為時間畫上逗號作文

　　生活似敲鼓，總要停頓。

　　——題記

　　時間如流水，一去不復(fù)返，這似乎在訴說著要馬不停蹄地跟時間賽跑。其實不然，人生是一場無限距離卻有限時間的馬拉松，從起點開始沖刺，累了，困了，便畫個逗號，歇息放松，之后繼續(xù)沖刺。有逗號的，往往沖到那更遠的天邊，沒逗號的，常常定格在起點的旁邊。

　　記得臨近市質(zhì)檢二時，我曾進行努力拼搏，漢字密密麻麻，公式縱橫交錯，整得我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。臨考前一周周日，僅在上午，我便躺在“書床”上犯起了瞌睡。連續(xù)不斷的復(fù)習啊，什么時候能停頓一下呢？迷糊中，被父親叫醒，我以為等來的是一頓教訓，卻是這些言語：“復(fù)習過久，該放松一下，跟我去公園如何？”“不了不了，有功課呢！”我迅速反對。“照如此效率，復(fù)習下去也沒效果，只因你一天到晚全是功課，沒有停頓……”父親解釋。我動了心，來到公園。

　　來到家邊上的西湖公園中，我感覺格外輕松，天原來是藍的.，云原來是白的，草原來是綠的！混雜著泥土氣息的風吹入鼻中，全身心曠神怡，背上不要背著一塊石頭，走起路來，似乎也輕巧。照例，我和父親買了船票，劃船離岸。劃至湖中，便不再劃了，只是坐在船里，望著寬廣碧綠的西湖，望著出神，什么也不想，什么也不做，只是看，為了看而看，那份專注，似看電影，卻沒有看電影的那份焦躁……中午來到，太陽發(fā)飆，我和父親不得不劃船回去。

　　回到家中，全身舒暢了，復(fù)習起來也有勁了，上午讓我看暈掉的一堆功課，也被我給弄明白了。復(fù)習是人生努力時期的縮影，在這路上，我休息片刻，再次全力起跑。

　　市質(zhì)檢來臨，其中數(shù)學極難，考到一半，有一題難倒了我，怎么想也沒主意，下一題更難，我頭腦發(fā)暈，渾身不舒服。這是腦缺氧！我越想越急，越急越暈，只好把筆置于桌上，閉上眼睛，什么也不想，就像上次看西湖一樣看心中的西湖，我做了好幾個深呼吸，感覺舒服了，重新開始做，發(fā)現(xiàn)找到了思路。成績出來，數(shù)學成績驚人。考試是人生競爭時期的縮影，在這路上，我休息片刻，再次全力起跑。

　　若人生是一個越長越好的句子，那就得不停地為時間畫上逗號，因為沒有逗號的句子必不長久，不管有幾個關(guān)聯(lián)詞。

　　有休息者跑得更遠，有逗號句寫得更長，永無逗號的時間，勢必迅速終結(jié)于句號之中。

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