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初中那些被忽略的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-31 13:27:06 時(shí)光 我要投稿

初中那些被忽略的時(shí)光作文

  【篇一:那些被忽略的時(shí)光】

初中那些被忽略的時(shí)光作文

  時(shí)光匆匆流逝,像個(gè)無(wú)情的掠奪者一樣,搶走了我美好的童年,搶走了爸爸媽媽年輕的面貌,奪走的多少人寶貴的生命。這些,都被我們忽略了。

  當(dāng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到成家立業(yè),這段幾十年的時(shí)光就這樣匆匆流過(guò)了,你是否在意這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  歲月的洗禮,帶走了親人的生命,讓我痛不欲生。再回首,凝視著爸爸媽媽的臉,兩鬢已經(jīng)有了白發(fā),臉上的皺紋也越來(lái)越多。當(dāng)你的弟弟妹妹地和你玩的時(shí)候,你或許并不太在意他們小孩的世界,不太在意他們稚嫩的心靈。但是,當(dāng)時(shí)光洗禮歲月的時(shí)候,他們長(zhǎng)大了,也許是他們長(zhǎng)大了,那些原來(lái)你擁有的親情被拉開(kāi)了距離,你才感覺(jué)到你們之間有些陌生了,也許你再也看不到他們童年時(shí)那稚嫩的笑容了。

  他們的長(zhǎng)大,也與你不會(huì)在意,但在他們長(zhǎng)大的同時(shí),你也長(zhǎng)大了,你已經(jīng)懂事了,你不會(huì)再淘氣了。又在你長(zhǎng)大的同時(shí),父母也漸漸老去了,他們已經(jīng)支撐不起這個(gè)家了,這又意味著這個(gè)家將由你來(lái)支撐,F(xiàn)在的你該努力了。

  這些歲月的變遷,時(shí)光的流逝,會(huì)讓你覺(jué)得整個(gè)世界都變了,幸福的家庭也變了,連自己也變了模樣。

  升入初中后,我覺(jué)得自己整個(gè)人都變了,和爸爸的感情越來(lái)越生疏了,有時(shí)見(jiàn)面甚至不說(shuō)話,和陌生人一樣擦肩而過(guò)。每天面對(duì)的都是媽媽的嘮叨,厭倦了父母嘮叨的我,每天都是瘋狂的玩,忘了學(xué)習(xí),忘了時(shí)間,忘了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了

  也許任何事物都有一些失去,才會(huì)有一些得到吧。時(shí)光不能再被忽略了,這些忽略的時(shí)光被我寫(xiě)在了青春日記,記在了青春年華。

  【篇二:那些被忽略的時(shí)光】

  一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū),又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用,不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性,讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。

  當(dāng)初選填單時(shí),我挑挑到靜態(tài)活動(dòng):小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法,不過(guò),當(dāng)可以借書(shū)的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí),知道可以在圖書(shū)館外看書(shū),活動(dòng)課又一躍,躍到十大排行榜之首。

  坐在圖書(shū)館外的長(zhǎng)椅,迎著徐徐的微風(fēng),和身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界,有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著對(duì)書(shū)中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對(duì)讀書(shū)心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課,讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí);上活動(dòng)課,令我通曉各國(guó)習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。

  小時(shí)候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說(shuō):“為何不多看課外讀物?”看書(shū)是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi):愛(ài)看書(shū)的人說(shuō)話比較通順,知識(shí)也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì)忘,于是藉著活動(dòng)課需要寫(xiě)心得,我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好,考試成績(jī)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。

  望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

  【篇三:那些被忽略的時(shí)光作文】

  人的一生很美好,但同時(shí)也很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谌松淖詈笠豢虝r(shí),艱苦和美好一同呈現(xiàn)在大腦中,有人可能無(wú)怨無(wú)悔,但也有人后悔,后悔自己沒(méi)能把握住美好年華。

  當(dāng)然在現(xiàn)代社會(huì)中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,就連無(wú)憂無(wú)慮的小孩也被他們的父母剝奪了玩耍的時(shí)光被強(qiáng)行拉去上各種各樣的培訓(xùn)班。這樣做的目的只有一個(gè):“少壯不努力,老大徒傷悲。”但這樣做,你的生活真的會(huì)美好嗎?答案是不會(huì)。仔細(xì)回想已經(jīng)逝去的時(shí)光。你是否忽略了那些美好的時(shí)光,忽略了那些曾經(jīng)讓你開(kāi)懷大笑、讓你心情愉快的時(shí)光。又有人說(shuō)只是一些回憶沒(méi)有什么大不了的,但這樣認(rèn)為都是錯(cuò)的,因?yàn)槟愫雎缘牟粌H僅是時(shí)間,而是幸福,是能為生活增添一抹暖色的“珍珠!

