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(必備)午后時(shí)光作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的午后時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
午后時(shí)光作文1
自升入高年級(jí)以來(lái)，我的生活就從有點(diǎn)忙變成了忙，各類學(xué)習(xí)班紛至沓來(lái)，各類比賽蜂擁而至，加上學(xué)校里還有各種事情要對(duì)付，人都有點(diǎn)貧血了，估計(jì)這就叫做“好學(xué)生的代價(jià)”吧。現(xiàn)在，如果能拼盡心思空出一個(gè)周日下午，那一定是一段夢(mèng)境一般的時(shí)光。
當(dāng)然，這樣的日子會(huì)有的。
幾個(gè)星期前，我趕死趕活地在星期六晚上大半夜時(shí)趕完作業(yè)，第二天上完作文課，吃過(guò)午飯，終于迎來(lái)了“日思夜想”的一段甜美時(shí)光。那天估計(jì)是我幸運(yùn)日，老爸上班，大姐返校，老媽又帶著弟弟出去了，只剩下我一個(gè)人在家。
我等著他們都走了，便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地享用這屬于我的午后時(shí)光。我打開(kāi)電腦，放了音樂(lè)，上貼吧看文章，簡(jiǎn)直痛快，也算閱讀，而且比老師要求看的'“必讀書(shū)目”好看多了。我是玄亮黨，常常長(zhǎng)吁短嘆：怎么周圍就沒(méi)有跟我志同道合的人呢？只有在貼吧上，才能找到知音。
很快，由于被虐亮文虐得心疼，我下了線，找了別的事做。我把我那用來(lái)練筆的“小說(shuō)”續(xù)了點(diǎn)后文，到偶爾上線的奇跡暖暖上轉(zhuǎn)了一圈，去全民K歌唱了歌，來(lái)了興致，又把琴罩掀開(kāi)，溫習(xí)了一下許久未練的《高山流水》。但這些都不是什么重要的，過(guò)了三點(diǎn)，才是我的重頭戲——下午茶。
雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，而且我也不喝茶，但作為吃貨，我是不會(huì)輕易地放過(guò)下午茶時(shí)光的。我在家中四處找“存貨”，拿了一瓶芒果汁，切了蘋(píng)果香蕉做成沙拉，打開(kāi)一盒“Q蒂”蛋糕，泡了一碗麥片，倒一小碟開(kāi)心果，拿一包魷魚(yú)絲，設(shè)計(jì)出造型擺在桌上。金色的陽(yáng)光從百葉窗簾的間隙中透進(jìn)來(lái)，碎碎地灑在我的“茶點(diǎn)”上，頗有閑情逸致。
我重新打開(kāi)音樂(lè)，一邊細(xì)細(xì)品味下午茶點(diǎn)。時(shí)光就如白駒過(guò)隙，匆匆之間，一下午就如流水一般潺潺而去，再想珍惜也已來(lái)不及。
接下來(lái)，迎接我的又將是忙之又忙，我不禁非常惆悵：為什么會(huì)這樣？我的自由都去哪了？這樣的輕甜時(shí)光，為什么都成了珍品，都被什么磨滅了？世界啊，我的童年就要過(guò)去了，請(qǐng)你還我一片自由，讓我再品一品那輕甜味道吧！
午后時(shí)光作文2
在一個(gè)夏日的午后，空氣中彌漫著炎熱的氣息，我和好友漫步在街上，陽(yáng)光與樹(shù)葉的剪影在腳下變幻交錯(cuò)。太陽(yáng)懶懶地掛在正空。街上，行人寥寥，神色匆匆。
我和喬悠閑地談笑著，走在熟悉的小道上。這條已被我走過(guò)千遍萬(wàn)遍，以至于我能背出每一個(gè)店鋪的名字的小路與從前并沒(méi)什么兩樣。但不知為何，走過(guò)拐角后，我盯上了一個(gè)小箱子。箱子是個(gè)普普通通的紙箱，敞口開(kāi)著。箱子上沾著點(diǎn)點(diǎn)泥巴，我突然看到箱子動(dòng)了一下，揉了一下眼，又好像是錯(cuò)覺(jué)。
“你要干嘛？”喬側(cè)身問(wèn)我，“我也不知道，”我回答道，“就只是想……想看一下那個(gè)箱子里裝的是什么�！痹诼愤吀吒叩呐_(tái)階上，那個(gè)紙箱有些舊了，上面印著的香蕉上染著點(diǎn)點(diǎn)污跡。
