（優(yōu)選）享受時光作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的享受時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

享受時光作文1

　　這學(xué)期，教育局為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提倡“中小學(xué)生作業(yè)不出校園�！彼�以，我們放學(xué)后就能有更多時間做自己喜歡的事情了。

　　“耶，放學(xué)嘍！今天回去干什么呢？看小人書？做小家務(wù)？給我的小花小草澆水？……”每天一到這時我便籌劃起自己回家想要做的事來，心也像小鳥一樣“飛”了起來。

　　這不，今天回到家中我整理房間時，發(fā)現(xiàn)了一袋“超輕粘土”，外包裝上已經(jīng)積了薄薄的一層灰，我已經(jīng)好久沒有親近它們了，今天就與它們?yōu)榘榘�！于是，我把它們一股腦兒統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，準(zhǔn)備大顯身手�？墒悄笫裁春媚�？正在我猶豫不決時，視線落在了《動物百科大全》的封面上，那幾只活靈活現(xiàn)的動物真逗人喜愛，要不我就按著上面的圖片捏幾個小動物吧。心動不如行動，首先，我取了一點白色的.超輕粘土，捏成了一個橢圓形的球體當(dāng)牛的身體，又用一些白粘土，捏成四個圓柱體當(dāng)牛的腿。接著用土黃色的粘土捏了兩只尖尖的牛角，用黑色的粘土捏了幾個不規(guī)則的形狀，再加上一條細長的尾巴，一頭牛的模樣就組合成功啦！可是我左看右看總覺得少了點什么？噢，原來少了兩只眼睛，我趕緊安上一對炯炯有神的大眼睛，這對大眼睛就像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，這下這頭牛頓時變得神采奕奕了。

　　今年不正是牛年嗎？我靈光一現(xiàn)，把小牛白色的部分換成了正紅色，不是秒變帶有濃濃年味的裝飾物了嗎？就這樣我用同樣的方法像變戲法一樣變出了不同的款式：有牛媽媽給小牛喂奶的溫馨場景；有公牛與小牛一起散步的休閑時刻；有小牛在低頭吃草的可愛畫面……

　　晚上，這些牛兒們陪著我安然入睡……放學(xué)后的這段美好時光真是令人太享受了！

享受時光作文2

　　一年一度的國慶節(jié)到了，所謂國慶，就是慶祝祖國開國以來所經(jīng)歷的風(fēng)雨，以及風(fēng)雨過后看到的“彩虹”——祖國順利辦成的一些大事。

　　不僅祖國高興，我們也高興，早早的做完作業(yè)便是享受美好的時光了：成都之旅。

　　成都是四川省的省會，也是個非常休閑的城市，我們在這短暫的三天里，去了四個地方：川劇院、養(yǎng)殖基地、三星堆博物館以及武侯祠，其中，我最喜歡的就是熊貓養(yǎng)殖基地了。是人們常見的品種，他那黑白相間的身軀顯得是那么單調(diào)，但很自然!

　　大熊貓的樣子憨態(tài)可掬，有兩只大熊貓更是引人注意：在成年大熊貓別墅，有一只大熊貓趴在“二樓”，頭往下垂，正在那兒睡覺呢!還有一只大熊貓更令人擔(dān)心：只見它抱著樹，正睡得如癡如醉;人們不禁擔(dān)心：這只大熊貓會不會掉下來?但在擔(dān)心之余，也有幾絲驚喜，因為這情景是絕無僅有的便紛紛拿出相機記錄下著令人驚喜的時刻。

　　相比大熊貓，小熊貓更可愛：它那棕色的身軀，再加上一條長長的尾巴，顯得沒那么單調(diào)了!小熊貓會打架，打架時，會“嘶嘶”地叫。相比小熊貓打架，它們吃飯的時候更機靈：飼養(yǎng)員用四川話說：“吃飯嘍!”它們便跑到飼養(yǎng)員給它們裝食物的.盆子那邊，先將蘋果吃盡，然后再吃別的食物。

　　我愛我國家的國寶——熊貓，它是國家二級保護動物，他聰明、機靈、可愛，它用它那不是很好看的身軀為人們帶來了快樂。熊貓，謝謝你!

　　這次成都之旅讓我流連忘返，成都讓我增長了見識，開闊了視野。成都，我還會來看你的!