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度抑郁,幾乎失去希望,不能自拔。我痛恨一切,煩惱一切。我想逃避,逃避到一個(gè)沒(méi)人的地方。我甚至懷疑這個(gè)世界上還有沒(méi)有“快樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)。

  那天,我和往常一樣靠發(fā)呆打發(fā)時(shí)光,不知何時(shí)一位陌生的阿姨坐在我的對(duì)面,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),她正面帶微笑的看著我,我走到她面前,她告訴我說(shuō):“我看了你很長(zhǎng)時(shí)間,像你這樣在陽(yáng)光下發(fā)呆的人很少見(jiàn)。”我很驚奇,她接著說(shuō):“人生有很多不稱(chēng)意的事情,但酸甜苦辣只有嘗過(guò)才能算過(guò)了一個(gè)完整的人生我不知道你在煩惱什么,但我想告訴你的是那些被你遺去的時(shí)光、被忽略的時(shí)光往往是美好的,希望你能遺忘生活中丑惡的東西。不要再忽略那些不該忽略的時(shí)光。”

  我謝了這位阿姨,朝家走去;丶衣飞衔议_(kāi)始回憶從前的美好時(shí)光,慢慢的心情舒暢了很多,那些隱沒(méi)在我心中的光芒終于拭去了灰塵,照亮了我整個(gè)內(nèi)心。

  是啊,那些被我們忽略的時(shí)光往往是最美好的,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了!彼宰屛覀儞炱鹉切┍缓雎缘臅r(shí)光,微笑著前進(jìn)吧。

  【篇四:那些被忽略的時(shí)光】

  時(shí)間每一秒都在流逝,春光無(wú)限好,可是眼看著春天就要過(guò)去了……

  還記得初春校園的盛開(kāi)的木棉花嗎?梅紅雪白,大朵大朵的開(kāi)放,鼓得像一個(gè)圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨,還有那雪白的,酷似那寒冰雪球,冷傲嬌滴。當(dāng)我再次回顧那些樹(shù)時(shí),花兒不再令人賞眼,殘花新葉。一向木棉花都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。樹(shù)上已經(jīng)冒出了嫩芽。說(shuō)明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花,只見(jiàn)風(fēng)一吹又一朵花兒凋落了……

  我已感覺(jué)到這夏的氣息,只可惜這個(gè)春天多一秒都不行。

  每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。1至3年級(jí)是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光,整整三年的低段生活,這其中悲歡離合的倩影令我無(wú)不懷念。

  記得剛讀六年級(jí)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)新的老師,我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開(kāi)學(xué)上六年級(jí)與七年級(jí)多么接近,這一切好像都是一場(chǎng)夢(mèng),只要想起以往的低段生活,我的內(nèi)心總是痛苦萬(wàn)分。說(shuō)真的離別總是那么痛苦,想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),這股暖流瞬間冰凍,我不愿意這是事實(shí)!而爸爸媽媽總是細(xì)心地教導(dǎo)我說(shuō):“人一生還要換很多很多老師,和每一位老師在一起的時(shí)光都要銘記在心,不負(fù)老師重望,好好學(xué)習(xí),天天向上!等有了出息再報(bào)答眾老師的傳授之恩,你要從容的去面對(duì),勇敢的接受!”

  如今我上了七年級(jí),我不會(huì)再像以前那樣了。我喜歡低段生活,但我更喜歡高段生活,它給了我自信、獨(dú)立、控制,使我總懷著一顆向上的心面對(duì)生活。以往的時(shí)光雖已流逝,但流逝的時(shí)光永遠(yuǎn)存封于我的心底。

  【篇五:那些被忽略的時(shí)光】

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我已是一名初中生,不再是以前那個(gè)幼稚天真的孩童,不再是那個(gè)整天穿著連衣裙抱著洋娃娃的小女孩,不再是父母口中的調(diào)皮寶寶,不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,不再是……