“應(yīng)該裝的是垃圾？壞掉沒(méi)人要的水果？再等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收吧，也不知道誰(shuí)放這里的，萬(wàn)一里面有什么東西……要小心別碰！”喬像大人似地告誡我�！昂煤煤茫揖涂匆谎�。”我向她微笑。
我踩著旁邊一塊石頭爬上高高的臺(tái)階，說(shuō)是臺(tái)階，但已經(jīng)到了那時(shí)我和喬頭頂一般高了。我俯身向紙箱里一探，正對(duì)上一對(duì)烏黑明亮的眼睛，是一對(duì)小狗。一只黑色的蜷縮著在睡覺(jué)，耳朵上的小絨毛隨著微風(fēng)左搖右晃。另一只是黃色的，恰巧抬頭，用濕漉漉的.眼睛望著我。它脖子上有一圈白毛，像打了一個(gè)絲綢領(lǐng)帶。忽然間，夏日煩躁的蟬鳴不見(jiàn)了，浮動(dòng)的暑氣漸漸淡了，路邊小灘一聲又一聲呼的吆喝聲慢慢遠(yuǎn)去。一股清風(fēng)吹來(lái)，鬢角的發(fā)絲拂過(guò)臉頰，也許是我的呼吸聲太重了吧，黑色的小犬顫了一下，懵懂又警惕地站起來(lái)。黃色的一只向我低低嗚咽了一聲。
“你看到什么了？”喬抬頭問(wèn)我。
“是……兩只小狗。”我遲疑的回答。她也驚訝地爬上臺(tái)階，看見(jiàn)他們的毛有點(diǎn)臟了。“被主人遺棄了嗎？”我們等了好一會(huì)兒，也沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。周圍的行人誰(shuí)也沒(méi)注意我們�！霸趺崔k呢？”她皺起眉頭�！耙弧覀凁B(yǎng)了吧？”我提議道。“你家讓養(yǎng)嗎？”她反問(wèn)我�！安蛔��！蔽沂涞幕卮稹Ｎ覀兿嘁�，彼此沉默著。輕輕的一個(gè)聲音打破了寂靜——是小狗急切的用爪子扒著紙箱的聲音。見(jiàn)我們看著它，它歡快地?fù)u著小尾巴，眼睛一閃一閃的，像個(gè)期待糖果的小孩子。“我們把它帶回去，總不會(huì)再讓它被扔出來(lái)了吧？”我不忍道。“嗚——”一聲上揚(yáng)的帶著期待的奶音。“好。”她沒(méi)有再猶豫。
我和她一手提著箱子的一側(cè)，走在陽(yáng)光里。
我所擁有的最珍貴的美好，大概就是在一個(gè)夏日的午后，我們提著箱子在陽(yáng)光下的倒影吧。
美好是愛(ài)和相伴給予彼此的陽(yáng)光。
午后時(shí)光作文3
午后，總是要留校上課的我，因?yàn)橥Ｕn一次，而獲得“假釋”的機(jī)會(huì)，如此美好又難得的一天，必須透過(guò)我的腦中好好利用。
走在前往家中的路上，悶熱且狠毒如后母的'太陽(yáng)、樹(shù)上一群吱吱喳喳在講悄悄話的麻雀婆，伴隨著便化，我踏著沉重的步伐……。
無(wú)人的家，還算家嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)：是。爸媽平時(shí)工作繁忙，但屬于我個(gè)人的“瘋”，因?yàn)檫@個(gè)原因，而紛紛開(kāi)始起舞。關(guān)上老舊的門(mén)窗；打開(kāi)會(huì)發(fā)出雜音的冷氣；按下收音機(jī)的播放鍵，將音量調(diào)到最大；吃著零食擺起二郎腿的我，在家過(guò)著天堂般的生活。即使樓下的鄰居已經(jīng)按電鈴抗議，我依樣盡情看著漫畫(huà)放聲大笑；即使我已經(jīng)知道爸爸再一個(gè)小時(shí)就要回來(lái)了，還是繼續(xù)把冷氣越調(diào)越低，因?yàn)橹灰沂恰白晕爷偪瘛钡臓顟B(tài)，就拒絕任何請(qǐng)示。
家說(shuō)：“美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快”就如沙漠的野馬奔馳在飛土中，沒(méi)想到爸爸頓時(shí)開(kāi)了大門(mén)，可想而之我那連海龍王都同情的下場(chǎng)……。先是把我臭罵了一頓，接著又拿起“愛(ài)的小手”把我狠狠打了一頓，最后，爸爸的炒飯做得差不多時(shí)，灑下了最強(qiáng)悍的鹽巴，打電話給老媽，這呼風(fēng)喚雨，經(jīng)過(guò)了一次次的吱吱吱，她說(shuō)：“你別想再拿一次零用錢！”天�。∮心敲磭�(yán)重嗎？老天，我怎么一下子從天使的泡泡中掉落在惡魔的手里呢？這次不再上課，卻得到了教訓(xùn)�。�
午后時(shí)光作文4