享受時光作文3

　　——親子共讀總結(jié)篇

　　時間一天天走過，日歷一頁頁翻過，留給我們的不僅僅是收獲，還有那些和孩子在一起親子共讀的美好時光。

　　記得女兒還很小的時候，我就愛領(lǐng)著孩子去書店看書，我告訴孩子那叫淘寶。每次淘到寶貝后回到家，我們會美滋滋的坐在一起看書。晚上，當(dāng)夜深人靜，萬籟俱寂，我們的親子共讀就開始了。

　　我給女兒講短小精悍的《睡前故事》，講《三百六十五夜》，講《安徒生童話》。那時候女兒還小，最喜歡童話故事。每晚孩子都愛聽著故事入眠，不知不覺就形成了習(xí)慣。

　　我們的親子共讀伴隨著日子一天天的走過，受到書的熏陶女兒從小就能說會道，見什么就說什么。加之偶爾給孩子讀的唐詩宋詞，女兒都很喜愛。漸漸的，我們的閱讀范圍越來越大，親子共讀的時間也越來越長。我買來《唐詩三百首》放在晚上給孩子誦讀，第二天，就能聽到孩子“鵝鵝鵝，曲項向天歌�！钡闹赡弁�音。

　　后來，我參加了家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，更是知道了閱讀經(jīng)典的重要；知道了親子共讀的巨大魅力，可以引領(lǐng)孩子健康快樂的成長。自此，我開始給女兒誦讀《三字經(jīng)》。我只管自我陶醉的念著，女兒也在一旁依依呀呀的附和著，那時根本就沒想著跟孩子解釋意思，就只管念給孩子聽。盡管這樣，女兒還是聽會了，可以會很流暢的背誦前半部分。從“人之初，性本善”開始，朗朗上口，似有出口成章的味道。

　　就這樣，我們的親子共讀在高興和收獲中進行了下去。

　　再后來，女兒背上了小書包，上了幼兒園。晚上，我給孩子講故事。白天，女兒就會學(xué)著我的樣子，給班上的小朋友們講頭天晚上聽到的故事，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。那時老師們都很喜愛女兒，專門騰出時間讓女兒給全班小朋友講故事。就這樣，在老師的鼓勵下，在我的堅持下，在女兒的喜愛下，這樣幸福的親子共讀生活就一直繼續(xù)著。

　　現(xiàn)在想想親子共讀的好處真是多多。不僅能引導(dǎo)孩子愛上閱讀，還能培養(yǎng)孩子的語言組織能力，社交能力，健全孩子的性格，還能讓孩子快樂的成長。而且，當(dāng)我們遇到某種教育難題時，總有相應(yīng)的故事對孩子進行教導(dǎo)。

　　記得，女兒在幼兒園吃飯時，總愛邊吃邊說話，把米飯撒的滿地都是。我知道后，就給孩子講《大公雞和漏嘴巴的故事》，女兒竟然很快理解，并改正了壞毛病。那時女兒晚上怕黑，我就給她講《勇敢的小兔子》的故事，女兒就特別喜歡勇敢的小兔子，也學(xué)著小兔子的樣子，在晚上“領(lǐng)著”媽媽散步，“領(lǐng)著”媽媽去廁所，鍛煉膽量。后來，竟真的'成了勇敢名副其實的勇敢的孩子。女兒漸漸長大，愛好和興趣也在不斷的變換著，但唯一沒有變的是對書的熱愛，和對晚上親子共讀時光的留戀。

　　后來，女兒上小學(xué)了，我們的親子共讀依舊。只是時間比以前明顯的縮短了，變成了三十分鐘。我們開始讀精美的繪本故事。從《愛心樹》上學(xué)到了愛心，從《缺了一角的圓》上找到了不一樣的美。受到親子共讀滋養(yǎng)的女兒，在語文方面進步很大。在學(xué)前班的下學(xué)期就開始寫一句話日記了，在一年級的下學(xué)期就擁有了自己的校訊通博客�，F(xiàn)在孩子的博客已經(jīng)寫了四百多篇文章了，而且這個數(shù)字還會在不斷的變換之中。我和孩子在親子共讀的道路上越走越開心，越走越高興，越走越想走……

　　轉(zhuǎn)眼間，親子共讀已經(jīng)伴隨著孩子走過了九年多美好的時光，現(xiàn)在女兒已經(jīng)整整十歲了。我們的親子共讀也伴隨著孩子功課的增多，和理解能力的加強中斷了。但偶爾女兒還會喊我和她一起讀書。

　　現(xiàn)在，上四年級的十歲女兒已經(jīng)開始閱讀原版名著《李國平評點三國演義》。那是一本羅貫中的原版名著，上面還有專家的講解。但雖然如此，原著還是很難懂。在女兒走馬觀花式的翻閱之后，又向我發(fā)出了請求：咱們的親子共讀還得繼續(xù)進行，這本三國演義必須咱倆一起看才有意思。

　　就這樣，我們的親子共讀又開始了，每晚半個小時，我們母女一起品三國……

　　回憶十年來親子共度的美好時光，享受著十年來閱讀所帶給孩子的變換，我的心情是愉悅的。我很慶幸當(dāng)初和孩子親子共讀，很慶幸和孩子一起享受書中的故事，跟著主人公品嘗人生的酸甜苦辣�，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)成為一個地地道道的小書迷，已經(jīng)成了一個愛寫作愛夢想的小女生。而這些都是親子共讀所帶來的力量！