  偶然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自己以前怎么也夠不到的窗戶,現(xiàn)在只要一踮腳就能輕松夠到;房間里不再是亂七八糟,而是收拾得漂漂亮亮、干干凈凈;衣柜里不在滿是連衣裙,而是掛滿白襯衫和牛仔褲;書(shū)架里,一些高雅的書(shū)代替了那些充滿童真的故事書(shū);書(shū)桌上,那些零食玩具早已不復(fù)存在取而代之的是一些學(xué)習(xí)工具;家中原本歡樂(lè)的歌聲也變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或古文。這一點(diǎn)點(diǎn)的改變都代表著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)的我常常在家待到下雨天,雨過(guò)天晴后,約上幾個(gè)小伙伴,尋一塊泥地。用我們稚嫩的雙手捏出一個(gè)又一個(gè)充滿想象力的泥偶,然后就用這些泥偶玩起了過(guò)家家。在游戲中,有人扮演爸爸,有人扮演媽媽?zhuān)腥税缪莺⒆樱腥税缪萆倘!鞍职帧笨偸窃绯鐾須w,“媽媽”總是陪伴在孩子身邊,“孩子們”總是調(diào)皮而又可愛(ài),我們用我們的童真和想象力演繹著一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事。那時(shí)總有幾個(gè)調(diào)皮的男生用泥巴捏成團(tuán)扔在我們的身上,我們也不甘示弱馬上反擊。于是,一場(chǎng)別開(kāi)生面的泥巴大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。我們一邊躲閃一邊攻擊,如果你不躲閃,那么你身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大泥點(diǎn)。不一會(huì)兒,大家都變成了泥人,如同一個(gè)個(gè)剛剛做好還未晾干的泥娃娃。我們看著彼此狼狽不堪的樣子,哈哈大笑。

  我們笑累了,玩累了,就躺在綠茵茵的草地上,仰望湛藍(lán)的天空,看著天空中那飄浮的白云變幻多姿,自由的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,心情不禁愉悅起來(lái)。當(dāng)然,在我們回家后,不免要受到父母的責(zé)怪,但他們又無(wú)可奈何,因?yàn)橄乱淮挝覀冇謺?huì)再一次變成“泥娃娃”。

  每每在街上看到那些天真的孩童,就會(huì)想起幼時(shí)的自己,想起自己那美好的童年生活。童年的生活總是那么短暫,初中的生活總是那么忙碌,以至于使我們忽略了那么多美好的時(shí)光。

  【篇六:那些被忽略的時(shí)光】

  手里捧著一杯熱乎乎的奶茶,我穿梭在城市的每一個(gè)角落。這種感覺(jué)真的很棒,可以在每一個(gè)地方留下自己的足跡,一深一淺的腳步像在訴說(shuō)一段古老的過(guò)往。每一步,都是一個(gè)故事。

  終于,眼前出現(xiàn)的這棟建筑物讓我停下腳步。

  多么高大的一棟樓,它大到簡(jiǎn)直是聳立在我心間,沉重而美好。看著昔日校園中的一番熱鬧景象,耳畔似乎還回響著往日同學(xué)的喊話:”等等我“、”嘿,別走啊!啊崩蠋焷(lái)了叫我一聲啊。“這些純粹的過(guò)往,好像再也回不來(lái)了?晌铱粗@中的孩子們綻放的笑顏,卻情不自禁,幸福滿足地瞇起了眼。

  記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到十歲那年,那時(shí)的我五年級(jí),如花苞般等待綻放。有次無(wú)意進(jìn)了女子籃球隊(duì),每日的訓(xùn)練讓人累得喘不過(guò)氣,可還是收獲滿滿,每天的早讀時(shí)間都用來(lái)訓(xùn)練。十來(lái)個(gè)女孩子窩在體育室挑選籃球后,便坐著等體育老師。老師來(lái)之前,大家定是閑不住的。那是我第一次接觸到鬼故事,暗沉的教室還有大家凝重的表情讓我的心懸了起來(lái)。一股詭異虛無(wú)的氣息在空中流動(dòng),我雞皮疙瘩都快出來(lái)了,此時(shí),張老師門(mén)一開(kāi),我心想:終于回到光明世界了。至今回想起當(dāng)時(shí)的想法都情不自禁地笑。

  小學(xué)時(shí)光里有很多很多令我懷念的事,第一想起的便是這件。那時(shí)候不知何謂珍惜,但我不后悔,雖沒(méi)有把握到最好,但至少——我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這段時(shí)光。

  有人說(shuō),再好的東西,也有失去的一天;再深的記憶,也有淡忘的一天。可這么久了,我依舊忘不了六年里的同學(xué)們璀璨的笑容;蛟S,它已經(jīng)銘刻在我的生命里,與我的脈搏一起跳動(dòng),不可分離。

  啊,那一段純白時(shí)光,期待著與你的再次相見(jiàn)!作文

  【篇七:那些被忽略的時(shí)光】

  雖然歲月的匆匆流逝,我們?cè)诮?jīng)歷著風(fēng)雨,雖然青春的歲月漫長(zhǎng),我們依然在奔跑,雖然在時(shí)光中成長(zhǎng),但是有沒(méi)有被忽略的“時(shí)光”呢?