午后，鑲著金邊的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，慵懶地窩在窗邊。午后的時(shí)間總是格外漫長(zhǎng)。
捧一本書(shū)，搬一把舒適的椅子，坐在窗邊，感受陽(yáng)光的溫暖。看看窗外的樹(shù)木和建筑，它們都靜靜的，安靜地看著車水馬龍。午后是安靜的，一般人們都選擇在這時(shí)美美地睡一覺(jué)。如果不是有時(shí)清風(fēng)拂過(guò)，枝葉搖擺，我都會(huì)產(chǎn)生“這個(gè)世界已經(jīng)靜止了”的錯(cuò)覺(jué)。在這寧?kù)o的空間中，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)家人細(xì)微的鼾聲。
打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始閱讀，那么很快就會(huì)進(jìn)入書(shū)中，與書(shū)中人物戲耍一番，就會(huì)開(kāi)始迷糊，陷入似醒非醒、似夢(mèng)非夢(mèng)的感覺(jué)。這時(shí)，感覺(jué)掠過(guò)一片陰影，是風(fēng)吹著云從太陽(yáng)前飄過(guò)，這時(shí)也就只有風(fēng)和云在玩耍了。風(fēng)穿過(guò)紗窗，帶著一絲清涼拂在臉上，給我?guī)?lái)一瞬間的清明。抬頭看一看天，云朵像貓兒一樣臥在天邊，隨風(fēng)飄蕩。
頭腦清醒后，去倒一杯熱水，放在一旁晾一晾，看看裊裊的煙霧，看它帶著卷云升高直至消散，再次翻開(kāi)書(shū)本。
在這個(gè)快節(jié)奏的`時(shí)代，我也不知道為什么這樣安靜恬淡的午后，會(huì)毫無(wú)違和地出現(xiàn)。許多人在這樣的快節(jié)奏中迷失了自我，盲目地追逐，但是，他們自己卻不知道自己究竟想要的是什么。或許，午后的時(shí)間是為了他們而準(zhǔn)備的吧。在這樣的時(shí)間里是無(wú)拘無(wú)束的，可以做自己想做的事情，可以思考，可以反思，這是屬于你的時(shí)間。在這時(shí)才可以感受到時(shí)間是慢的，是輕柔的，是包容的，是一秒一秒慢慢地走過(guò)的。
很幸運(yùn)我可以享受午后的時(shí)光，也可以想到這么多的事。
午后時(shí)光作文5
在學(xué)校的每一個(gè)午飯后的時(shí)光都是那么開(kāi)心。
午飯后老師總會(huì)帶我們?nèi)バ@小道上玩耍。那個(gè)時(shí)候的老師臉上沒(méi)有了上課的嚴(yán)厲，反倒像回到了童年，變成了小孩一樣，總是笑盈盈的。同學(xué)們都被她感染的像被關(guān)押了好久得到解放了一樣，個(gè)個(gè)生龍活虎。
記得夏天的時(shí)候，花開(kāi)得正艷，有些膽大的同學(xué)，總會(huì)抓了一大把花瓣，走到老師后面，等主謀大喊一聲：“撒！”同謀就把花瓣往老師身上和頭上一撒，然后大家就大笑著跑開(kāi)，老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就變了一只“落花雞”。有的同學(xué)看到了，跑過(guò)去幫助老師拍下花瓣，有的同學(xué)呢，就跟著起了哄，也都往老師身上撒花瓣，老師就像花蕊，身上無(wú)處不是漂亮的'花瓣。
還有的同學(xué)不撒花瓣，從柳樹(shù)上折下一根柳條，編成一個(gè)花環(huán)戴到老師頭上，老師馬上又成了另一個(gè)人，幾個(gè)活潑的同學(xué)就會(huì)把人群開(kāi)出一條道大喊著：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，也不看看誰(shuí)來(lái)了�！�
而我總是跟同學(xué)在一旁哈哈大笑。
回到教室，大部分時(shí)候老師會(huì)給我們講故事或放一些歌讓我們聽(tīng)。聽(tīng)歌的時(shí)候，有一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)故意改歌詞，唱給老師聽(tīng)，逗得老師哈哈大笑。