　　我不知道我們的親子共讀還能持續(xù)多久，但我知道這種美好還將繼續(xù)。孩子在我們身邊的時間是有限的，但關(guān)于閱讀的美好回憶是無限的，我要用有限的時間，給孩子的童年創(chuàng)造出更多的無限的美好記憶。讓孩子每晚都在共讀的美好時光里入眠，去做著屬于她的夢想……

　　親愛的博友們，讓我們一起享受親子共讀的美好時光，看著花兒在枝頭綻放吧。孩子們的明天將因共讀的熏陶而更加美好！

　　【自評】：第九屆書香大賽已經(jīng)接近了尾聲，大家都在寫閱讀總結(jié)。今天我也把我和女兒的親子共讀總結(jié)了一下，留作美好的記憶吧。越閱讀滋養(yǎng)我們的心靈，越閱讀陪伴著孩子的成長，愿大家越讀越開心，越讀越美！

享受時光作文4

　　日子總在我無奈的嘆息聲中飄過，飄到我找不到的地方，似有若無的假象似乎在傾訴它的無聊，我知道，我又荒廢了一天。

　　是享受，還是荒廢我直到現(xiàn)在還是不太明白，有時候到挺希望自己的一生都可以像現(xiàn)在一樣，荒廢每一刻每一秒都不會有難過，不會有幸苦。

　　活著不就是為了享受嗎？只是空虛卻常常圍繞著我。我還是抵擋不住享受的誘惑，在享受的同時感受著空虛卻還很是迷戀這種感覺。

　　我該如何去面對自己的未來 未來又將給我怎樣的一個世界？好想現(xiàn)在立刻變的勤奮好學(xué)，這種日子我一刻都不想再擁有。厭倦了無聊時的打發(fā)時間，憎恨自己的不夠堅強。

　　生活總在給我恩惠，我享受其中自然覺的很幸福�？伤鼌s總夾雜著些許不如意、災(zāi)難，我欲哭無淚，總是不想放棄眼前所擁有的一切而面對種種不如意時還是將就的傻笑著。

　　一直以為我可以輕而易舉的放棄 只要我一動念頭便會做好各種準(zhǔn)備�？僧�(dāng)我試著有這樣的念頭時心中卻有萬分不舍與恐慌�？只呕蛟S是天生的但不舍卻是我對眼前幸福的珍惜與不顧一切保護的沖動。這也許是我的'求生欲望吧！

　　原來，人是怕死的。只是一直弄不明白生命的意義？難道僅僅是從哭聲中來，荒誕的揮灑盡時光然后再從哭聲中回去？可回那呢？那兒會不會有痛苦？我又該如何去獲得幸�！�…

　　“不經(jīng)勵風(fēng)雨，怎能見彩虹”我一直都不想相信，因為我總覺的幸福是可以投取巧。

　　于是我便靜靜的等待。

　　可它卻遲遲都沒有出現(xiàn)。我還在荒亂的世界中孤獨的眺望，還在一分一秒的揮霍似乎取之不盡但已臨近尾聲的生命�？仗撆c孤獨圍繞著我，忽然覺的自己其時很累。

　　于是我努力尋找一個依靠 才發(fā)現(xiàn)這個世界還有愛。

　　無論生命多么尷尬 她依然是愛的載體 生命因愛的存在而有意義。

　　我想 我知道自己接下來該怎么做了。

享受時光作文5

　　時光每時每刻都在不停止的向未來去，伴隨著你，伴隨著我。時光給我們帶來了什么？帶來了生命中的每一個精彩的瞬間。

　　時間回到12年前，那時我才呱呱落地，每日每夜的哭鬧。當(dāng)我出生的那一刻一定是給全家人帶來了喜悅，但之后的生活也會給家人有一點點小麻煩。我在１歲以后就顯得安靜多了，不同于別的孩子那么活潑。經(jīng)過１２年，現(xiàn)在的我卻在與人交往的方面上挺出色的，就是不怕生，會說話，當(dāng)然也保留了了一個特征：有時候我可以安靜得一整天不說話，絕不擾人。有時候我可覺得自己很怪，因為像我這樣雙重性格的人并不多，但也很想反過去問問時光：你是怎樣塑造了一個這樣的我？無人知曉，時光仍流。

　　時光是一所學(xué)校，而成功、挫折、經(jīng)歷等等都是我們?nèi)松�旅途上的老師。而在這里我很想感謝時光，因為它讓我愛上了我現(xiàn)在的一個“職業(yè)”：主持。當(dāng)時應(yīng)該是在二年級吧，學(xué)校舉行了慶“六一”的活動，老師見我平時在全班人面前講故事、回答問題毫不怯場，就給推薦了過去。當(dāng)我在主持完節(jié)目的第二天，就受到了極大的好評！人人都說我很適合在臺上干這份工作。時光自從給了我這一次的成功，讓我一發(fā)不可收拾的愛上了主持這個行業(yè)，一直陪伴我度過了四年的光陰。即使現(xiàn)在上了初中，我也沒有因為學(xué)業(yè)加重而忘記主持。時光仿佛知道我這一輩子都會怎么走一樣，把我引領(lǐng)上了主持這一條道路。我很感謝時光，而時光卻說：不必太感謝我。把主持工作一直做下去，這不就是對我最大的回報了嗎？

