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珍惜時(shí)光作文

時(shí)間:2023-08-05 15:30:10 時(shí)光 我要投稿

珍惜時(shí)光作文【精選15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)光作文【精選15篇】

珍惜時(shí)光作文1

  時(shí)光是一個(gè)來無影,去無蹤的隱身人,他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,他絕不會(huì)多給誰一分一秒的,并且,時(shí)光一旦去了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來、永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了。所以,我們必須好好珍惜時(shí)光。

  小時(shí)候,我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光,把時(shí)間白白流失的孩子。

  有一次,是在我二年級(jí)放寒假的一件事。

  放寒假的前一天,當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),同學(xué)們都不由自主的叫了出來,我也看了看黑板,不看不知道,一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來,原來,黑板上擠滿了作業(yè),要不大家都不禁的叫出了聲呢。

  放假了,這期間,我就象一只快活的小鴨子一樣,玩的`忘其所以, 天的假期被我玩的都過去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了,我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒寫完呢。我快馬加鞭,但是,到了開學(xué)我還是沒能把作業(yè)完成,只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開一面。第二天,我上學(xué)時(shí),同學(xué)們早已把第 篇課文學(xué)完了,唉,早知這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)完成的呀。

  從那件事起,我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時(shí),我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。

  我們一定要珍惜時(shí)光,不讓它白白流失……

珍惜時(shí)光作文2

  無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時(shí)間對生命的重要性。

  有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快,我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段,每一個(gè)時(shí)光。

  有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長時(shí)間才星期五?好慢。‘(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光,這些時(shí)光組成了生命,而它們,是不能重來的.時(shí)光。

  生命中的每一段時(shí)光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會(huì)成為過去。所以,不要等待時(shí)光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。

  過好每一段時(shí)光,生命不能等待

  請珍惜所擁有的時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文3

  “光陰似箭,日月如梭!蔽覀兂3L摱葋硪泊掖胰ヒ泊掖业臅r(shí)間。

  記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?——是有人偷了它們罷!現(xiàn)在又到哪里去呢?”

  是呀,時(shí)間是一去不復(fù)返的,他總是從我們手中悄悄地溜走。我們又何嘗不是想要充裕的時(shí)間呢?

  孩子們想:再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把這盤游戲打完!

  學(xué)生們想:再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以將這道題寫完!

  上班族想:再給我一點(diǎn)時(shí)間我就可以將boss個(gè)我的任務(wù)完成了!

  我們?yōu)楹尾幌胂耄喝绻覀冏ゾo了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?

  時(shí)間就像海綿里的`水,只要擠,總會(huì)有的!如果在以后的人生道路上,你的口中不再有“再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間”這句話,你將是最棒的!珍惜這大好時(shí)光吧!

珍惜時(shí)光作文4

  我們經(jīng)常能夠聽到家長這樣告誡我們,教育我們要珍惜時(shí)光,不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在玩這樣的事情上。我們很小就被教育要珍惜時(shí)間,但是直到我們長大,我們是否又真正做到了珍惜時(shí)間呢?

  不妨就是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們在做什么呢?是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的打游戲,這些可以說都是在浪費(fèi)我們當(dāng)下的'時(shí)光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過一個(gè)有趣的故事,蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走,找到最大的麥穗,學(xué)生們一步一步往前走,誰都沒有去摘,總是心想著能夠有更大的麥穗,但是走到最后空手而歸。人們常常總是去幻想美好的明天,缺忘記了珍惜當(dāng)下。

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間就會(huì)溜走,我們不能夠一味的幻想美好的明天,珍惜當(dāng)下,利用我們能夠利用的時(shí)間,做一些有用的事情,且將新火試新茶,詩酒趁年華,趁年華尚好,飲一杯新茶,帶著這份心境,珍惜每一個(gè)當(dāng)下。

