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美好的時光作文合集(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的美好的時光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
不想被白巖松指責(zé)侵權(quán),只是七天的軍營生活讓我百感交集,一時找不到更好的話語來形容。痛,并快樂著,最適合我當(dāng)時的心情。
初到國防學(xué)校,教官們就給了我們一個下馬威:五分鐘換上軍裝到訓(xùn)練場集合。要知道,我們的寢室在五樓!如此軍事化的速度讓我實在有些受不了。
這僅僅是個開始,后面漫長的七天將如何熬過,我不敢想象。
我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動作。因為往往這么一站,就是二十分鐘。十月的天氣,依舊十分燥熱,在烈日的炙烤下,隊員們各個汗流浹背。心臟不好的我,更是眼前發(fā)黑,快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息,但是好強(qiáng)的我不愿受到這特殊待遇,依舊堅持站在隊伍中。因為頭暈的厲害,所以我索性閉上眼睛。此時浮現(xiàn)在眼前是最可愛的人——廣大的武警戰(zhàn)士們。我仿佛看到了官兵們,在嚴(yán)重缺氧的惡劣環(huán)境下,仍然監(jiān)守在自己的崗位上;我仿佛看到了官兵們守護(hù)在祖國最寒冷的地方——東北,為了國家的安危,他們不惜放棄與親人團(tuán)聚的機(jī)會;我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們,面隊貧乏的物質(zhì)條件和精神生活,他們并沒有退縮,而是毫無怨言的自己動手,豐衣足食,為我國的邊防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn);我仿佛看到和他們比起來,我們這一點小痛苦又算的了什么呢?記得政治書上說過,軍訓(xùn)也是一種國防事業(yè)形式。此刻的我不禁拔直軍姿,仰起頭,勇敢的和同學(xué)們一起承擔(dān)著已經(jīng)微不足道的痛苦了。
能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜,是我們當(dāng)時最大的心愿。經(jīng)過幾個小時近乎殘酷的訓(xùn)練后,我們早已饑腸轆轆。好不容易挨到吃飯時間,卻被各種要求罰到精疲力竭:集合速度慢了,重來;隊伍沒站齊,重來;軍歌唱的不夠響,重來;進(jìn)食堂的聲音大了,還的重來等可以用餐的時候,菜已經(jīng)冰涼?墒俏覀円呀(jīng)顧不到這么多了,個個都狼吞虎咽的。(后來聽說,醫(yī)務(wù)室的治胃痛藥最暢銷。)
兒時,總是聽老師這樣教育我們:你們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕臟,不怕苦的精神。那么多年來,我百思不得其解,為什么他們那么吃苦耐勞呢?!簡直非人哉,所以,一直都很崇拜軍人。通過這次軍訓(xùn),我心中的疑團(tuán)終于被解開。面對日漸家大的訓(xùn)練量,天天只進(jìn)行腦力勞動的我們早已累的吃不消了,只要一有機(jī)會,便就地而坐,更有甚者索性躺在地上,根本顧不上臟了,什么淑女形象也被拋到爪畦國了。因為累!
幸運的是,我們排的學(xué)習(xí)項目是韻律操,而且還有一個非常和藹可親的教官,由于他和我們年齡相仿,又長著一對招風(fēng)耳所以我們都親切的稱呼他小猴子。
小猴子教官特別好,在休息時總會放音樂給我們聽,惹得其他方陣的隊員們羨慕不已。
面對犯錯誤的隊員,他經(jīng)常在玩笑中教育,而不是體罰。教官們的`冷血形象徹底地被他改變。
因此,小猴子教官特別受人歡迎。
時間似乎是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我們都已背好行囊站在回家的車上。當(dāng)車子啟動的那一瞬間,很多女生都哭了。短短的七天,我們都對這里產(chǎn)生了感情。國防學(xué)校,這個讓我們痛,并快樂著的地方,盛載著隊員太多的歡笑,太多的不舍,太多的,太多的。
此文謹(jǐn)紀(jì)念那段痛,并快樂的美好時光,別無他意。
軍訓(xùn)宛如一陣風(fēng),拂過我們平靜如湖水的高一生活,激起一圈圈的漣漪,久久不肯散去,散去。
美好的時光作文 篇2
每個人都有一段屬于自己的美好時光,也許是現(xiàn)在,也許是以前。而我的美好時光是童年。
小時候,媽媽因為工作需要,把我送回老家,讓爺爺、奶奶幫忙帶我。我知道老家有好多好玩的,我不哭也不鬧,乖乖的跟媽媽來到老家。這時,爺爺奶奶正在田里插秧,看著爺爺奶奶那嫻熟的動作,我不禁拍手大叫起來,爺爺、奶奶見了都樂了。奶奶從田間上來,擦了擦身上的泥土,一把抱起我,媽媽趁機(jī)就走了。
