(jīng)快走完小學(xué)這段美好時(shí)光,一路上卻被時(shí)間這團(tuán)迷霧籠罩著,什么也看不到,只是匆匆地走著。走到盡頭,才恍然大悟。我回頭望望過去的路,卻看不到一路的.花花草草。我想再走回去,可是時(shí)光卻偏偏狠心地把我和過去隔開。我只能眼睜睜地看著,看著過去自己沒珍惜光陰的日子。我感到萬分懊悔。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的一分一秒。上課我要認(rèn)真聽老師講課、積極發(fā)言、認(rèn)真回答老師的問題,做作業(yè)不會(huì)再馬馬虎虎。還要做到勤于動(dòng)腦,善于思考,遇到不明白的地方一定要打破沙鍋問到底。取得好成績不能夠驕傲,要虛心向別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我的視力一天不如一天,給自己帶來不少麻煩,讓家人操了不少心。假如時(shí)間可以倒流,我要好好保護(hù)我的眼睛。我不會(huì)再整天趴在電視機(jī)前看電視;不會(huì)再經(jīng)?措娔X;寫作業(yè)時(shí)不能離作業(yè)本太近,看書時(shí)間不能太長;要保持正確的姿勢,還要常做眼保健操。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要好好節(jié)約資源。人類所需的大氣資源、水資源、森林資源等,我們都要好好珍惜,不能造成今天這樣的后果。我們要做到人走燈滅,滴水不漏。亂砍濫伐這種現(xiàn)象要及時(shí)阻止,我還要常常種樹,讓樹木來保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的家園。

  如果你把時(shí)間視為浮云,時(shí)間自然不會(huì)等你。從現(xiàn)在起,我要好好珍惜時(shí)光,不會(huì)再讓它成為我的遺憾!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇34

  常言道,時(shí)間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。

  讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。

  假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的'人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……

  假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

  假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

  假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。

  假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去清朝,到虎門看林則徐銷毀鴉片時(shí)壯觀的場面;氐浆F(xiàn)代,就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們,讓人們紀(jì)念這位民族英雄。

  假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇35

  時(shí)間像高山流水一去不復(fù)返,如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的,俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@不正說明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴,假如時(shí)間能倒流,那么該有多好啊!

  人總是會(huì)做錯(cuò)事的,當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候,后悔已經(jīng)太遲了,假如時(shí)間能倒流,不就可以彌補(bǔ)做錯(cuò)的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時(shí)代,再次體驗(yàn)?zāi)欠N“金色”的感覺,那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流,我愿意回到十九世紀(jì)的丹麥,回到賣火柴的小姑娘的年代,把像她那樣的人接到現(xiàn)代,讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。

  假如時(shí)間能倒流,那世界可能會(huì)安寧和平很多,當(dāng)人們看到戰(zhàn)爭造成的惡果就會(huì)明白戰(zhàn)爭的危害,第一、二次世界大戰(zhàn),南京大屠殺,日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)有那么多無辜的人死在炮火里,就不會(huì)有無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭的陰影中顫栗。

  假如時(shí)間能倒流,地球可能會(huì)有一番新景象。當(dāng)后代的人意識(shí)到環(huán)保,黃河就不會(huì)像現(xiàn)在那樣半碗沙,半碗水;黃土高原可能是一片綠油油,生機(jī)勃勃,欣欣向榮的.景象;那大沙漠也會(huì)在這個(gè)世界消失了。

  時(shí)間倒流是那么那么的好,為什么人們不會(huì)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)呢?要知道,這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)無法構(gòu)思的夢(mèng),一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng),這也是一個(gè)激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué),努力學(xué)習(xí)。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇36

  人生中有許多事:這些事也許是對(duì)的,也許是錯(cuò)的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前做錯(cuò)的事重來一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次,讓自己記得時(shí)間是用來珍惜的。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

  這么多事可以重來,又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的一面,其實(shí)它也有好的一面:

  以前做錯(cuò)的事,總免不了一陣批評(píng),這些批評(píng)是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈,在無奈中發(fā)人深省,讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的,只有珍惜才能得到好的結(jié)果。

  以前沒成功的`事,總讓人傷心,因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤,是哪里的不足。

  假如時(shí)間可以倒流,那將開啟一個(gè)新的時(shí)代,但這未必不是一件好事。

  可是如果讓我選擇,我寧愿時(shí)間不再倒流,在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候,督促自己。竭盡全力做好!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇37

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。 記得有一次,快期中考試了,之前我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。草率地看了一下,就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天,好多不會(huì)做。等成績一發(fā)下來,就好不理想,結(jié)果受到了爸媽的批評(píng)。心想:如果可以重來那我一定會(huì)好好認(rèn)真地復(fù)習(xí),就不會(huì)考得那么差。早知今日,何必當(dāng)初。 返吶!經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

