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(熱)美好的時(shí)光作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
往昔種種,常常令人牽腸掛肚,而讓我注視良久的,一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當(dāng)看著它,我就想起從前。某日深夜,它不經(jīng)意的勾起了我對(duì)好友的思念,使我 再次沉浸在昔日的時(shí)光中,回味不已!颯然一幕顯現(xiàn)在我腦海中。我們比手畫腳的談天說地,言談毫無冷場(chǎng),“嚓”一聲,旁人不經(jīng)意為我倆拍了照,這張照片從此成了我們之間唯一的聯(lián)系。記憶里,快樂時(shí),互相分享;難過時(shí),彼此安慰,我們一向是最佳的傾訴對(duì)象。因?yàn)橛心,因(yàn)橛形,讓我們的童年繽紛亮麗。上課時(shí)的 互相激勵(lì),下課時(shí)的追逐嬉戲,歲月為我們留下了彌足珍貴的'記事。那年,你轉(zhuǎn)學(xué)了!某些陰錯(cuò)陽差的原因,我沒能當(dāng)面跟你道別,這個(gè)遺憾依然留在我的內(nèi)心深處,成為永遠(yuǎn)無法解開的結(jié)。好想問你,現(xiàn)在快樂嗎?重逢,對(duì)我們來說,不啻是種奢望!你知道嗎,我覺得你與我一樣,熱切想知道彼此近況,只是這一切都只能互相珍藏于內(nèi)心。夜深了,抬頭望見滿天繁星,此時(shí)的你是否也同樣望著星斗,同樣思念著我?
照片記錄了美好時(shí)刻,讓剎那成為永恒;即使是奢望,我依然深信,有一天,我們能夠再度重逢!
美好的時(shí)光作文 篇2
“嘩啦嘩啦”,每當(dāng)聽到流水聲,我就會(huì)想起游泳的美好時(shí)光。
記得有一次,老師讓我們把頭伸到水里。我心想:還好前幾節(jié)課我認(rèn)真聽了,不然今天慘了。老師先給我們示范,當(dāng)他想起這個(gè)上節(jié)課教過時(shí),竟讓我們打腿!
無可奈何的我們,就只能像小綿羊一樣乖乖聽話!芭九尽币魂図懥恋呐乃曇舯恪皞鳌遍_了。
突然,“撲通”一聲,一個(gè)孩子下水了,哇!聲音好大,比我們的.拍腿聲還大,我可是堂堂11歲孩子,怎能輸給一個(gè)小孩?想到這兒,我更加用力了。路邊的大樹上,不時(shí)傳來一陣“沙沙”聲,與我們的拍水聲組成了一首交響曲。
做完以后,總算可以玩了。我們先手拉手圍成一個(gè)圈,然后帶好泳鏡,伴著老師的哨子進(jìn)了水里,腿盡量往上浮,然后頭靠在一起,“咕嘟咕嘟”水里頓時(shí)有了清晰的水泡聲。
啊,游泳時(shí)光真令人難忘!
美好的時(shí)光作文 篇3
我和另一位課代表意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,便一起下去找語文老師給我們上最后一課?墒,那個(gè)課代表卻說:班主任和9班的語文老師來了,快回班!我又和那個(gè)課代表回到教室,我倆邊進(jìn)教室邊說:班主任和新語文老師來了,快念書!
教室里寂靜了一會(huì)兒后,又響起了朗朗的讀書聲。就在這時(shí),班主任進(jìn)來了,說:以后,語文課就由809班的語文老師——李慧鵬老師代上,情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語文老師!
大課間的時(shí)候,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長(zhǎng)辦公室的閆培老師,這是我什么都不顧了就沖了下去,截住了閆老師的`去路。劈頭蓋臉就是一句:你太沒良心了,為什么你不教我們了?沒什么不給我們上‘最后一課’?為什么要將我們拋棄?我們哪里做錯(cuò)了?您要這樣對(duì)我們說著,淚水便溢滿了我的眼睛。閆老師看著我充滿淚水的眼睛無奈地向我說明了一切,并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。
回到教室,我將閆老師的話代個(gè)了大家。說完班里頓時(shí)躁動(dòng)起來。一位同學(xué)說:他還說801班的作文評(píng)改不允許任何人退出,他就先退出了,真不守諾言!就是就是,你們還記得元旦座談會(huì)我們送給閆老師的新年禮物嗎?他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄,我不答應(yīng)。還有一位同學(xué)說:他為什么做逃兵,還說要陪伴咱們升入九年級(jí),說話真不算數(shù)。對(duì)了張瀟逸,你既然是語文課代表,就讓咱以前的閆老師再來一趟吧!我聽后,無語。
美好的時(shí)光作文 篇4
我呆呆地望著天空中的大雁飛過,再看看桌子上似一座小山的作業(yè),心中不禁想到:那些最美好的時(shí)光哪兒去了?
小時(shí)候,總認(rèn)為,長(zhǎng)大了就會(huì)像一休哥一樣聰明,就會(huì)有吃不完的巧克力,可以想怎么玩就怎么玩?墒钦l會(huì)知道,長(zhǎng)大后取而代之的是如山的作業(yè)呢?
到了現(xiàn)在,我卻又多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光啊!當(dāng)早晨悄悄邁著碎步來臨時(shí),不知名的鳥兒早已在枝頭唱著屬于她的婉轉(zhuǎn)歌曲了。這樣一曲又一曲,終于將我從睡夢(mèng)中拉出。伸個(gè)懶腰,吃過早餐,沒有牽絆,就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉(xiāng)村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的.霧就好似一條輕柔的絲帶,系著咱家的田和遠(yuǎn)處的小山坡,若隱若現(xiàn)。
記得我小時(shí)最愛的就是家中的小狗——小黃。也不覺著這名字怪土,看見他滿身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時(shí),在“玩耍圣地”時(shí),我還會(huì)叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼,鞋子只管瀟灑一甩,挽起褲腳就在田梗上小跑起來,小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤(rùn)吧,濕濕的,癢癢的,軟軟的。時(shí)不時(shí)的還會(huì)鉆出一塊小石子,與泥土混合在一起,更是麻酥酥的,像是給你的腳掌做著一次又一次的免費(fèi)按摩。瞧!那棵橘子樹上已經(jīng)長(zhǎng)出幾個(gè)小橘子了。四處望望,沒人,一把抓下就往回狂奔。看著青澀又摻著一點(diǎn)黃的橘子,我小心翼翼地剝開,似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣,“噗,好酸啊”。突然轉(zhuǎn)念一想,喂給小黃吃會(huì)怎么樣呢?于是,我給小黃遞了一瓣。霎時(shí),只見小黃兩只眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉,眉頭緊緊皺在一塊,又蹦又跳,隨即將橘子吐了出來。接著,便盯著我,朝我撲來。我見勢(shì)不好,返身就跑:“小黃,我不是故意的啊……”就這樣,一個(gè)男孩和一只小狗在田梗上奔跑……
一片田野,一個(gè)男孩,一只小狗,這些,成為我深埋內(nèi)心的最美好的時(shí)光。
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