  現(xiàn)在的我們,趁還年輕,為什么不利用這些寶貴的時(shí)間多學(xué)習(xí)一些東西,等到長大以后,或許我們才能夠明白當(dāng)時(shí)學(xué)的那些在我們看來是浪費(fèi)時(shí)間的東西其實(shí)才是真正能夠幫到你的。

珍惜時(shí)光作文5

  有句話說:“分秒不空過,步步踏實(shí)做!本褪欠置氩灰速M(fèi),把握時(shí)間,做該做的事。不懂珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)為他停留。如果,人們一直虛度光陰,就會(huì)失去許多良機(jī)。

  有一次,拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯,但將士們沒有在約定的時(shí)間到達(dá),所以拿破侖便獨(dú)自用起餐來。當(dāng)他們姍姍來到時(shí),拿破侖說:“我們約好的用餐時(shí)間已過,現(xiàn)在我們就開始開會(huì)!睂⑹總冎缓灭I著肚子。從此以后,大家都很準(zhǔn)時(shí)。這就是珍惜時(shí)間、守時(shí)的重要。

  英國著名戲劇家莎士比亞年少時(shí),曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫,幫看戲的`人拉馬系韁,當(dāng)戲劇開始時(shí),就是他空閑的時(shí)間。他利用這段時(shí)間,從門縫里看表演,揣摩劇情角色,學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時(shí)間從門縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事,告訴我們上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多,端看我們會(huì)不會(huì)安排和把握。

  總而言之,將來的成就是分秒中造就出來的,未來也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時(shí)間,使我們的生命更充實(shí)、更有意義。

珍惜時(shí)光作文6

  昨天收到一個(gè)手機(jī)軟件的推送,不是廣告,而是一句勵(lì)志推送語。

  隨著彈屏廣告,軟件推送消息越來越頻繁,現(xiàn)在漸漸地也出來了一些較人性化的雞湯式的文案,不再只是領(lǐng)受受眾們看都不看就點(diǎn)叉的結(jié)局。

  “當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,那就不要再因?yàn)橐呀?jīng)浪費(fèi)的時(shí)間,再去浪費(fèi)更多的時(shí)間了!”

  有些話,要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn),恰當(dāng)?shù)娜,忽然之間,就懂了。

  如果是在以前,見到這樣的話,也許第一反應(yīng)就是覺著矯情,覺著無病呻吟,什么浪費(fèi)了不浪費(fèi)了,珍惜就是了。

  但有過一定經(jīng)歷之后,學(xué)會(huì)時(shí)間管理,學(xué)會(huì)復(fù)盤之后,才真正明白這句話的.深刻含義。

  時(shí)間一去不復(fù)返,即使你曾經(jīng)忽視過,亦或重視過,但都已成過去,如果不懂得去總結(jié),只是一昧沉迷于過去,那真的只能說是浪費(fèi)時(shí)光之后的再度蹉跎。如果能從過往,不管浪費(fèi)與否的時(shí)間中,認(rèn)真思考總結(jié),了解得失,那過去的那段時(shí)光不管有沒被珍惜,都變得更有意義。

珍惜時(shí)光作文7

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

  記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,綠草如苗條的操場,可愛的'同學(xué),和藹的老師,他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。心想:我什么時(shí)候才能像他們一樣。《D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

  記得剛認(rèn)識(shí)郭思含時(shí),那時(shí)她對我說:“你好,我叫郭思含,我們交個(gè)朋友吧!蔽覍@聲音有些驚訝。她見我不說話,就又問了一遍,我高興的答應(yīng)了。

  一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想:算了,淋就淋了,總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí),郭思含卻過來了,“給”,她舉著一把傘對我說:“就知道你忘了帶傘,我們一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,也會(huì)永遠(yuǎn)記住她,希望她也會(huì)記住我。

珍惜時(shí)光作文8

  到今天我才真正明白時(shí)間的重要性,才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的,而留下的只是無盡的嘆息。

