時(shí)光匆匆作文15篇(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的時(shí)光匆匆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光匆匆作文1
雛鷹總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……而我將要告別小學(xué)時(shí)代,我就像雛鷹和那輪船一樣離開我的母校。
回憶著六年的小學(xué)時(shí)光,真是匆匆歲月呀!我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。望著我們那些即將分離的同學(xué)們。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我是多么舍不得我們的`同學(xué)呀!
記得我們?cè)陂_六一兒童節(jié)的時(shí)候,記得我們因?yàn)橐患∈露臣艿臅r(shí)候,記得我們?cè)谝黄饸g快玩耍的時(shí)候。這仿佛就發(fā)生在昨天,而離我們又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。往事樁樁,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠啊!我們將要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
回憶往昔歲月,它讓我感受到了時(shí)光的匆匆。我將要告別我親愛的同學(xué),敬愛的老師,和那給了我一個(gè)難忘的童年的母校。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,這可真是匆匆時(shí)光啊!
時(shí)光匆匆作文2
時(shí)間來(lái)的匆匆,去也匆匆,伸手挽留時(shí),它便從指間流瀉。往年之事,如白駒過(guò)隙一般,快的無(wú)情,快的殘忍。不禁令人嘆息,令人惋惜。
彈指之間,一切皆老去。燕子去了,回來(lái)的已不是原來(lái)的那只燕子;楊柳枯了,再青的`已不是原來(lái)那只楊柳;桃花謝了,再開的也已不再是原來(lái)那朵桃花。
轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)了三千多個(gè)日子,回想起曾蹣跚學(xué)步的艱難,一次次的嘗試,一次次的跌倒,時(shí)間便是這樣悄悄的溜走了;憶起曾剛上小學(xué)時(shí)的好奇,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),時(shí)間就這樣偷偷跑走了。時(shí)至今日,眼看小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去,盡管不舍,也只能帶著這份不舍,去展望新的未來(lái)。
時(shí)光荏苒,時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,不知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆,仿佛昨日還是積雪層層的酷冬,今天已是烈日炙烤的炎夏。
人生確實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是短暫的,我們要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們必須時(shí)時(shí)刻刻抓住生命的這根弦,讓她彈奏出生活中美妙的音樂來(lái)。
時(shí)光匆匆作文3
“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光冉冉,如白駒過(guò)隙,日夜不停。
六年,一個(gè)聽起來(lái)很長(zhǎng)的數(shù)字,但細(xì)細(xì)品味后,如一杯加了糖的咖啡,有苦有甜。六年,短得甚至來(lái)不及跟同學(xué)們與老師好好告?zhèn)別,便各奔前程,各自天涯。 再相見時(shí),我們?cè)缫巡皇枪餐逶≡谝黄?yáng)光下埋頭苦讀的同窗校友。我們都長(zhǎng)大了。那些美好的回憶仿佛就發(fā)生在上一秒鐘,上一秒鐘我們還在追逐嬉戲共同探討問(wèn)題,下一秒就轉(zhuǎn)身已成少年。至今我清楚的記得,在學(xué)校里最后一刻,同窗們慌忙收拾東西的場(chǎng)景。 劍已磨尖,馬已備鞍。我們各自把握自己的'方向,背劍上馬,去迎接屬于自己的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)。時(shí)光匆匆,如流水一般逝去。那些年,我們共同度過(guò)了20xx個(gè)日日夜夜。憶往昔,歡樂出現(xiàn)眼前。思今日,豪情充溢胸中。愿君前程能夠繁花似錦,再相見依舊少年。“憶來(lái)唯把舊書看,何時(shí)攜手入長(zhǎng)安!睍r(shí)光永不老,我們永不散。若生活像一片無(wú)邊無(wú)際的苦海,那我們就是乘風(fēng)破浪的水手,各自駕著時(shí)間的小船,共同駛向成功的彼岸。 時(shí)光匆匆,那些年屬于我們的美好回憶。
時(shí)光匆匆作文4
時(shí)間,看不見、摸不著、聽不見、聞不到。可就是這個(gè)時(shí)間,讓小學(xué)六年生活飛快的節(jié)束了。
回想我剛踏入小學(xué)校門時(shí),是多么的幼稚,那時(shí),我聽說(shuō)大哥哥大姐姐畢業(yè),總以為此事與我無(wú)關(guān),六年級(jí)的畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢。學(xué)校里的三顆柚子樹上的柚子被摘下,時(shí)光又拿走了一年的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼,我到了四年級(jí),正式成為一名高段學(xué)生,學(xué)習(xí)忙碌了起來(lái)了。可不管怎樣忙碌,我總會(huì)抽空和與我一起奮斗的同學(xué)們聊聊天,談?wù)勑,同學(xué)間的情誼深厚起來(lái)了。那時(shí)的我已經(jīng)懂事了,知道再過(guò)兩年就要和同學(xué)分別,就經(jīng)常制作小禮物送給同學(xué)。