　　時光也像是一支神奇的魔術(shù)棒，它把我變向成熟。因為時光有讓我失去了不少，但也讓我得到了更多。人長大是因為時光的流逝，我們的稚嫩也會隨著時光流逝。小時候，我以為世界只有我的'家鄉(xiāng)那么大；８歲，我以為世界只有中國那么大；10歲，我終于認為自己知道世界有多大了：五大洲，四大洋。現(xiàn)在，我才明白：世界是無限大的，而時間一定會讓我去探索，助我去探索。時光就是一輛客車，我們從起點站出發(fā)，欣賞時光帶來的越來越美好的沿途風(fēng)景—有終點站又如何？

　　人們總是在感慨時光的殘酷，總算說“歲月是把殺豬刀”，但時光也是一把雕刻刀。我們出生的時候是一塊剛挖掘出來玉石，是時光一點點的幫我脫去土殼，剔去雜質(zhì)，雕刻成形。最后，我們才能成為一塊閃閃發(fā)光的和氏璧��！時光的殘忍其實就是在把你一步一步的推向成功！那它還算什么殘忍？應(yīng)該是你的恩人！

　　當(dāng)我與時光走完了一生，一塊美玉也一定會永存于世間。時光帶來的快樂，應(yīng)當(dāng)去享受，好好的享受。

享受時光作文6

　　那黑白的琴鍵，不停跳動著的纖細手指，曾是我內(nèi)心深處的夢想，因為鋼琴那清脆悅耳的聲音讓我難忘。盡管現(xiàn)在我的理想早已改變，但是我依然懷念著當(dāng)初從容地享受著，在大家面前做著自己喜歡的事情時，那短暫的時光。

　　在那個周日，老師剛宣布完下周要進行文藝表演的消息后，就給性格內(nèi)斂的我送來了鼓勵。當(dāng)時我的指法還比較生疏，因此，這場突如其來的表演令我十分緊張，我不希望自己成為師姐們的拖累。老師告訴我，表演沒有什么可怕的，把下面的觀眾當(dāng)作蘿卜白菜或是不存在就好。這句話讓精神極度緊張的我放松了許多，也冷靜了些許。

　　回家后，一向練習(xí)曲目時拖拖拉拉的我，為了表演圓滿成功，也不得不一反常態(tài)地開始勤奮練習(xí)了。表演之前的每個夜晚，我也不再拿各種理由來推辭，因為我不想讓大家失望��！不知道是不是因為我的堅定信念，練習(xí)時彈的旋律也變得更加流暢，盡管還有些復(fù)雜的部分讓我看著就頭疼，但隨著我一次次的.攻克，卻也能比較完整地彈出這首曲子了。

　　表演之前，老師帶領(lǐng)我們再次試彈了一遍，以保證每個人的狀態(tài)良好。雖然我試彈的效果不錯，可我終究還是不善于面對這種的表演場合。我一上臺，手心上便沁出了許多細密的汗珠，我不著痕跡地把手在紙巾上擦了擦，徑直向舞臺的前方走去。我看似平靜地向聽眾們鞠了一躬，實際上卻是心亂如麻，畢竟當(dāng)時我還小，如果說是一點都不慌亂，不緊張，那是不可能的。等我走到鋼琴面前，坐上凳子，手指觸摸到鋼琴琴鍵的時候，我那被強壓住的緊張，又?jǐn)_亂了我的思緒，讓我突然間不知道應(yīng)該做些什么好。時間的流逝讓我也顧不得多想，只好硬著頭皮先把曲譜前面簡單的部分彈完，漸漸地，我好像沒有那種緊張的感覺了，越彈越流暢，心中只剩下聽到自己喜愛而又熟悉的旋律的開心……一曲完畢，我覺得自己好像完全放松了下來，鞠躬的姿勢也不再讓人感到那么拘謹(jǐn)了。

　　或許不會有人明白，為什么那么緊張的我會突然放松下來，其實答案很簡單——因為，我所演奏的是我所熱愛的音樂，做的是我所熱愛的事情，何必緊張呢？

　　盡管我早已不再觸碰鋼琴，可那種對自己熱愛的事情大膽去做的勇氣依然留在了我的心里，那種從容地享受著做自己喜歡的事的感覺，依然讓我懷念……

享受時光作文7

　　樹葉紛搖，分割著陽光，梳理著投在地上的陽光的碎片；小草搖擺，乘著大樹的陰涼，享受著微風(fēng)撫動的絲絲柔軟。波光粼粼的湖面反射著這富有活力而又慵懶的午后。漫步在這祥和美好的午后，一副美妙和諧的圖畫中，有一種緩緩飄散的魅力吸引著人們駐足，感染著年輕的笑臉綻放�；叵肫鹪诖髮W(xué)的時光中，我喜歡在小路上漫步，坐在草地上，靜靜感受著生命流淌中蕩漾著的幸福。

