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我們的時光作文[合集4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我們的時光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的時光作文 篇1
悄然打開記憶的匣門,你們的音容笑貌被時光塵封著。輕拂那層浮灰,解開封印,回憶我們一起走過的時光,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。
那一次,風(fēng)雨中共同成長;鸺t的太陽烘烤著大地,天熱得發(fā)了狂,空氣中沒有一絲涼氣。操場上,六十多位同學(xué)昂首挺胸,猶如一棵棵挺拔的松樹。汗珠在臉頰上滾動著,滴落在地上。隨著領(lǐng)隊員一聲聲清脆的口號聲,隊形不停的變換著。整齊的腳步聲,樹枝頭的`蟬鳴聲,演奏著一曲歡快的交響樂。剎那間,一陣狂風(fēng)吹來,太陽躲進(jìn)了云層中,黑壓壓的烏云籠罩了大地,淅淅瀝瀝下起了小雨。領(lǐng)隊員高亢的聲音響起:“大家別慌,我們再練一次,最后一次。為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn),為了明天比賽勝利而戰(zhàn)!”大家斗志昂揚(yáng),排好了列隊,那鏗鏘有力的步伐,像是在向雨宣戰(zhàn)!大家堅持完成了訓(xùn)練,把衣服披在頭上,一起笑著、鬧著跑回教室。雨點(diǎn)越來越大,越來越密,珍珠般的雨珠絲毫不減大家的熱情。我們一起走過,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)融匯成了感動,融成了情。
那一次,患難中一同度過。陽光輕輕灑進(jìn)了教室的窗戶,灑在了她——一個十一二歲的小女孩的臉頰上。蒼白的臉上嵌著一雙紅腫的眼睛,她無精打采地趴在桌上,輕輕地啜泣,頭微微斜著,癡癡地望著窗外,胡思亂想著什么。老師站在講臺上講課,可她卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。父母離異,她的天塌了下來。為了讓她開心,我們想盡一切辦法。下了課,同學(xué)們圍在她的課桌旁,陪她下下棋,亦或是找?guī)讉謎語猜;放學(xué)了,我們牽著她的手,帶著她看外面的世界,看美妙的春天,春暖花開,鶯歌燕舞,春風(fēng)像母親一樣撫摸著她的臉頰,讓她忘掉傷感:我們陪她學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)地為她講解每一道題,讓她別在學(xué)習(xí)上掉隊伍;我們與她談心,落日的余暉灑在同學(xué)們身上,她那憂傷蒼白的臉被照得有了些紅暈,我們給她講故事,唱歌,只為讓她明白,父母離異不可怕,可怕的是自暴自棄。同學(xué)們患難與共,終于讓她的笑容重新綻放在臉上,笑聲重新回蕩在我們耳畔。我們一起走過,一起走過悲歡離合。滴滴友愛融匯成了感動,匯成了誼。
猶記那些時光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過悲歡離合。青春的河流上流淌著團(tuán)結(jié)友愛,流淌著情誼,最終匯成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動的時光。
我們的時光作文 篇2
小學(xué)校園,書聲瑯瑯、五顏六色,小學(xué)時光,快樂高興、讓人難忘。可是,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,小學(xué)時光即將逝去,我,深深地、默默地難過、傷感。
這段時光雖說十分短暫,但是,每當(dāng)回首那些往事,我總會想:為何那時不珍惜那段時光呢?
唉,我本以為這段時光十分的久、十分的漫長,可是,一眨眼六年的時光即將逝去,看來,是我自以為是了!
哦!時光,你能告訴我嗎,為何時間過得那么的快,一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們,離開我愛的老師們,離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的時光。時光,這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單,可是,你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時光匆匆的從我的身邊流過,我根本來不及抓住它,只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎,想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天,可是到頭來,卻一天都沒有挽回。
在我耳邊,總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時、校園的廣播聲,也時常想起我的嘆息聲。說實(shí)話,我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活,在學(xué)校里,我天天都能學(xué)到知識,天天都能收獲快樂,天天都能得老師到教誨,天天都能贏得微笑,而且,天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉,天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起,這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說,我怎么能不珍惜這段時光呢?