樹葉黃了又綠了,樹干里的年輪又增加了,好像只要刮過(guò)一陣風(fēng),就到了六年級(jí)。六年級(jí)眾所周知的分別時(shí)刻。再過(guò)四個(gè)月除去所有節(jié)假日,能和同學(xué)相處的時(shí)間真的.不多了。時(shí)光匆匆,正如朱自清先生的《匆匆》中所說(shuō):“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了!笔前,時(shí)光一去不返,四個(gè)月以后的一場(chǎng)畢業(yè)典禮就結(jié)束了我的小學(xué)生涯,就要和同學(xué)老師們離別了。每每想到這兒的時(shí)候,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
哎,誰(shuí)來(lái)告訴我,時(shí)光為什么那么匆匆呢?
時(shí)光匆匆作文5
有時(shí)會(huì)想,自己長(zhǎng)大之后是什么樣的,做些什么呢。未來(lái),這個(gè)詞對(duì)我們似乎很遙遠(yuǎn)。但是又何曾想過(guò),我們?cè)诼南蛩拷覀冊(cè)谑裁茨昙o(jì)里是最快樂的?童年,那時(shí)的我們,連快樂兩個(gè)字都不知道怎么寫,但卻可以很好的解釋:這就是快樂。現(xiàn)在多愁善感的我吶,不知道可以在那里尋找那些快樂的時(shí)光。
時(shí)光早就已經(jīng)在我們悄然長(zhǎng)大的時(shí)候,偷偷地從指縫間溜走了。初中生活,原本以為,三年好似很漫長(zhǎng)。現(xiàn)在才知道,時(shí)間會(huì)過(guò),人會(huì)走,無(wú)法挽留。小學(xué)六年都過(guò)得那么快,更何況這僅僅三年。還記得那是開玩笑,比八年抗戰(zhàn)更辛苦的是什么?九年義務(wù)教育!過(guò)了,這九年都要過(guò)了,有什么事是不可以釋懷的嗎?有人說(shuō)年輕是資本啊,趁年輕,多努力,別荒廢了這大好時(shí)光。
有時(shí)的我,在發(fā)呆,學(xué)習(xí)好累!一剎那又想起,能學(xué)習(xí)的.時(shí)間也不多了呀,也許以后的日子更累,難道就得過(guò)且過(guò)嗎?不可以!加油吧!時(shí)光,抓不住,起碼不要讓自己回憶的時(shí)候,唉聲嘆氣;歲月,不留人,但也不要忘了曾經(jīng)也輝煌過(guò)。
時(shí)光匆匆作文6
時(shí)光匆匆,日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過(guò)渡到現(xiàn)在的成熟,曾經(jīng)走過(guò)的路,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,已經(jīng)牢牢地記在我的心中,形成了一本青春手冊(cè)。
手冊(cè)的第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候,也是我生命歷程的開始。是父母給與了我寶貴的生命,讓我領(lǐng)略到生命的'意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上,也是父母教會(huì)了我說(shuō)話,家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子,讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子,也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛,便是手冊(cè)的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情,我由此變得不聽話起來(lái)了。面對(duì)家人的批評(píng),自己不懂得去改,在學(xué)校上課的時(shí)候,自己總是控制不住自己,總是和旁邊的同桌聊天。隨著時(shí)間的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考,也就是我離開母校,畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開始拼搏,平時(shí)不好好讀書,臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺時(shí)間變得這么快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后,很快就要步入高中的殿堂,現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜,什么叫后悔…
現(xiàn)在我的青春還沒完全過(guò)去,我還沒有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折,還沒有完全的獨(dú)立,還沒有學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng),去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
時(shí)光匆匆作文7
