美好的時(shí)光作文常用[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　記得去年夏天的一個(gè)夜晚，無數(shù)星星掛在漆黑的夜空中，好像黑色幕布上綴著的寶石，一閃一閃的。趁著這美好的夜景，我趕快出去看。每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會(huì)幻想那浩瀚的宇宙中也是一個(gè)繁華的世界吧！每一顆星星，就好比是一個(gè)人，那些散發(fā)著獨(dú)特光芒的，或許是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡睦畎装桑克�傲視群星，獨(dú)步天河。既是孤獨(dú)，又似驕傲。在他強(qiáng)大的光芒之下，其它星星好像暗淡了許多。

　　這一顆，應(yīng)該就是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴。他的星光悠遠(yuǎn)而明亮，雖跨越幾萬光年的距離，但仍然擊中了我的心房。

　　這是冷峻犀利的魯迅，那時(shí)傲骨錚錚的朱自清，這時(shí)謙遜的大師，那時(shí)出色的精英……

　　他們都是星河中不可或缺的一部分，都有自已與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是那一顆呢？是那個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫的.；或是那些肉眼都看不到的。茫茫宇宙中，我是多么渺小，如海里的一滴水，如沙漠里的一粒沙。就算缺少了我，世界也不會(huì)有所改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　這時(shí)，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也望向天空說：“宇宙中有那么多星星，有特別光芒的只有那么幾顆，而這浩瀚的宇宙中只有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一個(gè)小星星也需努力發(fā)光，才能匯聚成燦爛的星群�！鄙�活中，每一個(gè)人都在扮演者獨(dú)特的角色，就算是一個(gè)明天就會(huì)餓死于街頭的乞丐，也是這個(gè)社會(huì)生活體中不可缺少的一員。

　　是�。≡傩〉男切且矔�(huì)發(fā)光，再平凡的人，只要相信自已，為自己的理想而努力奮斗，也會(huì)創(chuàng)造輝煌！

　　那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇2

　　夏天不知不覺的來到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。

　　在大課間后，我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來回翻著磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個(gè)快過來！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的`我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。

　　我們爭(zhēng)著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。

　　在回班的路上，突然覺得太陽沒有之前那么毒了，小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑，知了卻在扯著嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……

　　我看著那一幅記憶中的畫面，笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會(huì)，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光，也會(huì)成為我記憶中那最美的畫面。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　經(jīng)歷了大半天的學(xué)習(xí)旅程，大課間往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最為深刻的，還是星期三的那一次踢足球。

　　大課間，我們略帶激動(dòng)地來到教學(xué)樓下。男生和女生分為兩隊(duì)，兩隊(duì)保持十米左右的距離。首先，是我和趙軒宜踢足球，我們同時(shí)沿路線向前踢，可我的足球就像涂滿了泡泡水的大型玻璃球，又像是個(gè)調(diào)皮的孩子，滑溜溜的，一下子就向斜對(duì)面溜，我立即一個(gè)健步，趕上足球，將它向右輕輕踢到王修磊那兒。

　　在等待踢足球的中途，我分析了一下把足球踢歪的原因：可能是我踢得太用勁了，也可能就是踢歪了，或許兩者兼之？正在這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的一聲尖叫：“��！”緊接著，就有一個(gè)足球像長(zhǎng)了隱形的'翅膀似的，在高空中從我們頭頂飛過，“飛”了很多米才不情愿地落在了地面。這時(shí)，只見譚精誠(chéng)有些不好意思地去撿了那個(gè)足球，原來是譚精誠(chéng)的腳圓了小足球的“飛天夢(mèng)”啊！還有位同學(xué)技術(shù)高超，將足球一分不差地踢在了一位老師汽車底部的正中間，便俯下身子去拿，場(chǎng)面十分尷尬。

　　很快便輪到我了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，踢球時(shí)速度減慢了一點(diǎn)，看準(zhǔn)方向，果然，一點(diǎn)兒也沒有歪地傳遞給了下一個(gè)同學(xué)。

　　這次大課間讓我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傳遞快樂，做一個(gè)快樂的人，身邊的人也會(huì)感到快樂。

美好的時(shí)光作文 篇4

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。

　　老師走過來關(guān)心的問我：“最近�？荚趺礃友�？我覺得你一定能拿a的。”我小聲說：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧�！崩蠋燁D時(shí)嚴(yán)肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿斗志。

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯�。為了讓大家頭腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個(gè)pk表。背下來一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的`引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。

　　會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。

　　我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷�！翱荚囈呀�(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。

　　成績(jī)出來了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開心的笑容穿過時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。

　　這段奮斗的時(shí)光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇5

　　小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)近一年了，可我的腦海中還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時(shí)常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢(mèng)里和你們相遇！

　　奈何時(shí)光一去不復(fù)返，我們還沒來得及說再見，時(shí)間便把我們送往了遠(yuǎn)方。四喜丸子們，你們還好嗎？

　　還記得十歲成長(zhǎng)禮時(shí)我們的天真稚嫩。那時(shí)候，竟從未想過畢業(yè)的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時(shí)常翻看我們的相冊(cè)。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，我們才能去回憶那些年那些事�？粗�照片中的人物，那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目：大合唱時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)的燦爛笑容，春、秋游時(shí)的歡鬧娛樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的吶喊加油，獲獎(jiǎng)時(shí)的歡呼跳躍，考試時(shí)的`傳送紙條

　　在景悅陽光酒店提前慶祝畢業(yè)時(shí)，我們都沒有流下眼淚，因?yàn)槲覀冎�道，還沒到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業(yè)了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請(qǐng)假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！

　　多么希望開學(xué)推開教室門時(shí)說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因?yàn)槟菢�，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠(yuǎn)的朋友！

　　六月的那天是個(gè)離別的日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學(xué)錄，但就像畢業(yè)視頻里說的那樣：我堅(jiān)信，念念不忘，必有回響。

　　愿我們永遠(yuǎn)記得20xx年的那個(gè)夏天，記得陪伴我們的老師、同學(xué)！愿我一睜開眼看見的還是你們！

美好的時(shí)光作文 篇6

　　“�。⌒腋５哪甏�，誰會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活？”正如拜倫所說，我們的童年也是這么的美好，我真想再回到那童年的美好時(shí)光。

　　記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽著他們講話，我經(jīng)常聽到爸爸說飛機(jī)，這一次我疑惑不解去問爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽，我就自己去坐“飛機(jī)”。

　　我趕到門口拿起一只大公雞，心里美滋滋的'，嘴里小聲說道：“馬上就可以坐上飛機(jī)了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來。就像逃難似的，因?yàn)樗�跑的速度太快，我不禁吃了個(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來準(zhǔn)備再一次坐飛機(jī)。

　　這次我十里挑一挑出來一只又肥又大的雞，我發(fā)現(xiàn)這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來。到了后來我才知道什么是飛機(jī)。原來此“飛雞"非彼飛機(jī)呀！

　　啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)接受，因?yàn)橥�年是那么歡樂那么多彩。