　　春天，坐在校園中安靜處的石板上，靜靜地看著周圍樹木冒著的點點綠意肆意宣布著它們生長的歡樂與熱鬧；看著花兒一天天的新氣象：抽芽、花苞、開花，開始一年一次的爭妍奪嬌，一陣陣花香縈繞在鼻尖，沁入心田。 “遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，一片繁榮景象。走在花間草地，細細品味。周圍是志同道合的同學(xué)，或聊天，或嬉戲，濃情蜜意，情深潭水。還有那可愛的小狗，在人群中奔跑跳躍。忍不住輕輕撫摩，分享它的快樂。作為愛的傳遞的狗屋，此時是多么的親切，令人感動。細細品味這份從未感受過的.閑適舒暢滋味，看著這一片平凡又富有生機的景象，春游的心情油然而生，大自然就在我的身邊。收起照相機，只想用心準(zhǔn)確的記住它們綻放的瞬間，記住它們最燦爛的微笑，記錄那份輕松自在的閑暇。

　　雨是我在這個城市、這個校園印象最為深刻的，我應(yīng)該是愛著它的吧。它就是個調(diào)皮的孩子，固執(zhí)的信奉“天無三日晴”信條，戲弄著人們。清明雨上、梅雨時節(jié)、雨季風(fēng)潮，兩個季節(jié)都在它的“控制”之中。校園中，淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊回響，帶來清新的泥土芳香，盯著快要伏倒在地的小草，快要屈服的樹枝，我被雨的霸道所折服，也被雨的歡喜所折服。撐著傘，在迷蒙的空氣中，看著同樣迷蒙的景色，體會“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷”的畫面，感受詩人所描繪的深刻情感。我深深地陷入這醉人的氛圍，無法自拔。雨中的湖水也是我欣賞的范圍。沒有了晴日的光輝，卻增添了神秘之感。被樹木、雨簾裝飾的湖面呈現(xiàn)著遼闊的壯景，作為圖畫背景映襯著行人，雨中漫步的浪漫盡顯。伸手想將那簾幕掀開來，盡情觀賞接觸。想融入其中，卻又不得其法。魚兒也受到影響，盡情歡游，消失不見了。

　　在殷紅的霞光之下，大地、教學(xué)樓、云影湖和天邊那經(jīng)過夕陽裝扮的云彩構(gòu)成了一天當(dāng)中最后的唯美圖畫。湖水泛起五彩光芒，每條光線都釋放著不可思議的美， “一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。而同樣映襯著霞光的我，渴望變成這畫面中的一員，哪怕是一根小草，躺在草地上放松心情，琢磨“人間重晚情”的安寧。我喜歡在安靜的景況之外感受著這些快樂的熱鬧與幸福，在熱鬧的氛圍中靜靜品位幸福的環(huán)繞流淌�；蛟S在別人看來是孤獨，但我從來不承認。我不喜歡寂寞，這樣的感受應(yīng)該不是寂寞吧。坐在教室，看著窗外的行人，習(xí)慣性的放空大腦，只為享受在這一刻體會到的：完成學(xué)習(xí)計劃的滿足、朋友之間的歡聲笑語、情侶之間的相互關(guān)懷、做事不順的急色匆匆……各種不能同時感受的思緒圍繞在心間，似乎那就是我自己在參與的，那就是我的感受�；氐綄嬍�，看著室友開始了一個新話題的討論，沒有參與，沒有打擾，仔細的聆聽，感受著這平凡的生活中的一幕，享受著平凡中的時光。默默地收集著這平常的一幕幕幸福與熱鬧，裝進口袋，大聲宣誓：這是屬于我的！

　　新的一天開始了，窗外響起了歡快的鳥鳴聲，樹木在風(fēng)的激情下打著旋兒飄落，那美好平凡的時光正等待著我去品味欣賞。

享受時光作文8

　　我討厭上初中，這是我剛升入初一時所說的話；我喜愛上初中，這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時所說的話；我會懷念初中生活，這是我現(xiàn)在要說的話。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，我第一次感覺到三年竟然這么快。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂，多了一份嚴(yán)肅，想著四十天不到的時間，我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時不時幻想：余下的時光要是再慢點就好了。

　　所以，我要享受，我要好好的享受這余下的美好時光。我比以前更尊重老師，更親近朋友，更親近校園里的一草一木。對于學(xué)習(xí)不再是無頭的蒼蠅，而是有計劃的.去做，我要盡自己最大的努力去享受一切，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會出類拔萃，與眾不同。