月亮缺了,有再圓的時(shí)候;大雁飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;櫻花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的伙伴,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是他們?cè)诤臀覀兺婷圆匕桑磕撬麄冇植卦诤翁幠?是他們(nèi)ヂ眯辛税桑楷F(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們會(huì)給我們多長(zhǎng)的'時(shí)間,但我的手是漸漸空虛了。默默地算著,四千三百八十天都已經(jīng)從我身邊溜走,像一陣微風(fēng)消失在樹林里,而我的時(shí)間,流進(jìn)了時(shí)光的長(zhǎng)河里,沒有聲音,沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,該來(lái)的總歸會(huì)來(lái),在過(guò)去與未來(lái)的中間,匆匆地過(guò)著。寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖飛過(guò);看書時(shí),時(shí)間從書頁(yè)間滑過(guò);聽課時(shí),時(shí)間從耳畔掠過(guò);玩耍時(shí),時(shí)間隨笑聲飄散;晚上睡覺時(shí),時(shí)間便隨夢(mèng)而去;早上起床后,我凝望著初升的太陽(yáng),時(shí)間又從我凝然的雙眼前消失了
在逃去如飛的日子里,我能干些什么呢?只有為逃走的時(shí)間失落而已。過(guò)去的日子,如早晨的輕霧,風(fēng)兒一吹,就全部散了。
為什么時(shí)光如此匆匆,為什么他們一去不復(fù)返呢?聰明的伙伴,能否告訴我?
時(shí)光匆匆作文8
讀了朱自清先生的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千!洞掖摇纷屛颐靼琢艘淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰的道理。
“燕子去了,有再來(lái)之時(shí);楊柳枯了,有再青之時(shí);桃花謝了,有再紅之時(shí)!钡拇_如此,露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的.時(shí)候;天空布滿烏云,亦有重現(xiàn)光明之時(shí)……可我們手中的時(shí)間呢?如江河入海,一去不復(fù)返!
在這兒默默地算著,四千二百九十天,已從我手中流走,好似一把沙子明明已經(jīng)握在了手里,可永遠(yuǎn)也抓不住。
每天飛快地寫完作業(yè),跑到家中,一扔書包不是看電電視,就是玩手機(jī)。父母親看見了少不了指責(zé),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也看了?擅棵靠荚嚢l(fā)下卷子,到處都是紅叉叉,我也就是朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
魯迅說(shuō)過(guò),“時(shí)間就似海綿中的水,只要你擠,總可以擠出來(lái)的。”時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開雙眼,時(shí)間正在你們身邊流走了。
時(shí)光匆匆作文9
隨著時(shí)針和分針反反復(fù)復(fù)地轉(zhuǎn)動(dòng),隨著桌上沙漏里的沙點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝,隨著天上星辰變幻分分秒秒地移動(dòng),回首瞻望,從前許許多多的東西都凝在身后的一個(gè)個(gè)腳印上,綻出深藍(lán)的回響……
翻看著一張張照片,回想著一個(gè)個(gè)瞬間,時(shí)間給予了我們的相知、相識(shí),從小孩兒成長(zhǎng)為學(xué)生,經(jīng)歷了很多、很多……
翻開惜日的日記,字里行間充滿著交錯(cuò),仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的坎坎坷坷中去,舊時(shí)的回憶依舊,只是少了幾分憂郁,幾分繁華。
時(shí)光匆匆,馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了,回顧這五年半的時(shí)光,突然感覺莫名的空虛,感覺沒干什么就過(guò)去了,稍縱即逝。但我學(xué)會(huì)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了同學(xué),也為了學(xué)習(xí)努力過(guò),這就己經(jīng)很充實(shí)了。
既然我們抓不住時(shí)間,那我們就在有時(shí)間的.時(shí)候努力,時(shí)間總會(huì)給你回報(bào),努力終將所有的辛苦化成豐碩的果實(shí)。在夕陽(yáng)下的徜徉被杏花的香氣連接,在閃光燈的一閃下照出歡笑著的臉,在風(fēng)中飄動(dòng)的旗子映著藍(lán)天中放開的氣球,氣球的火紅像極了胸前的領(lǐng)巾……最深刻的便是最重要的回憶了。
時(shí)光匆匆,歲月靜好,連春生夏長(zhǎng)都能接受的零散,時(shí)光,會(huì)給出答案。
時(shí)光匆匆作文10
時(shí)間一去不復(fù)返——在我五年級(jí)時(shí)才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
我的爺爺在我五歲時(shí)就去世了,那時(shí)我也有過(guò)恐懼。我想:我的爺爺這么快就去世了,那我爸爸呢?我會(huì)在什么時(shí)候失去爸爸呢?我?guī)е@個(gè)恐懼來(lái)到了四年級(jí),然后進(jìn)入了一個(gè)“消遣期”:每天很晚睡,很早起床;上課也不認(rèn)真上,成天玩著手機(jī),所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,最高分也就不到80。當(dāng)我看著爸爸滿頭的白發(fā),我居然一點(diǎn)感觸都沒有!
