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（優(yōu)）好時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的好時(shí)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好時(shí)光作文 篇1
時(shí)間，在你不經(jīng)意的一眨眼，它就會從你的指縫里悄悄流過，無聲無息。——題記
打開以往學(xué)過的課本，字體在一點(diǎn)點(diǎn)變化著，算算，呵！自己不知不覺已經(jīng)十一歲了，走了十一個(gè)春秋，度過了三千多天的歲月，時(shí)光就是這樣過去的，回望過去，發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑，翻開相冊，回憶起自己的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那時(shí)，我四歲，每天放學(xué)，都會經(jīng)過那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小手，走過那里時(shí)，我總要不由自主的探探頭，看看那誘人的零食，總是纏著媽媽要，“媽媽，我要吃……”我指了指薯片，媽媽不答應(yīng)，我的小眼睛里立刻激起一層淚水，也不走了，在那里低著頭，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不買我就不走！”媽媽不吃我這一套，扭頭就走，我一見，哇哇哇的大哭起來，順便坐在了地上，媽媽看到了，趕緊走過來，一把拽起我，拉起我的小手快步離去，在車上，我不顧個(gè)人形象，躺在了車的腳墊上，哭得天昏地暗，兩只眼睛腫得像小桃子，也許媽媽動(dòng)了憐憫之心，給我從超市買來一根棒棒糖，我才算告一段落。
十二歲，是個(gè)少年時(shí)代，回首自己走過的十一年歲月，未免會有些遺憾留在心里，驀然回首過去，是過的那樣快！
美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過去了，便再也追不回，你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時(shí)光，而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望！——后記
好時(shí)光作文 篇2
在我的童年的記憶里，有美麗的大山，清澈的河水，美麗的夕陽，還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……
小時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時(shí)間都要和小伙伴們在村子里閑逛，最常去的就是村子后面那座大山，騎上自行車，叫上幾個(gè)朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開始慢慢的流淌起來了，樹葉也長出了嫩嫩的小芽兒。春天的山像個(gè)文藝的少女。
夏天，山上的樹越長越高，我們幾個(gè)就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹葉開始泛黃，一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開始生長了。我們最期待的野果子，在這個(gè)金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會抓上一把，放在口袋里，拿出幾個(gè)一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的`棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時(shí)間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時(shí)間，我們就會在家門口做游戲，老鷹捉小雞，跳房子，耍猴，捉迷藏……
在夕陽下，我們笑著和對方說再見，那個(gè)情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
好時(shí)光作文 篇3
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。轉(zhuǎn)眼間4年過去了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時(shí)光 ，童年那些快樂的回憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記。朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來告訴你吧|那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會發(fā)生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學(xué)去了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。
由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒有單獨(dú)一個(gè)人待過，所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽說當(dāng)時(shí)迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長時(shí)間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長了，我也不哭了，因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α�，簡直就讓我佩服得五體投地，到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢。
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認(rèn)為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧我認(rèn)為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機(jī)，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光啊，我愛我的童年每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光，但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》，我感受到了作者的'悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的。起碼我比他幸福得多。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？赏夤运健⒇澙范謱M�？蓱z的母親改嫁后就病死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，自謀生路……高爾基真實(shí)地描述著自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际敲篮玫�，充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！ 看了《童年》這本書，我受到很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒，要以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
好時(shí)光作文 篇4
“哇！出爐了！出爐了！好香呀！”蛋糕店里傳來了一陣陣歡呼聲，這是怎么還會回事呢？哦，原來是廣源學(xué)校三年一班的優(yōu)勝小組正在進(jìn)行活動(dòng)呢！
說到這兒，我們大家先來慶祝一下，因?yàn)�，�?yōu)勝小組只有兩個(gè)，而我們，就是其中的一員，誰讓我們是月冠軍呢？哈哈，總之，讓我們?yōu)閼c�！案杀�！