  剛上小學(xué)時(shí),認(rèn)為自己太小,也不知道時(shí)光在悄悄的溜走,而自幾只是一味無知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺的時(shí)候悄然逝去,終于,小學(xué)的畢業(yè)典禮上,才忽然覺得自己長大了,在不能像從前一樣了,應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),發(fā)掘自己最精彩的一面。

  就在去年的寒假中,從考完試的那一天,我就認(rèn)為放一個(gè)月的假,不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過年了,時(shí)間就這樣神不知鬼不覺的.逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí),而卻認(rèn)為即使過年了,時(shí)間也還有很長,但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五,十六早上就開學(xué)了,而我的作業(yè)還沒有完成一半,臨了,我卻還在抱怨,時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我,方才記起曾學(xué)過的一篇文章《匆匆》,記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的,而自己只能看見時(shí)間一天天從眼前飄走,而留下的卻是無助的自己。

  時(shí)間是一去不復(fù)返的,走了也就走了,是永遠(yuǎn)回不來的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程,還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧!

珍惜時(shí)光作文9

  時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無法忘懷。

  那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的'校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。

  思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。

  今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話?粗切┯H切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面?上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。

  翻動(dòng)著我們曾經(jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!

珍惜時(shí)光作文10

  我端坐在書桌旁,手里捧著《假如給我三天光明》這本書。

  一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,視野也模糊起來。是什么打動(dòng)了我, 海倫悲慘的命運(yùn),還是她頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)? 海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音?墒沁@位美國孩子,在老師的幫助下,很快振作了起來,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言文字;憑著一顆不屈不撓的心,她考上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè);她活到88歲,卻有87年是在無光無聲的.時(shí)間里度過!這本書,海倫用自己樂觀,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向大家揭示了一個(gè)道理:人,最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神!有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)?墒牵谖覀兩钪,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命,讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣,正確地對待困難,始終保持樂觀的良好心態(tài),盡力去做好每一件事,那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜,這又何苦呢?

  讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命,享受生活!

珍惜時(shí)光作文11

  童年的時(shí)光如畫,畫里有鮮艷的色彩;童年如詩,詩里有豐富的語言;童年如夢,回憶著多姿多彩的故事 。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我拼命地扇扇子,可是,還是去不了我的炎熱,我心想:“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃,那該多好!”這是,我看爸爸拿著一個(gè)大西瓜朝著我走來,我連忙走過去對爸爸撒嬌道:“爸爸,爸爸,我要吃西瓜!”爸爸拿我沒辦法,只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜,不管三七二十一地吃了起來。不經(jīng)意間,我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里,我著急地跑過去問爸爸:“爸爸,西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事啊?”爸爸神秘地說:“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后,會(huì)在肚子里生根,發(fā)芽,最后長成一個(gè)大西瓜,從你頭上冒出來!蔽乙宦牐盗。

  在這幾天里,我不敢喝水,吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn),生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后,會(huì)長的`更快。爸爸媽媽看著很奇怪,就問我:“你怎么了?”我只好都招了。爸爸聽了之后,哈哈大笑,他對我說:“傻丫頭,我騙你玩的呀,西瓜籽在你的肚子里沒有空氣,沒有陽光,怎么可能生根,發(fā)芽呢!”我終于松了一口氣!

  是啊,童年是一生中最寶貴的時(shí)光,我們要珍惜童年時(shí)光!

珍惜時(shí)光作文12

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺度過了五年的小學(xué)時(shí)光,小學(xué)的生活已經(jīng)快翻開最后一頁了。現(xiàn)在,我們即將依依不舍地說再見。

  回憶往事,想起我剛?cè)雽W(xué)的樣子,一個(gè)小小的個(gè)子,帶著一顆無知的心來到學(xué)校學(xué)習(xí)。老師就像一盞亮燈,點(diǎn)亮我們要走的路。老師把我們當(dāng)成他們的孩子,教我們做事,學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在回想起來,那個(gè)時(shí)候是多么美好。