而我，最喜歡的就是聽(tīng)老師講故事。每次講故事的時(shí)候，老師都會(huì)手拿粉筆一邊寫(xiě)，一邊眉飛色舞地講。不止是手口不停，老師還會(huì)在講臺(tái)上走來(lái)走去，有些精彩的故事情節(jié)，她還會(huì)在講臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)演給我們看，只見(jiàn)她不時(shí)地從講臺(tái)的這頭跑到那頭，一會(huì)又從那頭跑到這頭。記得在給我們講《宰臣請(qǐng)罪》的時(shí)候，老師扮成晉文公的表情憤怒地說(shuō)：“你要謀殺我嗎？”說(shuō)這話的時(shí)候，她眉毛都皺到一塊，怒氣沖沖的樣子，滑稽極了，同學(xué)們都會(huì)心地笑起來(lái)，明白了“譙之”的時(shí)候文公的憤怒和可怕。
想想在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)光，恐怕就是每天午飯后沉浸在歡聲笑語(yǔ)的那些短暫時(shí)候吧。而日子就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走了。
午后時(shí)光作文6
午后的周末時(shí)光，安靜閑適慵懶，喜歡在舒緩的音樂(lè)中，一杯茶，一本書(shū)陪伴，舒展心情，靜享中年特有的浪漫。
下了一上午的雨，雨后的陽(yáng)光燦爛，灰白的云在天幕游移，變化多端，看云是一種樂(lè)趣，跟隨它變換的節(jié)奏，開(kāi)動(dòng)想象思維的美妙。
一束偏西的陽(yáng)光，透過(guò)窗玻璃照進(jìn)客廳來(lái)，是和窗前那盆青蔥茂盛的蘭草告別嗎？別感嘆，別惋惜，明天又有新升的旭日。明天或許會(huì)更燦爛。
蘭草枝葉輕垂，纖細(xì)的.莖上綴了幾個(gè)花苞，很是惹人令愛(ài)。陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)了幾枝花，一枝粉色的玫瑰，旁邊有幾個(gè)綠色的骨朵，金色的萬(wàn)壽菊，似乎把陽(yáng)光留在了花瓣上，淡粉的菊輕盈在晚風(fēng)中，仿佛在說(shuō)與我：不必去追逐，不用崇拜，只需充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣盡在此了。每次發(fā)花開(kāi)的圖片，引來(lái)眾好友稱贊我花種的好，其實(shí)是這些花給我長(zhǎng)志氣，因?yàn)橄矚g，因?yàn)閾磹?ài)，因?yàn)槎茫韵嗷ポx映，相互成就。一花一世界，一花一心情，花開(kāi)的喜悅，賞花的快樂(lè)，聽(tīng)花的禪悟，融在生活的細(xì)節(jié)，裝點(diǎn)了多彩的生活。
剛剛那束陽(yáng)光一晃功夫就走了，就像一個(gè)簡(jiǎn)短的告白，藍(lán)天灰蒙起來(lái)，幾片橘紅的云美麗了天空。公園方向飄來(lái)廣場(chǎng)舞曲的音樂(lè)，熱鬧打破了黃昏的寧?kù)o，也擾了我的思緒。
回過(guò)神，時(shí)光靜怡，茶剛好，溫暖適宜的溫度，如37°的體溫，輕啜慢飲，心情在美好中氤氳，做37°女人，濾去焦灼浮躁，安靜執(zhí)著，心懷感恩，陽(yáng)光向上。趁著美好，在文字里徜徉，文字裝點(diǎn)美飾心靈，吸取的知識(shí)的能量充實(shí)強(qiáng)大自己。你若盛開(kāi)，就有精彩。
午后時(shí)光，安靜中的喧囂，一花一景皆是禪意的構(gòu)造。
午后時(shí)光作文7
我最喜歡的時(shí)候，我想就是午后的美好時(shí)光了吧。特別是周末的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)孩子也都不用上班上學(xué)，整個(gè)城市好像都卸下了工作日時(shí)候的緊張，人們都放松了心情，該聚會(huì)的去聚會(huì)，該玩的就去玩，人們周末的時(shí)候也就代表著該給自己好好放松休閑一下了不是嗎？