但是,當(dāng)我學(xué)了《匆匆》這篇課文時(shí),我知道了時(shí)間的珍貴。是啊!轉(zhuǎn)眼間十二年就過(guò)去了,我從一個(gè)乳臭味干的“小毛孩”,變成了認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字的人;從蹣跚學(xué)步的“寶寶”,變成了健步如飛的少年,就好像發(fā)生在昨天。
上小學(xué)一年級(jí)。我還記得那場(chǎng)大雪——那天還在上課,不知是誰(shuí)大喊一聲:“下雪啦!”讓所有人的腦袋都朝向窗外:“真的'下雪了!”“好大的雪。 薄昂闷涟。 薄蠋熞膊簧险n了,陪我們一起看雪。不到一會(huì)兒,地面上就堆積了許多雪。下課了,我們一窩蜂地飛奔到操場(chǎng),打起了雪仗,堆起了雪人……可現(xiàn)在,烈日炎炎,哪還會(huì)下雪?
時(shí)光匆匆,哪里會(huì)給你留下和它寒暄的機(jī)會(huì)?讓我們一起說(shuō)一聲:“你好!再見!”
時(shí)光匆匆作文11
時(shí)光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn),可當(dāng)你感覺到時(shí)間過(guò)得快時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚。
從古至今,要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!薄盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年!薄敖袢帐陆袢债。”等。在你不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話;你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。
時(shí)光多么匆匆。寫字的.時(shí)候,日子從鼻尖劃走;睡覺的時(shí)候,日子從枕邊溜走;看電視的時(shí)候,日子從眼前閃過(guò)……時(shí)間無(wú)影無(wú)蹤,我們看不見,摸不著它時(shí),它就已經(jīng)走了。花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。
美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一個(gè)今天等于兩個(gè)明天,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō),兩個(gè)明天等于零。
人的生命只有一次,沒有再次了,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回眸往事才會(huì)無(wú)愧于心;只有這樣,才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功;也只有這樣才不會(huì)在年老時(shí)發(fā)出感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!”
時(shí)光匆匆作文12
光陰似箭,日月如梭。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一天都是獨(dú)一無(wú)二的,都不會(huì)重復(fù)。
聽!當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí),不計(jì)其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,時(shí)而高昂起伏,時(shí)而低沉深邃。而每天,這合唱都不一致。
看!昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽如夜空中閃爍著的小星星,星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的.紙片,掛在高大筆直的樹上。是啊!短短一天時(shí)間,樹葉就發(fā)生了如此大的變化,可見時(shí)間的威力真的是非常巨大。
聞!綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的,綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞,有幾朵還舒展開了花瓣,香氣撲鼻,讓我如癡如醉,仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧!同學(xué)們?nèi)宄扇,有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下,身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來(lái)學(xué)校,但是,這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù),因?yàn),誰(shuí)能把昨天的一切重新復(fù)制呢?誰(shuí)都無(wú)法做到!
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,時(shí)光匆匆,不要留下遺憾!
時(shí)光匆匆作文13
我坐在窗前,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下,直至消失,我陷入了沉思。在我這短暫的一生中,可以看見幾次日落?我這一生將有多少時(shí)間可以珍惜?