“芝筑”——這個(gè)蛋糕店的名字可真特別呀！今天，我們的“蛋糕之旅”就在這里“開幕”！首先，是“芒果切丁”的比賽，這一回合，一共有三位“選手”，我們一起加油吧！先把芒果分成兩半，割掉它的“腸胃”，去掉它的`“黃衣賞”，切成丁，看起來簡單，做起來就難咯！大功告成！勝利！緊接著，就到“奶油變變變”的比賽了，拿出“攪拌器”，可以在奶油上畫畫，寫字，但絕對不能把“攪拌器”拿起來。我一次只用一只手，這下，你們肯定有問題了：為什么你不兩只手“齊頭并進(jìn)”呢？既然你們誠心誠意的問了，我就大發(fā)慈悲的告訴你：如果右手?jǐn)嚢杷崃�，“后備�?duì)員”左手可以“上場”呀！但是，如果兩只手一起用的話，恐怕會輸給他們的！正在這時(shí)，“華華”發(fā)話了：“倩倩，你可真厲害呀！連續(xù)贏了兩局！我跟“婷婷”只能“甘拜下風(fēng)”了！”“那當(dāng)然，你也不看看是誰！不過，堅(jiān)持就是勝利，你們兩個(gè)，可不要半途而廢哦！”“嗯，一起努力！”第三回合，“抹奶油”我有信心！一定要贏！第三回合就是第三回合，果然是最難的一關(guān)！先給蛋糕抹上個(gè)“冰淇淋”，把刀尖放到中間，再慢慢的旋轉(zhuǎn)“賽場”，糟糕！失手了！記“黃牌警告”，一次！在一旁的“師傅”對我說：“不要太用力，輕輕地，你一定行!”我想起我對“華華”說的話：不要半途而廢！我的希望再次燃起，我又重新回到了“時(shí)間的跑道”上,時(shí)間正一分一秒的過去，我一定要好好珍惜……“時(shí)間到！小朋友，干得不錯(cuò)！”“裁判”說。……
蛋糕做完了，接下來就要蒸蛋糕了，蛋糕師傅說要蒸一個(gè)鐘�！巴郏∵@么長時(shí)間，我們可不能干等”。于是在等待的時(shí)間里，我們在家委會會長的帶領(lǐng)下，做了“親子猜、猜、猜”的游戲。在歡聲笑語中，我們體驗(yàn)到了快樂，也增加了母子間的默氣與親情。
收獲碩果的時(shí)候到了，我們嘗到了自己的“杰作”，又體驗(yàn)到了做蛋糕的快樂，可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫，在我們和爸爸、媽媽分享完自己做的蛋糕后，活動(dòng)也就結(jié)束了。
“蛋糕之旅”落下帷幕了，這也就意味著三（1）班月優(yōu)勝小組活動(dòng)獲得圓滿成功！同學(xué)們，你們是不是也很想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)呢？那就多多努力吧，為自己的小組加分，下次還會有更精彩的活動(dòng)等著你呢！你也有機(jī)會喔！
好時(shí)光作文 篇5
還有一年，我就要離開這個(gè)討厭而又留戀的地方了。有時(shí)真的恨不得快點(diǎn)離開，但一想到我的同學(xué)，就猶豫了。有時(shí)候，我就會想為什么要想著他們呢，走了就走了，還有什么好留戀的。但是每次想到這里，那水晶般的淚珠就會從天而降。呵呵，我真的很傻，還有一年的時(shí)間呢，我未免也想得太多了吧，但是我不得不想�？赡�，有些人覺得，畢業(yè)了有什么不好的呢，但是我并不那么覺得，畢業(yè)雖然解放了，但是你不覺得有些遺憾嗎？好不容易才跟同學(xué)們打好關(guān)系，好不容易在班里混下去，就這么走了，不覺得有些可惜嗎？上學(xué)就想放假，放假就想上學(xué)。我想，大家應(yīng)該都是這樣的吧。記得，我剛來這個(gè)班的時(shí)候，一個(gè)人都不認(rèn)識，每天除了上課就坐在座位看著別人玩耍、打鬧。有時(shí)候真的感覺很孤獨(dú)，但是又有什么辦法呢。
日子一天一天的過去，我習(xí)慣了這樣的生活，也習(xí)慣了這群人。到了四年級，我終于不再孤身一人了，但我覺得還是有點(diǎn)晚。五年級，我有了閨蜜、死黨。我還是覺得少了些什么，也許就是這個(gè)班的溫暖和團(tuán)結(jié)吧。我們班不是最優(yōu)秀的，但我覺得我們班的人都很優(yōu)秀。還記得，體育課，我們在樹陰下乘涼。自習(xí)課，我們在班里聊天，一大早，我們在教室里互相抄著對方的作業(yè)，無論對錯(cuò)；中午，我們幾個(gè)擠在電風(fēng)扇下吹風(fēng)；下課，幾個(gè)同學(xué)圍在一團(tuán)說悄悄話。這樣美好的時(shí)光還能堅(jiān)持多久？還有一年，我們就要離開這個(gè)學(xué)校，各奔東西。還有一年，我們就要離開這個(gè)教室，來到陌生的學(xué)校。同學(xué)們，畢業(yè)了你們還會記得那年的身影，那年的教室，那年的黑板，那年的操場，還有那年的時(shí)光嗎？那年的一切在一年以后就變成了回憶。天下沒有不散的宴席，該走還是會走的。只是多么希望美好的.時(shí)光不要那么短暫，哪怕多一分一秒也行啊。真不敢想象，一年后我該怎么辦，那時(shí)我步入了新的學(xué)校，新的教室，還有一群陌生的人。那時(shí)，再也聽不到那群人的歡笑，再也看不到那群人打鬧的身影，再也沒有最初的溫暖感。那年的夕陽真美，那年的操場真美，那年的花兒真美�？墒�，再美也已經(jīng)過去了，再也挽回不了了。能在美好的年華中遇到你們，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。
致，我深愛的同學(xué)們。
好時(shí)光作文 篇6
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美．卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話�。總�(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴．
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班．對于我來說，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景．獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺．然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無淚的感覺．
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里．我已不在屬于那里．曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的．半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的生活總要去適應(yīng)．
總以為想忘記的，只要不去想，會隨時(shí)間的消逝而變淡．有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的．
人生總有些事，會留下痕跡．我們要學(xué)會放棄．畢竟天下沒有不散的宴席．伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的．
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式． 在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說我也不會．睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子
，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田．
最新共度好時(shí)光作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
一花一世界，一木一菩提．總是會在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了．而我卻穿著冬衣行走在校園中．在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉．
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎．等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想．那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見．曾留在光年之外的淚光已被冰封．而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重．我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭．
