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我們的時光作文

時間:2024-01-03 13:09:50 時光 我要投稿

(集合)我們的時光作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我們的時光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)我們的時光作文4篇

我們的時光作文 篇1

  那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個人的笑臉,同學(xué)們的每個動作,每份手勢。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記

  卡片一

  一張張微笑的笑臉,正透過車窗,浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動作進行描述,有的瞪大眼睛,有的也是點頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學(xué),遠眺窗外,看著后退的綠樹和來往的車輛,感受他們帶來的同等熱鬧?ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達“壯志凌云”。

  卡片二

  一個個身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個活動項目------破冰。

  “你們快想想我們該取個什么隊名?”隊長很認真的告訴我們這個任務(wù),“不如叫血的解放軍吧!笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕,她彎著眼睛 ,揚著嘴唇告訴我們其含意。“多帥氣的名字!血耶,解放軍耶!口號嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game!贝蠹乙恢峦ㄟ^,立刻拿筆寫上我們的“壯志”。

  卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的.背影,每個人都是一個點,也就連成了一個圈,將我們的友誼鎖在圈內(nèi),永不分離。

  卡片三

  一個頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo),同時,一支槍也伸出了長頸,瞄準(zhǔn)敵人,果斷開槍。另一邊迷彩隊的人奔跑著,找到掩護后,開始搜尋敵方,黑衣隊的人尚不知前方有埋伏,毫無防備,我方隊員又占據(jù)了一次優(yōu)勢,槍一開,一條鮮活的生命就此失血五分之一。

  卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰(zhàn)士。團結(jié)一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現(xiàn)。

  ……

  無奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。

  那一張張精美、承載著我們美好時光的記憶卡片,我定會珍藏永遠;永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。

我們的時光作文 篇2

  珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛它、愛惜它。

  彈指一揮間,六年時光一晃而過,我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。

  但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識。可是我們馬上就要分開了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽她講課。

  我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個認識的.時候,還是在一年級的時候,那時候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個班,成為同學(xué),使我們的友誼開始了。

  在班里,我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評;在運動會上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊;上課時,我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記;下課后,我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

  六年時間里,我們學(xué)會了感恩;學(xué)會了認真;學(xué)會了珍惜;學(xué)會了堅強;學(xué)會了勇敢。

  六年時間里,我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹苗,長成一棵參天大樹。

  雖然我們一百天后便會各奔東西,但我們的心會永遠在一起。

我們的時光作文 篇3

  不知不覺,又開始了懷念……

  聽著恬淡的純音樂,隨意的翻看著小學(xué)同學(xué)的照片,一直以為自己和那個曾呆過六年的地方?jīng)]什么感情,可當(dāng)那一張張熟悉的臉龐出現(xiàn)在眼前時,所有的記憶又再度撲卷襲來。

  那時的天空很藍,仿佛一片靜謐悠然的海;那時的一排排小樹很綠,充滿無限生機,似乎它們永遠不知道什么是煩惱,什么是感傷。那時的我們是一群無憂無慮的傻孩子,敢想敢做,甚至不知天高地厚;熱血張揚,一顆心總喜歡在風(fēng)雨中不羈的飄蕩。會說臟話、會翹課、會氣老師……記得我不止一次的給別人講我們曾經(jīng)的自在和灑脫。上數(shù)學(xué)課,我們幾個(佳,菲,月,我,永遠的好朋友)在下面叫老師外號;上英語課我們聽歌,甚至還時不時的給徐洋(英語老師)搗亂;上別的科更沒邊了,估計老師都習(xí)慣了,不過唯獨語文課,我們都比較本分,因為喜歡那老師,像媽媽一樣的老師,嘻嘻……

  年少氣盛的我們總是不愿順從的接受老師和家長的一些束縛,比如學(xué)校上兩節(jié)自習(xí),讓我們交錢,我和菲就不吃那一套,到點我倆就走,管他老師怎么想,每當(dāng)我倆在全校同學(xué)的注視下提前踏出校門時,我都特別驕傲,就好像此時我是一只勇敢掙脫束縛的鳥,朝著外面的世界飛去。

  那時的我們還都是孩子,都免不了有那么些小驕傲、小霸道。拉幫結(jié)伙的我們,放聲高歌的我們,偷偷吃零食的我們,一起奔跑在雨中的我們。。。那時,好像永遠都不知道有一天會分開,有一天會不再見面,有一天會告別那個我們曾那樣厭倦的校園。

  不論刮風(fēng)還是下雨,不論雪花飄飄還是烈日炎炎,只要那熟悉的下課鈴一響,我們就都是那操場一只又一只自由的小鳥。管他老師怎么著急,管他作業(yè)怎么繁多,管他考試考了多少分。。?傊疀]有任何東西可以阻擋住我們早已飛出去的心。

  其實,我們的校園還真不算大,只是里面有一圈不高不矮的丁香樹圍著,置身于操場之中,總會有淡淡花香入鼻。每天中午,我們都相約在那一排排小樹后,或哼著歌,或嘮著嗑;累了就靠著墻蹲下,微微仰望著那朵朵悠哉的白云,仿佛日子就會這樣一直下去,也許,在心里,我們也曾希望過,這樣一輩子下去,有古板老師、不太合得來的同學(xué),有天,有云,有花香,有佳佳,菲菲,月月,我的伙伴們。

  記得,那時的我很勇敢,當(dāng)個調(diào)皮搗蛋的孩子都不算什么,可是,我也有秘密。那個曾經(jīng)陽光下耀眼的少年,那個曾經(jīng)有一雙如墨般的眸子的少年,那個曾經(jīng)唯一走進我心里的少年,那個讓我久久不舍忘懷的少年。。。好像他是大大咧咧無所謂的我心里的唯一柔軟的地方。只是直到畢業(yè)我也沒有勇氣和那個少年說話,那個秘密就成了永遠也不會成長的芽,慢慢消逝。

  時間總是在人們混沌的時候悄悄偷走些什么,六年的時間足夠去了解,足夠去珍惜,但是,人總是失去后才懂得珍惜。那天的風(fēng)很輕,輕的感覺不到它的重量;那天的丁香很嬌艷,朵朵吐露著芬芳。天空淅淅瀝瀝的.下著小雨,仿佛是送別的淚!斑青辍薄斑青辍彪S著相機的快門聲,六年的生活全部定格在這張膠片上,曾經(jīng)的喜怒哀樂,曾經(jīng)的天高云淡;曾經(jīng)夕陽下的結(jié)伴而行,曾經(jīng)飛揚在風(fēng)里的稚嫩歌聲;曾經(jīng)的我們,都在那一瞬,化作無聲的惆悵和淚的翻涌,好像心里的某個地方塌陷了一角,說不出的落寞與無奈。然而,這就是成長,我們懂得,所以我們隱了淚、抹了慯,揚起了那如花的笑靨……

  揮手告別,告別這六年的時光,告別我親愛的老師和同學(xué),告別了那個陽光下耀眼的少年,告別了那舊時青澀的我們……

  拂過這一張張稚嫩的笑臉,一絲蜜意與懷念在心間蔓延開來。曾幾何時,我也有過那樣純真、耀眼的笑顏?久違了,我淺淺的勾起一抹悵然。

我們的時光作文 篇4

  那天下了雨,不大,卻很纏綿,讓人割舍不去?游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。那些年,我們攜手走過的時光作文通過這次參觀,真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。

  雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時,恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡。“下面有請四(2)班的莫佳綺等上臺表演!敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手,手有點黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺,大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的'一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺。

  模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺,帶著神秘的口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……!蔽冶牬罅搜,細心聽著,卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅定。

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