時(shí)間正在悄然流逝,可我又能做些什么呢?只能任由它匆匆逝去。在這已逝的日子里我又做了什么?什么也沒有,只是毫無(wú)意義的'虛度而已。
時(shí)間來(lái)也匆匆,總在不經(jīng)意間飛逝。寫字時(shí),它從我的筆尖溜去;散步時(shí),它伴隨著我的腳步悄悄離去;看書時(shí),它又從字里行間飛去。光陰似箭,日月如梭。我的人生,在不知不覺中漸漸縮短,而我,卻絲毫不懂得珍惜。
我匆匆地來(lái)到這世界,而今后也將匆匆離去,什么也不帶走。就這樣白白的來(lái)世間走一趟,每想到此,我總是心有不甘。既然來(lái)了,那便在這世界上留下我的痕跡。
“浪費(fèi)時(shí)間,等于縮短生命。”人生雖短,卻也不可虛度,應(yīng)當(dāng)有所作為,才不會(huì)枉費(fèi)了這短短的一生。時(shí)間就是生命,生命不會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),只會(huì)越來(lái)越短,時(shí)間是擠出來(lái)的,做有意義的事,才能對(duì)得起上天給你來(lái)這世間的機(jī)會(huì)。不要讓自己留下遺憾。
時(shí)光匆匆作文14
時(shí)間如同行舟,緩緩劃過(guò)小河。六年時(shí)光就這樣匆匆過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。在這六年里,我們收獲了很多友誼,經(jīng)歷過(guò)艱難的考驗(yàn),聽到過(guò)很多來(lái)自老師的安慰和鼓勵(lì),也曾受過(guò)老師的批評(píng)……現(xiàn)在感覺時(shí)間過(guò)的真的很快,還沒好好感受這美好快樂的童年生活,我就要小學(xué)畢業(yè)了。
窗外下著雨,我的臉上雖然笑嘻嘻的,可是心里卻惆悵起來(lái)。六年的時(shí)光如夢(mèng),這夢(mèng)美麗得讓我不想醒來(lái);六年的時(shí)光如詩(shī),詩(shī)中歌頌著敬愛的老師;六年的`時(shí)光如歌,歌唱著同學(xué)間的友誼,六年的時(shí)光如畫,畫著我們精彩的童年生活。
六年時(shí)光中,我們經(jīng)歷了太多太多,有哭有笑,有玩有鬧,現(xiàn)在,我們的小學(xué)時(shí)光就剩最后幾個(gè)月了,F(xiàn)在的我總覺得時(shí)光過(guò)的太快,一眨眼就從一年級(jí)變成了六年級(jí),一轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了懂事知禮的少年,要是再這么多眨幾次眼,人生是不是就過(guò)完了。
我只能請(qǐng)求:時(shí)間,請(qǐng)走慢一些!能讓我再好好的感受最后一次六一的歡樂;能讓我再好好看看這美麗的校;能讓我再好好地?fù)肀瑢W(xué);能讓我再聽聽老師的安慰鼓勵(lì)……
時(shí)光匆匆作文15
今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目,妹妹說(shuō)她也要上臺(tái)表演,我心里特別高興:“妹妹也要上元旦?我得好好鼓勵(lì)她”,但是她沒給我說(shuō)表演那個(gè)節(jié)目,只好鼓勵(lì)她好好演,不要想別的事,認(rèn)真做。
首先我們先去集合,主任烏拉烏拉……說(shuō)了一邊注意事項(xiàng),然后就讓我們背古詩(shī),一共有三輪,第一輪的詩(shī)我沒有背過(guò),第二輪和第三輪都背過(guò)了,我看我們班背的`人很少,所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。
我坐到指定位置,過(guò)了好一大會(huì)兒才開始,幾乎都快要睡著了,我也是醉了,這是我在心里想:“為什么不下午再看?我都困死了!”但為了看妹妹表演,我也是堅(jiān)持了。終于到我妹妹班表演了,雖然我一眼都沒看見妹妹,但是我看見她們做的非常好,說(shuō)明妹妹好好做了,我十分高興,打算見到妹妹就跟她說(shuō)。
然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演,其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是,回去聽聽就行了。這個(gè)歌非常好聽,我熟悉這首歌,也特別喜歡。
然后就是我們年級(jí)表演,我都使勁鼓掌,為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂時(shí)光。
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