　　剩下的時光真的很短，很累。但會給你一種從所未有的體驗。

　　也許有人將享受放到一個月后的暑假，倘若這么想這么做那就做大錯特錯了，因為你錯過了最精彩的部分，那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時光。

　　我曾說過我愛校園的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我還曾說過，我在這校園里享受過很多美好的東西，但是，我會銘記最后一個月我所經(jīng)歷的一切，它將是我一生最美好的回憶。

　　中考即將打響，但這不是結(jié)局，它只是激勵我又一次攀登新的高峰。

享受時光作文9

　　黃澄澄的夕陽映照著，校園中歡樂的笑聲此起彼落，樂陶陶的我、惡狠狠的警衛(wèi)，是放學(xué)時的最佳拍檔。每個學(xué)生都上了車，而我當(dāng)然也不例外。

　　一上車，就有一種安逸的`感覺滲透我的心，接著就像之前一樣，媽媽和爸爸又回想起學(xué)校生活了。這天，是我的生日，父母都同意帶我去一家我很喜歡的餐廳。一路上我禁不住內(nèi)心的狂喜，雀躍的大叫！窗外的風(fēng)景猶如幻影一般，飛快的往后跑，我倚靠在窗邊，嘮叨著什么時候才到，吵得爸媽說：“你吵死啦！”我才閉上我的嘴巴。？？

　　那時，坐在車上的我，只好做別的事情。很多人習(xí)慣在車上思考事情、沉淀自己、計劃未來，但我喜歡靜靜的，讓腦袋放空，什么也不想，什么也不做，讓時光悄悄地流過，享受寧靜不被打擾的短暫時光。一路上，車子里充滿嘹亮的笑聲，爸爸開著車，媽媽讀著書，弟弟唱著他那會魔音穿腦的歌曲，而我則是沉浸在我的世界里。

　　生活無處不美，這段車上時光，帶給了我前所未有的歡樂；這段車上時光，讓我體會美好的世界；這段車上時光讓我用心去感受美的存在；這段車上時光，讓我懂得怎么享受生活。

享受時光作文10

　　現(xiàn)在社會競爭壓力大，大多數(shù)人都是跟團體一起行動，很多人想要安靜悠閑地生活，但是現(xiàn)在必須要壓抑住。

　　放學(xué)回到家，一個人在房間里，心里感到一片安寧，卻又覺得孤單。有些人在獨處時會覺得很開心自在，可以不必再假裝，也不會感覺壓力大，可以悠哉悠哉，不用在乎別人的眼光地做自己的事；但有一些人在獨處的時候，會開始憂郁自己是不是被家人、朋友、世界拋棄了，會感到緊張、不安……

　　只有在獨處時，才能聽到自己心里最深處的聲音。獨處時，比較有時間去思考、發(fā)現(xiàn)，獨處是反省最好的良藥，把緊繃的弦慢慢松開，把內(nèi)心的狂喜通通散發(fā)開來，把巨大的悲哀全部忘記。

　　很多獨處的事都無法在團體得知，很多獨處的感觸都在團體中無法體驗。但在團體中也有很多在獨處時是無法學(xué)到的.，我們應(yīng)該要平均分配在團體與在獨處時的時間，太常獨處會導(dǎo)致你身邊沒有知心，有可能會有孤僻的情況；太常在團體中生活，會沒有時間自我反省，這樣對自己也是非常不好的，這樣就會對自己的事不太了解了。

　　我喜歡跟團體一起生活，我覺得這樣的我每天都很開心，因為，我不用在大家面前假裝，但我也知道，如果不去了解自己，那有誰比我自己還要更了解我？如果不更加反省自己的過錯，那你身邊的人，也會慢慢離開你，要避免這些事情發(fā)生，最好的方法就是獨處。

享受時光作文11

　　假日是一個使人變得慵懶的時期，比起它，我更喜歡上學(xué)的每一天。因為它們帶給我單純美好的生活體驗；因為他們帶給我歡笑、活力和積極向上的追求。早晨步入校園，映入眼簾的是遠處大樹旁在操場上奔跑、打球的健兒；一路上可以見到滿臉微笑的同學(xué)和老師在打招呼。來到班級，還可以看到在補作業(yè)的懶同桌和一圈在預(yù)習(xí)課文的女生。最享受的時光的是在課上。老練穩(wěn)重的科學(xué)老師總會由淺入深地拋給我許多知識，我接受著一個又一個知識點，將它們安放在腦袋里�；瘜W(xué)課上，老師由一團分子分解到一個夸克，那些在課前我百思不得其解的問題全在課堂上迎刃而解。