對(duì)于那些周末還要加班補(bǔ)習(xí)的人真是有點(diǎn)同情，畢竟美好的周末午后不是所有時(shí)候都能享受得到的。美好的陽(yáng)光微微有點(diǎn)刺眼，但不要去直視它，它便會(huì)慢慢的灑下來(lái)，不會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)刺眼， 還會(huì)有點(diǎn)神圣的感覺(jué)，很舒服，被暖暖的春光照到，那種溫柔的感覺(jué)會(huì)讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應(yīng)該就是抱著一本書(shū)吧？抱著一本書(shū)，旁邊泡著一杯紅茶，淡淡的甜，甜絲絲的，竄到了心底，抱著一本小書(shū)，黑白的字眼看上去很順眼，陽(yáng)光微微的照到，光線剛剛好，如果身旁還有一盤(pán)精致好吃的點(diǎn)心那么久再好不過(guò)了，放在嘴中輕咬一口，酥酥的甜甜的，好吃極了，配上一本書(shū)，動(dòng)人的劇情，微亮的光，溫溫的茶，甜甜的點(diǎn)心，一切都是那么的和諧又美好……
如果美好的午后你睡個(gè)午覺(jué)那么也是幸福的`，總之在那么明媚的午后無(wú)論做什么都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心吧，哪怕是補(bǔ)習(xí)，透過(guò)窗外看到那么明媚的光，也會(huì)覺(jué)得心情好了很多吧，就這樣告訴自己，自己現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)也是為了今后的明媚春光啊，到時(shí)候就不需要那么勞累了不是嗎？那個(gè)時(shí)候，也就可以真正放松下來(lái)了不是嗎？趁著清晨的光好好努力吧，期待午后的光照到你臉上時(shí)嘴角彎彎的剛好的弧度吧……
午后時(shí)光作文8
陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照到床上，暖暖的，很舒適，睫毛輕顫后悠悠轉(zhuǎn)醒。撩開(kāi)窗簾街上空蕩蕩的了無(wú)一人，失去了蟬兒孜孜不倦的叫聲，感覺(jué)夏天好像也這樣從指縫中溜走了。太陽(yáng)是那般的漫不經(jīng)心，陽(yáng)光如水晶般透明清澈，水亮水亮的在天地間流淌，在黃色紅色樹(shù)葉清晰地葉脈中簇簇流動(dòng)。穿著玫紅色高領(lǐng)毛衣的少女挎著書(shū)包，臉上那種慵懶的表情正適合這懶散的秋天，她邁著貓兒般優(yōu)雅的步伐，漸漸從視線中間消失了。
媽媽買回來(lái)的雪菊開(kāi)的`依舊是那么熱烈，細(xì)長(zhǎng)的花瓣向外翹著，花瓣層層疊疊如一件雪紡公主裙般華麗，向前傾了傾身子就能聞到一股清雅的香味，就如這花一般，美艷而不妖艷。
幾聲啁啾的鳥(niǎo)鳴喚回了我的思緒，小麻雀瞪著一雙麻栗色的小眼睛，偏著腦袋躍上窗臺(tái)看著我，這或許是一只剛剛離開(kāi)父母的幼鳥(niǎo)，思想還很稚嫩，并不明白雙腿直立的人類對(duì)它有多么的危險(xiǎn)，它抖了抖身上還未褪盡的絨羽，又往前跳了幾步，嫩黃的喙吐出一連串美妙的鳴叫，我伸出手指摸了摸它的羽毛，它像是受驚了一般呼啦啦地飛走了。
太陽(yáng)漸漸西斜了，我伸了個(gè)懶腰從椅子上起來(lái)。
午后時(shí)光作文9
午后陽(yáng)光綻放開(kāi)來(lái)，灑滿整個(gè)世界它透過(guò)窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著手中的茶杯，看著茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過(guò)去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干，她將餅干放進(jìn)水里，濕潤(rùn)而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過(guò)去。她回憶起了在沙灘寫(xiě)字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹(shù)枝，寫(xiě)的字正是她的名字——艾米麗，我看著潮水涌上來(lái)，本會(huì)把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現(xiàn)在，接著她翻起來(lái)一本書(shū)，又陷入沉思。在那茂密的樹(shù)林里生長(zhǎng)著的一棵白樺樹(shù)，白樺樹(shù)映襯著她以及和她相互追趕的小伙伴們，她騎著自行車追趕著她的小伙伴，她的'小伙伴讓她快點(diǎn)，她騎上坡又騎下坡，感受到無(wú)盡的快樂(lè)。