  日子一天天的過(guò)去了,我也漸漸的長(zhǎng)大,朋友對(duì)我說(shuō):“你的時(shí)光在哪里?”我想了許久,如果我是時(shí)光記憶的通道,我愿意去尋找“時(shí)光”,時(shí)光啊,我慢慢的長(zhǎng)大,而在記憶中的一刻,一不小心便會(huì)被忽略而后悔。

  現(xiàn)在想起:小時(shí)候的打打鬧鬧,朋友與我一起去上學(xué),在班級(jí)里的讀書(shū)聲,那一次不經(jīng)意的那一瞬間,在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,以前那風(fēng)風(fēng)雨雨真是“光陰似箭”而被忽略了。

  我不是那風(fēng),一遇到悲傷就哭泣,我不是那雨,一去到干枯而不生長(zhǎng),我不是那小草,一遇到風(fēng)而倒下,我不是那花兒,一遇到干枯而枯敗。

  那一年,那一月,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,風(fēng)吹到身上冷冰冰的,媽媽說(shuō)起了以前的時(shí)光,啊,陳年舊事呀,媽媽說(shuō)我小時(shí)候因?yàn)樨澩,造成了他們(yōu)槲也傩模瑒诶,?tīng)到媽媽說(shuō)的這些事情,我早已不再想了,因?yàn)樵饺ハ,?huì)越傷心,想起自己最初那個(gè)模樣,是傻傻的笨笨的,什么也不懂的小孩子,這早已成為記憶中的那段往事,聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),可見(jiàn)媽媽是多么懷念以前,會(huì)使她開(kāi)心快樂(lè)。

  那些被忽略的時(shí)光,即是美好的回憶又是痛苦的回憶。記憶中的時(shí)光線,勾勒出一道道回憶的畫(huà)面,我記得媽媽給我說(shuō)過(guò),只有想了,下定決心,放開(kāi)自己勇敢向前沖。是小草,就要努力生長(zhǎng);是石頭,就要頑強(qiáng)拼搏。時(shí)光:你是風(fēng),散去太多的留念。你是那云,飄太長(zhǎng)時(shí)間了;你是那雨,下太長(zhǎng)世紀(jì)了。

  時(shí)光,你終有被忽略的那一刻。

  【篇八:那些被忽略的時(shí)光】

  人生總要面對(duì)許多選擇,有時(shí)雖然選對(duì),卻也忽略了許多未曾考慮的細(xì)節(jié),而這些正是未成功所缺少的重要因素。

  記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到那天……

  數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上,死死地盯著我,而我則被她看得心驚膽戰(zhàn),大氣都不敢出,低著頭看著試卷。天啊,85分!多么刺眼的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)就如一盆涼水一般,把我的心一下子澆涼了大半截,身為尖子生的我,這次數(shù)學(xué)竟考了個(gè)倒數(shù)!老師怒氣沖沖地說(shuō):“就你這學(xué)習(xí)態(tài)度還想成才!馬上都要成柴了!”老師的訓(xùn)斥頓時(shí)讓我心灰意冷……

  下課了,剛才所經(jīng)歷的事猶如千斤巨石壓在我的心頭,使我喘不過(guò)氣。成績(jī)優(yōu)異的我竟然也會(huì)落得如此下場(chǎng),同桌冷笑一聲說(shuō):“這就是我們班的尖子生!昔日的學(xué)霸,老師的左膀右臂!真是三十年河?xùn)|三十年河西……”這話中似乎還帶著些嘲諷的意味,可我卻怎么也惱不起來(lái)。一徐清風(fēng)拂過(guò)面龐,幾縷碎發(fā)在空中飄揚(yáng),我伏在桌子上,看窗外星空閃爍與月?tīng)?zhēng)輝,我不禁沉思:這段時(shí)間我只顧欣賞皎潔的月光,而忽略了閃亮的星光。但我忽略了更重要的什么?是那些支離破碎的友誼?觸手可及的親情?還是嗤之以鼻的名利?不,都不是。我忽略的是那些細(xì)小的時(shí)光,那些被所有人淡忘的流年。

  初中,本應(yīng)該是付出努力,揮散汗水的地方,每個(gè)人都緊密的安排自己的時(shí)間,有著適合自己的計(jì)劃。而早已適應(yīng)初中生活的我,本應(yīng)占盡優(yōu)勢(shì),但卻依舊沒(méi)有提高。

  時(shí)光如繡,歲月結(jié)繭。我所忽略的時(shí)光一去不復(fù)返,但以后的時(shí)光,我會(huì)牢牢抓住。不放走一絲一毫。

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