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦．只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些．
就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海．
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美．卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話�。總�(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴．
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班．對于我來說，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景．獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺．然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無淚的感覺．
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里．我已不在屬于那里．曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的．半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的`生活總要去適應(yīng)．
總以為想忘記的，只要不去想，會隨時(shí)間的消逝而變淡．有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的．
人生總有些事，會留下痕跡．我們要學(xué)會放棄．畢竟天下沒有不散的宴席．伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的．
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式． 在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說我也不會．睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子
，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田．
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一花一世界，一木一菩提．總是會在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了．而我卻穿著冬衣行走在校園中．在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉．
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎．等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想．那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見．曾留在光年之外的淚光已被冰封．而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重．我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭．
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦．只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些．
就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海．
好時(shí)光作文 篇7
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。
那一年的早春
窗外明媚的陽光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
“起床——”
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋�(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，努力避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗阅c時(shí)滿足的樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的仲夏
即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過氣來。
“乖孫子，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧埃彩沁@樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的晚秋
秋天落葉飄零，有人說是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。
“嘿——”
聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場“戰(zhàn)爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的.深冬
屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最美好的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇8
今天整理書架，從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了，書的扉頁早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書，看著那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋�(gè)新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的.同伴……我們樂此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來，我也慢慢長大了，慢慢的覺得看童話書很幼稚，于是放下手中的書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今，“它”重見光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽著，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過隙，快七、八年過去了，我們也好久未見過了，姐姐，不知你近來可好？不過，謝謝你在我的童年中路過，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
好時(shí)光作文 篇9
盛夏來臨。每當(dāng)想起與小伙伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的彩帶。
那時(shí)，我的美好時(shí)光，活潑可愛……
其實(shí)，春天的'月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班里數(shù)一數(shù)二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時(shí)很嚴(yán)肅，笑起來眼睛瞇成一條縫，平時(shí)眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進(jìn)入隆冬，就顯得凄涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時(shí)，美好時(shí)光，是開心，是美好……
每個(gè)人，應(yīng)該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
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