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【優(yōu)】快樂的時(shí)光作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的時(shí)光作文 篇1
今天，我一來到教室，老師就宣布：“今天我們來玩你做我猜的游戲�！蓖瑢W(xué)們樂開了花，期待著美好的時(shí)光。
老師把游戲規(guī)則介紹了一下，老師先分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名，再從每個(gè)隊(duì)里挑出一位同學(xué)，挑出來的同學(xué)拿著一張紙條，紙條里有許多詞語，上面的同學(xué)必須說出它的含意后用動(dòng)作表示哪個(gè)隊(duì)答得又對(duì)又快，就算哪個(gè)隊(duì)贏。到底我們隊(duì)取哪個(gè)名字呢？同學(xué)苦思冥想，終于決定了取名勝利隊(duì)，因?yàn)閯倮?duì)可以讓我們得到勝利。
游戲開始了，兩位同學(xué)信心滿滿地站在上面，但他們的心情還是有點(diǎn)緊張，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，第一位同學(xué)開始說：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽覀冋谡J(rèn)真地想，突然一位同學(xué)大聲喊“企鵝”。哇，他的速度簡直太快了，同學(xué)們都非常佩服他。第二位同學(xué)表演了一個(gè)人高舉著一個(gè)東西跑來跑去，這時(shí)，我頓時(shí)想起了，放風(fēng)箏我大喊著。終于，可以幫我們勝利隊(duì)加了100分，經(jīng)過激烈的比賽我們反敗為勝，大家高興極了！
美好的'時(shí)光很快就過去了，但這個(gè)游戲卻帶給我們快樂，希望下次還能和同學(xué)們一起玩這有趣的游戲。
快樂的時(shí)光作文 篇2
每個(gè)人都有快樂和傷心的時(shí)光，其實(shí)，我也不例外，想知道我的快樂和傷心時(shí)光，就來看我的作文吧！
在某某的一天，媽媽在煮晚餐的菜，而弟弟在客廳里玩玩具，我呢且在做危險(xiǎn)的動(dòng)作，那就是爬樹。
正當(dāng)我要爬到上端時(shí)，弟弟突然跑過來看我在玩什么。怎么知我就一不留意，就從樹上掉了下來，折斷了我的左腳，媽媽看了怕得馬上送我去醫(yī)院。到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說，他的左腿不能救了…我醒來的.時(shí)候，竟然看到我的左腿不見了，就想自曝自棄，當(dāng)時(shí)我太過激動(dòng)，醫(yī)生為我打了安分我的心情的藥后，我就鎮(zhèn)定下來了。
當(dāng)我再次醒來時(shí)，媽媽告訴我，孩子，世界上還有比你更加慘的人，如有耳聾，啞巴，手長得長長，也有腳大大害得他們行動(dòng)不方便，所以你不能自曝自棄！.我聽了，覺得媽媽說得也有道理，想想如果習(xí)慣了，就不會(huì)不方便，結(jié)果呢，我就選擇了不自曝自棄的路。
我住在醫(yī)院的最后一天到來了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一位聾啞的男孩子，他只會(huì)比手語，還好老師之前有教我們?nèi)绾伪仁终Z，所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。
我出院后的某某一天，我到了醫(yī)院探望那位聾啞的男孩子，結(jié)果想不到他，做手術(shù)竟然…。。成功了…我馬上去恭喜他父母，怎知原來他媽媽也是聾啞的…
我回到家里，像媽媽發(fā)式我以后不在做危險(xiǎn)的東西，媽媽看到我那么乖，就做了我最愛吃的龍蝦大餐，哈哈，當(dāng)時(shí)我已開心到不能形容了！
快樂的時(shí)光作文 篇3
今天，終于盼來了我們期待已久的秋游活動(dòng)。一大早，我們就從床上蹦了起來，像小天使從魔匣中飛出來一樣，快速起床，背上鼓鼓的書包，邁著輕快的步伐，臉上蕩漾著激動(dòng)的笑容，直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了校車。車外，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺，小鳥在歡快歌唱，不知不覺我們就來到了綠博園。
一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒像噴射的水柱，一會(huì)兒像翩翩起舞的少女，一會(huì)兒又像直沖云霄的煙火，真是千姿百態(tài)。