  回憶來到了操場上,灑滿陽光的操場上總有人在玩耍。體育課上同學(xué)們不知疲倦,努力拼搏,在運(yùn)動(dòng)場上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。又想起我們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水與淚水。想起這些,我仿佛又回到從前,沉浸在這些畫面中。

  回憶又到了活躍的課堂上,老師抑揚(yáng)頓挫地講著,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言,好像肚子里有講不完的'事要說,每一句都頭頭是道。雖然那時(shí)候我還很少發(fā)言,但還是坐在位置上認(rèn)真聽講。

  想到這淚水不禁流了出來,天下沒有不散的筵席,讓我們珍惜小學(xué)的最后時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文13

  “青春是一場遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場相逢,忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情,感情其實(shí)很簡單,只要那么一句簡短的問候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季上說出再見之后,請不要讓再見成了再也不見······”

  看到這兒,我頓住了,我呆呆的盯著這段文字,在心中反復(fù)品味體會(huì)著,慢慢的,我陷入了沉思。

  時(shí)光如流水般迅速溜走了,與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當(dāng)離別之后,有多少親朋好友能夠遵守約定,做一輩子的'好朋友?又有多少人還會(huì)記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光?當(dāng)畢業(yè)來臨,大家都彼此約定,說好了友誼要天長地久,可又有幾個(gè)人能真正做到?由此可見,與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的,因?yàn)樵谖磥恚l也不知道會(huì)發(fā)生些什么,也不知道什么將會(huì)改變。過去的青春無法追尋,未來的時(shí)光也無法預(yù)料,我們能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。

  雖然離別的那一天總會(huì)到來,但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí),我只愿我們能夠再見,只希望那個(gè)約定能夠?qū)崿F(xiàn)——時(shí)光不老,我們不散,盡管流年似風(fēng)一去不復(fù)返。

珍惜時(shí)光作文14

  校園是個(gè)神奇的地方,她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜,也許他找到了死黨,而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。

  現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園,進(jìn)入了這座寶山,進(jìn)寶山而不取,這不是我們的性格,我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘,讓我們的寶山之行收獲滿滿。

  有人在山下仰望寶山的.美景駐步不前,他的收獲只是對后人講述寶山的美麗,有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植,幾年后他坐在樹下享受蔭涼。

  有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝,也有人登上峰頂挖掘出了人參,還有人揮灑汗水破開巖壁,翹下了一枚鉆石。

  這并不是全部,寶山的富庶容許我們更多尋覓,如果你是小說迷,這里也有你想要找到的傳承。

  小說斗羅大陸一本很小的書,他回報(bào)作者一個(gè)億的收獲,因?yàn)橹R(shí)就是生產(chǎn)力,知識(shí)就是財(cái)富。

  校園時(shí)光很短暫,每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會(huì),我們要抓住機(jī)會(huì),可是機(jī)會(huì)總是留給準(zhǔn)備最充分的人,讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

珍惜時(shí)光作文15

  雖然現(xiàn)在我還沒有到去工作的那個(gè)年齡,但我已經(jīng)明白了一點(diǎn),時(shí)間總會(huì)在身邊快速的流逝,你一不小心浪費(fèi)了一分鐘,你就永遠(yuǎn)不可能再回到那一分鐘了,每個(gè)人都要好好的利用一天的24個(gè)小時(shí),愛惜每一秒一分鐘,不要讓它們一眨眼就流逝了。

  想一想,如果那些勤勉的人就會(huì)利用時(shí)間在這24小時(shí)內(nèi)可以干許許多多的事情,就像魯迅說的那句格言一樣:時(shí)間,每天都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的`人帶來指揮與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。

  是啊!每個(gè)人利用這24小時(shí)的時(shí)間都不一樣,時(shí)間給那些懶惰什么都不干的人毫無顧忌的給他們留下一片悔恨。

  希望大家也能知道珍惜時(shí)間善用時(shí)間的重要性,給那些善于利用時(shí)間勤勞從不偷懶的人賞給他們智慧與力量!

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