之后的每天里,奶奶都會給我扎漂亮的小辮子,做我喜歡吃的東西。爺爺呢,就會拿一些城里沒有的小玩意給我玩,我每天都很開心。
白天,我就在家。奶奶忙完了手里的事,就會帶我到屋后的小河邊,捉小魚。我拿著小魚缸,快樂的跑著,到了河邊,奶奶幫我脫去鞋襪,帶著我下河,河水涼絲絲的。我把手伸到淺淺的小水洼里,還真抓到了,小魚在我手心里蠕動著,我感覺到滑滑的,開心地喊道:“奶奶,你看我抓到了!”“我家的大孫女真能干!”奶奶更是樂的合不攏嘴。
晚上,印象最深的就是爺爺帶我去樹林里捉螢火蟲,黑色的樹林里,閃著亮晶晶的,像天上的星星游玩到了那里。我從爺爺?shù)膽牙锾聛,打開爺爺為我準(zhǔn)備的`玻璃瓶,飛奔向螢火蟲群,用小手一抓,幾個笨笨的螢火蟲就到了我的手心里,螢火蟲群一下子散開了。我把抓到的螢火蟲放到瓶子了,又朝更多蟲子的地方跑去 ,又抓住幾個放入瓶中,好漂亮!直到我玩累了,爺爺抱著我,我抱著螢火蟲,離開了小樹林。每每想起漆黑的夜里,爺爺抱著我的場景,心中頓時暖暖的。
這樣的日子并不長,沒多久,媽媽就把我接了回去,我好想念那段美好的時光,和爺爺、奶奶在一起的時光……
美好的時光作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛”,像棒槌擊打著木鼓,我們踩著鼓點,去看望您。您在的時候,似乎還忽略了您;如今您走了,我們又掛念起您。回首往昔的歲月,何嘗不是段美好的時光?
我從兩歲起就被寄養(yǎng)在外婆家。那時的我活潑好動,您就在家門口給我畫些方方塊塊,讓我在里面跳,我自然覺得好玩,于是第一個便記住了您——我敬愛的外祖母。那時您也已經(jīng)60多歲了,每天下午搬個板凳坐在門口曬太陽,我就圍著您不斷的懇求您給我畫些小房子,您無奈,只好遷就我,但當(dāng)我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容,那難道不是一段美好的時光嗎?
漸漸地,我長大了,把跳房子的游戲玩厭了,于是您又開始忙活了,用干草編成各種玩意兒,我別提有多高興了,嚷著要學(xué),您說太難了,我學(xué)不會,而一會兒又拿起干草來教我,而我呢?被您這“違心”的舉動感動地手舞足蹈,興奮地學(xué)起來。但是真像您說的“太難了”,不過我卻學(xué)會了,編出了個四不像的花,您笑著摸我的頭:“小腦袋還挺靈光!蔽因湴恋卣UQ劬,點點頭。那便又算是一段美好的時光吧!
后來,我上了小學(xué)了,放學(xué)回家還要坐車,您便拄著拐杖去路口接我,我一下車就撲到您懷里,享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點兒,到了路口您還沒來,我于是躲在一個小土包后面想嚇嚇您,結(jié)果過了許久不見您焦急地找我的身影,我只好自己往家走,剛一起身及看見你站在小土包前面,我不好意思的笑了,貪婪地將您帶來的蘋果吞下肚,您心滿意足地牽著我的手,拄著拐杖回家了。這段時光是最美好且是最難忘的吧!
我九歲那年,從外婆口中得知一個好消息,確切一點來說可能是一個壞消息,甚至是兩個,爸爸媽媽在縣城里買了個新房子,要把我接去縣城讀書。我聽到這個消息,第一個告訴的是您,您當(dāng)時有點不舍,隨后又很高興地說:“城里比農(nóng)村好,你去了肯定更開心,只可惜我這個老太太沒人陪了。”我聽完心里酸酸地,決心為您做點什么。
我望見了四歲那年編的花,去柴房扯了把干草,按記憶里的步驟編起來,費了好大功夫,我創(chuàng)造出了一個新的“四不像”,開心地向您走去:“外祖母,這個送給您!薄澳氵@個機(jī)靈鬼,還記得這呢?”我沒有說話,因為暑假馬上就要過去了,那意味著我馬上要離開您了,這會太長久的,終于,那一天到了。
爸爸的.轎車來到了那個熟悉的路口,您拄著那根熟悉的拐杖來送我,手里拿著兩朵草編的花,說:“留著,是你編的”。我攥著那朵草花,望了一眼您。我想我會永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)記住我和您之間那段美好的時光的!
美好的時光作文 篇4
每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。
那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的`游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。
這時,兩組基本上就只有兩個人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。
記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。
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