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美好的時光作文

時間:2024-03-16 11:55:00 時光 我要投稿

美好的時光作文6篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的美好的時光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文6篇(精)

美好的時光作文 篇1

  人的一生,往往都會有一些美好、難忘的時光。就在4月2日,我就度過了一個最美好的時光。

  4月2日,我和外婆、爸爸、媽媽一起去了楊梅坑。據(jù)說,那里還是周星馳導(dǎo)演拍《美人魚》的地方呢!一到楊梅坑,我就迫不及待的下了車,想看看兩個月后的楊梅坑究竟變成什么樣了,是一點都沒變,還是變的更美麗了呢?我們順著綠道慢慢地走,突然發(fā)現(xiàn)我之前捉小螃蟹的那塊石頭灘,竟然被潮水淹沒了,一塊石頭都看不見!我們懷著無比開心又無比驚訝的心情,走進(jìn)了楊梅坑。

  只見楊梅坑還是一如既往的那么美麗,甚至比以前更美麗!我們走到一個休息臺,一邊吃著剛買的、熱乎乎的窯雞,一邊望著無邊無際的大海,讓人感到一種莫名的親切感。當(dāng)我們繼續(xù)向前走時,媽媽要求去旁邊的石頭灘玩一玩,我們都贊成。媽媽在一塊大石頭上,本想讓爸爸給她照張相,不料腳一滑,撲通一聲,媽媽的鞋子就完全浸在水里了。我?guī)е稽c哈哈大笑的'表情,向媽媽走去:媽媽,海水怎么樣呀?好玩嗎?媽媽說:嗯很涼爽!我一聽,兩眼放光,立刻脫掉鞋子,向海水走去。。『脹隹煅!瞬間不熱啦!是大自然發(fā)明的自然空調(diào)!我感嘆道。我在水里走過來,走過去,就是不肯上來。最后,還是我勉為其難才上去的呢!我們順著綠道,繼續(xù)向前走,一陣陣輕柔的海風(fēng)吹過我的臉龐,讓我覺得很舒適!

  時間一下子就過去了,一轉(zhuǎn)眼,我就要回家了,我?guī)е岵坏玫纳袂樯狭塑,依依不舍地對楊梅坑說:再見了,楊梅坑!再見了海風(fēng)姑娘和美味的窯雞!我還會回來看你們的!我又一轉(zhuǎn)身對爸爸說,爸爸,記得待會兒給我買只香噴噴的窯雞哦!

美好的時光作文 篇2

  中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說幾句話。

  他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時,班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點:一是要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會面對生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅持我們班語文方面的規(guī)定,即堅持作文評改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:

  親愛的語文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過四個多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來了歡聲笑語,留下的只是“嗚嗚”的'哭泣聲。昨天的語文課您沒有來,今天你卻給我們帶來了一個殘酷的事實,這最后的時光,才是真正的可以稱上“最后一課”的時光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺上看到您的身影,多么想在語文課上又蕩漾起笑聲,我們會一直等待、等待……直到到您回來!

  寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對我說了一句話:“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?”

美好的時光作文 篇3

  六月的時候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

  邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的.一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學(xué)、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

  害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績,卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們

美好的時光作文 篇4

  不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚,不曾記得多少日夜的求學(xué)艱難,也不曾記得如臨大敵的考試到來。三年旅程如煙般的飄逝殆盡,但總記得運(yùn)動會上爭先恐后,總記得籃球場上的渾汗如雨,更記得那一段美好的時光。

  運(yùn)動會上最考驗選手耐心與毅力的1000米長跑比賽開始了,他代我們班來參加這場比賽。他是體育委員,開跑了同學(xué)們的心揪了起來,如無意外這樣的心情還得持續(xù)3分鐘。然而,僅在號令槍打響片刻,體委竟從跑道上飛了出去。原來在跑步的時候,旁邊的同學(xué)從后竄道,蹩到了他,從三道“變成”五道。同學(xué)們都擔(dān)心,不少同學(xué)跑了出去。只見他慢慢用手從地上撐起了自己的身體,仍奮力向前跑去,大家都愣住了。他的背后,塵土沾滿:他的臉頰似留下無數(shù)紅絲。一瞬間只感覺心如刀絞,不知是什么總是那么痛。嗓子干了,“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學(xué)們揮了揮手,淡淡的一笑,殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學(xué)們跟了出去,與他同跑,不斷鼓勵他。天仍是那么藍(lán),陽仍是那么烈,烈得刺眼,烈得心疼。

  全場沸騰了,為他,每個人無比的崇仰。一圈,兩圈……從來沒有感覺到幾分鐘竟是那么漫長。他有絲步履維艱卻絲毫沒有叫苦喊停。一個兩個……越來越多的.選手到達(dá)終點,他,仍在跑,我們班的同學(xué)仍在!意料之外,他得了最后一名,但我們還快樂百倍——我們有永不放棄的毅力,堅持不懈的同學(xué),第一,最后,何妨?