  我還懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人,千萬不要等到失去了才知道珍惜,那就太遲了。

  有一次,我在房間和哥哥玩,他要走了,我跟他告別。當(dāng)我回到房間,發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了。我想:肯定是哥哥拿的,今天除了他進(jìn)來我房間,就沒有誰進(jìn)來了。而且我又沒拿,不是他,還會(huì)是誰?我便跑去找他,他說他沒拿,我不相信,便氣呼呼地跑回家了。八點(diǎn)的`時(shí)候,媽媽說:“對(duì)了,我忘了跟你說,我今天在你出去告別哥哥時(shí)。拿了你10元錢去買了點(diǎn)東西,我明天再還你!薄皨專阍趺床辉琰c(diǎn)說,害我誤會(huì)了我的哥哥!”

  第二天清早,我想找他道歉,可他媽媽說:“她跟她奶奶去游玩了,要好幾天才回來,不過,他寫了一張紙條,叫我拿給你!蔽掖蜷_一看,上面寫:我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!我頓時(shí)淚流滿面。在我們倆心中我們是永遠(yuǎn)的哥們!

  時(shí)間如流水,一旦過去了,就不會(huì)回來。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)!但是,假如時(shí)間不能夠倒流,那我只好說:對(duì)不起!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇38

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)愿意回到三國時(shí)期。看看那些叱詫風(fēng)云的歷史人物,領(lǐng)略他們的豪情壯志。

  我首先潛入了蜀國兵營,只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場,他頭戴方巾,身披一件八卦服。他坐在小車上,面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇,時(shí)而眺望遠(yuǎn)方,時(shí)而愁眉緊鎖,時(shí)而吩咐將士,大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的'神態(tài)令我無比崇拜,但他的一個(gè)個(gè)妙計(jì)更令我欽佩至極。 從蜀國出來,我立刻來到了離蜀國近一些的吳國,我假扮成士兵,走進(jìn)了周瑜的帥營,周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水,他們?cè)谑中睦锿瑫r(shí)寫下了一個(gè)“火”字,然后都哈哈大笑。 赤壁之戰(zhàn)終于開始了!勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍,而魏軍的戰(zhàn)艦卻連在一起不得動(dòng)彈,只有被殺和燒死的命。!

  曹操這個(gè)老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的,他見此次戰(zhàn)役必?cái)o疑,就來這幾位心愛的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權(quán)正大擺慶功宴時(shí),劉備這邊可沒閑著,命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵,等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命,因?yàn)樗廊绻麥缌宋簢,吳國必定要以蜀國為敵了,而此時(shí)蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡,因此,諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣個(gè)人情給曹操罷了。此為后話,不表!八ⅰ蔽矣只氐搅爽F(xiàn)代,下次我再和大家一起去其他朝代旅行!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇39

  人們常說:時(shí)間是一去不復(fù)返的,無法留住更無法倒流。遠(yuǎn)去的歲月中,我們總有著生活的遺憾,在不經(jīng)意間輕輕想起。

  小時(shí)候,我就被寄托在爺爺奶奶家,可以說,他們都很疼我,有什么好吃的,準(zhǔn)第一個(gè)給我。奶奶那雙手,還會(huì)做許多美味的`東西,在那,我的嘴巴總可以享受到片片美味。

  去年,奶奶的病情惡化了,我便回勞駕去看她。可一到家,除了坐在沙發(fā)上休息的時(shí)間,更多時(shí)候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來問我, 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我,我才意識(shí)到失利了,可還是延續(xù)到八九點(diǎn)鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時(shí),我卻總覺得不愿意呆太長時(shí)間,所以呆了一下子,我就又溜 出去“瘋”了。這樣,一直持續(xù)到我回縣城,算起來,我真正看奶奶的時(shí)間從次數(shù)上也只能算十幾次吧。

  如今,奶奶已經(jīng)離開了人世,我突然覺得有種不見親人的遺憾,回想起奶奶對(duì)我的關(guān)切和我曾經(jīng)的作為,頓時(shí)覺得淚流滿面,那種酸楚常常讓我覺得無限的悲涼。

  假如時(shí)間可以倒流,或許我能好好的陪陪奶奶,不論多忙,我一定和她一起開心的度過她生命過程中最后的分分秒秒……

  “世上沒有后悔藥”,不盡的遺憾就這樣永隨我的心地,對(duì)我而言,我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中,或許能夠傳遞我對(duì)奶奶真誠的思念吧!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇40

  假如時(shí)間可以倒流,我要去遠(yuǎn)古時(shí)代的侏羅紀(jì)。去看看恐龍是不是像科幻影片中的那樣巨大,是不是一腳就可以將一塊大石頭踩碎?我還要解開一些至今都讓考古學(xué)家頭疼的問題,如:恐龍是怎樣誕生的?恐龍為什么會(huì)滅亡?……小朋友,如果你能解開這些謎,你就是考古學(xué)家了,信不信?