　　原子內(nèi)的結(jié)構(gòu)與運算沖擊我的大腦，但我并未感到疲憊或慌亂，只是開心，開心我可以學(xué)到那么多新的知識，可以讓腦袋在沉睡中醒來并靈活地轉(zhuǎn)動。在語文課上，我時常會害怕老師叫我回答問題，但我又喜歡解決那些理解性問題。因為它們可以讓我的思考更有深度，可以讓我的思想更加豐富。當(dāng)然，我討厭考試分?jǐn)?shù)，但不得不承認，我在那樣大的壓力下，有了勇氣去承受，有了動力去拼搏，有了恒心去堅持。喜歡去享受上學(xué)的`時光，不僅因為課上知識的沖擊，對于問題的不斷思考，還因為朋友，單純而友好的朋友。

　　剛剛上學(xué)時的我，面對學(xué)習(xí)上排山倒海般的難題和交友之間不知所措，心急如焚卻只能望著其他朋友們成群結(jié)伴的背影。無所適從。但是，那個朋友的闖入，讓我的世界開始變得有些燦爛。在那個下午，我和她一起負責(zé)畫黑板報。太陽將金燦燦的光線照映在我和她的身影上，她構(gòu)圖，我畫樣式；她打格子，我涂色；她寫標(biāo)題，我寫字------我們倆唱著歌，聊著天，在夕陽的陪伴下完成了黑板報。一個星期后，教務(wù)處宣布我們畫的黑板報獲得全校第一的榮譽。她拉著我在校園的每一個角落里奔跑，用笑聲填滿我們的故事。

　　上學(xué)的時光使我從一知半解變得愛思愛問；使我從愛睡懶覺變得喜歡早起；是朋友，使我從孤獨無助變成歡樂有依靠的女生-------喜歡上學(xué)的時光，短暫而充實，所以盡情享受它吧！

享受時光作文12

　　說它別樣，到底別樣在哪里？

　　它的別樣，在于整個春節(jié)籠罩在一片靜謐之中。以前過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，鞭炮聲、嬉笑聲、喧鬧聲，此起彼伏，連綿不斷�，F(xiàn)如今大街小巷冷冷清清，人們都“閉關(guān)”家中，只能“靜坐思過”。以前過年，我們可以走親訪友，推杯換盞，甚至父母帶著我們?nèi)ヂ糜巍，F(xiàn)如今，我是時不時坐在陽臺，眼巴巴瞅著窗外。盡管春陽一天暖似一天，可是我也只能想想。我就像籠子里的囚鳥，渴望自由。

　　它的別樣，在于彌足珍貴的陪伴。雖然舉國上下，大家被禁足，可是卻換取了更多奢求的親子時光。沒了走街串巷的叨擾，取而代之的'是全家老少聚集一起，敞開心扉，促膝談心，表達相互的關(guān)愛。也是借著這樣的機會，我們和父母一起做手工，同讀一本書，同看一部電影，甚至天天一起花式鍛煉。歡聲笑語竟也不絕于耳。而我也是第一次發(fā)現(xiàn)，平時忙碌的父母，竟很喜歡這樣的陪伴。真希望時光慢慢走，好讓我們多多享受這樣的陪伴時光。

享受時光作文13

　　壹

　　初二是很神經(jīng)質(zhì)的買了本同學(xué)錄，拿去給我最好的朋友寫。寫完以后看到她寫的那頁很潮的引用了當(dāng)下挺流行的徐良的歌，你若離去。她對我說的話是

　　【你若離去，后會無期】

　　沒辦法，誰叫俄是你損友啦）

　　后來她很認真的告訴我，其實當(dāng)時她是想寫 "你若安好，便是晴天"的，后來又覺得太傷感了，就寫了這句。我笑笑說:沒事。只要有你們，我便知足了。

　　貳

　　初三時開始進行體育訓(xùn)練，我們班很多女生身體不好。跑5圈，能撐下來的寥寥無幾。那天我陪我們組的一個女生跑。到第4圈的時候，她忍不住停了下來，用手捂住胃那個地方，臉煞白煞白的，嘴唇也是青白的。我還算身體比較好的。拉著她慢慢走，快到終點的時候，我說:我們跑吧！都快到終點了。恩,她抿了抿嘴唇，開始跑。