  這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎?全班歡呼,天更藍(lán)了,陽更燦了,而心現(xiàn)在比天更藍(lán),更寬,比日更烈,更暖!

  那一段美好的時光我記起了同學(xué)們的互助友愛,記起了運(yùn)動員奮發(fā)向上,更記起那段美好時光!

美好的時光作文 篇5

  流水般的時間流走了我的小學(xué)時光,可是,我總是失去了才懂得珍惜,那親愛的老師,整潔的教室和淺藍(lán)的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。

  那時的詩

  不知什么時候,一股濃郁的“詩香”充滿了整個教室。教室雖不華麗,卻有一番“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課,便徜徉于詩海之中:有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景中;也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;更有同學(xué)被“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎舅睢谶@濃郁的“詩香”熏陶下,同學(xué)們怎能不愛上詩歌?

  那時的.棋

  除了背詩,我們還有一個共同的愛好——下棋。無論是下象棋,下圍棋,還是下軍棋,五子棋,同學(xué)們樣樣不在話下。老師說完下課后,同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤,擺在桌上。須臾,棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學(xué),也有人自告奮勇,準(zhǔn)備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘,“廝殺”兩三局是不成問題的。于是乎,教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場面——圍棋占據(jù)東南方,五子棋占據(jù)教室正中央;在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴,無論同學(xué)們有沒有下完,都立即將棋收起來,各個同學(xué)都回到座位上,“軍閥割據(jù)”的場面就瞬間結(jié)束,變成了一副“太平盛世”的局面。

  那時的歸景

  小學(xué)放學(xué)回家時已是黃昏,每次回家時總能看見“夕陽無限好”的場面。若是回家時下起朦朧細(xì)雨則更有一番滋味。獨自走在回家時路過的大橋上,看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭艷,茫溪河緩緩流過,水花在被小雨點輕擊著的河床上綻放,清風(fēng)吹起微瀾,戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng),河的遠(yuǎn)處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。

  美好的小學(xué)時光已成回憶,可它在我心中永遠(yuǎn)都無法抹去!

美好的時光作文 篇6

  今天,終于盼來了我們期待已久的秋游活動。一大早,我們就從床上蹦了起來,像小天使從魔匣中飛出來一樣,快速起床,背上鼓鼓的書包,邁著輕快的步伐,臉上蕩漾著激動的笑容,直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍上了校車。車外,漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺,小鳥在歡快歌唱,不知不覺我們就來到了綠博園。

  一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的'是一個“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優(yōu)美的舞姿,一會兒像噴射的水柱,一會兒像翩翩起舞的少女,一會兒又像直沖云霄的煙火,真是千姿百態(tài)。

  綠博園里的植物成群,噴泉涌動,應(yīng)有盡有,處處是一道美麗的風(fēng)景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌,有的像一只小絨球,有的像一只可愛的小腦袋,還有的像一條可怕的小蛇!巴!太神奇了!痹瓉碛羞@么多種高大威武的仙人掌呀!我原來一直覺得仙人掌只是一只小小的小刺球,原來有這么多種呀!我小心翼翼的靠近,細(xì)細(xì)地觀察,它穿的一身淡綠色的衣裳,全身扎滿了小刺兒,活像只可愛的小刺猬。我伸手想摸一摸它,可又被它渾身的刺兒扎到了,有點兒疼,真是愛之深,恨之切呀!過了一會兒,我們進(jìn)入了山洞,洞口還有幾棵仙人掌,這些仙人掌的形狀可奇特了,它們像小蛇一樣盤旋在洞口,可把我們給嚇壞了,尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口,我們來到了另一片仙人掌園,這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花,有白色的、有藍(lán)色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個個小花帽,美極了!我邊走邊看,還認(rèn)識了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水,而且還能快活生長著。

  秋游時光總是短暫的,它不但讓我們愉快地玩耍,還讓我們走進(jìn)了大自然,了解大自然。

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