綠博園里的植物成群，噴泉涌動(dòng)，應(yīng)有盡有，處處是一道美麗的風(fēng)景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌，有的像一只小絨球，有的像一只可愛的小腦袋，還有的像一條可怕的小蛇。“哇！太神奇了�！痹瓉碛羞@么多種高大威武的仙人掌呀！我原來一直覺得仙人掌只是一只小小的小刺球，原來有這么多種呀！我小心翼翼的靠近，細(xì)細(xì)地觀察，它穿的一身淡綠色的衣裳，全身扎滿了小刺兒，活像只可愛的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它渾身的`刺兒扎到了，有點(diǎn)兒疼，真是愛之深，恨之切呀！過了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了山洞，洞口還有幾棵仙人掌，這些仙人掌的形狀可奇特了，它們像小蛇一樣盤旋在洞口，可把我們給嚇壞了，尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口，我們來到了另一片仙人掌園，這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花，有白色的、有藍(lán)色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個(gè)個(gè)小花帽，美極了！我邊走邊看，還認(rèn)識(shí)了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水，而且還能快活生長著。
秋游時(shí)光總是短暫的，它不但讓我們愉快地玩耍，還讓我們走進(jìn)了大自然，了解大自然。
快樂的時(shí)光作文 篇4
4月22日是一個(gè)快樂的星期六，你知道為什么快樂嗎？因?yàn)殛惱蠋熞獛覀內(nèi)ズ戏实闹参飯@和地質(zhì)博物館。
我們六點(diǎn)半來到蘇果超市配貨中心門口集合，作文老師也來了。不一會(huì)兒，一輛白色的面包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上，我和幾位同學(xué)上了這輛車。我們?cè)谲嚴(yán)锫犃艘粫?huì)兒音樂，發(fā)現(xiàn)后面又來了一輛校車，其他的人都坐在后面的校車?yán)锪�。就這樣，我們的合肥一日游開始了。
我們坐了大約一個(gè)多小時(shí)，到了龍門寺服務(wù)區(qū)。我和朱中奧還有一個(gè)同學(xué)來到服務(wù)區(qū)超市，一人買一盒泡面泡上了。吃完飯我們回到車上，等了一會(huì)，我們又出發(fā)了。
大約又過了一兩小時(shí)，我們到了植物園。這里的花真多啊！有五顏六色的.郁金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個(gè)木頭做的漁船停在一個(gè)小池塘的旁邊，而我最喜歡植物園里的假山瀑布。這個(gè)假山里有很多的洞，我們?cè)诩偕嚼锔Z來竄去，非常好玩。
我們?cè)谥参飯@玩了一上午，中午的時(shí)候，吃了涼皮和涼面。
吃完飯，我們?nèi)サ刭|(zhì)博物館。在地質(zhì)博物館門口我們先照了一張合影，然后排成一隊(duì)依次進(jìn)入博物館里面。老師本來想讓我們排隊(duì)參觀，可是我一進(jìn)來就跑了，最后老師讓我們自由觀看。我們來到二樓，二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石，看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓，三四樓沒什么好看的，是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。
下午四點(diǎn)多鐘，我們坐車離開地質(zhì)博物館，離開合肥，可我的心好像還在那里！
快樂的時(shí)光作文 篇5
每天要上學(xué)時(shí)，媽媽一定用她溫柔的聲音對(duì)我說：“如如！吃完早餐要上學(xué)嘍！”媽媽不管多么忙或是天氣多么不好，都會(huì)用她最心愛的摩托車載我上學(xué)，我就像嬰兒般靠在媽媽的背上快樂上學(xué)去。
沿途中，我聽到鳥兒在枝頭上唱出美妙的歌聲，好像對(duì)我說：“小朋友！早安！”當(dāng)我們經(jīng)過一片農(nóng)田時(shí)，媽媽還會(huì)把車停來，讓我欣賞農(nóng)村田園風(fēng)光，綠油油的稻田 就像金黃色的海浪，正是秋收時(shí)期，是農(nóng)人們一年中最快樂的時(shí)光，媽媽說：“眼睛要多往遠(yuǎn)處看綠色植物，可以讓我們的視力更好，才不容易近視。”原來，農(nóng)村雖然交通不方便，但是在這兒卻能呼吸到新鮮空氣，和它在維持我們有良好的視力方面，也是功不沒��！
我覺得上學(xué)途中，是一天中最快樂的'時(shí)光，因?yàn)槌丝梢韵硎苊牢兜脑绮屯�，還可依偎在媽媽懷里，看盡田園美麗的風(fēng)景，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
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