接著她又回到了現(xiàn)在，她翻開(kāi)了她那珍藏已久的相冊(cè)，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫(xiě)上了名字——?jiǎng)P特，她仿佛想起了童年時(shí)的樂(lè)趣，想起了她在童年時(shí)也在沙灘上寫(xiě)她自己的名字，她不停的叫著：“凱特，凱特�！彼K于回憶起了，她的記憶回到現(xiàn)在，她起了身和女兒擁抱起來(lái)，讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時(shí)的感情，是愛(ài)，愛(ài)是天衣無(wú)縫、毫無(wú)邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對(duì)孩子的愛(ài)不會(huì)減少。
午后時(shí)光作文10
中秋剛過(guò)的周日午后，我小睡醒來(lái)，沏一杯清茶，閑坐在西窗邊，品著茗茶，享受著午后的暖陽(yáng)，神清氣爽。
耀眼的斜陽(yáng)穿過(guò)西窗直射進(jìn)屋內(nèi)，灑在床上，桌上，地板上……陽(yáng)光所及，一切物件都像披上了一層金黃的鎧甲，光芒四射。莽撞的斜陽(yáng)冒失地撞到了掛墻的穿衣鏡上，爾后又反彈到了房頂?shù)臉前迳希邞以谏峡照０椭劬ο褚粋�(gè)好奇的'孩子在觀察著我的一舉一動(dòng)。空氣中平時(shí)看不見(jiàn)摸不著的細(xì)微塵埃此刻也在光柱里現(xiàn)出了原形，清晰可見(jiàn)，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，上下起舞，靈動(dòng)異常。看著他們歡快地舞蹈，我忍不住伸出手去抓，但什么也沒(méi)抓到，松開(kāi)手來(lái)還是一掌陽(yáng)光。
我手捧一杯清茶，茶香繚繞，沁人心脾。在茶霧彌漫的房間里，斜陽(yáng)西照，讓人飄飄欲仙。因?yàn)檫�是午睡時(shí)間，窗外消停了小孩的打鬧聲和大人們的喧嘩。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)影婆娑，小區(qū)的馬路上空無(wú)一人，顯得格外清靜，只有不遠(yuǎn)處高速公路上不時(shí)傳來(lái)匆忙過(guò)往的車聲告訴我還是有很多人是在忙碌著的，呵，忙碌是他們的，我且享受這難得的午后愜意時(shí)光吧。
午后時(shí)光作文11
在很小的時(shí)候，總以為愛(ài)是人類多余的感情，就算沒(méi)了愛(ài)，也可以快樂(lè)的活著。但隨著時(shí)間地流逝，才逐漸明白愛(ài)是構(gòu)成生活的一種調(diào)和劑，沒(méi)了愛(ài)，我們什么都不是，我們依靠愛(ài)來(lái)生存。
父母給予的溫暖是一種愛(ài)：老師給予的關(guān)懷是一種愛(ài)：太多太多的愛(ài)才成為了又血有肉的生命。
愛(ài)不需要用語(yǔ)言來(lái)證明，也不用點(diǎn)明。愛(ài)就像是潤(rùn)滑劑，給生銹的馬達(dá)披上一件外衣。愛(ài)就像是一把傘，在寒冷的雨夜撐起溫暖。
愛(ài)是午后的時(shí)光……照亮了明凈的'心事，穿透了舊舊的圍墻，透過(guò)玻璃杯，灑在紅木的書(shū)桌上，透開(kāi)的光，溫和地扶上指尖，觸動(dòng)了那顆安靜的心，原本靜寂的書(shū)房一下子變得活絡(luò)起來(lái)。
抿上一口綠茶，心情豁然開(kāi)朗，推開(kāi)窗戶，把清新的空氣吸入肺里，又慢慢吐出，好像心煩的事都消失。
愛(ài)是午后的時(shí)光……像陽(yáng)光一樣澄明，像天空一樣湛藍(lán)……
午后時(shí)光作文12
在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘，也最讓我感覺(jué)溫暖的時(shí)光，就是中午的時(shí)間。
上午上完二，三節(jié)課，再加上中間的跑操，到最后一節(jié)課，我已經(jīng)很累了！但是，一想到中午到了，我就高興起來(lái)，中午到來(lái)的高興并不是吃午飯，而是吃完午飯回教室的時(shí)間。