現(xiàn)在,我打算珍惜以后的.時光,從每一秒、每一分鐘開始,不浪費(fèi)在學(xué)校里的每一分每一秒,用最快的速度做最完美的事,這樣,每一天就能不會錯過任何機(jī)會和時機(jī),每一月就不會帶走多余的埋怨,每一年就不會留下任何的遺憾,這樣,才能讓以后的日子過得更加飽滿充足,才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號!
不管是哪個年級的學(xué)生,請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓時光給你祝福,讓生活為你點(diǎn)贊,讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾,不要像我這樣,前面來浪費(fèi),后面來遺憾!
最后,我對我們即將逝去的小學(xué)時光說:我愛你!我即將逝去的小學(xué)時光!
我們的時光作文 篇3
我們的童年,我們的歡聲笑語,我們曾經(jīng)那稚嫩的承諾,都在那棵桃樹下。
記得那一年,對我們倆來說都很重要,因?yàn)槟且荒晡覀兙鸵蔀橐幻W(xué)生了。我們倆就像親姐妹似的,書包和文具都是一樣的,只是校服不一樣罷了。過了一段時間,我們在通電話時,說自己戴上紅領(lǐng)巾的心情時,你我總共說了十五分鐘。到了周末,我們二人和父母一起到城市郊區(qū)那邊,種下了一棵桃樹小樹苗。
以后,我們每周都會去那邊給它澆水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小時后,依然沒有聽到你那永不停止的笑聲,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉著我走了;氐郊液,我馬上給你打電話,但每次聽到的都是對不起,你撥打的用戶暫時無法接通,請稍候再撥。
轉(zhuǎn)眼,五天已經(jīng)過去了,離我們?nèi)タ刺蕴缘臅r間就要到了,我卻心急如焚,直到星期六,我才知道你這幾天都在發(fā)燒。于是,我立馬跑去看你,看到你以后,你正穿著病號服躺在床上,好像天塌下來,你也不會醒的樣子,不過,發(fā)燒應(yīng)該是臉紅撲撲的感覺,可是你的臉卻白白的`,像雪一樣,眼珠有時也會動一動,像是在準(zhǔn)備什么惡作劇,我就在想:這次我可不能輸給你。
在這時,醫(yī)生走了進(jìn)來,說:病情反復(fù),這是檢查報告,你們看看吧!兩分鐘不到,她的媽媽就差點(diǎn)兒暈過去。這時,我才明白,病情反復(fù)中得病是什么病,如果沒有適合的人,那么她必死無疑,毫無商量余地。
一個學(xué)期后,她的病情惡化,已經(jīng)等不了了,就這樣
從三年級下學(xué)期一直到初一結(jié)束,我都沒有去看過淘淘。也不知她長高了沒有,還在不在。在初二的寒假里,我終于鼓起勇氣再去看看那個地方,而當(dāng)我看到這棵樹時,一陣涼風(fēng)吹過,剩下的幾片樹葉被吹落在地,那樣的孤獨(dú),無助
在這個周六,我又去了一趟,淘淘已經(jīng)開花了,我給她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出來后,卻不知地址該填什么。
原來的菲宇,只是現(xiàn)在,菲在哪兒?你還好嗎?讓我們一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!
我們何時才能回到以往的童年呢?
我們的時光作文 篇4
那天下了雨,不大,卻很纏綿,讓人割舍不去?游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。那些年,我們攜手走過的時光作文通過這次參觀,真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時,恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓埶模2)班的莫佳綺等上臺表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手,手有點(diǎn)黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺,大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的.走下舞臺。
模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺,帶著神秘的口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……!蔽冶牬罅搜,細(xì)心聽著,卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅定。