　　到集隊的.時候，我旁邊的那個女生捂著肚子，一邊喘氣一邊說:本來我們不想跑得了，但是看到她臉都白成那樣了，還跑，我們就也一起跑了

　　那個女生有低血糖。

　　叁

　　后來體育訓(xùn)練更變態(tài)了，開始爬樓梯。從1樓爬到6樓，穿過長長的走廊，在再跑到1樓，再穿過走廊。這樣算一圈，老師要我們跑3圈。那時我的體質(zhì)較好，逞能，看別人跑到前面，我也跑到前面。跑的時候，我們女生分成了兩部分，一部分在前面，只有4個女生；一部分在后面，剩余的都在那里。 在穿過6樓的走廊時，只聽到了自己的腳步聲，非常詭異。 跑完了以后，我?guī)缀跏堑搅四欠N下一秒就會倒地的情況。但我還是堅持的走到了操場，才坐下。 過了幾分鐘，剩下的女生出來了。我最好的兩個朋友出來了，她們互相靠著，很有那種戰(zhàn)士凱旋回來的feel。她們動作很大的朝我揮手。我那時頭暈眼花了，只看到一堆模模糊糊的人影。我身旁的好友幫我回應(yīng)了她們。 當(dāng)她們走到我身邊時，你很用力的掐住了我的人中，使我找回了一點理智。我虛弱的說了聲謝謝。你很豪爽的說不用啦！知道為什么我知道要掐你人中嗎？哈哈，那是因為我親戚是學(xué)中醫(yī)的。，隨即又說誒，你也真是的，不行，還跑到前面去。我笑而不語。

享受時光作文14

　　倚在樹下，書還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無限感傷。“這樹葉，還有多少時間的光華？”

　　撫摸樹干，粗糙，卻賦予著圣靈給予的生命。細細的默數(shù)，還擁有多少陽光。有的時候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘��！

　　數(shù)億人里面，我只是一個微不足道的小人物。就像那茂密的大樹，其中的一片細小的枝芽，盡管使自己更進一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會關(guān)注每一個暗藏的葉子呢？

　　我喜歡憧憬美好的未來；有時候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著，是的，這里沒有別人，并不是因為那些人已消失在我自己的世界里，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。

　　我喜歡雪，那純白的雪，并不堅硬，卻透露著一種圣潔的.美，冬天的來臨，意味著時光的流逝，一年即將過去，回想過去的時光，突然覺得，時間也似雪，轉(zhuǎn)瞬即逝，融化在歲月的長河之中。

　　在瑣碎的時光里，我是那樣的得過且過，初一，我來到這所陌生的學(xué)校，卻不知走進這知識的海洋的那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費了大把大把的瑣碎時光，直到初二，才知道，如何享受。

　　時間總是有的，只需我們?nèi)グl(fā)掘，魯迅曾說過“時間如海綿，擠一擠總會有的�！痹谶@美好的時光中，我發(fā)現(xiàn)，原來我也有許多事可做。

　　陽光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學(xué)們飛奔在操場上，追趕著太陽，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時光與太陽的結(jié)晶，冬風(fēng)迎面撲來，并沒有帶來寒冷，卻似春風(fēng)般柔適，是那樣美好，與時光賽跑，與日月同行，��！這就是瑣碎時光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，��！瑣碎時光原來就在我身邊，只是我未去發(fā)掘，正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　瑣碎時光就在我們身邊，只需我們?nèi)�尋找，去享受。彼岸花開。沐浴在光環(huán)下的我，從不是那種輕狂的少年。獨特的我，永久的張揚著最真實的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。

享受時光作文15

　　幸福的時光猶如火箭般地來，又匆匆地去了。它在你不注意的時候在你眼前溜走，在你發(fā)呆的時候，從你的手中逃走。因此，我們要趁它還在的時候抓緊時間享受那幸福的時光。

　　我是寄宿生，每個星期只能回家一次，每當(dāng)傍晚我一回到家，第一時間就會聞到媽媽拿手靚湯的香味。但是當(dāng)我看到爸爸媽媽在廚房忙碌的身影，我就開始不安起來。爸爸媽媽每天工作得辛辛苦苦的，現(xiàn)在還為了我回家能吃好一點而忙來忙去地忙我喜歡吃的東西，真不愿意看到他們這么辛苦。我也跟他們說過了，叫他們不用為了我而這么累，要注意保重身體。但他們總是笑著說：“我們不累，而且不知你在學(xué)校吃得好不好，回到家應(yīng)該好好地補一補……”我聽了父母所說的話，像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的，感覺很幸福，多么希望時間能在此刻停留，一直停留下來。

　　父母他們不只在吃的方面為我操勞，在生活的其他方面也很關(guān)心我。

　　記得有一次，那天回校之前，天氣十分炎熱，也就沒有帶上厚一點的衣服。俗語說“人算不如天算”，之前我對這句話的'理解十分模糊，但經(jīng)過那次卻讓我清楚地理解了這句話。當(dāng)天晚上，天氣突然變了，刮起風(fēng)來，使穿得單薄的我不由得打起冷顫，而且我還以為，我要挨一個星期的寒冷了。但當(dāng)我回到宿舍時才覺得自己太低估自己的父母了，只見他們在宿舍樓下，拿著給我的衣服，站在那里等著我放學(xué)。當(dāng)時眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點就流下來了……感覺自己有這樣的父母，真是幸福極了。

　　時光不斷流逝，走得不留任何痕跡，父母也會因時光的流逝而漸漸變老。我們應(yīng)該好好地享受這幸福的時光，更要珍惜這幸福的時光。

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