我們的老師硬是把回教室這段時(shí)間變成了美好的享受。
每一天，老師都會(huì)變化花樣。要么讓我們觀察，要么讓我們游戲。印象最深的是我們第一次和老師照相，回想起來(lái)是那么溫暖。
記得那個(gè)中午，我們正在路上自由地追逐，突然，老師讓我們停下來(lái)，到她那邊去。我想：為什么？難道快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了？老師認(rèn)真地給我們一個(gè)一個(gè)安排位置，并讓我們隨意擺出自己喜歡的姿勢(shì)，我想：老師這是在演哪出戲？接著老師又讓前面的同學(xué)蹲下，她把手里的一個(gè)水杯放在一位同學(xué)頭頂上，這一舉動(dòng)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，趁機(jī)老師讓我們班的“攝影家″拿著手機(jī)抓拍這快樂(lè)又興奮的場(chǎng)景。
夏天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)捉螞蚱。到了操場(chǎng)，老師指引我們看草坪上大大小小、顏色各異的螞蚱，一聲令下，我們就撒開(kāi)腿四處跑去。捉到螞蚱的`同學(xué)跑到老師跟前舉起手讓老師拍照，逗得老師一陣陣笑。我也趕緊很認(rèn)真地尋找著，想盡快捉到一只然后出現(xiàn)在老師的鏡頭里。
當(dāng)然，這事結(jié)束后，我們免不了又要寫(xiě)一篇小作文。不過(guò)這也沒(méi)什么，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，同學(xué)們寫(xiě)得也開(kāi)心。
我們的老師不僅和我們一起散步、捉螞蚱、照相，還做了許多有趣的事情：有時(shí)和我們賽跑，有時(shí)在西墻邊觀察小蟲(chóng)子，有時(shí)給我們講故事，教我們寫(xiě)作文……這些美好的畫(huà)面就一點(diǎn)點(diǎn)拼成了中午的時(shí)光。
我喜歡和老師散步、賽跑，也喜歡和老師觀察蟲(chóng)子、捉螞蚱，但我最喜歡的是和老師，同學(xué)們換不同的姿勢(shì)照相。
這一件件溫暖的事情，都被老師用相機(jī)保留了下來(lái)，“咔嚓，咔嚓……”
當(dāng)然，這些難忘的時(shí)光也深深地印在我的記憶里，在將來(lái)的某一天想起來(lái)，那該是多么溫暖呀。
午后時(shí)光作文13
我反感天上那一團(tuán)團(tuán)的的烏云糾纏剛強(qiáng)的太陽(yáng)，像一群群團(tuán)頓的妖獸在囚禁了數(shù)千年之后，急切地想適應(yīng)隔波羅周邊有意無(wú)意散發(fā)出的道道圣光，云團(tuán)裹成的囚籠，脆弱的不堪一擊，瞬間，便四分五裂，知瘡百孔的黑暗，在最后幾資助奮力掙扎卻“攻擊無(wú)效”后像羽毛化登仙般散去，束束桀驁不馴的陽(yáng)光在嘗到勝利的甜頭后冒昧地刺痛了我的雙眼，在閃爍的瞳孔里橫沖直撞，再然后呢，眼角，便毫無(wú)征兆地溢出些許叫“淚”的東西……
過(guò)了許久，陽(yáng)光淡定地將自己的顏色涂成橘黃，透著陣陣慵懶愜意的.溫柔，斑駁陸離的光跡在飛快掠過(guò)后總會(huì)一如既往地拖著一道或一團(tuán)模糊不清的殘影，天空，不經(jīng)意地結(jié)出琥珀色的云朵，脫離了母體后，逍遙不羈地飄浮，隨它去吧~
第一次可以不去思考“這云去哪兒了？”、“這云最后會(huì)怎樣”之類的無(wú)聊問(wèn)題，當(dāng)那可愛(ài)的深紅色問(wèn)號(hào)塞滿了甚至腦備管中任何一處空余的空間后，才頓悟，這類弱智的問(wèn)題有意義嗎？難得的一個(gè)午后，腦細(xì)胞也該去休假了，我只需一個(gè)小小的思考，便可以讓這些密集擁簇的小東西瞬間死掉大片，對(duì)于一位中學(xué)生而言，這般大逆不道，傷天害理的事還是少做點(diǎn)比較好。
懶得去泡什么“立頓”、“卡布奇諾”了，桌上的奶精、焦糖也靜靜地立著，瞇著眼睛望見(jiàn)扁平的太陽(yáng)，不知從哪兒，拂起輕盈的風(fēng)，鬢角稍長(zhǎng)的發(fā)尖搖晃幾下后乖乖停住了，這種天氣，還是小憩一下吧……
午后時(shí)光作文14
