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關(guān)于憶年少時(shí)光作文700字
可望前方黎明,留戀紙傘泛黃。
——題記
就像翻開塵封已久的日記博,那微炸開所檢出的飛塵和風(fēng)塵太久皺褶的紙張那微炸開所濺出的飛塵和被封塵太久皺褶的紙張讓我想起太多太多。
開始 “白毛浮綠水,紅掌…”兒時(shí)的我坐在秋千上喜歡被春夏之際的溫暖光緒照著,喜歡背簡(jiǎn)單的古詩(shī)歌文,喜歡不用被束縛的自由生活。那是童年啊,是最簡(jiǎn)單最單純的童年啊,我還能想起兒時(shí)的自己抱著比自己頭還大的半個(gè)西瓜,一邊吃的嘴角泛紅一邊笑得東倒西歪的看著正在播出的海綿寶寶,也不管剛下班的媽媽一進(jìn)屋那種以為不是自家孩子的尖叫。我那時(shí)啊,太傻太傻。
成長(zhǎng)
也不知道從何時(shí)開始,開始冷漠像兒時(shí)那樣不拘小節(jié),不識(shí)體面的自己,緊皺的眉頭像是高冷的在說(shuō):那是我嗎?開玩笑!我的小心思像陽(yáng)春三月發(fā)芽的草葉一樣密密叢生。我還能想起在小學(xué)時(shí)和同學(xué)玩的熱火朝天,我想,如果沒校管的話,肯定一邊聊著八卦一邊爬上樓頂把瓦給揭。放學(xué)時(shí)在一圈300米的操場(chǎng)上迎著夕陽(yáng)的光輝,感覺像是在臉上蒙上了一層光膜一樣,我和同學(xué)手牽著手,奔跑在操場(chǎng)上,躺在草地上默默的暢想著自己未來(lái)的模樣。我那時(shí)啊,正在成長(zhǎng)。
現(xiàn)在
“這個(gè)題不用方程解吧?”“哪有,明明是這個(gè)意思!蔽遗吭谧雷由,手壓著蓋在頭上的書,不知從什么時(shí)候開始喜歡把眉毛皺成“川”字,耳朵邊是同學(xué)們正在賣力討論的問題,而我,也被這繁重的課程搞得頭昏眼花。我還可以想起我的從前,在望向窗外蔚藍(lán)的天空,看到亂飛的鳥群,我還可以想起兒時(shí)抱著西瓜看電視的我,想起與朋友躺在草地許愿的我,想起現(xiàn)在不同的我。我啊,還在成長(zhǎng)。
我合上破舊的日記薄,揉揉發(fā)紅的眼眶,耳旁是那種時(shí)光流走的聲音,我想麻木大腦,只憶起我的年少時(shí)光,在此刻,在以前,在恒久。
現(xiàn)在,清點(diǎn)完成。停筆吧,我的,年少時(shí)光。
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