  假如時(shí)間可以倒流,我要去二萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,看看古代猿人的樣子,看看他們?nèi)绾紊,看看他們與現(xiàn)代人有什么相同之處,又有什么不同之處?我要了解一下人類是如何進(jìn)化的?我還想看看那時(shí)候的魚是不是有很多種類,它們都長得怎樣?是像恐龍一樣巨大,還是像螞蟻一樣微?你有沒有聽說過人多吃魚會(huì)變聰明的說法嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我要去戰(zhàn)國時(shí)代,看看那時(shí)的人為什么那么喜歡戰(zhàn)爭,整天打個(gè)不停?我要去看一下當(dāng)時(shí)的'戰(zhàn)爭場景,那個(gè)情景是不是會(huì)比電視里的戰(zhàn)爭場面還要激烈?會(huì)十分地殘酷嗎?我要將科學(xué)知識(shí)傳授給他們,讓他們講文明,講禮貌,團(tuán)結(jié)互助,建設(shè)自己美好的家園。我還要讓我最崇拜的偶像諸葛亮給我簽個(gè)名,再問問他聰明的秘訣是什么。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要解開許許多多人類到現(xiàn)在還解不開的未解之謎,讓這些成為人類空前邁出的一大步,成為人類歷史上的一個(gè)奇跡,為人類的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇41

  常言道:時(shí)間如流水。我想到了課文《和時(shí)間賽跑》,F(xiàn)在回想過去,后悔的事簡直多得無法想象。

  那是一次期末考試,媽媽承諾我,只要考第一,就給我買夢(mèng)寐以求的遙控飛機(jī),我欣喜若狂,把自己關(guān)在房間里苦學(xué)。終于到了期末考試,語文卷子發(fā)下來了,我看了一遍卷子上的題,剛好都是我復(fù)習(xí)過的,我三下五除二,很快答完了一半。這時(shí),一道題問:“請(qǐng)寫出三個(gè)描寫人物神態(tài)的成語!编耍@有什么難的,我填上了“面紅耳赤”等描寫外貌的詞語。沒想到的是,就是這道題,讓我與第一無緣。幾天后,成績出來了,第一是陳晨,而我卻成了陪襯。

  哎,粗心大意害死人?吹匠煽兒,我后悔莫及。假如時(shí)間可以倒流,考試時(shí),我鎮(zhèn)定自若,一道一道地細(xì)心做,在那道讓我丟分的題上,我填上“神采奕奕”等詞語。做完我再認(rèn)真檢查的.話,趕快改正。我信心滿滿,在確保萬無一失的情況下,我交了卷。幾天以后,我果然是第一,我也會(huì)如愿以償?shù)氐玫轿蚁胍倪b控飛機(jī)。

  同學(xué)們!時(shí)間一去不復(fù)返,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲!光陰似箭,日月如梭。讓我們放下口中的空話,實(shí)際行動(dòng)起來!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!古人是又經(jīng)驗(yàn)的,他們無時(shí)無刻在警告著我們,向我們傳輸著這樣一個(gè)事實(shí):世上沒有賣后悔藥的!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇42

  “時(shí)間如水,一去不回頭”。所有時(shí)間都在我們的不經(jīng)意悄然流逝,金錢買得了手表,卻買不到時(shí)間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了,那么,如果給你一次時(shí)間可以倒流的機(jī)會(huì),你會(huì)使用嗎?如果真的有那么一次機(jī)會(huì),我想……我一定會(huì)使用的!

  假如時(shí)間可以倒流,我想到俄國去看看那位無助的凡卡,在他無助時(shí),給他安慰;在老板娘打他時(shí),伸手?jǐn)r住老板娘;在他要逃跑時(shí),順利的把信交給他爺爺。

  假如時(shí)間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當(dāng)時(shí)是不是很期待我的出生。

  假如時(shí)間可以倒流,我真想回到新中國成立那天,聽聽莊嚴(yán)的.國歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國人民那一張張揚(yáng)眉吐氣的臉,聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了!”