人是為自由而生的，但是從出生前我們就不得不呆在繭里，嬰孩時(shí)候是因?yàn)椴坏靡眩砷L(zhǎng)過(guò)程中是教化，當(dāng)我們終于長(zhǎng)大時(shí)是習(xí)慣。
午后時(shí)光，自己一個(gè)人在家寫(xiě)作。小睡一會(huì)之后，拉開(kāi)窗簾，放進(jìn)滿屋子陽(yáng)光。秋天的陽(yáng)光味道最好，不驕亦不冷，正可以為人創(chuàng)造幸福的背景。把音箱打開(kāi)，讓聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的動(dòng)人歌聲充滿房間，打動(dòng)人心的歌聲為幸福的背景又描畫(huà)了一筆。沖一杯香濃咖啡，在苦澀、香甜、濃郁混合的味道中靜坐。
人為自由而生，成年之后自由是一種需要營(yíng)造的心境。我們是丈夫、是妻子、是父親、是母親、是女兒、是兒子、是某個(gè)工作著的人，什么時(shí)候我們是過(guò)自己？
午后的咖啡時(shí)光里，可以翻幾本小書(shū)、可以拿唇彩精心描一個(gè)更有色彩的自己、可以打開(kāi)信箱回復(fù)幾個(gè)靜靜留在信箱里的郵件、可以拿幾張白紙涂幾行早已生疏的詩(shī)行……午后的時(shí)光，為自己。
成年有時(shí)候意味著埋沒(méi)。我們埋沒(méi)了年輕時(shí)的夢(mèng)想、埋沒(méi)了那些內(nèi)心未被許可的聲音。發(fā)根上的白發(fā)可以任意涂改、眼角的`皺紋可以涂抹精粹霜，我們對(duì)自由生命的激情呢？拿什么來(lái)擦拭？
午后的咖啡時(shí)光，與自己對(duì)話。把放逐在外的那些自我們牽回，把它們放在陽(yáng)光下。明亮的、顫抖的、昏暗的……它們都是我們自我的一部分啊。
午后的咖啡時(shí)光，讓我們有勇氣做回自己。
午后時(shí)光作文15
我的午后時(shí)光，有時(shí)輕松，有時(shí)忙碌，午后時(shí)光，通常是我一天中最開(kāi)心的時(shí)光，想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你！
通常，我會(huì)留校上輔導(dǎo)班，我上的是英語(yǔ)作文，因?yàn)榘謰岄_(kāi)始為我擔(dān)心，并對(duì)我說(shuō)：“你就參加吧！你要知道考中學(xué)可是要考英語(yǔ)作文的！”雖然一開(kāi)始不愿意，但我開(kāi)始覺(jué)得，雖然身旁都是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，但他們卻把我們當(dāng)成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護(hù)我們，讓我感覺(jué)好像慈祥的太陽(yáng)伯伯照耀著我們，當(dāng)然老師也不例外不會(huì)的都會(huì)把我們教到會(huì)，好把我們培育成一顆無(wú)人能比的“明日之星”，有忙碌，當(dāng)然也有輕松啦，我最愛(ài)去輔導(dǎo)班了，因?yàn)槲铱梢院臀液镁貌灰?jiàn)的好友見(jiàn) 面還可以一起討論功課。
說(shuō)到這邊，你是不是覺(jué)得我很忙碌呢？但我從不這么覺(jué)得，雖然有些人可以回家享受天倫之樂(lè)，但我覺(jué)得不如留校，不但可以充實(shí)自己，也可以交到朋友，總比在家打 電動(dòng)好多了，我也可以在學(xué)校享受天倫之樂(lè)，討論功課不但可以邊學(xué)習(xí)邊讓錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)飛走，英語(yǔ)作文課讓我充實(shí)英語(yǔ)，讓我把老外講的英語(yǔ)都聽(tīng)懂，我覺(jué)得，我的午后時(shí)光是最贊的。
我的午后時(shí)光是一輛學(xué)習(xí)時(shí)光機(jī)，讓我可以到未來(lái)──學(xué)以后要學(xué)的.；到過(guò)去──復(fù)習(xí)以前所學(xué)的，那你呢？你的午后時(shí)光是個(gè)怎樣的時(shí)光呢？
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