  假如時(shí)間可以倒流,我真想回到秦朝,都說萬里長城是人力打造,那一塊石頭那么重,放在當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長城的全過程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)在某個(gè)有意義的時(shí)刻拍照留念。日后翻出來看看。

  假如真的有假如,我會(huì)好好珍惜每一次機(jī)會(huì),假如時(shí)間可以倒流,我想……

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇43

  假如時(shí)間可以倒流,每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭,多一份和平。

  假如時(shí)間可以倒流,我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí),讓童年時(shí)期更美好,讓父母不在操心,我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。

  假如時(shí)間可以倒流,我將做一個(gè)讓老師和家長都喜歡的`乖乖女,讓每個(gè)人都贊不絕口,讓家長不再擔(dān)憂。

  假如時(shí)間可以倒流,我可以改變生活。家長,同學(xué)……所有人與我之間的糾紛與爭吵,都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì)生氣與傷心,家庭會(huì)變得和諧與溫暖。

  假如時(shí)間可以倒流,我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開心,快樂,幸福,和諧。只要我可以做到。

  假如時(shí)間可以倒流,每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒有煩惱。離婚的家長重新和好。孩子,也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師,也不在擔(dān)心。人們將用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。

  假如時(shí)間可以倒流,世界將不會(huì)變成戰(zhàn)場,國家之間互不侵略。弱小的國家也不會(huì)慌張,壞人都會(huì)變好,人們不會(huì)恐慌。中國不會(huì)煩惱,日本也不會(huì)侵略。

  假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)做許多許多的好事,讓世界美好,地球綠樹成蔭。可時(shí)間一去不復(fù)返,我只能笑對(duì)生活,笑對(duì)每天,讓自己更充實(shí),更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛,輝煌。愿我們一起努力,與時(shí)光賽跑 。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇44

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸溶了,在不知不覺中過去了。我也由一個(gè)不懂事的小男孩長大,成為了一位六年級(jí)的學(xué)生了。我在書上看見過,著名作家朱自清寫的一句話:八千多個(gè)日子里,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?

  回憶著過去那充滿歡樂、溫馨的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像那游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流話,我將安排好自己的時(shí)間,來填補(bǔ)自己的.種種遺憾。

  記得以前我三年級(jí),有一次學(xué)校里舉行乒乓球比賽,我們班許多同學(xué)都非常高興,都踴躍參加。那時(shí)侯,我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個(gè)字了,但那時(shí)的我非常膽小,怕出丑,所以沒有參加,失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。假如時(shí)間可以倒流,我一定在老師問完后第一個(gè)舉手,然后跟爸爸進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。到比賽時(shí),憑自己全身力量殺進(jìn)決賽,奪得冠軍。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望變回以前那個(gè)在家天真活潑,什么都不怕,而且老是闖禍,在校卻膽小如鼠的上一年級(jí)時(shí)的我,因?yàn)榭梢詿o拘無束的和我那才3歲的表弟玩耍。假如時(shí)間可以倒流……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位在低年級(jí)看來的大哥哥,要面對(duì)的是通向成功之門的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起來,有障礙了翻過去……才能走到成功之門,打開它。

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇45

  假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。

  “今天我們競選班干部,誰上臺(tái)來演講呀?”老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭ィ蝗,去……”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競選對(duì)象還是班長。聽著她那流利的語言,我怕比不過她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒有同學(xué)要參加競選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我!袄蠋煛蔽业.同桌‘呼’的一下子站了起來:“老師,邵鈺潔也要參加競選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我。

  “不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她……她是開……開玩笑的!”哎,我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有上去競選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!

  假如時(shí)間可以倒流五年級(jí)作文500字 篇46

  一個(gè)寧靜的夜晚,時(shí)光老人叩醒了我的夢(mèng),他對(duì)我說:“假如時(shí)間可以倒流,你想……”

  “哇——哇——”我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,嬰兒身邊有兩個(gè)大人不停地哄著她!斑@是誰?”“這個(gè)嬰兒是你,你出生后的幾個(gè)月是你最愛哭的時(shí)候,晚上,你總會(huì)鬧得家人不能安睡。這時(shí)你有注意過你媽媽有多勞累嗎?”

  ……

  “我不理你了!”我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在向媽媽鬧脾氣!斑@也是我嗎?”我問道!皩(duì),你小時(shí)候,常常為了一件雞毛蒜皮的小事而和你媽媽吵架。這時(shí)你有注意過你媽媽的`心受傷了嗎?”

  “媽,對(duì)不起,我騙了你!蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一幅畫面!澳惝(dāng)時(shí)只是為了不挨罵而撒了一次謊,你讓你媽媽對(duì)你失去了信任。這時(shí)你有注意過你媽媽傷心、失望的眼神嗎?”

  這時(shí),我的眼眶中已溢滿后悔的淚水:“對(duì)不起!媽媽,對(duì)不起!”時(shí)光老人走到我的床邊,我問他:“您能讓時(shí)間倒流嗎?我想回到那時(shí),我不想傷媽媽的心!薄昂⒆印睍r(shí)光老人用他粗糙的手,撫摸我的頭說道,“你不必回到過去,好好珍惜現(xiàn)在和未來的時(shí)間吧!記住,要珍惜每一分每一秒,別再做讓你后悔的事了……”話音未落,老人便消失了。

  天漸漸亮了,清晨的第一縷陽光射進(jìn)了我的房間,新的一天又開始了……

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